一、活动主题
鸡蛋撞地球结构设计大赛
二、活动目的
为科技爱好者提供展示自我的*台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。
三、活动时间
3月12号
四、活动地点
xxxx
五、活动材料
1．鸡蛋2．海绵3．a4纸4．剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称
六、活动经费：
材料费用200奖品费用：180宣传经费：100
七、策划主办单位
苏科院电子科协
八、活动人员
大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。
九、比赛内容
要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！
十、活动流程
1、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分，满分10分。
2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；
3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众*观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；
十一、评分标准
1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；
2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；
3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分
4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）
十二、奖品
设一二三等奖，由**颁发奖品及奖状
一等奖一人优质鼠标
二等奖二人小容量u盘
三等奖三人鼠标垫
优秀奖若干保密
一、课程目标：
l 、能够按实验的基本步骤自主设计实验、自主进行实验。
2、了解延长鸡蛋与地面相互接触的时间，或降低鸡蛋下落撞击地面的瞬间速度能够缓解和减少物体下落撞击的力度。
3、培养学生从问题出发，自己准备材料，设计实验，以及对活动过程和现象进行综合分析的能力。
4、通过自己猜测，自主选择材料，自主制定实验方案，自主进行实验，了解减少物体撞击地面的方法是缓冲和减震，提高自主实验的能力。
5、培养教育学生勇于挑战自我、勇于创新的意识，以及创造性思维和科学探究能力。培养学生对高尖端科技的兴趣，以及对生活的关注。
二、建议年龄：
本活动适用9-12岁、12-15岁和15-18岁三组青少年。
三、前置条件：
有动手能力和设计能力
四、计划课时：
1.5小时x2课时
五、所需资源:
1、材料：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透明胶、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料杯、棉花、保鲜膜等。
2、活动时，加强安全防范意识，碎鸡蛋要有妥善的处理方式。
六、每人成本
3.00-5.00元
七、教学流程：
（一）、谈话激趣导入
1、老师的手里有两件生活中常见的物品。（乒乓球、鸡蛋）
2、过渡揭题：
如果不慎把这两件东西掉在地上，会发生什么样的情况呢?
学生答：（乒乓球会弹起、鸡蛋会碎）
师：会吗？老师试一下（做扔的动作），老师当然知道这样做鸡蛋一定会碎，可是在20世纪80年代，英国科促会推出了一项研究项目，让鸡蛋从152米的高空，相当于43层楼的阳台上掉下来不破损。大家的表情显然非常惊讶。脆弱的、易碎的鸡蛋从这么高的.地方掉下来，撞到我们脚下坚硬的地面，和地球相撞。怎么可能还完好无损呢？下面，就让我们一起走进今天的实验活动——《鸡蛋撞地球》。
师板书课题：鸡蛋撞地球（课件1）
（二）、提出问题，设想方案。设计图纸。
1、现在，大家安静的想一想，用什么高招能让鸡蛋摔不破呢？
生畅所欲言，各抒己见。
师小结：刚刚无论大家说到的泡沫、棉花、抑或心里想到的，都是为了达到什么样的目的？
生总结：1、缓冲2、减速
师板书：1、缓冲2、减速
2、师：老师注意到刚刚有人用气球起到缓冲的作用。还有没有更好的材料、还有什么、还有什么？老师为大家准备了一些刚刚我们提到的也是我们生活中常见的材料，（幻灯出示：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透明胶、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料杯、保鲜膜、方便筷子等）。如何利用这些材料来保护脆弱的鸡蛋呢？
请同学们把想到的方法在小组内讨论一下，并简单的画出设计图。
小组讨论，教师巡视并了解学生的讨论情况。
3、师：看来大家都开动脑筋想出了很多办法。各组的设计方案都集中了小组成员的智慧。那么，究竟哪一组的设计方案最可行、最简便、最安全呢？还是让我们通过实践来比一比吧！
（三）、动手制作，解决问题，包装鸡蛋。添加减震结构。
师：既然要决出本次活动的赢家，老师就要先提几点要求，在鸡蛋摔不破的前提下：（课件）
①作品美观、节约制作材料。（上述材料中尽可能少的使用材料）。
②制作时间为15分钟。（完成的小组按时间顺序将作品放到指定位置，规定时间到没完成就算失败）。
③团结协作，合理分工。
④注意安全，保持环境卫生。
记清楚了吗？开始吧！
2、学生以小组单位开始制作。师巡视指导。
3、交流制作过程中发现的问题：
师：大家请停手，刚才老师在下面巡视了一下，发现了很多问题，相信你们也被这些问题困扰着是吗？那么下面我们停手，一起交流一下这些问题，看这些问题怎么解决。（有的学生还是不愿意放下手中操作的东西，看来大家是意犹未尽啊，真有一种不成功誓不罢休的精神啊，但是老师要告诉大家思考比实践更重要。同学们我们在一起交流和思考比动手实践还要重要，一来可以总结前面的收获与不足，二来可以想想接下来要做出哪些调整。同学们真聪明，马上都坐好了。那下面我们就交流一下。）
生：我们小组做的作品，不稳定，落到地上总倒。
师：那么大家想想，做一个什么样的保护器，能立得稳呢？
生：做一个正方体或者长方体，也可以用纸杯、矿泉水瓶。
师：是个好办法。可以用双面胶粘在底部防弹。还可以添加哪些保护？生：泡沫网、方布等柔性填充物。
师：缓冲做好了，怎样减速呢？
生：用气球、塑料袋做降落伞减速。
师：恩，这个问题解决了，那还有没有别的问题？
生：只用气球行吗？
师：将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。这样两层气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。
师：我们选择了恰当的材料并都恰当地利用了，这回我们再试试，看看我们的方法可行不？
4、学生的作品按时间编号排序。
（四）、高空落体，实验验证，谁的鸡蛋撞不破。
师：实践是检验真理的标准。现在根据我们的制作进行实验。各小组的代表已经拿着我们的劳动成果到前面来。
1、先统计使用了几样工具并评价外观。 (互评)
2、现场检测。（找一名个子高的男生站在桌子上，旁边要有两人保护。）
a.了解规则；
遵守竞赛纪律，注意安全。
各组自己小组的落下鸡蛋没破损就是胜利者。
b.学生实验活动：学生把鸡蛋保护器拿到实验场地实验，小组中一名成员等候鸡蛋保护器着陆。
3、学生把鸡蛋取出来，观察实验结果。
4、教师宣布实验结果：成功有几组，失败有几组？
5、俗话说失败是成功之母，关键是失败的要知道为什么失败。回想整个实验过程。你们认为失败的原因是什么？（学生交流实验成功的原因或失败的原因。从装置的结构、所使用材料的特性、制作工艺、实验时的操作等方面进行总结。师引导学生分析其中的科学道理(延长落地时间、降低撞击速度) 。
（五）、活动总结、拓展延伸。
1、本次活动中，我们广开思路，不断发现问题，不断调整方案，最终成功的让鸡蛋撞了地球，这一历程中大家有什么收获或者感受吗？
2、生活中有许多物品，在运输过程中因为发生破碎而造成损失。那哪些地方运用了类似今天试验的缓冲、减速的方法？
学生回答。教师最后出示课件。
(降落伞、飞机的轮子、安全带、碰碰车、缓冲包装、安全头盔、水果的包装等。)
3、师：这次活动我们取得了可喜的成绩，在这个基础上，我们能不能做些改进，挑战新的高度或者研究一下易碎物品的防碎包装办法。利用课余时间试试看，祝大家成功！
八、注意事项
1、课堂出现的情况，大小孩子不同的反应。安全，地面卫生。
2、注意制作过程拍照，比赛拍照，作者单独拍照。
3、设立排行榜，竞技性比赛，阶段赛和月赛。
4、三----五年级开设此类课程以引导学生探索为主，初中学生开设此课，以装置的结构程度为重点。根据学生年龄大小确定重点。
九、互动作业比赛
（1）、比赛开始，选手简单介绍自己的作品，评委评介绍分和外观分。
（2）、比赛队伍接收到“准予比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量；
（3）、称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位置（教学楼3楼过道）做好准备，等待口哨发令，口哨响时，选手立即将作品抛出。每个队伍只有一次机会，请好好把握；
（4）、作品着陆后比赛工作人员测量中靶的分数（地上有指定靶位分数圈），然后由评委检查，给出装置完整性分；再由比赛选手将鸡蛋从装置中取出，展示给全体同学和评委，评委给出鸡蛋完好分。
十、知识点物体的*衡
几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。
空气阻力-----空气阻力，指空气对运动物体的阻碍力，是运动物体受到空气的弹力而产生的。
一、活动目的：
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点：省略
三、参加对象：
4-6年级学生
四、比赛细则
（一）制作要求
1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。
2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。
3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。（基本方法可以网络查找）
（二）比赛规则
1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。
3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
（三）安全保障要求
1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。
3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。
一、 活动主题:第五届“鸡蛋撞地球”比赛
二、活动目的和意义
通过这些很小的原理的应用，可以了解到小小生活中其实包含了大科技，提高学生们参与科技创新的热情，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新就能得以实现!
三、活动内容
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼）抛到地面上，并且要求外观上要看得见鸡蛋，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、体积越小、速度越快、鸡蛋易取出得分越高，得分最高者为胜。
四、承办单位
承办：冶金与材料工程学院科技创新部
五、活动对象
江苏科技大学张家港校区、苏理工学院全体学生
六、活动时间、地点
20xx年11月22号、张家港校区教学楼d 区
七、比赛内容
1、前期准备
（1）报名：各小组于11月16日星期日之前将报名表上交到各院负责人。
（2）设计和准备：比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理；以班级小组为单位，小组内人数及班级小组数不限，小组作品需标明制作者及班级方可参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。不许使用炸药、***体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。作品一旦伤及人员或损坏设施，由其参赛选手负全部责任！
（3）前期宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台在
活动期间进行相关报道。
2、比赛
（1） 赛制
第一轮：参赛选手将装置由二楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好
者进入下一轮，否则出局。
第二轮：参赛选手将装置由三楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好
者进入下一轮，否则出局。
第三轮：参赛选手将装置由三楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好
者进入下一轮，否则出局
（注：每位参赛选手在整个比赛期间只有两次机会）
（2）人员及时间安排
桌椅布置：4人
横幅布置：2人
人员引导和秩序：2人
鸡蛋下落计时：2人
赛后卫生打扫：8人
整个比赛定于11月22日下午2:00开始，赛场布置于1:30之前结束.
整个比赛及卫生打扫于下午5:00前结束。
（3）材料要求：普通生鸡蛋（自重约为60克，且在装置中用保鲜袋包两层），且参赛队伍都得附带制作说明书。
（4）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构 鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。
（5）计分：鸡蛋着陆停稳后，评委组将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，剩余参赛队将自制装置上抛，记录装置落地状况，并作相应打分。整个比赛结束后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。
（6）硬度pk
比赛结束名次产生后，获奖选手进行第二轮比赛，没有任何其他要求，原装置（不能改动）无限次从四楼下落，直到鸡蛋砸坏。
（7）比赛记录
在比赛过程中，会有专门的通讯员来记录活动的过程，会有专门负责摄影成员来记录这次活动的dv ，以便于下一届活动的宣传
八、比赛评分标准
1、装置重量：装置越轻分数越高，占整体分数的20%。
2、下落时间：下落时间越短分数越高，占整体分数的20%。
3、准确性：装置应确保落入指定范围，出范围此项得0分，占整体分数的10%。
4、美观性：装置应具有一定的美感，设计精巧者得高分，占整体分数的10%。
5、可见性：整个装置应使鸡蛋可见并易于取出，占整体分数的10%。
6、评委印象分：给评委良好印象的作品可得高分哦！占整体分数的10%。
7、原理说明：参赛者应对自己的作品进行一定的原理说明。占整体分数的20%。
（可准备卡片也可现场作答，要求说明装置的物理原理，应具有一定的严谨性）
8、创新性：对于让人耳目一新并具有一定科技原理的创新作品给予加分政策。
（最高20%）
注：
1、参赛者应综合各方面的考虑，合理制作装置。切忌追求单方面的高分而忽略
其他因素。
2、参赛者可对鸡蛋表面进行简单的处理以增加其强度，但不可取巧，如将鸡蛋
煮熟等！
3、参赛者每人赛前会被派发三个鸡蛋，如有不满意者也可自行准备鸡蛋。
4. 若鸡蛋落地后产生少量裂纹而未碎裂可继续比赛。（具体标准由评委判定）
九、评委组及工作组成员：
评委组：校区领导及物理教研组
工作组：冶金与材料学院学生会
十、经费预算
总计：800元
奖品：200元
备用鸡蛋:200元
比赛宣传（比赛前后横幅、宣传板、传单、规则文件等）：100元
胶枪：50元
木棍支架：200元
塑料薄膜：50元
十一、后续工作
1、清理现场
2、颁发证书及奖励
3. 做宣传海报，附以照片
4. 收集参赛优秀作品，以供展览
5. 邀请广播站进行相关的报道
江苏科技大学张家港校区 冶金与材料工程学院科技创新部
为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力，我社团准备与建材学院共同举行"鸡蛋撞地球"活动。
活动主题：
"鸡蛋撞地球"
活动形式：
竞赛
活动目的：
锻炼同学们的创新能力
活动材料：
1、鸡蛋；
2、吸管；（细管50根以内）
3、卡纸；
4、塑料圆框。（透明粘贴胶带用完的那个圆框）
活动工具：
剪刀、透明粘贴胶带、圆规。
活动流程策划：
1、在定点比赛的前一天，所有参赛选手把作品设计方案（以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入word文档）上交至创新协会负责人。
2、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。
3、比赛分为上半场和下半场，中场休息时进行小活动"玩转六十秒"和每组啦啦队的表演。
4、每个作品投放一次，各队员采用依次轮流的方法进行投放。
5、每个选手在投放结束后（如果鸡蛋不破），裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进行评分。
6、现场提供比赛材料和工具，比赛失败的队员可以现场子进行一次组装，但限时二十分钟。
7、比赛成绩在比赛结束后即刻公布。
评分标准：
1、方案设计评分标准（共50分）。
2、方案设计说明书（30分）。
3、设计思路（10分）、设计原理（5分）、设计表现图（5分）、制作过程（10分）
4、设计创意（10分）
5、制作工艺（10分）
奖项设置：
奖状和证书
有意参加的同学请向我报名，等待通知！欢迎大家踊跃报名啊！
——“鸡蛋撞地球”作文 (菁华3篇)
今天我们学校举办了一场一年一度的鸡蛋撞地球比赛。
比赛开始了，先由小组持人宣布比赛规则。先由选手拿着鸡蛋保护器站到四楼阳台上，再同时放手丢下鸡蛋保护器。必须蛋不破而且还要在红色区域内。啊？那么多规则！听得我头皮都发麻了，不管了，先看看其他选手的表现吧！
看到第三组的时候，突然一个鸡蛋保护器吸引了我们的目光，那是三个氢气球绑着的一个鸡蛋保护器。我心里暗暗地想：这下有好戏看了，鸡蛋保护器肯定飘到天上去了。可惜，并不是我想的那样，鸡蛋保护器稳稳当当地落在了地上。
该轮到我们班了。我拿着我的手榴弹上场了。我站到四楼办公室的阳台上，手还在颤抖。生怕我的鸡蛋要摔破。我小心翼翼地把拿着鸡蛋保护器的手放到扶手外面。只听一、
二、三，放！那声音在我的大脑中回荡，我一松手，那鸡蛋保护器便嗖的一声掉了下去。当时，我的心都快跳到嗓子眼了。我恨不得变成一只鸟儿，拖着鸡蛋飞下去。
天无蛋道啊！鸡蛋最终还是破了。
10月28日中午12时30分，我校八年级开展了围绕科技月的一场竞赛——“鸡蛋撞地球”。比赛规定用一个塑料袋包裹鸡蛋，将鸡蛋放入自己的装置中，装置和鸡蛋不得超过规定重量。在保证鸡蛋不破碎的情况下，装置重量由轻到重分数依次由高到低。
我班的方案很多，但是真正代表的小组很少。因为他们的方案都是最万无一失，最安全的方案。我班最出色的装置，是由龚思宸、钱犇等人完成的“气球装置”。该装置把装着鸡蛋的塑料袋系在气球下，用富有弹性的网状海绵把鸡蛋层层裹住，再用普通海绵包裹，装置便完成了。从理论上来说，气球可以减慢鸡蛋下落的速度，海绵网和普通海绵可以减弱冲击力。从选材上来说，海绵和气球几乎没有重量，占了很大的优势。在*十次的实践的过程中，鸡蛋始终没有破碎，由此证明了之前的理论。这个装置虽说简易，却也十分精巧，在每方面都考虑得丝丝入扣。
最终，我班的“气球装置”获得了全场最高分。这次的竞赛不仅提高了我们的动手能力，同时锻炼了我们的思维，开拓了我们的视野，多方面丰富了我们的知识和课余生活。
在我校的科技节上，我参加了名为鸡蛋撞地球实验的比赛。你听了或许会觉得奇怪：鸡蛋撞地球不是自找死路吗？起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！中午，我带着装备来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的'方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样比赛时间到，老师走进教室宣布：比赛开始！我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件防摔衣，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。
不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：这事简单的很包在我身上。我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。
这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。
——寝室设计大赛策划书 (菁华5篇)
一、活动主题：卫生、安全、和谐
二、活动目的：
为了营造良好的寝室文化氛围，促进我院寝室文明建设；增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，创建*安寝室，和谐校园。提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，生物工程学院团总支学生会决定举办“*安寝室”设计大赛。希望通过此次活动能够增强同学们的安全、卫生意识、文明礼仪意识。以优秀寝室带动我院全体寝室积极、健康、向上发展，将我院安全、卫生工作，学生文明礼仪落到实处。
三、参赛对象：生物工程学院男女生所有寝室。
四、活动时间：xx年10月28日——xx年11月27日
五、活动安排：
1、10月27日之前，宣传部负责向全院同学做好此次活动的宣传工作。
2、10月27日中午12：50召开治保委员、生活委员动员大会。
3、报名阶段：10月28日——11月2日，各参赛寝室在各班治保委员处报名。10月2日18：00之前，以班为单位，由各班生活委员将参赛寝室报到治保部各负责人处。
4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召开参赛寝室室长动员大会。
5、准备阶段：11月5日——11月17日主要由同学们动手对寝室加以个性化的设计。在这期间，治保部负责对参赛寝室进行安全常规检查，并做好记录，作为此次活动的安全方面评分依据。
6、评比阶段：11月18日（周三）下午，由我院学工办老师、学生会*团以及各部门组建的评估小组对参赛寝室进行验收。
7、公布结果：治保部于20日之前评出结果，并将其交给编辑部上传学生会网站宣传，宣传部做海报宣传，于25日之前完成宣传工作。
8、成果展示阶段：邀请学院领导参观获奖寝室，并当场给予颁奖。
六、设计要求 ：
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须突出“卫生、安全、和谐”主题。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。
4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5、倡导节俭环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
七 、评比阶段 ：
1、评估小组组建：由马老师、郭老师；*团全体成员以及生活部、治保部、办公室、组织部各两名同学（男女各一名）组成；并分为两队，分别由马老师带一队验收男生寝室；郭老师带队二队验收女生寝室。
2、评定小组中的每一个人负责一项评分。具体评分参照评分标准。
3、评分统计：治保部和生活部负责得分统计，即将各项相加得综合分。若有得分相同的寝室则参照宿舍*时卫生得分和查寝情况综合评定，最终取前20名给予评奖。
4、编辑部安排一名同学照相，并做好报道、宣传准备工作。
八、 奖项设置 ：
一等奖 奖金80元 奖状（3名） 二等奖 奖金50元 奖状（6名）
三等奖 奖金30元 奖状（10名） 优秀奖 奖品 奖状（20名）
九、经费预算：
奖状20张*2.00元/张=40元，照片20张*1.00元/张=20元，中性笔10支*1.00元/张=10元，奖金80.00元*3间=240元，50.00元*6间=300元，30.00元*10间=300元，10.00元*20间=200元，评分表21份，参赛寝室一览表4张，25*0.2=5.00元，其他20元。预计40 20 10 240 300 300 200 5 20=1135元
策划书附：评分标准
1、寝室文明礼仪；包括学生着装，谈吐的文明和个人精神风貌 (20分)
2、设计的主题紧扣“卫生、安全、和谐”主题；整体布局协调(20分)
3、安全用电（10分）
4、床铺整洁、统一（10分）
5、桌面整洁，书架上书的整齐（10分）
6、地面，阳台，厕所卫生(10分)
7、衣服、鞋子摆放整齐（5分）
8、未发生盗窃事件(5分)
9、无赌博、打架斗殴事件记录（5分）
10、无隐藏危化、易燃易爆物品，管制叨具 (5分)
为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：
一、指导思想。
为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题。
阳光春日，温馨装院。
三、活动时间。
20xx年xx月。
四、承办单位。
xx信息工程学院分团委。
五、大赛说明。
（一）对象。
所有男女生寝室。
（二）内容。
1、寝室名称设计：
各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2、寝室环境卫生：
宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3、展板设计：
各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与pg官网的文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式。
学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1．报名时间：
xx月xx日——xx日。
2．统一评选时间：
xx月xx—xx日。
（四）奖项设置：
一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：
1、寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2、展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的朝气与寝室成员的共同理想。
3、寝室环境干净、整洁、温馨。
六、其他事宜。
“寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴，避免展板表面损坏，以便日后更改使用。
20xx年xx月xx日
一、活动背景及活动意义：
寝室作为我们大学生活学*的主要空间，体现着一个家的概念，它承载着并体现着其内部成员的人文精神、生活态度及综合素质。为了营造良好的寝室文化气氛，发挥寝室特长，丰富大学生活，弘扬个性创性，一展我院大学生风采;并促进寝室之间,同学之间,班级之间的交流与沟通,增进友谊。故进行这次活动。希望各个寝室积极参与，用你们的行动，将寝室这块属于你的地盘点缀得靓丽多彩。
二、活动主题： 我的地盘我做主
三、活动时间: 10.8-10.26
四、活动对象： 大一至大四的男女寝室(由于会针对班级打分，望各寝室尽力参与)
五、主办单位：武汉大学测绘学院团委学生会女生部，生活部。
协办单位：武汉大学测绘学院团委学生会新闻部，宣传部。
六、活动安排策划：
10.8-10.10 完成策划确定相关安排
10.11-10.16 联系宣传部做海报14张(于3、4、7、8、11、14、15、16栋及1、2食堂处贴示)，作画板两块(分放于1、2食堂)，联系新闻部在学公网上发布相关消息，并联系各年级生活委员告之以具体事宜.。
10.17-10.20张贴海报，提出展板，并由女生部及生活部成员深入寝室宣传。
10.17-10.21各寝室进行寝室布置(包含了周末两天)
10.22-10.23相关评委按要求深入寝室进行评比，联系新闻部对选出的优秀寝室(可能较多)进行拍照，并联系宣传部制作展板.
10.24-10.25展板展示让同学投票评分
10.26 公布结果并颁奖
七、活动细则
1.寝室设计内容： 寝室名设计，寝室门牌设计 ，寝室内部设计
2.设计要求：
①寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。要求健康新颖有特色能反映一定思想与认知寝室名可以设计为"逸心轩"、"阳光地带"等言简意赅之名或"击楫阁"、"舍鱼斋"等引自诗词蕴涵哲理之名抑或"知行屋"、"自强堂"等用以自勉、自励之名。
②寝室门牌设计：(可以包含寝室名设计)：可体现相关专业特点和寝室风格，要求设计内容健康积极构造鲜明新颖独特，可添加绘画，制作等元素，具体制作形式不限
③寝室内部设计：寝室内布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气、氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌，寝室成员共同的理想和追求。
④总体要求：要能体现个性主题，内容健康，提倡动手制作，合理利用资源，花最少的*到最佳的设计效果，创建节约性寝室， 提倡以一个班级整体为单位参加此次活动。本班的各个寝室之间可以加强沟通与交流，相互监督与帮助彻底清理寝室卫生，同时可以商量以统一主题进行本班各个寝室的装饰，突出班级的团结与同一。
3.解说材料准备：各寝室选出一名解说员，于评委评比时，介绍该寝室的`设计相关内容及理念。(对于后期评出优秀寝室，要再准备一定的书面材料)
4.就*联系人：(略)(详见团委学生会公共邮箱)
5.奖项设置：
以寝室为单位评选"星级寝室"五星 、四星、三星寝室各一
以寝室为单位设"个性地盘"奖一个
以寝室为单位设"前沿地带"奖一个
以寝室为单位设"最佳门牌设计"奖两个
以班级为单位设"和谐班级"四个(大一至大四年级各一)
八、评分细则
ⅱ寝室设计效果：(同学及评委评定60%)
1).室名设定：要求寓意健康，新颖，有特色，能反映一定思想与认知。(10%)
2).门牌设计：要求设计内容健康、积极，构造鲜明，提倡自己设计,自己制作，新颖独特。(20%)
3).寝室内部装饰：寝室内布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气、氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，体现活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,能展现寝室的整体风格及并能充分体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌。(30%)
4).卫生评比标准：(评委评定20%)(略)(详见公共邮箱)
5).寝室日常表现：寝室*时卫生用电及防盗，寝室负责人解说是否清晰到位，室人员对评委的支持等。(评委评定20%)
ⅱ奖项评分标准：
1."五星"、"四星"、"三星"寝室：分别为寝室综合评比得分前一、二、三名。
2."个性地盘"： 寝室设计体现个性新颖，装饰合理，独具一格。
3."前沿地带"： 寝室设计体现与时俱进，时尚前卫，展示时代旋律。
4."最佳门牌设计"： 体现相关专业特点和寝室风格内部装饰有一定协调性自己设计,自己制作，新颖独特。
5."和谐班级"：①该班级所有寝室的综合评比的*均分(90%)
②班级整体设计突出班级的团结与同一(10%)
(注：由于寝室差异会针对不同宿舍楼设以相关奖项，望11栋及14栋同学积极参与)
九.组成：
本次活动的评委团由武汉大学测绘学院张仁杰老师、应志豪老师、毛旭东老师、徐晖老师，团委学生会成员及各班生活委员组成，确保此次活动的公*、公正、公开。
(具体评比时间会另行通知)
引言：为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：
一、指导思想为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题 阳光春日，温馨装院
三、活动时间20xx年3月
四、承办单位信息工程学院分团委
五、大赛说明（一）对象
所有男女生寝室
（二）内容
1.寝室名称设计：各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2.寝室环境卫生：宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3.展板设计：各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与pg官网的文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式
学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1．报名时间：3月7日-12日
2．统一评选时间：3月25-29日
（四）奖项设置：一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：
1．寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2．展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的朝气与寝室成员的共同理想。
3．寝室环境干净、整洁、温馨。
六、其他事宜“寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴，避免展板表面损坏，以便日后更改使用。
20xx年2月24日
一：活动背景
刚刚步入大学生活，大家对新生活充满美好憧憬，在这样一个大舞台上，每个人都希望可以完成自我的升华。而我们每天的生活环境大多离不开寝室，寝室的环境无疑于对大家的成长有不少影响。
二：活动目的
增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学*生活中最为重要的阵地。
三：活动宗旨
遵循“人人参与”的宗旨，发挥每一位同学的创造力，创建属于大家的温馨小屋。
四：参赛对象
全体学生均可报名参加
五：设计要求
a、寝室环境干净整洁，符合我校学生宿舍内务卫生标准
b、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造**为安全隐患;
c、装饰物，张贴画应符合大学生的审美要求，具有美观，优雅的视觉效果
d、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
e、有一定主题，设计风格突出。
六：活动前期准备
前期宣传：部门干事通知各班生活委员告知各宿舍舍长。
期间宣传：
1各班生活委员做宣传，并将本班寝室的寝室号、寝室长姓名、组队人员名单，联系电话交至秘书部负责人
2活动前发出邀请函邀请其他部门领导和评委。
3比赛过程中安排摄像人员，并负责整理处理图像资料。
4赛后干事完成通讯稿并上交，通过校园网等宣传渠道公布比赛情况，并附带照片。
七：中期组织大赛工作
大赛时间：
大赛内容：各小组上交参赛材料。(设计理念，主题，布置主要材料，电子照片3-5张)附：对寝室设计的说明
组织大赛：各小组上交参赛由学生会各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分。比赛遵循公*、公正、公开的评分原则。
八：大赛颁奖
设一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳创意奖一名最佳参与奖一名
颁奖时间：待定
颁奖地址：某教室
奖品：待定
活动成果展示：在校园进行展出获奖寝室的照片。
附：评分标准
1学*氛围：所设计内容(书画，海报等)是否积极向上，是否反映浓厚的学*环境。10-30
2设计主题：设计内容是否突出，是否体现当代大学生风貌。10-40
3设计理念：遵循节俭环保，方便生活的设计理念。10-20
3集体励志语：(可贴于宿舍内)5-10
——ppt设计大赛策划书 (菁华5篇)
一个温馨、富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学*生活带来好心情，是大家一起学*交流成长共同进步的家，寝室文化是大学生活必不可少的一部分，是精彩的一笔，增添了生活中无穷无尽的乐趣，它所赋予我们的是一份感情凝聚的升化，寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。这里，我们做付出所期待的有太多太多，它伴随我们成长，它同样也需要一份精神上的洗礼。为此，我们值寝室文化节之际，开展了一次寝室文化创建活动——“我爱我家”暨ppt设计大赛。此次活动分为了两个环节：寝室装扮与ppt演示。在全班同学积极参与和努力下，两个环节都进行的很顺利，并取得了不错的成效。
寝室装扮环节更是进行的热火朝天，同学们热情饱满的投入到营造宿舍文化氛围的行动中，他们从宿舍文化的角度来布置设计自己的温暖小窝。女生宿舍温馨可爱，男生宿舍运动阳光，他们用自己喜爱的卡通画、墙纸为自己的常住的“家”营造了一个个文明、简约、大方、舒适、温馨的寝室氛围。此环节，不仅提高了寝室的生活环境，改善了寝室风貌，提高了舍员的生活品味，更使得宿舍成员之间在参与中加深了感情，真正把寝室当做自己的家，把室友当成家人。
ppt演示大赛环节中，更是赢得同学们们的喝彩。xx年4月17日晚，这个安静小夜里，在4102多媒体教室，全班同学齐聚一堂，观看着由每个寝室精心设计的寝室展。
活动流程是由每个寝室代表上台，对自己寝室的ppt作相关介绍，补充说明。让班里的每一个同学对自己动手设计的小窝有个详细的了解，对于极富创意的地方，大家忍不住拍手叫好！例如2209寝室设计的美化小回收，用漂亮的包装纸包装一个牛奶箱制成寝室废品回收站，既美观又环保。还有2210寝室自制的更衣间，美观又方便，可谓是一举多益啊！同学们在一片欢声笑语中，度过了一个相互了解、增强感情的快乐时光。
最后，经过全班同学的民主投票选出了寝室设计最佳奖一二 三等奖和三个优秀奖,我们举办班级活动重在丰富同学的课余文化，并不在乎奖项设置，只要同学们玩的开心。能从玩乐中学到知识，这才是举办本次活动的初衷。因此我们班的每个寝室都获得了奖品，这些奖品不仅丰厚而且很有纪念价值和实用价值。
此次活动新颖独特，和同学们的生活紧密相关，同学们都表现出了极大的参与度和热情。因此，活动效果要比预期的还要好。而且通过此次活动增强了同学们的计算实践技能;ppt里的照片真实自然，记录了同学们日常生活里的点点滴滴，透过过这些零碎的生活照，使得同学们更加了解了彼此，加深了同学们的友谊，尤其是促进了男女生之间的`了解。希望以后多举办一些同学们乐于参加的有新意的活动，丰富同学们的课余生活。
10小教数学班班委
xx年4月18日
20xx年3晚18：30，信息安全系08级三中队在3002教室举办ppt设计大赛。
[一、]活动内容
1、进行ppt设计比赛。
2、从设计内容及宣传精神等方面对参与作品尽行打分和评比。
[二、]活动目的
1、宣传长霞精神和雷锋精神。
2、广泛计算机应用技术。
3、丰富同学们的课余生活。
[三、]活动对象：面向全校同学。
[四、]活动要求：
1、参赛内容必须积极向上，思想健康，有助于同学们的身心健康。
2、有助于增强广大同学的学*积极性。
3、支持有宣扬雷锋精神及长霞精神的作品。
4、支持创新思想具有想象力的作品。
[五、]活动负责人：
20xx年3月22日
一、活动主题
多彩大学生活，传递青春正能量。
二、活动目的
1．为了进一步提高同学们的实际操作与专业理论知识相结合的动手能力，以及对计算机的应用水*，也为热爱制作ppt的同学提供一个交流的*台。
2．使同学们展望自己的大学生活，看清理想与现实的差距，及时做出调整，为自己青春增添色彩。
三、参赛对象
江西科技师范大学全体同学。
四、报名方式
1.宣传活动现场报名（二食堂门口）
2.各社团推荐
五、作品递交方案与时间
xx年4月22日前以邮件形式发到电脑协会指定邮箱（技术部）中
六、参赛作品要求
1.作品以“大学生活”为题，要切合主题，而且主题明确；
2.作品设计必须具有原创性，如有抄袭取消参赛资格，
3.以自己或他人的大学生活为题材进行讲述，整体内容要积极向上、丰富，定位有独到之处，具有感染力；
4.参赛作品的ppt张数应不低于7张不高于25张，解说时间3到8分钟；
5.作品整体活力美观，布局合理；参赛作品中鼓励添加自行制作的flash、自制图片、拍摄的dv等；
6.参赛选手可以借鉴其他作品，但不得抄袭，主旨应由自己独立思考后完成，需是个人原创作品；
7.参赛选手可以根据对总主题的理解，自选角度切入主题，通过ppt的制作，将自己对大学生活的感想、思考、体会表达出来。
七、 评奖方式
由专业评委根据参赛选手的作品以及表现按照评分规则进行评分，由统分人员进行统计并按照分数高低得出比赛结果
八、评分规则
1.切合主题：20分
2.ppt设计：40分
3.表达积极向上的精神：10分
4.整体效果活力向上美观，有创新思维：20分
5.印象表现分（服装以及讲解和个人魄力等等）：10分
最终得分：由各评委当中去掉一个最高分和一个最低分为最终成绩。
九、奖项设置
一等奖 1名 奖杯 证书 牧马人鼠标键盘
二等奖 2名 证书 品牌耳机
三等奖 3名 证书 8gu盘
优秀奖 适报名人数而定 证书
十、 活动时间及地点安排
1.初选：会长、副会长、技术部部长、副部长于4月23日进行初选。
2.决赛：4月24日晚上六点半在9111教室正式举行。
十一、 活动流程策划
1．比赛宣传：如张贴海报，派发宣传单，比赛动员等
2．比赛报名：在二食堂门口摆台，并于报名截止后两天内统计出报名人数与参赛人员名单
3．作品初选：
4．决赛：
① 参赛选手18:20到场签到入坐并宣布相关事项。
② 18:30主持人致开场词，宣布活动的开始，介绍评委嘉宾以及参赛选手，介绍评分规则。
③ 一号选手上台讲说，二号选手准备；二号选手上台讲说，三号选手准备....每五名选手讲说之后，由一名评委进行点评。
④ 最后由评委进行总结点评。
⑤ 宣布获奖人员，由会长，部长，嘉宾等颁发奖品、证书，并拍照留念。
⑥ 主持人致结束语，宣布活动结束。
5．颁奖典礼：
十二、 工作人员安排
组委会（由会长、副会长、会长助理组成）
负责活动全面工作
1.制定大赛流程，保证大赛按期有序进行
2.督促与监督各部门的工作
3.制定大赛的预算，并保证预算的合理使用
4.协调管理个部门的工作，并于赛后汇总各部门资料进行汇总（比赛结束三天内完成）
5.邀请评委并及时通知评委比赛信息
策划部
负责写出本次活动的策划书
宣传部
负责宣传工作
1.比赛报名前制作大赛有关的海报、宣传单、条幅，并按时散发及张贴
2.决赛时拍出精彩画面，颁完奖后负责组织大家拍照留念
3.赛后及时制作出本次大赛的新闻稿，上交组委会
技术部
负责决赛时的会场秩序并协助组委会进行工作场地与比赛场地的协调
办公室
负责资料的统计和联系参赛选手
1.设计制作报名表（报名前结束），报名结束后整理统计选手资料
2.负责参赛作品的收集与统计
3.设计制作比赛用计分表，并负责计分表的分发与收集，统计好进入决赛的选手名单并及时通知其相关事项
4.保管本次活动所有发票
组织部
1.负责决赛主持人的选举以及邀请嘉宾
2.负责活动报名时的摆台和人员安排
外联部
负责寻找本次活动的赞助商并购买相关比赛用品
注：1.各部门工作以部长副部长为直接负责人
2.比赛结束后全体工作人员负责打扫比赛场地
十三、 经费预算：
物品单价（元/个）数量（个）小计（元）
奖杯50150
证书5630
牧马人鼠标键盘套餐2391239
耳麦502100
8g u盘363108
横幅30260
宣传单0.110010
饮用水22040
总计637
十四、 注意事项：
1.作品一旦上交就不予更换
2.交作品时应写明姓名及pg官网的联系方式
3.作品中不得出现*情绪和不良图片
4.比赛时若选手未到场则按弃权处理
5.比赛时选手应注重自己的着装以及
6.比赛前期办公室做好督促工作，及时通知参赛选手到场签到
7.办公室事先通知各位评委比赛时间，并希望评委在比赛开始前十分钟到场，所有工作人员均提前半小时到场
8.注意横幅的悬挂位置，尽量做到醒目，能够引起全校师生的注意
十五、 应急措施：
1．比赛时如果遭遇突发停电事件则由主持人说明原因，同时由工作人员到九栋管理员处询问停电原因，如非人为则在十分钟后宣布比赛暂停，延后举行。
2.如果评委迟到，则请会长立马打电话询问原因，若十分钟内不能到达比赛现场则由预备评委上场。
十六、附录
本比赛的最终解释权及未尽事宜的决定权归电脑协会所有
江西科技师范大学电脑协会
xx年3月1日
一．比赛背景
当今，信息技术在人们日常生活中的作用越来越大。计算机已应用在通信、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子商务等领域，它改变了人们的.生活，离我们的工作、学*、生活越来越*，提高了工作与学*的效率。因此，有必要举办此次应用大赛。
二．比赛目的
目的：加强社团文化宣传，拓展网络影响力
三．比赛意义
有利于各社团提高对社团网络工作的重视，有利于进一步使社团网络部走向正规化。
四．比赛名称
蚌埠学院第二届“社团杯”ppt应用大赛
五．赛程设置
1.比赛主题：魅力社团
2.参赛形式：组队参加（三人一团队 协会代表）
3.参赛对象：各社团所有注册会员
4.比赛要求：根据比赛主题及举办方所提供的素材，在120分钟之内制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
5.比赛时间：5月14日初赛下午2:00--4:00
5月15日决赛下午2:00--4:30
6.比赛地点：学生活动中心
7.评分细则：
（1）突出主题10分
（2）整体效果20分
（3）内容丰富10分
（4）幻灯片衔接10分
（5）动作设置10分
（6）色彩协调10分
（7）宣讲员对ppt讲解是否清晰10分
8.奖项设置：一﹑二﹑三等奖各一名,颁发证书与奖品；优秀奖若干名,颁发证书.
六．工作安排
1.赛前工作
（1)于5月8日晚召开给社团网络部部长会议，交代比赛赛程及详细策划书事项。
（2）赛前宣传工作
a.5月12日，校内进行海报宣传宣传部
b.条幅宣传外联组
c.网络宣传及比赛素材收集网络部
d.新闻广播宣传办公室广播站
（3）邀请评委
（4）比赛道具的制作（选手号码牌，计分纸）
2.比赛当天安排
（1）场地安排：
a.30至40张桌子，用于评委*以及观众*的搭建。
b.各团队自带插座，串接使用。
c.决赛当天彩虹门的搭建。
d.赛场的装饰。
负责部门：活动管理部宣传部
（2)人员安排
a.男女主持人各一名
b.赛场接待人员
c.现场计分人员
负责部门：组织部
（3）设备安排
a.投影仪一台
b.话筒2个，音响。
负责部门：网络部
3.比赛流程
初赛：
（1）主持人介绍各支代表队及比赛规则
（2）制作ppt
（3)评委评分
（4）宣布晋级的队伍
决赛：
（1)主持人介绍各支代表队
（2）各队解说ppt
（3）评委评分
（4)宣布比赛结果
七．赛后工作安排
1.网络部采集比赛照片上传网站。
2.写活动总结。
3.办公室编写比赛新闻稿。
4.各参赛获奖作品上传至网站。
5.比赛结束后以海报形式公布获奖名单。
负责部门：办公室网络部宣传部
八．比赛经费
1.话筒及音响
2.一次性纸杯及茶叶
3.证书及奖品
4.会场装饰物品（气球彩带等）
九．主办单位
蚌埠学院学生团体管理委员会
一．活动宗旨
为了丰富大学生的课余文化生活，表现大学生活的点点滴滴,提高广大学生的幻灯片制作技术水*，增强大学生对生活的观察能力，更是为了让更多的大学生了解计算机实用软件知识，普及电脑知识。
二．举办部门
化学化工学院网络技术部
三．活动时间及地点
第一轮:11月1日—11月15日
第二轮:11月17日—11月30日
四．参赛对象
化学化工学院大一、大二、大三学生
五．参赛形式
以个人或团体形式参赛
六．比赛流程
整个活动分为二个部分。
第一轮:在化学化工学院内进行广泛海选,在其中选择出优秀作品进入下一轮竞赛。作品收取从即日开始，11月 日截止。
初赛由评委打分，统计完之后按照分数高低选择进入决赛的选手名单（12名同学），名单会在11月17号公布。
第二轮: 11月17日入围选手携带作品最长在15分钟内, 通过自己的讲解及演示，向评委展示自己作品，评委打分评出
一、二、三等奖。
七．作品要求：
1、11月1日—11月15日收取ppt作品,初赛ppt作品以邮件的形式发送到邮箱xxxxxxx发送格式: 请在主题栏写明自己的姓名、学院班级、pg官网的联系方式，内容可以给自己的作品以简单介绍，作品则以附件的形式发送。如:张三,09级材料化学一班,18955622208。（收到回复方有效）
2、作品取材不限，内容健康，积极向上，富有教育意义。
3、作品内容页面不少于7页，讲述时间最长15分钟。
4、使用powerpoint软件制作。
5、参赛作品均须为原创，不得抄袭他人的作品,一经发现,立即取消参赛资格,并予以批评教育。
附评分细则：
①内容丰富健康有吸引力。（20分）
②文稿中的素材（文章、图片、版式等）原创性成分高，内容构思独特且有创意。（25分）
③版面设计的艺术性：版面设计和谐美观，布局合理生动、富有感染力，各张幻灯片内容紧扣且互相连通和协调。（25分）
④编辑技巧：有标题、版面文字清晰易读、图文并茂；插入艺术字、图片、声音（音乐）和设置背景，各种素材处理恰当且合理地表现主题；恰当地使用预设动画，增加幻灯片的趣味性和动态效果；设置幻灯片的超链接，增强交互性能；设置自定义动画效果，提高幻灯片演示的动态效果。（25分）
⑤作品不能带有病毒，没有错别字和繁体字，没有文法和语法错误，没有科学性和知识性的错误。（5分）
⑥演讲精彩有力，思路缜密.，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(20分) ⑦ppt制作100分制演讲100分制
总分=ppt制作分数*80% 演讲分数
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干
化学化工学院网络技术部
——logo设计大赛策划书 (菁华5篇)
一、活动背景：在美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到*动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。
二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学*氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。
三、活动主题：创意无限，彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛
四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）
五、承办单位：12图形图像制作
六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生
七、活动时间： 4月9号——4月30号
八、活动流程：
1.活动方案确定并下发，动员参赛。
2.作品征集
3.作品展示
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单
（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）
5下发奖品证书以及公示
九、活动内容与具体安排
作品征集及初选
1.作品征集时间：即日起至4月22号晚上10点
2.作品形式：选手可以运用photoshop、maya、ai等软件设计自己的作品，题材不限，分为手绘版和打印版,尺寸大小为a4纸大小。
3.作品要求：结合图形图像制作专业特色，设计出本专业的吉祥物和logo，具体要求如下：
吉祥物：
1)形象可爱新颖，展现个性魅力。
2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特色。
3）作品上交彩色图。
4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。（一经发现有抄袭嫌疑，取消该选手和该团队的参赛资格）
logo：
1)logo设计简单、时尚、有特色、有创意。
2)logo内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。
3)logo设计应以图形为主，亦可是图文结合的形式。
4)logo要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消
参赛资格。
4.参赛形式：个人或团队（1-2人，自由组合，可跨年级组队）
5.作品提交方式：
1.手绘作品：选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与作品一起装订成册上交至d404信箱。
2.电脑绘图作品：选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与打印作品一起装订成册上交至d404信箱，并把电子版上交到邮箱，作品命名方式为年级专业 姓名 作品名。
3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。
6.稿件确认：在收到参赛作品三日内，大赛组委会将通过email发送确认函，
请参赛选手注意查收。
十、奖项设置以及评比细则
1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。
2.奖励细则如下：
一等奖：各1名，分别颁发pg官网的荣誉证书、奖品
二等奖：各1名，分别颁发pg官网的荣誉证书、奖品
三等奖：各1名，分别颁发pg官网的荣誉证书、奖品
最佳人气奖：各1名，分别颁发pg官网的荣誉证书、神秘大礼。
3.评比标准
1)一、二、三等奖由大赛评审选出。（评比为10分制，满分为10分，我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计，以此评出一、二、三等奖）
2)“最佳人气奖”由师生投票得出，票数最多的作品获得此奖项。
4.作品展示及正式评比
4月23-26号，请专业老师给选手作品统一打分。
4月27号，在商业街展示，组织投票，评选出“最佳人气奖”。
4月28号，由计分员统计各项分数，评出各类奖项。
4月30号，活动负责人上交专业技能竞赛获奖名单到筹委邮箱：bisai.172xiaoyuan.com。
十一、活动注意事项：
参赛者需将作品打印或手绘在a4规格的'纸张上。作品截止时间为 4月22日晚上10点，请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至d404信箱，电脑绘画同时上交电子版至邮箱 。解释权归大赛承办方所有。
一、活动意义：朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的`重要力量，阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。
学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围，为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。
二、主办单位：经济与管理学院朋辈心理工作部。
三、活动时间：4月14日—4月25日
四、参与对象：经管院全体在校学生
五、作品要求：
a、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色，需传递正能量；
b、logo整体要求简洁、美观、大方，便于识别与记忆；
c、图案清晰、流畅，具有强烈的可辨性。图案规格不限，但需便于放大与缩小，可用于*面宣传等用途；
d、logo需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意出色，富有美感，尺寸适当。
备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。
六、投稿说明
1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其它格式额外附件），作品必须有详细的文字说明，介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱***，投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样，并标注班级。
七、活动流程：
1、活动策划：4月11日，由朋辈心理部撰写logo征集比赛通知，交由李老师审核。
2、活动宣传：4月14日学院分年级召开心理委员会议（可与525工作布置结合开会），向各班心委详细介绍“logo征集”比赛的参赛事项，要求各班心委向本班同学宣传本次活动，提高活动的关注度与参与度，号召同学们积极参加。其他宣传途径：经管学院学工微博、qq群、论坛等。4月14日，在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报，营造活动氛围。
3、作品投稿：由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选，将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选，最终确定15副参赛作品入围决赛，由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。
4、作品展示：在成长辅导室外墙设立展示区，展示获奖作品；在“525”活动的成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。
5、活动总结：5月前完成。
五、奖项设置：
一等奖（录用）一名，二等奖三名，三等奖六名
对决赛获奖者，学院将颁发pg官网的荣誉证书。对于一等奖（录用奖）的获得者，学院额外发放100元作为奖励。
六、经费预算：
经济与管理学院朋辈心理部
活动背景：logo即标志，社团的标志是象征，它体现着社团的'精神与文化。
活动目的：以比赛为方式进行筛选，号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo，增强社团成员对社团的认同感、归属感，同时树立社团成员的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度，为社团的长远发展奠定基矗
活动口号我的社团，我做主
活动时间：20xx年11月10日到20xx年11月20日
活动地点：初定一教301
主办单位：中山大学南方学院成功联盟；指导单位职业培训拓展中心
设计要求
1、要求作品必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。
2、logo文本，电脑版和手绘版皆可。
3、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
4、来稿时在设计方案上附加姓名、pg官网的联系方式（长短号）及100字以内的设计说明（如如何突出协会的精神文化，设计的创意来源，颜色搭配的含义等）。
活动流程
11月11日宣传部设计出海报，并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏；网络部在论坛和博客上宣传活动；策划部联系广播站主持，请广播站代为宣传
11月11日至11月14日参赛者报名到网络部部长处，网络部长整理名单（网络部部长电话15914362969/612969）
11月14日至11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo
11月18日参赛者将方案交到网络部部长处（手绘的参赛者将方案于20：00前交到h10宿舍楼的宿管处，电子版的直接以qq形式交到网络部部长处，网络部部长qq：125044995）
11月19日办公室到学校申请比赛场地，通知社团成员开会时间地点；网络部部长进行方案的第一轮筛选，选出前30名，并将入围方案以ppt形式整理出来
11月20日办公室于比赛前布置场地→人力资源部于比赛前进行干事和会员的签到的工作→比赛进行→比赛结束→办公室负责活动的总结；网络部将比赛公布于博客、论坛上；宣传部设计一张海报，公布获奖名单及奖励
比赛过程
1、主持人宣布比赛开始
2、会长讲话
3、主持人代表宣读比赛规则
4、比赛正式开始
5、参赛者进行3分钟以内的方案介绍
6、社团成员进行投票
5、竞赛结束，后台进行统计
6、宣布比赛结果
7、颁奖
8、会长致辞，大赛结束
活动预算
奖品：一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
注意事项
1、获奖设计人不得将自己的设计方案另投他处。
2、设计稿获奖并支付奖品后，其全部权利归中山大学南方学院成功联盟所有。全部权利包括但不限于知识产权、使用权、发布权、处分权。中山大学南方学院有权对设计作品进行修改、组合和各种开发应用，除奖品外，无需付给设计者任何费用。设计人不得向任何第三方转让该作品有关的权利。
3、参赛作品一律不退件，请参赛者保留原件。
4、本次活动最终解释权归中山大学南方学院所有。
5、比赛结束后，若参赛者对第一轮筛选有任何问题，可咨询网络部部长。
一、活动主题：“青春·飞跃”
二、参赛对象：全校师生
三、活动口号：
1、寻找创意工程的校园密码
2、虽然你终会离开母校，但你的logo作品将让母校永远记住你
四、logo征集方：
①校学生会②校社团联合会③校艺术团④大学生新媒体服务中心
五、设计要求：
1、logo设计简单、时尚、有特色、有创意，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播；
2、logo设计体现大赛精神，蕴含各学生组织的历史积淀，具有深刻内涵；
3、logo要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格；
4、logo设计应以图形为主，亦可是图文结合的形式；
5、参加比赛的作品后都需附有创作思路和设计说明，解释logo创作理念及内涵，100字左右；
7、logo文本，电子版和手绘版皆可；
六、投稿要求：
【方案一电脑制图】将参赛作品报名表（附件1）和logo图片（包括。jpg或。png图片及。psd格式源文件）压缩打包。。psd文件要求尽量保留制作的各图层，长宽不应小于20cm*20cm。之后统一发送至邮箱：1921123245@qq。com。
【方案二手工制作】可选择手绘图案或者手工制作模型，然后用数码相机拍下清晰完整的正视图像连同参赛作品报名表打包，之后统一发送至邮箱：1921123245@qq。com
注：上交电子稿后需打印一份附作品的报名表于周一至周四18：40至20：00交至校学生会（大学生活动中心107室）
七、评选方式：
a、评委组成：
1、初赛评委组：各学生组织*团成员，宣传部部长，装饰学院学生代表；
2、复赛评委组：校团委老师、宣传部老师、部分设计类专业评委老师。
b、评分方法：
1、初赛评分方式：由评审团根据评分细则对所有参赛作品进行删选；
2、复赛评分方式：将在校内海报栏前以活动kt板形式展示logo参赛作品（复赛作品为15至20份），
3、网上投票：复赛环节，将进行网络投票，（占最后总评的20%），主办方将本着公*、公正、公开的原则进行评比；
八、时间节点：
1、发动宣传：20xx年11月17日至20xx年11月21日
2、作品提交截止日期：20xx年12月8日
3、网上投票时间：20xx年12月12日至20xx年12月15日
九、公布颁奖：
1。在社团巡礼月闭幕式晚会颁发获奖者，并在晚会现场亮相。
2。奖品：奖品丰厚，并且颁发证书。
十、注意事项：
1、获奖设计人不得将自己的设计方案另投他处；
2、设计稿获奖并支付奖品后，其全部权利归学校所有。学校有权对设计作品进行修改、组合和各种开发应用。设计人不得向任何第三方转让该作品有关的权利；
3、参赛作品一律不退件，请参赛者保留原件；
4、本次活动最终解释权归常州工程职业技术学院团委所有。
联系人：团委陈小霞，，校学生会陈赟谦，
附件：《校团委logo征集大赛个人报名表》
活动背景：logo即标志，社团的标志是象征，它体现着社团的精神与文化。
活动目的：以比赛为方式进行筛选，号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo，增强社团成员对社团的认同感、归属感，同时树立社团成员的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度，为社团的长远发展奠定基矗
活动口号我的社团，我做主
活动时间：20xx年11月10日到20xx年11月20日
活动地点：初定一教301
主办单位：中山大学南方学院成功联盟；指导单位职业培训拓展中心
设计要求
1、要求作品必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。
2、logo文本，电脑版和手绘版皆可。
3、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
4、来稿时在设计方案上附加姓名、pg官网的联系方式（长短号）及100字以内的设计说明（如如何突出协会的'精神文化，设计的创意来源，颜色搭配的含义等）。
活动流程
11月11日宣传部设计出海报，并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏；网络部在论坛和博客上宣传活动；策划部联系广播站主持，请广播站代为宣传
11月11日至11月14日参赛者报名到网络部部长处，网络部长整理名单（网络部部长电话15914362969/612969）
11月14日至11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo
11月18日参赛者将方案交到网络部部长处（手绘的参赛者将方案于20：00前交到h10宿舍楼的宿管处，电子版的直接以qq形式交到网络部部长处，网络部部长qq：125044995）
11月19日办公室到学校申请比赛场地，通知社团成员开会时间地点；网络部部长进行方案的第一轮筛选，选出前30名，并将入围方案以ppt形式整理出来
11月20日办公室于比赛前布置场地→人力资源部于比赛前进行干事和会员的签到的工作→比赛进行→比赛结束→办公室负责活动的总结；网络部将比赛公布于博客、论坛上；宣传部设计一张海报，公布获奖名单及奖励
比赛过程
1、主持人宣布比赛开始
2、会长讲话
3、主持人代表宣读比赛规则
4、比赛正式开始
5、参赛者进行3分钟以内的方案介绍
6、社团成员进行投票
5、竞赛结束，后台进行统计
6、宣布比赛结果
7、颁奖
8、会长致辞，大赛结束
活动预算
奖品：一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
注意事项
1、获奖设计人不得将自己的设计方案另投他处。
2、设计稿获奖并支付奖品后，其全部权利归中山大学南方学院成功联盟所有。全部权利包括但不限于知识产权、使用权、发布权、处分权。中山大学南方学院有权对设计作品进行修改、组合和各种开发应用，除奖品外，无需付给设计者任何费用。设计人不得向任何第三方转让该作品有关的权利。
3、参赛作品一律不退件，请参赛者保留原件。
4、本次活动最终解释权归中山大学南方学院所有。
5、比赛结束后，若参赛者对第一轮筛选有任何问题，可咨询网络部部长。
——书画大赛策划书 (菁华5篇)
一、举办单位
主办单位：共青团河南工程学院委员会
承办单位：院社团联合会
协办单位：书画协会
二、比赛目的
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个*台。
三、参赛人员
河南工程学院书画爱好者均可参加。
四、作品要求
（1）健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。
（2）书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，内容固定；毛笔书法内容自选。
（3）绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。
五、比赛时间
初赛：待定
复赛：待定
六、比赛流程
前期准备：制作海报宣传板进行宣传（宣传部负责人：王牧天）
a初赛流程：
（1）选手报名：
a参赛选手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（由学生活动中心后门进入二楼）；
b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部，然后由各系宣传部交到社团联合会；
（注：请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话；）
（2）统计参赛人员名单、材料购买及证书购买（办公室、财务部负责人：殷铁映、楚文亚）；
（3）安排负责人在工作中的具体工作（办公室）；
（4）由评委人员进行初赛作品评选。
b复赛过程：
（1）通知通过初赛人员进行复试
（2）比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品（参赛者也可自带）。参赛用笔须参赛者自带！
（3）比赛用桌要标号，以便于参赛者入场和评选
（4）比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。
（5）比赛时间为书法类30分钟，绘画类60分钟（可适当延长）。
（6）比赛后，选手要将参赛证连同作品一并上交，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负。
（7）比赛过程中，要保护好赛场的卫生。
（8）比赛由督导部成员须对比赛作好监督，防止作弊！并为参赛选手作好必要的服务！
c.作品展示：
将获奖作品在图书馆二楼展示。
七、评委人员
各院级组织宣传部部长及书画协会会长
八、奖项设置
参赛选手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（学生活动中心后门进入二楼）
希望各个班能互相转告，班主任、班干部更要做好鼓励学生参加的工作，使得我们河南程学院的第一届书法，绘画比赛办的`有声有色！（如果对活动有什么置疑，请与社团联合会宣传部联系。）
书画大赛策划书2
一、活动主题：
欣赏美追求美创造美
二、活动宗旨：
为90后提供一个挥洒青春的舞台
三、活动组织机构
主办单位：绿叶秘书事务所
承办单位：文秘专业
四、活动对象：
文秘专业大一、大二的学生
五、作品形式
画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等
书法类：毛笔书法、硬笔书法、pop等
六、作品要求：
积极向上有教育意义符合90后个性
七、活动时间和地点
作品上交时间：11月10日——11月30日
作品展出时间：12月14日——12月17日
作品展出地点：三教a栋二楼宣传栏处
八、活动计划
1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案
2、专业老师评估活动方案的可行性
3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传
4、作品在11月30日之前把作品交到各班学*委员处，11月30各班学*委员把作品交到文秘专业教研室三教a-606
5、12月1日—14日作品评审
第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审
第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次
第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结
九、物资、经费统计
一、举办单位
主办单位：共青团河南工程学院委员会
承办单位：院社团联合会
协办单位：书画协会
二、比赛目的
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个*台。
三、参赛人员
河南工程学院书画爱好者均可参加。
四、作品要求
（1）健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。
（2）书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，内容固定；毛笔书法内容自选。
（3）绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。
五、比赛时间
初赛：待定
复赛：待定
六、比赛流程
前期准备：制作海报宣传板进行宣传（宣传部负责人：王牧天）
a初赛流程：
（1）选手报名：
a参赛选手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（由学生活动中心后门进入二楼）；
b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部，然后由各系宣传部交到社团联合会；
（注：请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话；）
（2）统计参赛人员名单、材料购买及证书购买（办公室、财务部负责人：殷铁映、楚文亚）；
（3）安排负责人在工作中的具体工作（办公室）；
（4）由评委人员进行初赛作品评选。
b复赛过程：
（1）通知通过初赛人员进行复试
（2）比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品（参赛者也可自带）。参赛用笔须参赛者自带！
（3）比赛用桌要标号，以便于参赛者入场和评选
（4）比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。
（5）比赛时间为书法类30分钟，绘画类60分钟（可适当延长）。
（6）比赛后，选手要将参赛证连同作品一并上交，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负。
（7）比赛过程中，要保护好赛场的卫生。
（8）比赛由督导部成员须对比赛作好监督，防止作弊！并为参赛选手作好必要的服务！
c.作品展示：
将获奖作品在图书馆二楼展示。
七、评委人员
各院级组织宣传部部长及书画协会会长
八、奖项设置
参赛选手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（学生活动中心后门进入二楼）
希望各个班能互相转告，班主任、班干部更要做好鼓励学生参加的工作，使得我们河南程学院的第一届书法，绘画比赛办的有声有色！（如果对活动有什么置疑，请与社团联合会宣传部联系。）
书画大赛策划书2
一、活动主题：
欣赏美追求美创造美
二、活动宗旨：
为90后提供一个挥洒青春的舞台
三、活动组织机构
主办单位：绿叶秘书事务所
承办单位：文秘专业
四、活动对象：
文秘专业大一、大二的学生
五、作品形式
画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等
书法类：毛笔书法、硬笔书法、pop等
六、作品要求：
积极向上有教育意义符合90后个性
七、活动时间和地点
作品上交时间：11月10日——11月30日
作品展出时间：12月14日——12月17日
作品展出地点：三教a栋二楼宣传栏处
八、活动计划
1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案
2、专业老师评估活动方案的可行性
3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传
4、作品在11月30日之前把作品交到各班学*委员处，11月30各班学*委员把作品交到文秘专业教研室三教a-606
5、12月1日—14日作品评审
第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审
第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次
第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结
九、物资、经费统计
为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们xx的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中*凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上！在此基础上我们举办了此次大学生书画摄影大赛。
一、主办单位：
xx学院社团联合会
xx学院艺术学院学生分会
二、活动时间：
20xx年3月16日—20xx年3月31日
三、活动对象：
xx学院全体在籍学生
四、活动地点：
布展地点：艺坊
颁奖地点：小礼堂
五、活动目的：
摄影类：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟！ 这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。
书画类：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现*书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养。为书画爱好者者提供展现自我价值的*台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
六、评分细则:
1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。 （20分）
2.色彩搭配合理（光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等），美感突出。（20分）
3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。（20分）
4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。（20分）
七、活动流程：
1．活动宣传方式：
a.海报，展板，传单，喷绘
据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果
b.赛区横幅展示
校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式
c.网络宣传
在微博贴吧等宣传形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解书画摄影大赛。
d.广播台宣传
在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。
e.工作人员选点宣传
工作人员通过对院系导员下发文件进行宣传，在学校各处选点进行宣传。
2．审评方式：分为初审和复审两个阶段
（1） 初审：由xx学院学生社团联合会、xx学院艺术学院学生分会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审；
（2） 复审：相片用板报展出，我们将邀请具备相关专业知识的老师通过投票的方式来选取优秀的作品。
八、奖项设置：
一等奖：1名（1000元）
二等奖：2名（800元）
三等奖：3名（500元）
优秀奖：10名（奖品300元）
共计：4400元
九、后期工作：
（1）嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。
（2）由工作人员负责整理参展图片。
（3）由工作人员人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
（4）将出展作品整理收集由各单位存档。
（5）对本次摄影展的活动效果进行总结。
十、金费预算：
1.条幅制作费用80×2： 160元
2.展板宣传制作50×2： 100元
3.请柬费用10×10： 100元
4.晚会奖品费用： 300元
5.其它费用： 310元
活动总预算： 1270元
引言：在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节，我们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬，带着新的追求，走进了常州工程学院，走进了自动化技术系。伴随着军歌的旋律我们迎来了大学生活的第一课——“军训”。在此期间我们可能会付出很多的汗水，有时甚至是泪水。但是同样我们也会收获颇丰！对这样一份值得珍藏的回忆。我系宣传部将举办主题为“挥墨金秋，迷彩时光”的书画大赛。
一、活动目的：
为了给我系新生提供一个展示才能和文化修养的*台，陶冶艺术情操，并记忆下“金秋军训的迷彩时光”，更好融入新的学*生活，营造浓厚的校园文化气氛，充分展现*书画艺术魅力。通过书画比赛的形式，展现当代大学生艺术风采，提升当代大学生艺术表现力、创新力，丰富军训文化生活，记忆下艰苦而难忘的迷彩时光。
二、主办单位：自动化技术系团委学生会宣传部
三、活动组织：
1、活动时间：9月18日——9月28日
2、参赛人员：自动化技术系20xx级全体新生
3、组织方式：由学生会宣传部下达通知到各班，各班联络员传达到每位新生，在9月28日晚自*由宣传部人员收集各班作品，进行公开评定。
四、活动要求：
（一）基本要求
1、参赛作品要紧扣主题，健康向上，能深刻的体现出军训生活中的某一铭心一角，尤其是能展示我系同学的精神风貌；格调高雅，体现大学生的朝气与活力、贴*主题，具有一定的艺术感染力，并鼓励创新，表现形式不限
2、参赛者可报多个参赛项目；
3、参赛人员也可以选择独特视角的摄影作品；
4、参赛作品背面右下角，需备上班级、学号、姓名与pg官网的联系方式，否则当做放弃比赛资格处理；
（二）各比赛项目具体要求
1、书法要求：符合主题。毛笔或钢笔字书法作品均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体由参赛者自选。比赛作品毛笔以四尺竖幅为宜，硬笔用a3或a4纸。纸质不限。
2、绘画要求：符合主题，画法类型不限，可以是国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描等。绘画作品以八开以上为佳，素描纸或a4纸张；
五、活动注意事项：
1、推崇原创，可大胆创新；
2、参赛作品要求干净整洁；
3、注意活动截止日期：9月28日晚由各班联络员收齐作品交予系宣传部干事。
4、大赛所有稿件一律不退稿，请自行保留原稿。
六、奖项设置：
书法组： 一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
绘画组：一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
获奖者及获奖作品进行表彰，并颁发奖励证书以及加相应的素拓分。
注：以上作品创作期间如需笔墨或颜料均可向宣传部电话联系提出申请。
联系人：翟寒梅
自动化技术系团委学生会宣传部
9月20日
活动引言：书法欣赏不单纯是书法爱好者、书法工作者和书法家的事。在现代社会，每个人都会在自己的生活中接触到书法作品，并且自觉或不自觉地给以审美的观照和评价。对书法的审美评价是书法欣赏的外化。评价的着眼点往往反映出欣赏者对于作品理解的深度，也反映出欣赏者的欣赏能力。书画不仅仅是书法爱好者的专利，每个人都可以参与。专业者可以创作出令人心旷神怡的大作，普通人也可以创作出雅俗共赏的作品来。一花一世界，一叶一菩提。每个人心中都有一个哈姆利特，而我们可以通过书画的形式来表现出来。大学间，你和朋友一定会发生一些或感动，或伤心，或开心，或激动的事，那些你从来没有表达出来的温暖，那些你没来得及说出口的爱，那些你一直执着的梦想，那些你不曾说出口的彷徨，那些你很想吐槽的事...那些发生在身边微不足道却让你记忆深刻，那些不够惊天动地却如涓涓细流流入你心底的感动...因此，扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社团联合会墨轩社特举办第二届现场书画大赛，希望同学们用涂鸦的形式展现自己的生活和内心的世界，让感动留在纸上，让记忆永恒。
活动相关事项
一、活动主题
留住心中的感动
二、活动目的
1、通过这次活动，让更多的同学展示自己的技艺，在活动中锻炼自己的能力，同时也让更多的人领略书画的风采。
2、丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高学生的书画水*。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的书画交流打下良好的基础。
5、加强我校区各学院间的交流与联系。
三、活动口号
用涂鸦让记忆永恒
四、活动时间
5月22日中午12:30
五、活动地点
扬州大学扬子津校区南广场
六、活动参赛对象
扬州大学扬子津校区在籍本科生(书画爱好者)。
七、活动参与者、参赛者要求
1、本次活动参赛者必须本着“现场展示才艺、流露书画芬芳”的精神和积极的态度参加比赛。参赛者务必准时到场。
2、比赛时保持秩序，参赛者完成作品后不可以喧哗，以免影响他人完成作品。
3、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
活动前期准备
一、活动策划及相关材料
1、项目组内部展开讨论,制定方案
2、制定活动策划书
3、分配具体工作
二、工作人员安排
1、后勤组(李小敏)：负责记录各个参赛者的成绩和后勤工作。
2、宣传组(戴 琪)：负责宣传工作和公布比赛进程。
3、组织组(施炎兵)：负责维护比赛秩序，计分以及监督管理
以保证比赛顺利进行等工作。
4、监察组(金彩莲)：负责通知人力资源部到场检查。
5、新闻组(倪娇娜)：负责通知新闻部的人到现场拍照。
三、奖项设置
共设：
一等奖：一名; 二等奖：二名;
三等奖：三名; 优秀奖：若干。
活动流程
现场涂鸦
1、12：00 所有工作人员到南广场集合，由活动部提前布置场地;
2、12：10 学生及参赛选手到广场下集合后按号码就坐，由墨轩社和人力资源部维护现场秩序;
3、12：30主持人登台，扬子津校区现场书画大赛正式开始;
4、12：30现场书画艺术大赛的选手开始比赛;
5、12：30—13：30 比赛陆续结束、由人力资源部和墨轩社收取选手的参赛作品，拿到评分处由评委进行评分;
6、13：30主持人宣布活动结束，学生离场;
7、最后由墨轩社和人力资源部负责收尾工作。
活动要求
1、本次活动举办各环节，必须遵守学校纪律，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4、如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
活动后续安排
1、活动结束后，让工作人员把会场打扫干净，保持活动场地的整洁。
2、打点、整理活动所需的工具和道具，准时归还。
3、对活动进行仔细总结，为下次举办活动积累经验。
4、整理并保存资料，将图像资料等上传，扩大活动的影响力。
5、及时公布获奖成员名单并制作奖状。
活动宣传
一、宣传方式
宣传方式主要包括海报宣传和网络宣传。
二、宣传目的
扩大活动影响力，让更多的同学了解本次活动，并且参与到本次活动，丰富大学生的业余生活。
三、宣传内容
1、 海报宣传(朱苏龙)
我们每次的活动都把海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学们必走过的路边宣传栏，也有着持续时间长、宣传效果好的特点。海报的吸引力完全可以保障。
2、 网络宣传(倪娇娜)
(1)通知骨干交流中心帮我们在网站、、我爱竞赛网上宣传。
赛前宣传：通知骨干交流中心在扬大的网站上宣传本次活动，在微博上更新有关此次活动的状态，发新闻稿。
赛时宣传：及时把拍的照片发给骨干交流中心，让其在菁扬网上更新，使我们此次活动吸引更多的人眼球。
赛后宣传：把获奖的名单及照片发给骨干交流中心使其同步在网上公布，以增加活动的影响力。
(2)项目组成员将自己的qq、人人、微博等的状态改动成这次活动的宣传语，使这次活动的宣传语让更多的人知道。
——创业大赛策划书 (菁华5篇)
一、活动目的：
通过本次活动，锻炼会员实践能力，培养会员就业创业观念，丰富校园生活，提高会员实际销售水*。
二、活动主办：
益阳职院商务协会
三、活动地点：
益阳职业技术学院
四、活动时间：
20xx年11月11日至11月18日
五、活动流程：
1.活动的提倡及报名；
2.由商务协会“想当年”提供比赛物品，选手选定好自己的商品，制定好自己的推销方案在校内进行推销；
3.选手必须在规定的时间段内，推销越多的商品，即可获得名次；
4.选手根据自己的实战营销，写一篇心得，对自己的营销方法，宣传方式，价格策略等进行总结；
5.比赛结束后评选出赛绩优异者，召开表彰大会，对她们颁发证书及奖品。
六、评比标准：
实战营销70%
营销心得30%
七、报名形式：
以个人名义报名
八、活动奖项：
1.第一名：一等奖pg官网的荣誉证书（一名） 奖品
2.第二名：二等奖pg官网的荣誉证书（一名） 奖品
3.第三名：三等奖pg官网的荣誉证书（一名） 奖品
九、活动总结：
总结在这次活动中吸取的经验及教训，在以后开展类似活动应该注意的事项。
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面就是小编整理的全国大学生创业大赛策划书，一起来看一下吧。
一、活动背景
长沙职院创业先锋大赛，将把它作为长沙职业技术学院创业协会的品牌活动，在吸收cctv大型创业赛事《赢在*》的活动模式基础上，结合大学生活动的具体实际，以大学生就业为主题、以大学生步入职场为导向的先锋大赛。
在我院创业报告会时吸引来不少商家寻找创业pg官网的合作伙伴，广州海科电子科技有限公司长沙市总代理与我们创业协会合作，本次创业先锋大赛以海科高能量净水机作为我们比赛的指定产品，并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。
二、活动意义
1.促进学校与企业的交流，搭建高效、高速的校企沟通*台：
2.一定程度上改善我校学生就业状况，直接提升就业率;
3.锻炼我校学生就业技能、职场技能，提升学生综合素质能力;
4.有利于企业零距离了解与感受当代大学生的思维方式、生活*惯等，为今后人才选拨与培养提供一定的参考 。
5.使在校大学生理论结合实际，接受实战检验，提高理论应用于实践的综合能力。
三、活动主题
赢在起点 胜在职场 争做先锋
四、参赛对象
创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生
五、活动策划原则
▲ 职场主题原则
本次活动全程以职场为主题，着重锻炼大学生职场生存技能。
▲ 创新性原则 本次创业先锋大赛，在汲取cctv《赢在*》、以及其它访谈类节目等精华同时，结合学校实际，对大赛形式、赛程进行创新。
▲ 可操作性原则
本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。
▲ 实战性原则
本次活动坚持最大程度的锻炼大学生实践能力，切实操作类似商业实战的技能比赛。
▲ 公开、公*原则
本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则，坚持评选公开、公*、公正。
六、活动组委会
主办单位：长沙职业技术学院招就处
承办单位：长沙职业技术学院创业协会
赞助单位：出国
七、活动时间安排
1) 宣传工作与报名工作同时进行【4月19日—4月21日】 负责人：梁××
2) 产品培训会 【4月20日(周三4：00)】负责人：李××
3) 自由组团队并推选队长 【4月20日】 负责人：田××
4) 选手礼仪培训与视频学* 【4月21日(周四19：00)】负责人：徐××
5) 分组策划营销方案 【4月21日—4月23日】 负责人：各队队长
6) 商业实战启动仪式暨商业实战【4月24日8:00】 负责人：徐××
7) 商业实战时间 【4月24日—4月30日】 所有参赛队员
八、活动可行性分析
1.该活动主题直指创业实战，活动具有一定的实践学*性，经过实际运作，在学生中已具有一定的影响力
2.该活动组织者与执行者，做过多次团队培训以及销售培训，具有丰富的理论功底
3.该活动有广州海科电子科技有限公司长沙市代理大力赞助及学院招就处领导的大力支持
九、活动流程概述
大赛整体流程
a.赛前报名
b.赛前总动员会暨培训大会
c.自由组团队推选队长
d.对选手进行专业性培训
e.各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的口号
f.队长就是ceo，安排整个团队的工作方向，确定路线
g.商业实战大比拼
十、活动流程细则
a赛前报名
针对长沙职业技术学院全体学生进行宣传后，通过简单的报名表形式，选手报名参加该大赛;
一、 活动背景
长沙职院创业先锋大赛，将把它作为长沙职业技术学院创业协会的品牌活动，在吸收cctv大型创业赛事《赢在*》的活动模式基础上，结合大学生活动的具体实际，以大学生就业为主题、以大学生步入职场为导向的先锋大赛。
在我院创业报告会时吸引来不少商家寻找创业pg官网的合作伙伴，广州海科电子科技有限公司长沙市总代理与我们创业协会合作，本次创业先锋大赛以海科高能量净水机作为我们比赛的指定产品，并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。
二、活动意义
1.促进学校与企业的交流，搭建高效、高速的校企沟通*台：
2.一定程度上改善我校学生就业状况，直接提升就业率；
3.锻炼我校学生就业技能、职场技能，提升学生综合素质能力；
4.有利于企业零距离了解与感受当代大学生的思维方式、生活*惯等，为 今后人才选拨与培养提供一定的参考 。
5.使在校大学生理论结合实际，接受实战检验，提高理论应用于实践的综合能力。
三、活动主题
赢在起点 胜在职场 争做先锋
四、 参赛对象
创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生
五、 活动策划原则
职场主题原则
本次活动全程以职场为主题，着重锻炼大学生职场生存技能。
创新性原则 本次创业先锋大赛，在汲取cctv《赢在*》、以及其它访谈类节目等精华同时，结合学校实际，对大赛形式、赛程进行创新。
可操作性原则
本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。
实战性原则
本次活动坚持最大程度的锻炼大学生实践能力，切实操作类似商业实战的技能比赛。
公开、公*原则
本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则，坚持评选公开、公*、公正。
六、 活动组委会
主办单位：长沙职业技术学院招就处
承办单位：长沙职业技术学院创业协会
赞助单位：
七、活动时间安排
1) 宣传工作与报名工作同时进行【10月19日—10月21日】 负责人：梁勇
2) 产品培训会 【10月20日（周三4：00）】负责人：李伟
3) 自由组团队并推选队长 【10月20日】 负责人：田琼
4) 选手礼仪培训与视频学* 【10月21日（周四19：00）】负责人：徐志洪
5) 分组策划营销方案 【10月21日—10月23日】 负责人：各队队长
6) 商业实战启动仪式暨商业实战【10月24日8:00】 负责人：徐志洪
7) 商业实战时间 【10月24日—10月30日】 所有参赛队员
八、活动可行性分析
1.该活动主题直指创业实战，活动具有一定的实践学*性，经过实际运作，在学生中已具有一定的影响力
2.该活动组织者与执行者，做过多次团队培训以及销售培训，具有丰富的理论功底
3.该活动有广州海科电子科技有限公司长沙市代理大力赞助及学院招就处领导的大力支持
九、活动流程概述
大赛整体流程
a.赛前报名
b.赛前总动员会暨培训大会
c.自由组团队推选队长
d.对选手进行专业性培训
e.各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的口号
f.队长就是ceo，安排整个团队的工作方向，确定路线
g.商业实战大比拼
十、活动流程细则
a赛前报名
针对长沙职业技术学院全体学生进行宣传后，通过简单的报名表形式，选手报名参加该大赛；
职业学院创业设计大赛策划书现在全国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识更多的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学*到课本的知识，更要更多的了解到技能知识，有更多的创业经历，这才是解决问题的最好办法。创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。深入贯彻十七精神，“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与，具体实施方案如下：
一、大赛目的。
为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一*台，使同学们学*到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
二、活动宗旨。
培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。
三、大赛组织主办单位
共青团xx警安职业学院 xx警安职业学院招生就业处承办单位：xx警安职业学院大学生就业创业协会赞助单位：
四、参赛对象
xx警安职业学院全体在校大学生
五、比赛时间
初赛时间20xx年5月中旬
复赛时间20xx年5月底
决赛时间20xx年6月中旬
六、参赛项目
具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。
七、参赛要求
1、参赛公司和个人模拟资金200万（可作为公司的启动资金或公司的运转资金）
2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组（每队最多５人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。
3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。
4、完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版（最好有电子版）。
八、作品要求
1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和pg官网的介绍。
2、写作框架：
（1）概要：创业计划概要一般包括以下内容：pg官网的简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的pg官网的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。
（2）产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。
（3）市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场；你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站; 如：让同学们主动去查找相关资料。（以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。
（4）竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。
（5）经营策略：制定经营策略须分析： a 、消费者的'特点； b、产品的特性； c、企业的自身状况； d、市场环境方面的因素；
（6）经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额；描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等；分销渠道及pg官网的合作伙伴；定价战略；市场沟通。
（7）制定生产计划 （主要针对制造业而言）：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。
（8）财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。
九、赛制赛程
初赛：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训（参加预赛的作品上交时间截止到4月13日）。以系为组，评出该组冠军、亚军、季军团队。
初赛时间：5月17日
地点：2-34 、2-32、2-30教室
复赛：对与如选复赛的团队缓和个人，专家评审团再次进行评选出最优秀的，参加决赛（参赛的作品上交时间截止到4月25日）12职业学院创业设计大赛策划书以初赛选出的团队进行淘汰赛，分别评出前三强。
复赛时间：5月25日
地点：2-34教室
决赛：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以利用这宝贵的机会完善自己的决赛入围作品并于（5月7日）之前递交给大赛筹备委员会。
决赛时间:6月15日
地点:学院东街梯教室
十、评审办法
1、评委将本着“公*、公正、公开”的原则进行评判；
2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分,书面作品50分,占总分的50%；
①、市场机会（20%）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。
②、产品商业够想（15%）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。
③、管理能力（30%）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。
④、财务方面（10%）：资金需求、收益预测、退出策略。
3、评委根据选手在作品展示（占总分的20%）和答辩（占总分的30%）进行评分；
4、总分(100)=书面分(50) 作品展示(20) 答辩（30）。
附1：
注意事项：
1、请在规定时间内(见大赛通知)将初赛作品(一份)交至大赛委员会指定地点。
2、报名表请填写清晰,pg官网的联系方式应有效,常用.(手机和寝室电话等常用pg官网的联系方式变更请及时通知大赛组委会)，日后有关文件(如获奖证书等)以报名表登记的人员及其姓名为准。
3、如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意z弊, 大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。创业是一种精神，创业是一种意识，创业是一种挑战；创业是团队合作，创业是历炼成长，创业是生命体验。创业设计大赛又名商业计划竞赛，最早在美国开展，是高科技与风险投资浪潮兴起的产物，是一无所有的创业者就某一项目有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告的竞赛。它要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的产品或服务，并围绕这一产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划。
这一次我们学校举办的创业设计大赛对所有的学生都是一个很好的锻炼机会，可以让学生把*时学*到的东西用在设计大赛上，让自己的才能得到最大的发挥，这才是当代大学生应该有的素质，我们不会比任何人差！这次设计大赛的一切解释权归学校所有，所以有不明白的地方可以向校方咨询，我们在这里会给您最好的解释。
一、活动主题：
我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：
12月4日——12月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委学生科协承办：商学院（待议）协办：活动赞助商家
五、活动形式：海选：创业知识考核＋团队合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮：选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容：
（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络*台。
具体实现：
a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
c、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
d、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
e、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
f、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：时间：12月9日周六下午形式：
a、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
c、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：
时间：12月10日周日下午
地点：立德厅或立功厅形式：
a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
b、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
c、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
（三）第一轮：创业策划方案评审前期安排：星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。评审会时间：12月15日周五形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。（创业策划方案书写要求见附录）
（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄dv，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日周日内容：
a、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
b、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上，即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“营销奖”等。）
（五）选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会时间：12月18—22日（周一至周五）
地点：本部和南校食堂门前形式：
a、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。
b、所有10位选手同时出*“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
c、投票会将在本部和南校各办两场。
d、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）形式：
a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的dv剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
b、网友可自由给喜欢的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。
——创新大赛策划书 (菁华5篇)
一、活动名称
第二十二届“创新杯”科学文化节之第四届大学生创新设计大赛
二、活动主题
创意点亮华师设计铸就梦想
三、组织单位
主办单位：共青团华中师范大学委员会
承办单位：华中师范大学学生会
协办单位：华大青年传媒中心
四、活动目的
活跃创新氛围，发现优秀创新人才，展现华师特色，丰富校园生活。
五、参赛作品要求
（1）参赛作品分为四类：
a类（科技发明类）：已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利)；尚未申请专利，但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品，或者就产品的形态、构造所做的，适合市场需求和商品化的设计方案和产品。
b类（手工制作类）：
①工艺品设计：弘扬*传统手工艺，激发学生的动手能力，包括手工编织，十字绣，软陶制作，模型拼装等。
②变废为宝：倡导节约性生活，从生活实际出发，对日常生活用品等进行改造或功能改进，要求作品具有实用价值或美学价值，变废为宝。
③教具改造：结合自身专业特点，以方便教师教学和学生自学，提高学*的趣味性和可接受性为原则，在原有教具上进行升级加工，或利用日常生活材料，自制原创教具模型。
c类（创意设计类）：
①幻灯片模板设计：时长不超过1分半，参赛作品类别不限，可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的flash动画、背景音乐、电子相册、拍摄dv、自制图片等元素，合理使用增强ppt效果的表现方式和工具；作品创意思路应由作者经独立思考后完成，严禁抄袭。
②明信片设计：以“学院in my eye”为主题制作，画面风格不限。体现学院特色，蕴含学科专业元素，可以包含学院logo等元素。具体形式多样，如手绘、卡通等均可，具有独特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计，未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm（横幅竖幅由设计师自选），电子版和实物各一份，电子版分辨率150以上，cmyk设置，jpg格式。
③生活空间设计：以自身日常生活空间（宿舍/教室/图书馆/食堂）为主体，展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图，要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求：电子版和实物（作品的效果图或彩打照片）各一份，电子版分辨率150以上，cmyk设置，jpg格式。
d类（特别征集类）：
①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐*惯，为校内食堂设计一款餐盘，兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案，并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，cmyk设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）
②晚会舞台设计。对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地（如：大学生活动中心五楼、露天电影场等）及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计，要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果（需在方案说明书中说明）。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，cmyk设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）
（2）参赛作品要求细则
①参赛作品必须是作者原创作品，否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。
②作品内容积极向上，符合国家法律、法规和政策要求；作品构思精巧，表现新颖、创新。
③各大类作品设计完成后，选手均需撰写不少于500字的设计方案综述：包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格，并自附一份设计方案综述，作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料（作品照片 参赛表格 设计方案综述）发送至各学院学科部长处，由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱 。
④作品征集阶段不要求提供实物，但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。
⑤参赛作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分属不同类；多人创作的作品，请注明所有创作者姓名、pg官网的联系方式；上交的第c、d类参赛作品及相关资料概不退还，请作者自留底稿。
六、参赛方式
选手可以从华大青年网站、华大学子网或华大学科部官方qqpg官网主页（ ）上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。
如对本次大赛有任何疑问，可以致信华大学科部官方邮箱 。或联系华大学科部官方qq（ ）。
七、注意事项
1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后，以《姓名 作品类别》 （如《张三b①类》）的方式命名文件，文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。
2、参与a科技发明类和b手工制作类的选手，还需提供从不同角度拍摄作品的照片，要求照片能表达作品特点，像素在200万以上，数量在6张以上，以《姓名 作品类别 照片序号》命名。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作品名称》，以方便学院汇总。
3、c类②③及d类选手将作品存档为jpg格式，以《姓名 作品类别》 （如《姓名c②类）的'方式命名文件。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作品名称》，以方便学院汇总。（以上姓名均为作者或团队负责人姓名。）
4、报名截止11月7日晚20:00，逾期视为自动放弃参赛资格。
5、参赛者一经报名，视为接受本次大赛各相关条款，本活动最终解释权归华大学生会学术科研部所有。
一、活动 背景：
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。
二、活动主题：“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象： 天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。
四、活动宣传：
1. 10月30日，召开系负责人（各系*和*）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系*，要求31日将宣传单发放到班级。
2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求：
1.作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围：
（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。
（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。
（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。
（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。
5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。
六、比赛流程：
1.上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会*，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会*周盛君。
2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评眩3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行
（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口
（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评眩4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）
6. 要求：
（1）决赛时作者本人出*讲解，未到者视为弃权。
（2）各系至少出10名学生观众报名出*决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。
七、大赛评委：
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系*和*
八、比赛奖项设置及经费预算：
集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。单项奖：一等奖1名：颁发证书及奖品二等奖2名：颁发证书及奖品三等奖3名：颁发证书及奖品优秀作品奖20名奖励：颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金
一、大赛发起的初衷
大学是一个广阔的空间，它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味，而种种的社团活动更是丰富多彩，在这种氛围下，同学们都积极地参与各种各样的活动，在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实，那么，我们是否应该为他们提供一片空间，使他们的这些奇思妙想成为现实呢？也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢？
基于这些疑问，我倡导发起一场大赛来解除这些疑问，于是便有了这个大赛的雏形：“精品策划大赛”策划书。
二、大赛的宗旨
此次大赛以“创新”为核心，以同学们头脑中想法为基础，采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合，多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来，并为下一步的新活动的展开作策划上的准备，并希望由此来扩大校园活动。
三、大赛的目的
此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新，以丰富的活动为立足点，展开丰富的想像力，以现实为基础，设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划，而我们则为他们提供一个舞台，以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考，使我们的学校活动更加的丰富多彩，同时也为大学生充分展现自我提供机会。
四、大赛的基本流程
1、 赛前准备
2、 策划稿件征集
3、 优秀策划稿件初审
4、 进入评选阶段
5、 公布评选结果
(注：由于活动的多面性，此处仅略述，具体的流程见六中的内容)
五、各项准备工作
1、确定大赛的时间、地点
时间：xx年9月15日至9月30 日
地点：
a、初评地点：科创部会议室
b、演讲评审地点：(待定)
2、确定大赛稿件的基本要求
创新
作品为个人原创
3、
（1） 策划书中所设计的活动要求：
积极向上、设计新颖、各项活动所需列述详尽
（ 活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划）
（2）策划书中所设计的游戏的要求
创新、富有现实的可行性、 设计的游戏新颖、游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义
（3）策划书中所设计的科技创新的要求：
创新、立足于现实却高于现实、具有科学性
4、想像的创新稿件要求
◇创新
◇富于想像力
◇想像丰富、独特、新颖
5、策划书中应包括：
（1）对于活动：
活动的目的、时间、地点
发起缘由
活动的流程
各项活动准备
结果的处理
所需费用的明细表
各种可能发生的问题的处理方式
创新点
让赞助商投赞助的若干理由
（2）对于游戏；
游戏的进行方式
游戏运行所需
游戏的创新点
游戏进行希望达到的目的
游戏进行中所应注意的问题
（3） 对于科技创新
科技创新的创新点
创新的具体的列述
科技理论所在
（4） 对于想像
想像的具体内容
想像的出发点
想像的立足点
6、确认大赛的参赛方式
主要有四种方式：
a书面形式写出策划书
b 电脑设计后打印
c 电脑设计后储存软盘
d 电脑设计后发送到公开的电子邮箱中
7、宣传事宜：
方式有两种：
a海报 (由宣传部进行策划)
b传单(设计后印刷，并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣传面)
(注：考虑到活动的规模，主张用传单的方式。)
8、稿件的征集
时间：xx年9月15日至9月23日
地点：(待定)
方式：以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118 科创部)
收集稿件的处理：按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。
六、大赛的流程
（一）对于活动的策划；
1、 赛前准备
2、 策划稿件征集
3、 优秀策划稿件初审
4、 现场讲述活动的策划并予以回答提问
5、 与策划人进行交流
6、 积极筹划“优秀策划活动”的准备活动
7、 优秀策划活动正式进行
8、 一切结束，汇总各种资料，以备它用
（二）对于科技作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水*的稿件
3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)
4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
（三）对于想像的作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水*的稿件
3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)
4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
本次大赛以创新为基本的出发点，立足于实际，又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的，它所覆盖的范围遍及全校。
对于赞助商，公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素；对于我们，我们进行活动的策划、举行活动，资金是很大的限制因素。基于此，我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台，使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现，这利于赞助商的公司的未来的发展，而对于我们，赞助商提供部分资金，我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢！
一、活动 背景：
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。
二、活动主题：
“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象：
天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。
四、活动宣传：
1. 10月30日，召开系负责人（各系*和*）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系*，要求31日将宣传单发放到班级。
2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求：
1.作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围：
（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。
（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。
（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。
（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4. 作品规格要求：
手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。
5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。
六、比赛流程：
1. 上交作品时间：10月30日—11月12日
以班为单位将作品交至所属系学生会*，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会*周盛君。
2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407
电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。
3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行
（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。
具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏
11月19、20日 食堂门口
11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口
（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，
由大赛评委进行作品决赛评选。
4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。
5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）
6. 要求：
（1）决赛时作者本人出*讲解，未到者视为弃权。
（2）各系至少出10名学生观众报名出*决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。
七、大赛评委：
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系*和*
八、比赛奖项设置及经费预算：
集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。
单项奖：一等奖1名：颁发证书及奖品
二等奖2名：颁发证书及奖品
三等奖3名：颁发证书及奖品
优秀作品奖20名奖励：颁发奖状
注：作品如被采纳者可申报单项奖学金
活动背景及目的：为营造科技创新的良好氛围，搭建科技创新的实践*台，引导我校大学生积极开展科技创新活动，培养学生创新能力，努力实现校十三次全国**提出的培养“基础理论扎实，专业知识宽厚，学术思想活跃，勇于实践创新”的科学家和工程师的目标，进一步挖掘新想法、新思路，为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品，经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛（以下简称“大赛”）。
大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学*、锐意创新、迎接挑战”为指导，通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作，探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的有效机制，为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。
一、组织机构
主办单位：校团委
教务处
宇航学院
校学生科协
承办单位：飞行器动力学与控制教育部重点实验室
航空航天工程实验教学中心
宇航学院分团委
宇航学院学生科协
宇航科技创新实践基地
大赛将设立专家组和工作组，负责大赛组织、项目评审等工作；并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。
二、参赛对象
北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队（团队人数限5人）均可报名参赛，鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。
三、竞赛内容策划
大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计，具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念，在技术上具有一定可行性，作品主题可涉及且不局限于：
1、未来飞航式载人（或无人）飞行器
2、临*空间飞行器
3、空天飞行器
4、新能源星际航行飞行器
5、星际探索飞船
6、无人*台（或无人机）
7、飞行器关键技术创新设计
参赛主题也可涉及军事航空航天领域，探索太空及和*利用空间资源领域，特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。
四、作品要求
1、技术要求
（1）针对飞行器设计作品，参赛作品应满足以下要求：
需求分析：分析提出飞行器的发展需求，描述其使命任务和发展定位。
外形设计：应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。
总体布局：应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。
起飞发射性能：描述起飞发射方式或运载*台需求，论证主要性能指标。
飞行性能：描述主要飞行性能，给出相应的论证、计算数据。
隐身性能：应描述飞行器隐身性能，与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水*。
支撑技术：描述飞行器的主要技术特点。
其它要求：要求参赛作品科学、合理，并具备未来潜在的可实现性。
（2）针对飞行器关键技术创新设计作品，参赛作品应满足如下要求：
项目背景：描述本关键技术能够解决什么问题，适用什么对象和应用范围。
总体思路：描述开展本关键技术研究的总体思路，明确研究目标，提出总体技术指标要求。
技术方案和实施步骤：对“为达到技术指标，采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。
国内外技术水*综合比较：主要技（战）术指标和总体科学技术水*同当前国内外最先进的水*进行全面比较。
创新点：归纳和提炼技术内容的创新性，包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。
应用情况及前景：阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。
2、作品要求
作品应具有创新性，是作者通过自己的努力创作出来的，并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。
五、时间安排
时间节点 安排 xx年10月27日 参赛报名 xx年12月5日 提交作品设计书、图片等资料 xx年12月5日-10日 参赛作品初审 xx年12月12日 决赛名单公布 xx年12月22日 作品决赛答辩资料提交 xx年12月23日-27日 决赛 xx年1月10日 颁发获奖证书及奖品 具体安排将另行通知。
六、报名方式
请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目，数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表” (见附件1和2)，最后将电子版报名表以“作品名称 作品主题 个人/团队”命名并发送至邮箱：，报名截止至xx年10月27日。报名表及相关通知详见附件。