描写校园的日记 (菁华3篇)-pg官网

pgpg官网首页 / / | 2022-12-07 00:00:00

描写校园的日记1

  我们的校园“居住”在风景迷人的酉阳县城里。

  走进校园,一阵淡淡的花香扑鼻而来,原来是花坛里的花开得正艳。花一见到学生和老师们,都露出了一张张的笑脸,仿佛在欢迎大家。花坛里还有一排粗壮高大的银杏树,它们像一个个威武的战士守护着我们的家园。银杏叶随风摆动,好像在说:“我们为你们站岗放哨,你们要好好学*。”

  花坛的右边,是一座座假山。每当春天到来的时候,那假山长出的枝条,像长长的头发。每到下课,学前班的孩子们就过去玩。他们跳呀笑呀,那里成了他们的乐园。

  花坛后面,是一个宽大的操场。操场上有一棵大树,应该是哨兵们的总司令吧!早上的操场,就有勤劳的同学来打扫了,犹如一只只蜜蜂在花朵上细心的采蜜;上课时的操场,鸦雀无声,无人在此;下课时的操场,热闹无比,是同学出来玩的最佳时间,能在这儿跳绳那儿踢毽子,多么快活啊!

  上课时,教室里传出一阵阵朗朗的读书声;下课时,教学楼沸腾了,到处都是同学们的欢声笑语。

  啊,我们的校园是一个活力四射的校园,是我成长的乐园。

描写校园的日记2

  我们的校园既美丽,又整洁。

  一进校园大门,一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层,多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特,像是两只手包围着下面的花坛,靠左边的楼梯像一座宝塔,在最顶端有个“三角盖”,盖住顶。

  逸夫楼下面有个花坛,两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪,围着这一株的苏铁,多美啊!在它旁边,有一块牌,上面写着“生命因智慧而精彩,前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物,如:梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下,有一片片嫩绿的草地,草长得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不会感到疼痛。在靠*小学楼的三棵茂盛大树下,分别有两张石椅,同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气,会使旁边的红绒球的'“丝红线”脱落,微风使它在空中飞舞,犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞;旁边的梢黄栌也会沙沙作响;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可爱的笑脸;小草们好似评为的样子,也在频频点头……这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画,就挂在我们校园的一角。如果有机会,就来欣赏一下,这非仙境绝无的美画吧!

  我爱我美丽的校园!

描写校园的日记3

  座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

  我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

  夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

  秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

  冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

  我们的校园一年四季景_诱人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。


描写校园的日记 (菁华3篇)扩展阅读


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展1)

——写校园日记 (菁华3篇)

写校园日记1

  我们的校园坐落在广东省清远市洲心街,叫洲心中心小学。

  我们的学校可漂亮了!一进大门,映入眼帘的是小广场,小广场的中心有一根旗杆,血红的*在迎风飘扬,在*的后面有一大片草坪,绿油油的,让人看得都会觉得心旷神怡;然而,在草坪的左边还有一个小花园,小花园里有许多动物标本,还有很多凳子,在体育课的时候,老师让我们自由活动,我们便会到这个小花园坐下,看看周围的景色,谈谈自己的心事,不知多舒服……小花园中心有一个亭子,我非常喜欢靠在亭子的柱子上看书,因为如果看书看累了,可以看看绿色的小草。

  在小花园后边,有一栋呈椭圆的建筑物,这栋建筑物的第一层是会议室,第二层是图书馆,老师组织过我们班同学去看图书,但是由于现在学*很紧张,也没有去看了。

  我们的教学楼就在椭圆建筑物的右边,那是我们学校里最大的建筑物,我在学校里的大部分时间都是在这栋教学楼度过的,教学楼的第一层有三年级、音乐室一,音乐室二,舞蹈室……二楼有三年级、四年级;三楼是五年级;四楼就是六年级。我的教室就在四楼,走进我们的课室,给你的第一印象就是宽敞、光亮、整洁,站在讲台上面,就会看到整整齐齐的四排桌椅,后面是黑板报……

  啊!我的母校,愿您永远青春、美丽!

写校园日记2

  我生活在一个有着香气芬芳的校园,一年四季,有着不同的景象。

  每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后,慢条斯理的探出头来,既不是文雅,也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内,从小到大,从内至外,五颜六色,在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

  夏,一个热情的女孩,骄阳似火,将大地烤熟了,但我们却一点也不惧畏它,在烈日下走广播体操,每一个动作都代表我们对学校的爱,在夏的带动下,我们的热情被激活了,在烈日跑步,跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象,使阳光的光芒随着我们的激情而定。

  秋,一个深沉的女孩,将校园换成了金黄色,树叶在阳光在阳光的`折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹,那叶子就会便便起舞,随着节奏慢慢地飞舞到地下……

  冬姑娘非常的纯洁,她将大地变成白色。这时我们开心的不得了,纷纷地带上铲雪的工具,将地上的雪弄干净,在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大,我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆,雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

  美丽的校园,我爱你,你是我的家。

写校园日记3

  我的校园十分美丽,最引人注目的就是校园的植物角。

  走进植物角,你会看见到处都是美丽的花花草草:有香气冲天的桂花树,绿油油的爬山虎和密密麻麻的葡萄树。你还会发现在植物角里,有一座小亭子呢!亭子里有四张石椅子和一张石桌子,屋顶是由葡萄树缠绕而成的。下课时,有些同学会跑来这里乘凉。

  在这美丽的植物角里,可能你最熟悉的植物就是那芬芳的桂花树。

  桂花真香啊,二到三米之外都能闻到那浓厚的香气;桂花真小啊,如果不仔细看,可能都看不到它;桂花真美啊,好像一颗颗明亮的星星。

  植物园里的爬山虎也很引人注目,尤其是它那小巧的“脚”。爬山虎的脚真小啊,小得像一只蚂蚁;爬山虎的脚真多啊,一条根上就有六到七只脚;爬山虎的脚力气真大啊,如果你不使一点儿力气,休想拉下爬山虎的一只脚。

  校园的植物真美啊,我爱植物角,更爱我的校园!


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展2)

——初中校园的日记 (菁华3篇)

初中校园的日记1

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的'小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记2

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记3

  九月的一个早晨,我迈着轻盈的步子向我向往已久的新校园走去,我盼望着早点来到梦寐以求的新校园。

  “*了,*了!”一拐弯,我便看见了我们的新学校。校门口纤细的小草舒展着绿色的身子;每棵树都在微风中摇摆,发出“沙沙”的响声,似乎是在欢迎我们的到来。

  刚跨入新街镇中的门槛,我只能用“陌生”二字来形容自己看到的一切:新的校园,新的学*,新的生活,新的一切。走入校园,首先映入我眼帘的是一个电子显示屏,上面展现出几个大字“新同学,欢迎你”,让人倍感亲切。

  一栋栋高大的'教学楼在太阳底下显得格外耀眼,教学楼楼顶上的8个大字引起了我的注意,“厚德,博学,勤思,力行”,想必就是这几个字不断激励着莘莘学子奋发吧!

  往里走,宽阔的操场展现在我眼前。新学校的操场比旧初中大了整整两倍,红色的跑道围绕着绿色的草地,篮球场里既可以打篮球又可以打网球。

  新学校很大,虽然是刚建成的,却有各种各样的楼房体艺楼,报告厅,综合楼,教学楼,食堂

  校园很美,俄尔有微风拂过,掠起树上翠绿的叶子,阳光就透过树叶间的缝隙,斑斑驳驳地洒在地上。不过,最美的还是那校园小桥一角,蜿蜒的木桥下静静地流淌着溪水,它虽没有“一江春水向东流”的气势,但充满了“小桥流水人家”的诗意,使人心情舒畅。

  “人外有人,天外有天”,不错,新学校是二中合一,仅初二年级就有700多名学生,竞争压力更大了。我们就如同一粒粒小小的种子,学校则是一片肥沃的土地,要想开出美丽的花朵,就必须付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想开出比别人更美丽的花朵,就必须付出比别人跟多的汗水和努力。

  父母的嘱咐,老师的叮咛和同学的祝福在我耳边响起,一切都是崭新的开始:新的学校,新的环境,新的老师,新的同学,新的生活方式在我看来,这一切都象征着我已开始迈上新的征途,我必须面对新任务,接受新挑战,要以一种新的面貌,新的精神去学*,去奋斗,去开拓我自己的人生!


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展3)

——初中校园的日记 (菁华3篇)

初中校园的日记1

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的'小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记2

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记3

  快乐时光对于我来说是重要的。快乐时光,是阳光普照;快乐时光,是流水美妙的音韵;快乐时光他给了我难得的校园回忆。

  在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。与现在的同学相处读书,生活半年,已经有了深厚的友谊。在这书香校园里,有优秀的教师和淳朴上进的同学,在老师的教导下,在同学的帮助下,我贪婪地吮吸着知识的营养,补充很多正能量,学*成绩也有所提高,我在这阳光般的校园里快乐的成长!

  刚进入这个学校读书时,我在学*上遇到问题会很苦恼,不会解决。当时对老师和同学都还不熟悉,不敢请教老师,也不好意思问同学,无助到想哭。老师默默地看到了这些,会在百忙中抽出时间教我学*作文吧方法,教我如何去理解问题,解决问题;同学们也会把他们的学*方法跟我交流,使我在学*问题上很快得到解决,也慢慢地跟他们相处融洽了,我们成为了互相帮助,互相倾述的好朋友。我也真正的融入了这个我爱的大家庭里,我是快乐的!

  由于我经常打篮球,把自己的腿弄伤了好几次,受伤后得到老师同学的关心,我心里很暖,当我实在疼的'走路都困难时,同学们就会主动过来扶我走路,我心里真的好感动,忽然觉得自己的脚不疼了。这个大家庭给了太多的帮助和爱,我是幸福的!

  我知道我和我的同学们以后迟早会分开,又会有新的同学,新的大家庭。但是我还是要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,珍惜在阳光校园的每一天,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展4)

——描写校园日记 (菁华5篇)

描写校园日记1

  小池塘在我们校园的的四号楼和一号楼的中间,就像一个小花园。他的外面,用了很多万年青,围成了一个小方块,万年青的里面有两颗大柳树,柳树的样子就像两个大*,柳叶已经开了不少了,正是和课文的咏柳诗句一样:“碧玉妆成一树高。”“万条垂下绿丝绦。”柳树下边有两个凳子和一个桌子,这是我们那时候在哪里演故事的地方。

  这些东西的旁边有很多月季花,月季花下边长着很多刺,月季花会在夏天的时候开花,有的月季花的树枝都长到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以见到沙粒里边还有好多小金鱼,我们突然看见水里有一只乌龟,它还再吐泡泡呢。小池塘上边还有个假山,像一个宝塔,有像三个大魔王,后来我们仔细看是一个山字。

  我喜欢校园里的小池塘!

描写校园日记2

  有人说最美的地方是兴隆山、九寨沟等等可我觉得最美的地方是校园,因为校园里珍藏了我们的童年,珍藏了许多宝贵的事情,我们柏道路小学的每一天都很精彩。

  早晨,天空出现了红彤彤的火烧云,一直不停的变化着,孩子们兴奋得走进校园,一同赞叹着:“哇!好美的火烧云呀!”操场仿佛成了火烧云的天下。

  不一会儿,学校立刻变成了学*的海洋,只有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。

  中午,校园又变成了鸦雀无声的校园,好像在说:“今天中午要美美的睡一觉!”下午,活泼可爱的学生穿着美丽的校服又来到了学校,柳树随风甩着那“细长细长的辫子”好像在说:“欢迎你们再次来到校园。”小鸟欢快的叫着,仿佛在欢迎我们的到来。学校顿时变成了欢乐又热闹的校园!傍晚,我们的学校变成了安静的校园,在微弱的灯光下,只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的校园。

  我们的`学校就是这么美,你们喜欢吗?

描写校园日记3

  学校的生活是枯燥的,但是也是充满快乐的。清理自己记忆的行囊,心情在这个春暖花开的季节也很*静,每天在忙碌中匆匆的走过。和学生在一起的日子铭刻记忆的点点滴滴。和同事们的相处也是愉快 而愉悦的。我发觉我的同事都是那么的善良,尤其是自己的年级组,大家和谐共处。无论在外出的旅游还是在组内的工作,都很愉悦。最*的一次春游,年级组准备了精彩的节目,全校的其他教师对我们一年级 的老师都很羡慕,因为我们以我们的热情和团结的精神给各项活动增添光彩。

  快要期中考试了,我更应该走进学生中,为他们的学*排忧解难,让他们快乐学*。

描写校园日记4

  我们的学校座落在城市的中央,就像花园里一朵盛开的鲜花,神秘而迷人。

  校园的早晨是寂静。天蒙蒙亮。人们都还在睡梦当中,一个人影,一点声音也没有,静悄悄的,好像它也在沉睡一般。

  校园的早晨是美丽的。看那一盆兰花,像孔雀一样张开了红色的屏。大枫树像战士一位位一样直立在操场两旁。瞧,那一群勤劳的小学生正劳动,他们有的扫树叶,有的擦扶手,有的倒垃圾……一会儿校园就变得一尘不染。是啊,文明的行为就是最美的风景。

  校园的早晨是热闹的。同学们背着五颜六色的书包,续续地赶到教室。听,教室里书声朗朗。“玲玲铃”上课玲响了,老师匆匆赶到教室和同学们开始了一天的紧张工作和学*。

  校园的早晨真美妙!我喜欢校园的早晨。

描写校园日记5

  我们的学校是达川区实验小学,它是一所美丽的校园,也是我们的乐园。

  美丽的校园里有一棵黄角树,黄角树真大呀!这黄角树又叫姊妹树,黄角树像一把大伞。每次下课我们都在那下面乘凉,这棵树为我们遮风挡雨。黄角树的上面挂着一个吊牌,上面写着:我是校园姊妹树,相依为伴互帮助,风雨同舟共患难,绿蒙满园请呵护几个字。每当下课的时候都有一群鸟儿在树上叽叽喳喳的好像在唱歌。这群鸟儿好像吧黄角树当成自己的家一样,有一群鸟儿还在这里搭窝呢。树下有绿油油的小草,仿佛是给地上铺了一个绿色的地毯。树的四周有一些浮雕。有一个浮雕我记得很清楚,上面写着:眼到口到心到。你们知道这是谁写的吗?答对了,这是大名鼎鼎的朱熹写的。我们校园还有金鱼在水池里面游来游去,可爱极了。

  这就是我们可爱的校园一角。


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展5)

——我的校园日记 (菁华12篇)

  我们的.学校叫蔡源小学,坐落在不怎么起眼的山脚下。学校不大,但是里面设备齐全。

  从西门进去看到的是一片小小的足球场,足球场上铺有一大片嫩绿的小草,有两个足球栏杆,外面围着一圈红叶石楠,看起来可爱极了。

  走过了足球场就是操场,操场虽然很狭小,但是也有很多同学在里面快乐的玩耍,外围有许多植物:高大的梧桐树、嫩绿的小草、可爱的小花。操场过了就是教学楼。教室里弥漫着同学的书声,那声音像小鸟的歌声,清脆又响亮。

  下课了,同学们欢快地来到操场上和伙伴们一起游戏。有的同学在操场玩长绳、有的在跳高、有的在打羽毛球......

  这就是我们可爱的校园,我爱我们的校园。

  我的学校简直就是一个大花园,校园的花坛里永远美丽无比。

  在万紫千红的春天里,艳丽的桃花绽开粉红色的花朵,向着路边的同学们微笑;耀眼的迎春花开着金黄的花朵,热情地迎接着春天的到来;优雅的玉兰花开着雪白的花朵,尽情享受着春天温暖的阳光。同学们在花坛旁尽情地玩耍,花坛一片生机。

  每到夏天,石榴花就会绽开它那红得胜过火的花朵,远远望去就像火把上燃烧的.火焰。加上同学们嬉戏时发出欢乐的加喊声,花坛一片热情。

  秋天来了,地上尽是枯枝败叶,可桂花却在这时开得正欢。那小小的、金灿灿的花朵不时发出阵阵的浓香,使路过的每一位同学陶醉。花坛里一片芳香。

  冬天到了,白雪铺满大地,虽然这样,但还是遮挡不住花坛的美丽。你瞧,那树上的小红果偷偷地露出了头,好像在玩捉迷藏。同学们在附*玩雪,原本寂静的花坛显得热闹了。

  我爱我的校园,更爱我校园里美丽的花坛。

  我们的学校叫朱棣文小学,它有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是读书角了。

  漫步林荫道,在路的右侧,有一条曲折的长廊,这就是读书廊。在读书廊的柱子上,写着《三字经》《弟子规》。诵着《三字经》。我对读书廊的'喜爱就又多了一分。每年四月,紫藤花开了。远看,紫藤花就像一串串紫莹莹的葡萄,又像一条瀑布。走*看,紫藤花形似一只只小酒杯,散发出一阵阵诱人的香味。这香味引来了一群群蜜蜂,欢天喜地的在花间飞舞。每到中午,读书廊里就挤满了人。他们有的靠在柱子上,津津有味地看书;有的坐在长椅上看书,不时发出“咯咯”的笑声;有的趴着,悠闲地看书。读书廊里安静极了,篮球场上的声音丝毫听不到。

  沿着鹅卵石路,你就可以看到一座古色古香的读书亭。亭子飞檐凌空,像一把巨大的雨伞。掩映在绿树丛中。亭子的上方有一块朱红色的牌匾,上面写着金光闪闪的三个大字—读书亭。坐在六角亭里,吟诵着读书廊上的古训,仿佛有一种穿越到了古代的感觉,别有一番情趣。

  闻着紫藤花的香味,听着竹林的呢喃,品味着文字给予的精神食粮,心中一股喜爱之情就由然而生。

  读书角可真美啊!它是我们汲取知识的天地。真不愧是我们校园一角的“代表”。

  我们的校园是个美丽又整洁的大校园。

  进入校园,新教学楼就会像娃娃一样跳入你的眼睛。新楼里的教室都非常宽敞、明亮,每间教室都有自己的特点。有的教室墙上贴有名言,有的教室墙上贴有优美语句……在新楼下面有座花坛,花坛的清香飘散出来,使我们沉醉在那阵阵清香。在花坛里有的花全开了,有的花只开了一半。虽然有些花只开了一半,但是香味还是那么浓郁。

  在旧楼里,每到早晨我们都会听到朗朗读书声。到武术课,木棉花树就可以大显神威了,就是太阳发出的阳光十分强烈我们也不会感到炎热。当然,这个功劳要记在木棉花树啦。有时,木棉花树也会对我们发起攻击,“定时炸弹”从天空掉了下来。一个个木棉花种子开始攻击我们,有时木棉花树也会跟我们玩,一朵朵木棉花也从木棉花树上掉下来,好像跟我们说:“对不起。”

  春天,木棉花树开始开花,有时会丢木棉花或木棉花种子跟我们玩。夏天,木棉花树上没有木棉花和种子了,只有茂盛的叶子,像一位年轻的'少年。秋天,叶子枯黄了,从木棉花树上掉了下来,木棉花树像一位老爷爷了。冬天,木棉花树挺着身子,站在操场旁,像一位在冬天挺立着的士兵,守卫着我们的学校。

  我的学校十分美丽,如果你不信可以来我们学校观赏!

  我有一个非常美丽的校园,它是我成长的家园。

  我的校园有个美丽的`花坛,到了春天同学们亲自种了许多花和向日葵。到了夏天它们开出了五颜六色的花朵。盛开的花朵引来了许多美丽的胡蝶,它们在花从中翩翩起舞。

  花坛的旁边是一个大大的凉亭。炎热的夏天到了,同学们都争着到凉亭里乘凉。凉亭的旁边是弯弯的石头小路,同学们在石头小路上走来走去感到开心极了。这就是我美丽的校园,我爱校园的一草一木。

  走进校园,首先映入眼帘的是那圆形的大冰场。冰场旁边有一棵棵挺拔的树木。接着,就是校园里那三幢高高的大楼。一号楼是我们学*的地方,二号楼是大哥哥大姐姐们学*的地方,三号楼呢?当然是我们学英语的地方了!

  一号楼的`墙上贴满了许许多多的油画、涂鸦、图片、诗歌......教室里有展新的幻灯片。上体育课了,操场上,同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋。

  啊!我爱我的校园,因为,我的校园一年四季都是美丽可爱的!

  我们的校园是个美丽又整洁的大校园。

  进入校园,新教学楼就会像娃娃一样跳入你的眼睛。新楼里的教室都非常宽敞、明亮,每间教室都有自己的特点。有的教室墙上贴有名言,有的教室墙上贴有优美语句……在新楼下面有座花坛,花坛的清香飘散出来,使我们沉醉在那阵阵清香。在花坛里有的花全开了,有的花只开了一半。虽然有些花只开了一半,但是香味还是那么浓郁。

  在旧楼里,每到早晨我们都会听到朗朗读书声。到武术课,木棉花树就可以大显神威了,就是太阳发出的阳光十分强烈我们也不会感到炎热。当然,这个功劳要记在木棉花树啦。有时,木棉花树也会对我们发起攻击,“定时炸弹”从天空掉了下来。一个个木棉花种子开始攻击我们,有时木棉花树也会跟我们玩,一朵朵木棉花也从木棉花树上掉下来,好像跟我们说:“对不起。”

  春天,木棉花树开始开花,有时会丢木棉花或木棉花种子跟我们玩。夏天,木棉花树上没有木棉花和种子了,只有茂盛的叶子,像一位年轻的少年。秋天,叶子枯黄了,从木棉花树上掉了下来,木棉花树像一位老爷爷了。冬天,木棉花树挺着身子,站在操场旁,像一位在冬天挺立着的士兵,守卫着我们的'学校。

  我的学校十分美丽,如果你不信可以来我们学校观赏!

  我的校园景色甲天下,数不胜数。

  生物园在一进入校门的右边,学校的生物园有清澈的水池,有凉爽的亭子,有绿茵茵的草地,有一棵棵高大的树……

  生物园的花真美啊,吸引同学们都过来欣赏;生物园的花真多啊,多得仿佛天上的星星一样,数也数不清;生物园的花真红啊,红得像红彤彤的苹果一样。生物园的花不但美丽,而且小蜜蜂也十分勤劳。一群一群的小蜜蜂飞到我们的生物园,在鲜艳的花朵上采花蜜,小蜜蜂围在一起,好像在说:“这里的`花真漂亮,采得花蜜也挺好。”感觉到小蜜蜂们非常高兴。

  小蜜蜂勤劳,蝴蝶也不落后呢!蝴蝶和小蜜蜂比赛,小燕子裁判严肃地说:“小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多,就小蜜蜂胜利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多,就蝴蝶胜利了,那么话就不多说,现在比赛开始。”小蜜蜂和蝴蝶不分上下,在认认真真的比赛。过了一段时间,小燕子裁判说:“比赛结束,经过我的评比,获胜的是蝴蝶。”蝴蝶高兴得在翩翩起舞,小蜜蜂有些不高兴。蝴蝶用安慰的表情来跟小蜜蜂说:“不要伤心了,下一次比赛,只要你认认真真的,就一定会胜利。”小蜜蜂听了这句话,便高兴起来了。小蜜蜂跟蝴蝶说:“嗯,你说得对,下一次我一定会努力,得到胜利的。”

  校园的景色真是令人陶醉呀!

  阳光一小,我们的校园。里面有祖国的“花朵”,还有栽培花朵的“园丁”,你们想知道我们的校园是什么样子的吗?就让我来描写一下我们的校园吧!

  走到校门,看见的是“南城阳光一小"六个烫金大字。然后走进校园,前面有个电子屏,上面印的红色大字在上下滚动。好像那些字迫不及待要给我们看呢!

  再往前走,是一大片操场。比较前面的运动场是足球场。上面绿草如茵,而且有许多同学在上面踢足球。再往前走,那就是篮球场了。上下拍动的篮球投进了篮筐,而且时不时听到老师的表扬声和同学的欢呼声。

  我们的校园真漂亮呀!希望你们能来参观哦!

  我的校园景色甲天下,数不胜数。

  生物园在一进入校门的右边,学校的生物园有清澈的水池,有凉爽的亭子,有绿茵茵的草地,有一棵棵高大的树……

  生物园的花真美啊,吸引同学们都过来欣赏;生物园的花真多啊,多得仿佛天上的星星一样,数也数不清;生物园的花真红啊,红得像红彤彤的苹果一样。生物园的花不但美丽,而且小蜜蜂也十分勤劳。一群一群的小蜜蜂飞到我们的生物园,在鲜艳的花朵上采花蜜,小蜜蜂围在一起,好像在说:“这里的花真漂亮,采得花蜜也挺好。”感觉到小蜜蜂们非常高兴。

  小蜜蜂勤劳,蝴蝶也不落后呢!蝴蝶和小蜜蜂比赛,小燕子裁判严肃地说:“小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多,就小蜜蜂胜利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多,就蝴蝶胜利了,那么话就不多说,现在比赛开始。”小蜜蜂和蝴蝶不分上下,在认认真真的比赛。过了一段时间,小燕子裁判说:“比赛结束,经过我的评比,获胜的是蝴蝶。”蝴蝶高兴得在翩翩起舞,小蜜蜂有些不高兴。蝴蝶用安慰的表情来跟小蜜蜂说:“不要伤心了,下一次比赛,只要你认认真真的,就一定会胜利。”小蜜蜂听了这句话,便高兴起来了。小蜜蜂跟蝴蝶说:“嗯,你说得对,下一次我一定会努力,得到胜利的。”

  校园的景色真是令人陶醉呀!

  阳光一小,我们的校园。里面有祖国的“花朵”,还有栽培花朵的'“园丁”,你们想知道我们的校园是什么样子的吗?就让我来描写一下我们的校园吧!

  走到校门,看见的是“南城阳光一小"六个烫金大字。然后走进校园,前面有个电子屏,上面印的红色大字在上下滚动。好像那些字迫不及待要给我们看呢!

  再往前走,是一大片操场。比较前面的运动场是足球场。上面绿草如茵,而且有许多同学在上面踢足球。再往前走,那就是篮球场了。上下拍动的篮球投进了篮筐,而且时不时听到老师的表扬声和同学的欢呼声。

  我们的校园真漂亮呀!希望你们能来参观哦!

  我的校园很美。

  一走进去道路两旁种满了高大的杨树,随着微风的吹拂,它们好像在向每一位同学打招呼。还有很多我不知道名字的植物,各自带着名片和杨树并排站在道路的两旁。右手边是铺满草坪的足球场和*台,左手边是篮球场,这是我们上体育课的地方。道路的正前方是办公楼,绕过办公楼就能听到朗朗的`读书声,这就是我的教室。校园的墙壁上爬满了爬山虎,给栏杆穿上了一件美丽的绿衣裳。

  多美的校园啊!我爱我的校园。


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展6)

——初中校园趣事日记 (菁华3篇)

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练*跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

  在美丽的校园里,有许许多多有趣的事情等着我去发现,其中,我发现了一件非常有趣的事儿,那就是两人三足跑比赛。

  瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去;有的脚跑起来一摆一摆的;有的跑起来你拉我扯的。跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面,虽然他们的脸憋得通红,但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油!男生队加油!女生队漏油!女生队漏油!”男生队的声音那么大!简直覆盖了整个观众*的声音。女生队听了,不甘示弱地说:“哼!你们男生队别以多欺少,欺人太甚!女生队加油!女生队加油!男生队漏油!男生队漏油!我们是不会输的!

  看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地,我就在观众*上有点儿坐不住了,想要去“战场”上助她们一把。我急坏了,又是跺脚,又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了,我拼命地大喊:“女生队加油!女生队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用,那两个女生还在拖拖拉拉地,根本不着。我却急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她们一臂之力。

  结果出来了,我们队没有得第一名,大家都闷闷不乐的。这时,李老师过来了,她对女生队的队员们说:“你们不要灰心,坚持就是胜利!下次,你们女生队一定会赢的!”在老师的激励下,我们绝心下次比赛一定要赢,打败男生队!哼!

  我在校园里的趣事有不有趣?你如果觉得有趣的话,就在班里给老师申请,搞一次户外活动吧!

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的.队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练*跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”—他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜。呜。呜呜。我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展7)

——校园的日记 (菁华10篇)

  星期五的下午,太阳公公笑眯眯地挂在天空中,好像期盼一场好戏的到来。原来,是我们盼望已久的校园舞大赛就要开始了。

  随着主持人报幕的结束,我们二年级第一个上场了,我的心里不免有些紧张,心怦怦地跳个不停。听着音乐响起,同学们有节奏地舞动起来。我也使出浑身解数,把最棒的舞姿展示给大家。听到了下面的掌声,我跳得更起劲了,心情也*静了许多。

  整个校园舞大赛给我印象最深的是五(1)班大哥哥,大姐姐们的表演。他们不仅服装统一,而且舞姿整齐而优美,表情自信而给力。征服了所有的小观众和老师们。果然不负所望,他们获得了第一名。

  我不禁也为他们的努力所获而喝彩。

  我爱我的校园。夏天的校园像美丽的热带雨林一般。

  一走进校门,当然第一眼看见的就是那高大的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,一块块黑色*整的黑板,都是学校里不能少的东西。当然还有那一套套崭新的课桌。

  烈日炎炎的夏天里,一间间洁白的教室都开起了电风扇,拉上窗帘,不让阳光照射进来,好像外面有40度一样。

  在做广播操的时候,同学们在烈日下,仍然精神饱满,一个个细节都做得很好。

  当然,男孩子有的在乒乓是里,可是大部分还是在操场上玩耍,上课铃一响,立马跑上教室,头上都是汗珠,但是他们上课积极发言,从来不耽误上课。

  夏天,校园中的`美丽景物让我怀念,同学的精神,让我佩服。

  学校的生活是枯燥的,但是也是充满快乐的。清理自己记忆的行囊,心情在这个春暖花开的季节也很*静,每天在忙碌中匆匆的走过。和学生在一起的日子铭刻记忆的点点滴滴。和同事们的相处也是愉快而愉悦的。我发觉我的同事都是那么的善良,尤其是自己的年级组,大家和谐共处。无论在外出的旅游还是在组内的工作,都很愉悦。最*的一次春游,年级组准备了精彩的节目,全校的其他教师对我们一年级的老师都很羡慕,因为我们以我们的热情和团结的精神给各项活动增添光彩。

  快要期中考试了,我更应该走进学生中,为他们的学*排忧解难,让他们快乐学*。

  20xx年12月24日 星期五 小雨

  秋天到了,秋高气爽。

  清晨,我一走进校园,看到了一层薄雾笼罩着校园,好像给校园披上了一层薄薄的白纱。薄雾中不时传来一阵阵朗朗的读书声,树上的小鸟也高声地唱着愉快地歌曲。道路两旁的树叶子像蝴蝶样飘落下来,香樟树上散发出阵阵迷人的花香。校园的草地上,被秋风染成了一片金黄,点缀着校园各个角落。蚂蚁在草丛中来回忙碌着,储备过冬的食物。同学们穿着整洁的'校服,佩戴着鲜艳的红领巾,三三两两的来到校园,走进教室,开始了一天的校园生活。

  我们在这里学*,在这里成长……

  啊!我爱校园,我爱秋天,我更爱校园的秋天。

  春姑娘悄悄地来了,她走进了我们的校园,使我们的校园变得更加瑰丽。

  野花丛中,开了许许多多五颜六色的野花,红如火,粉如霞,黄如金。真是百花齐放、争奇斗艳。当然,还有那漂亮的茶花,这花儿红红的,花蕊黄黄的,相配在一起真是锦上添花啊。这繁花从枝头开到枝尾,不留一点儿空隙,真是一朵比一朵漂亮。

  在阳光明媚的操场上,同学们在两棵高大的黄桷树下尽情地玩耍着,微风一吹,树叶纷纷扬扬地飘满下来,飞舞在同学们的身边,就像一只只金色的`蝴蝶在他们身边盘旋飞舞,漂亮极了。

  下午放学了,学校里的师生全都走了,唯独那两棵又高又大的黄桷树静静地守护着校园,那黄黄的叶子在太阳的余辉下,发出耀眼的金光,使黄桷树显得格外美丽。

  春来了,走进了我的生活,走进了我们的校园,我爱春天,更爱春天的校园。

  早晨推开门,天地间白茫茫的一片。树上、房子上、远处的小山包上都盖满了雪。鹅毛般的大雪在空中飞舞,拉开了冬天的序幕。

  我兴高采烈地来到学校。校园里处处欢声笑语,热闹极了。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑冰……我也很兴奋地参与进去。虽然天很冷,我们却玩得满头大汗。

  中午,雪下得更大了,如同从天空中飘落下来白色的花,又如在天空中飞舞的美丽蝴蝶……看着这样的大雪,我不由得想到了“瑞雪兆丰年”这句话。麦苗有了雪花的`保护,来年一定会有个好收成。

  下午,雪停了。同学们呼朋引伴地冲出了教室,来到了我们的“快乐天地”——小花园,雪花给所有的植物都穿上了厚厚的棉袄。我们也穿戴厚厚的,一起在雪中拍照、游戏。

  啊,段洼小学的冬天真美丽啊!

  俗话说:安全第一,预防为主,综合治理。是啊,安全对于我们十分重要,那么在校园,你见过什么样的安全隐患呢?

  以前在校园里发生过这样一件安全事件。那时高年级的男同学流行滑楼梯,就是坐在光滑的楼梯扶手上,“哧溜”一声像闪电一般下落,惊险而刺激。我知道万一控制不好力度会有多大的后果,但是我的心里还有着一点点羡慕,他们多酷啊。在一个课间,却改变了我对这件事的看法。

  “叮铃铃——--”下课了,我在楼道里慢吞吞地走着,准备上操。这时,一个高年级男生横冲直撞的从楼梯扶手上滑下来,从我身边疾驰闪过,我大吃一惊,急忙贴着墙壁走。还好,那个男生安全“着陆”了,我长长吐出一口气,谢天谢地,还好没闹出人命。我安定下心神后,继续往前走。“哧溜-”又有一个男生在滑楼梯了。他很瘦,苍白的脸上充满了刺激的神情。他的身体摇摇欲坠,仿佛风一吹就会倒下,我的心里充满了不祥的.预感,总感觉有什么坏事要发生。“砰。”我的思绪猛地被拉了回来,望向他,他的头撞在了暖气片上。血流不止,令人触目惊心。我打了个寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷气,努力捂住即将蹦出的尖叫,最后,在老师和同学的处理下,这名同学被送到了医院。

  如今想着这件事,我还心有余悸,总想着那惊心动魄的一幕,通过这件事,我明白了一个道理,一定不要轻视自己的安全,也不要拿自己的生命开玩笑,否则,再后悔也来不及了。

  我爱我的校园,因为她美丽而温存;我爱我的校园,因为她美丽动人。我要用心中炽热的爱,展开这一幅绚烂的画卷。

  进了学校大门,有几棵大榕树展现在你的面前。这榕树约有514年的历史了。是百年古树。它的叶子上面是翠绿色的,下面是嫩绿色的。这几棵树一直延伸到六楼,跟我们分享着精彩的故事,似乎永远也不会枯萎。这强壮,苍翠的树,陪伴着学校走过风风雨雨。从战争,待**,再到现在的美好生活。

  再向前走,就是资福寺了。资福寺有七层楼这么高,而且历史悠久。资福寺虽然小,但是看上去很有气魄。资福寺下面是一个鱼池。鱼池里面有许多五彩斑斓的金鱼。他们似乎在比赛,欢乐地围着资福寺游来游去。

  资福寺的左边,是一个大铜钟。铜钟上面写着“国富民安”四个字。

  铜钟的左边,是一个大操场,每当下课时,同学们都会在操场上欢快的`玩耍。有的同学在跑步;有的同学在玩游戏;还有的同学在打篮球……

  这里有理想的种子,梦想的发芽……我们要赞美她,爱护她。

  我的校园坐落在一个普普通通的城市,但我爱校园的早晨,因为它奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为它妩媚而动人。我要拿起戏中的画笔描绘一张绚丽多彩的画卷——校园之晨。

  初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来,月亮落下了西山,星星从天幕上隐隐褪去,整个校园被笼罩在晨雾中。

  校园里有几棵梧桐树,好像饱经风霜的老人,凝望着东方将要升起的旭日。

  夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在流动,在减退。这是校园的晨雾中出现了隐隐约约的人群,一个,两个,三个……成群结队,伴着欢快的笑声,校园里热闹起来。

  不知什么时候,炫目的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒向校园里。校园里到处移动着火焰般的红领巾,校园上空回荡着同学们琅琅的读书声。

  小树醒了,沾着露水;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着歌向蓝天风去。太阳升起来了,阳光洒满校园。有的同学捧着书倚靠在树干上认真地读着;有的低头漫步在草坪上;还有的三五结伴在操场上玩耍。

  啊!校园之最,它是一天的开始,是一天的起步。理想的种子要播种,生命的意义在认识,这里有青春幻想,还有未来的呼唤。

  秋天的校园,不像春天那样万物复苏,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉琢,但它也有自己独特的美。今年,秋姑娘带着一身金黄,悄悄地来到了人间。秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。它来到校园,打开盒子,拿出黄色蜡笔,来到大树下,仔仔细细地涂着,不一会儿,树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来,一片片金黄的叶子从树上飘下来,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋姑娘拿出红色的蜡笔,来到一棵果树边细心地勾画着。终于,果子都成熟了,像流星一样纷纷从树上掉落下来。

  秋姑娘拿出白色蜡笔,飞快地跑到操场上,它大笔一挥,画出了一阵阵**凉风,微分吹呀吹呀,吹走了夏天的炎热。下课了,同学们跑到操场上,有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,为秋天增添了无穷的活力。

  秋天的校园真美啊!我爱秋天,更爱秋天里多姿多彩的校园!


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展8)

——初中校园趣事日记 (菁华3篇)

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练*跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练*跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的`大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

  在美丽的校园里,有许许多多有趣的事情等着我去发现,其中,我发现了一件非常有趣的事儿,那就是两人三足跑比赛。

  瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去;有的脚跑起来一摆一摆的;有的跑起来你拉我扯的。跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面,虽然他们的脸憋得通红,但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油!男生队加油!女生队漏油!女生队漏油!”男生队的声音那么大!简直覆盖了整个观众*的声音。女生队听了,不甘示弱地说:“哼!你们男生队别以多欺少,欺人太甚!女生队加油!女生队加油!男生队漏油!男生队漏油!我们是不会输的!

  看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地,我就在观众*上有点儿坐不住了,想要去“战场”上助她们一把。我急坏了,又是跺脚,又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了,我拼命地大喊:“女生队加油!女生队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用,那两个女生还在拖拖拉拉地,根本不着。我却急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她们一臂之力。

  结果出来了,我们队没有得第一名,大家都闷闷不乐的。这时,李老师过来了,她对女生队的队员们说:“你们不要灰心,坚持就是胜利!下次,你们女生队一定会赢的!”在老师的激励下,我们绝心下次比赛一定要赢,打败男生队!哼!

  我在校园里的趣事有不有趣?你如果觉得有趣的话,就在班里给老师申请,搞一次户外活动吧!


描写校园的日记 (菁华3篇)(扩展9)

——描写校园的作文 (菁华6篇)

  清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半空中。我怀着愉快的心情,踏进了校门。

  校园里充满了生机,小草随着风儿轻轻地摆动着,好像在向我招手;花儿也争相开放,昨天的花蕾,今天就露出了美丽的笑脸;树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“欢迎同学们,欢迎同学们。”

  校园的早晨很热闹。教室前的走廊上,到处是同学们活泼的身影,有的在跳绳,有的在玩拍卡片的游戏,还有的在玩“骑马打仗”的游戏,同学们玩得可开心了。学校变成了欢乐的海洋。

  上课铃响了,同学们陆续进入班级进行晨读,我也和大家一样迅速地跑进教室。不一会,每个班上都传来了朗朗的读书声。

  新的一天开始了……

  我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的`好地方,还是一块肥沃的土地,让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长,我们学校四周绿树成荫,闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽,一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着,好像在说,小朋友们,早上好。

  到校门口,韩愈小学这四个字闪闪发亮,前面是一个长方形花坛。走进大门,我们就看见了升旗台,还有被擦得闪闪发亮三根旗杆,像士兵一样耸立着,守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上,迎着早霞,鲜红的红领巾在胸前飘扬,我们举起右拳,庄严地宣誓:我们要好好学*,承载未来,实现我们的梦想,实现我们祖国的伟大复兴。

  我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地,有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地,还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片,有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……

  我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。

  我们的校园它座落在美丽的鹭岛——厦门。

  一进大门,映入眼帘的是花坛,花坛里有许多美丽的花,看,三角梅展开了三片粉红粉红的叶子,非常可爱。喇叭花垂着头,显得很娇气,很惹人喜爱。还有许多姹紫嫣红的花,她们每一朵都有不同的姿势,争奇斗艳像是在举行一场盛大的比美大赛呢!一阵春风吹过,花坛旁边的树也很美,黄金榕的树叶“沙,沙沙”地响起来,像是在演奏着一首春天的赞歌。

  花坛的旁边有一个书吧,它的名字叫“快乐读吧”,为什么叫快乐读吧呢?顾名思义,读书是件快乐的事,它可以带你在书海中尽情地游览,增加见识。紫色的书架是漫画类。看的同学一会儿捧腹大笑,一会儿感动,非常好看。绿色是类,它可以提高同学的水*。同学们可以下课,中午,放学的时候去看上,还可以进行漂书交流呢!

  往综合楼的方向走,就来到了操场,四周一棵棵树整整齐齐,像是站一排忠诚的卫士保护着我们。中间棕红色的塑胶跑道,每天早上,同学们在这里跑步,做游戏,操场曾经带给我们多少欢乐的时刻啊!

  我爱我美丽的校园。

  我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

  学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。

  走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学*,快乐地成长。

  我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的.柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

  这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

  百年设梦想,千年将梦圆,千天圆梦日,举国庆祝忙。

  我们*是一个有五千年历史的泱泱大国。今年的北京奥运会已经是第二十九届了,每四年一届奥运会,我们等了多久呀!丛23届美国洛杉矶奥运会上我们*的许海峰获得第一枚金牌起,*已经获得了多少枚金牌了呀!现在,奥林匹克色彩终于有了*红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,奥林匹克标志旗终于在北京的上空高高飘扬,我们是多么骄傲和自豪呀!

  我们现在还是初中生,不能参加奥运会。但是,我们可以为奥运健儿们喝彩,可以在生活中表现出奥林匹克精神。

  就拿准备运动会的运动员们来说吧,他们那么辛苦地在操场上训练,不就像奥运健儿那样吗?他们也表现出了奥运精神。

  不光运动,我们要把奥运精神用在学*上。对待学*,我们要像刘翔百米冲刺一样在学*上冲刺,认真听讲,不做小动作;在考场上认真发挥,考出自己的成绩。才对得起祖国为申请奥运会所做出的努力。

  在生活里,我们要爱护环境,遇到垃圾,一定要捡起来。特别是在学校里,我们是校园的小主人,现在不是处处提倡“迎奥运,讲文明,树新风”吗?所以,我们要不说脏话,不乱扔垃圾,才能做到讲文明。要不然,等到外国人到*观看运动会时,我们还不讲文明,不是给*丢脸吗?

  富强、民主、和谐,我们生存的同一个世界。更高、更快、更强,我们憧憬的同一个梦想。

  校园是学生们的天地,是少年梦起航的地方。我们的校园,在我眼里,是最美的地方。

  要说校园最美的地方,我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙,两条龙缠绕起来,非常威武。池中的水清澈见底,还生长着荷花和荷叶,每年夏天荷花都争先恐后地开放,荷叶衬得它格外美丽,像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。

  雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的.小精灵,落在荷叶上,快乐地玩着滑梯。

  双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成,走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候,一下课,同学们就冲出教室,成群结伴地去欣赏手抄报,欣赏欣赏自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充满了同学们的欢声笑语。

  教学楼后面就是校园中的小路,小路两旁长着许多棵柿子树,树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个的小灯笼挂在树上,晶莹剔透,让人忍不住想咬上一口。

  校园里还有许多靓丽的风景线,每天置身于这么美丽的校园中,我常常想:能在这么好的环境中学*,我一定要奋发向上,好好学*,将来更好的报效我们伟大的祖国。

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