一大早，外面的铃声响起，似乎一天的忙碌开始了，还好上午没有太多眼下着急赶忙的事，顶多给那春意盎然、含苞待放的吊兰和蟹爪兰浇些水。貌似它们很解渴，就这样天天傻傻的连个谢谢也不说。
就这两天，瞬间的功夫春天这家伙就来到了人世间，给这儿涂些淡粉，给那儿点些浅绿，还有不甚洒下的颜色弄得满地都是，繁星点点。
是的，我想，是春天来了。春回大地万物生，一年之计在于春。不同的人对于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花赶趟儿、风轻悄悄的、草软绵绵的、抖擞精神的春天；丰子恺则不同，他的春天是不愉快的、单调的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青说春来自郊外的墓窟；穆旦说春是呵，光，影，声，色，都已经赤裸，痛苦着，迷茫着等待伸入新的组合；艾略特的春天描述出庸俗和低级的欲念， 不生也不死，尽是孤零飘寂的亡魂。且不考据这些各有描述的春天的时代背景，单从春天的美来讲，对于主观而言，是规范判断，价值命题，是随着观察者的改变而改变；对于客观而言，每一个历史时期都有普遍意义上的春天美的标准，这些标准经由社会认同并在软层次的意义上确立。当然春天的美也是主客观的统一。即使是不同的歌曲也有不同是释义。汪峰的春天里用极度暗哑而绝望的声音，来营造和万物复苏的春天的巨大反差，这直面的寂寥，在漫山遍野的绿色中感受到了巨大的荒凉；黄琦雯则是妩媚性感、甜美自在地唱出了舒畅愉悦感：“春天里来百花香，啷里格啷里格啷里格啷 。”
春天到了，万物地气萌动，发春复苏。有人欢喜有人愁，有的人盼春种一粒粟，秋收万粒种；有的人盼着春天把冬天的吃回来的忧愁都统统减掉；有的人盼着穿起那新衣裳；有的人盼着看别人穿起那新衣裳；每个人春天都是不一样的，放牛班的春天是收获、沉淀、欣喜、仁爱、友善、宽容；张小五的春天是有情人终成眷属。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癫癫的。我出生在春天，我喜欢春天。
铃声忽地又响起了，继续悠闲地小忙碌进行着春天的故事。
春天来了。经过一个寒冷的冬天的孕育，新芽和绿枝已经发芽。春天，新的阳光柔和地照耀着地球上的一切。新的阳光照耀着新的小生命。嫩绿色的。早晨，几颗闪闪发光的露珠挂在嫩草的肩上，在阳光下像珍珠一样闪闪发光。草就像一个新生的娃娃，正在学*如何“行走”。用好奇的眼睛看着美丽的世界。
这棵树长出了新的枝叶。新树枝很柔软，像小女孩的头发，在微风中摇曳。新叶非常小，柔软，充满水分。仿佛用手一撮就能挤出水晶果冻。小树长成大树，大树继续生长。对这两种植物来说，冬天是储存能量，为春季破土生长做准备。鲜花也竞相开放。当它们还在一朵一朵绽放的时候，它们已经很华丽了。很快，花儿一朵接一朵地开放了，因为害怕错过“花展”。在这花海中，你找不到两朵完全相同的花。像人类一样，花有自己的个性和不同的风格。有些像火一样红，给人一种非常温暖的感觉。有些粉色很精致，让人流连忘返。有些像雪一样白，让人感觉干净凉爽。
春天是一个雨季，一个是绵绵细雨，另一个是不可预测的暴雨。我可以在雨中看到一个奇妙的场景，它像花一样细，像针一样细，像牛毛一样多。看！无论是简单的草、小花还是高大的树，艳丽的花朵都贪婪地从天上吸取花蜜。看着这张美丽的照片，呼吸新鲜空气，春天真的很美！她给人们新的希望，告诉他们只要努力工作，世界上就没有不可能的事。大雨过后，这个世界就像刚洗过澡的婴儿，可爱又干净。想想刚才的倾盆大雨，草一定受伤了。令我惊讶的是，它仍然顽强地站着，站着...
春天的一切都是如此新鲜。让我们在新的春天创造新的成就！
新年的钟声带着祝福飘过人们的心坎，春风为来年铺开一条阳光大道。
不知不觉中，沧桑拖着寒冬而去，民歌荡漾春光而来。
大师的手笔随意一挥，古典的老树便青翠欲滴，吉祥的鸟语便婉转流泻;花红柳绿是一幅浓墨重彩的风景画，鸟鸣虫吟是一首沁人心脾的抒情诗。
隐隐约约，飘飘忽忽，如烟如雾，似梦似幻，春天的幼芽以其无比顽强的生命力，绿遍海角天涯。
芳草之上，牛蹄的轻悠耐人寻味;碧蓝苍穹，紫燕的呢喃春意盎然。
所有的温馨，都在袅袅炊烟里轻饶弥漫;所有的柔情，都在熠熠双眸中脉脉传递。
荷锄而立的农夫，浣衣洗菜的少女，口衔叶笛的牧童，追蝶嬉戏的幼儿。
春天在他们的心头是一首欢快嘹亮的抒情诗，他们的面孔泛着春天的颜色，他们的微笑有花的芬芳。
三月的花朵坠满所有的枝头，每一朵花的姿势，都是一种欣喜，悄然红透梦想的主题。
初春的小雨落满经年的记忆，每一滴小雨的回忆，都带来被遗忘的友谊，就像远方寄来无字的卡片，永远蕴含着热情的眼泪。
幻想的风筝升上明净的天空，人们的理想在蔚蓝深沉中悄悄地萌芽，人们的憧憬在晨光晚霞里静静地开花。
在这亮丽的季节，生命的永恒，万物的灵性，人生的感悟，都有了新的注脚。
多少年来，我们就是这样盼春念春颂春怀春，抬头望天，低头劳作。
那遥远的美丽永远使我们向往，使我们默默耕耘无怨无悔。
我们始终相信，与播种的春天同行，便能拥有收获的秋。
——优美散文诗歌 (菁华3篇)
（一）
我坐在地板，看《冬恋歌》。
裴勇浚忧郁的眼神，还有舒缓的〈第一次〉。
我的泪和惟珍的泪一起流淌。最后微笑。
她终于是幸福的，洗尽铅华后还能与自己心的重逢在梦想的小屋里。
今，本该月如，此刻却隐去了所有的光环。
天不怜之自怜。
收起洒了一地的思念。心，慢慢地*复了。
（二）
我一直在想，十年后，当我回忆起过往青的岁月，会是怎样的一种感慨。
就如同今晚的，无光，无彩，我是否还会忆起在这无华的晚写下的点点滴滴。
我是否还会忆起青岁月里所有的幸福与辛酸。
22年，22年的记忆，22年的中秋。
其中有几个是月圆之？
呵，我真的早已不曾知晓了。
小时候，特别喜欢过节。因为只有在那时，爸爸才会在不宽裕的生活里舍的花钱买一些*时不会买的东西。比如新衣，比如我早已心仪的运动鞋。而对于中秋的记忆真的没有了，
许是因为不深刻，于是就忘却了。
今，没有如的月光。做了一桌的菜，我们安静的吃着。七年，这是七年来我们第一次一家过中秋节。夹着菜一个劲地往我碗里送。看着发鬓渐起的白，我突然流泪了，七年来他们就这样对着一张空着的椅还有对我所有的思念度过了一年又一年的中秋之。
而我呢？或许在某一年的某一某一刻，抑或是这样特殊的子里没有给他们去一个电话，没有对他们说一声：爸爸，节快乐。过节的时候多买点吃的。
这样的子已经渐渐地淡忘了。或许若干年后，我也将会忘记这一。
（三）
一个朋友说，看似文静的你，其实骨子里有太多的躁动。
惊讶于他为何可以把我看透。
安静如我。
在这样一个充满怀念的子里，对着电脑屏幕，打着字。倾尽我内心所有的感。
疯狂如我。
两年前的今天，和着的那个，在一座南方的小城度过。
我们一起买月饼。他曾许诺，要将这小镇最大的月饼买给我。
伴着微弱的月光，他牵着我的手，就这样行走着。在南方小镇的青砖苔痕之。
一年前的`今天，月明。和很好的朋友，坐在露天的大排挡里，大的喝酒，大的吃菜。
然后在酒醉的晕眩中哭泣。哭泣，为了那个曾经许诺陪伴我一生但最终离我而去的哭泣。
“晨曦出现的第一缕光是我对您深深的祝福，夕收起的最好一抹嫣红是我对您衷心的问候，今天是中秋佳节，愿美丽的月光送真挚的祝福：中秋快乐！”
当我按下发送键的时候，我知道，这辈子或许我再不会为这样一个而流一滴泪了。
（四）
发还是的，滴悬于发尖没有落下。
闭双眼。让自己沉浸于悠悠的音乐中。
今好静。
浮躁与摇曳离我而去。
静谧了。
（五）
远行的啊，把哀思托给明月吧！
她会是个好的使者。
分离的恋，两颗相的心才是最好的家。
风——致远方
我是风
来自远方的风
我会温柔的停留
也会无情的远走
来去没有痕迹
我是风
来自沙漠的风
我会给你带来春天
也会给你带来寒冷
我自己却没有一点温度
我是风
来自大海的风
我会吹散你的头发
也会吹皱你的心海
没有你想象的那么多情
我是风
来自山谷的风
我曾经为你盛开
也会为你枯萎
我已经忘记我是风
我已经来到河岸
河岸的人已经散去
我会拭去你的眼泪
我会拉动船帆
送你远行
我是风
不会悲伤
不会喜悦
不解风情的风
让我从你的身边溜走
不再回头
远方
从来不知道远方有多远
在天边
在海角
其实就在我心里
从来不知道幸福有多远
在昨天
在明天
其实就在我左右
从来不知道牵挂有多远
直到你远走那一刻
像拔丝一样
拉长了思念和挂念
之后
在这冬意融融的北国
我支起了漂亮的风筝
放飞在风中任由飞翔
握在手中的线
是我无尽的相思
北国的南国有我的爱意
南国的北国有你的情思
你是那支风筝
我就是风筝的线
即便你在远方
也是在我的手心里
“歌宛转，宛转那能异栖宿。愿为形与影，出入恒相逐。”
“薄暮敛容歌一曲，氛氲香气满汀洲。”
“娉娉婷婷十三余，豆蔻梢头二月初。”
翻开历史这本书，便有女子的苦笑声，抽噎声，唏嘘声从时间深处传来，激起我心中的片片涟漪。
历史的宗卷，仿佛是一页页拆散了的日记。日记里的内容仿佛就在昨天，昨天的清晨，黄昏；再一看，却又犹若隔世。
翻开这本犹若隔世的书――
“锦江滑腻娥眉秀，化出文君与薛涛。”在美丽富饶、风光如画的成都锦江河畔，孕育出一代名伎――薛涛。她一生留下了大量的诗作，她的吟唱豪情满怀，掷地有声，气势浩大，从她的诗作中你看不出她是一位风尘女子，她的气度可与沙场大将媲美，她的诗甚至可以与杜甫相提并论。
长相俊美的上官婉儿也是天资聪慧。她读诗学赋，琴棋书画，弹唱歌舞，无所不能。她是历史上非常有才气的女子，十四岁就能写出超凡脱俗的诗文。她帮助当朝*批阅奏章，起草诏令，参议*大事。她虽然没有丞相之名，但有丞相之实。
在历史的大书上，女皇武则天在向我们走*。她通文史，多权谋，识人才。武则天当政时无情地打击了当时最大的贵族世家，也排除了边疆游牧民族的威胁。她是*封建社会的叛逆者，更是*封建社会的功臣。
然而――
尽管她们的才情美貌令世人倾倒，但才情和美貌却是她们通向悲苦的通行证。
在布满阴霾的大唐天空下，多才的薛涛成为了一个悲剧人物。
“古井冷斜阳，问几树枇杷，何处是校书门巷？大江横曲槛，占一楼烟雨，要*分工部草堂。”这副楹联写尽了女诗人繁华而悲苦的一生。
也许吧，她曾为自由，尊严而奋斗过，但那也改变不了她贫贱的地位，而获取自身的幸福。
让那飘零的身世，坎坷的经历就留给历史吧！
“岁岁年年常扈驿，长长久久乐承*。”这是上官婉儿衷心的愿望，希望安享太*，岁岁年年不再有腥风血雨的杀伐场面。然而她的梦想却永远也无法实现了。
因为历史在排斥她――
排斥这个忠诚的女子。
封建历史就像红了眼的野兽吞没了她在宫殿上巾帼不逊须眉般的雄辩、才干，吞没了她与李贤的真挚爱情，只留下她黄昏里的凄婉悲唱……
她是一个侠骨柔肠的女子，一个宁死不屈的灵魂的再现，她曾试图反抗，但这个置身的盛唐却在关于她的那一页纸上画上了一个大大的叉号！
同样，历史就像一叠叠沉重的书简压得武则天喘不过气。
有谁知道，她绝顶的才能和超人的智慧后面藏着辛酸。
历史的阴影淹没了她明敏果断的本性，让她变得疯狂。她冷酷，残忍，肆无忌惮的利用政治上的机会主义实施她的抱负。
然而残忍并不是她的本性，可是她无能为力。
她只能潇洒地一挥衣袖，留下一块无字碑，把所有的是是非非留给历史。
历史，那沉甸甸的书落在我更沉甸甸的心头……
书，原来你是如此的吝啬，你不愿意多写一句，你不愿意多赞一口让全人类生生不息的母性。反之，你排斥她们，似乎生活里所有的不是都由她们挑起。
历史是一本书，一本催人泪下的书。
历史是一本书，一本难懂的书。
阅读来自地球最底层的**，阅读历史沉淀的哀鸣。
——伤感散文诗歌 (菁华3篇)
曾经的年少轻狂
可否换来梦寐的地久天长
今日又意乱神狂，不知该怎样收场，别了模样
远行的脚步渐渐迷失了方向
放肆的灵魂也感到了阵阵苍凉
试问路在何方，不敢做太高的奢望
你说这只是梦一场
眺望远处的河江，浩浩汤汤，与天同疆
昔日高挑的胡杨，也倍感渺茫，因地的空旷
寒流侵袭下的世界开始人心惶惶
柔弱的肩膀是否应当有所担当
先贤有言匹夫有责于天下兴亡
横渠四句并非仅是个人的主张
同样的心境会有同样的碧血丹肠
鹤鸣九皋鸢飞鱼跃形塑美好修养
不断在心头回荡是伸张正义的高远理想
让世界充满阳光，又怎能因艰难而心存彷徨
有梦的地方，到处都满布生的希望
年轻让一切都不同凡响
素笺之上任凭思绪流淌
只为记述流逝的时光
多年以后的蓦然回想
原来一切都别来无恙，如此安详
“少壮不努力，老大徒伤悲，我今方年少，理应展翅飞。”青春是美好的，同时又是短暂的，正如璀璨夺目的流星雨一样，虽然光芒万丈，却转瞬即逝，留下一抹抹淡淡的光辉，给人留下无限的眷恋与神往。
青春的美是含蓄的，又是会蒙蒙的，她就像一个羞羞答答尚未出阁的少女，总是给人披上一层神秘的外纱，散射出无限迷人的魅力。青春的美，不能说，也不能讲，只能用自己年轻的生命去感受，去漫漫的体味其中的酸甜苦辣，悲欢离合，眼见为实，感触为真。
每个人都是自己的青春的策划者，也是自己青春的设计者，命运是掌握在自己的手里，没有人可以剥夺你追求梦想的权利，也没有人阻挡你实现自己的人生价值。在青春的天地里，我们大可尽情的奋斗，尽情的拼搏，一起构造那美好的人生，正如在汪洋大海之中游曳的鱼儿，至于能够游到什么境界，全在自己的努力，所以，自己才是青春的主人。
我们伟大的*，自小就树立了为中华之崛起而读书的理想，青年时代的他，更是惜时如金，不停的学*，不停的探索，最终成为全世界都为之敬仰的人；我国著名的画家徐悲鸿，在他的青年时代，几乎都是在图书馆里度过的，多少个日日夜夜，多少次风吹雨打，自己的青春在那巧妙的画笔里静静的流淌，无情的岁月只留下了他那消瘦的身躯，却造就了他艺术的顶峰，他笔下的千里马，正市他青春无限搏击的结晶。
还有，著名的作家鲁迅先生，在年轻的时候，一边学医，一边研究文学，以至于总是工作为生活所累，多少个日日夜夜，多少次的早出晚归，经过不懈的努力，终于成为一代文学宗师，开创了白话小说的先河，其笔下的人物，早已成为经典。
既然青春是属于我们自己的，那自己的青春就应该自己做主！不要总是一味的吃喝玩乐，特别是二十一世纪的今天，各种各样的诱惑纷至沓来，一不留神你就会不知不觉的踏上了贼船，稀里糊涂的荒废了自己宝贵的青春，荒废了学业，到头来一事无成，我们千万不要学古代的方仲永，造成一生无限的遗憾！
青春是百味的，也是坎坷曲折的，没有什么*坦的大道，但毫无疑问的成为了我们生命中最重要的转折点。大起大落的青春更容易造就一番事业，这就是残缺的青春之美。青春是正在发芽的黄金年龄，它的活力与期望是无限的！很多的奇迹都源自于青春，出生在落后的小城市我自然也不甘堕落。
青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，不要总是一味的贪玩，用自己的实际行动去谱写自己的美好青春，让她更加丰富，更加绚丽多姿！我们所向往的是用血与汗水浇灌的青春，而不是一个碌碌无为，只知道游手好闲的青春，我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾。
喷泉之所以美丽，是因为水有了压力；瀑布之所以壮观，是因为水有了落差！人没有压力，潜能就得不到开发，智慧就不能开花，如果你给自己施压，不断的鞭策自己，你就会发现其实你也挺优秀的！找件自己喜欢干的事，用心去奋斗，之后的喜悦自然不可同日耳语！青春不能一味的听从父母的安排，自己不仅要人生负责，也得对未来家庭负责。
请记着，每一次的选择都必须是一次超越，否则就不要轻易选择。做人最大的乐趣在于通过自己的奋斗去实现自己的理想，尽管道路在怎么的曲折，我们都不能轻言放弃，一旦有了新的目标就去奋斗，人生才会更精彩！生活才会更加充实。
我们的青春蕴藏着激情，藏着梦想，藏着动力！拥有着和多数人一样多的计划，履行着和少数人一样的煎熬！不过总会有一天我会用我自己的实际行动来判断今日的选择，只要奋斗了，努力了，就不后悔。
十七岁，豆蔻年华，他许她地老天荒。
二十七岁，荏苒光阴，她拒他千里之外。
这十年之中，他说过无数次爱你，却遥远得连末梢都听不到。
这十年之中，她想过无数次忘记，却挣扎得连呼吸都很艰难。
兜兜转转的岁月，如风一样来去自如，一场相遇生动彼此生命，却又爱得倍感苦涩。
可惜的是，宿命让我在最美好的时候遇见你，却未教我怎么遗忘。
也许，很多事往往都没办法，就像先爱上一个人，却又不得不选择忘记。
邂逅一个心仪却无缘拥有的朋友，面对真情投入却无收获的爱情，就像辛勤播种而无收获的土地，这时，脑海中就滋生出一丝丝伤感。哦，那伤感犹如三月的韭根，在心田里疯狂地蔓延，死死地纠缠
伤感是痛苦的烦恼，伤感是落寞的无奈。
然而，换一种角度说，伤感又是极其美丽的，美丽得如同一枚青青的橄榄。
打开思想之窗，让清新的风吹进来，整理一下紊乱的思绪，放飞心灵的白鸽，然后才彻底明白：
已经拥有的，不一定是你刻骨铭心的；
不能拥有的，也许才是你的真爱
如果你是一个思想感情麻木之人，就不会有这种体验。
亲爱的朋友，如果我能够拥有你，和你在一起，我会感谢天，感谢地，我会珍惜你，给你幸福和甜蜜
如果无缘和你生活在一起，我会默默祝福你，把伤感深深埋藏在心底，把我洋溢着最为美好的诗句奉献给你！
面对落花流水，夕阳落日，也许我会感叹，对这个世界更加充满眷恋，不是因为惧怕死亡，而是因为这个世间有你
为什么人们有时为获得一份真爱，苦苦地去追求，到头来却弄得彼此伤痕累累，甚至陷入泥潭，因为有一种社会现实存在，这是一个难以逾越的障碍。
哦，朋友，亲爱的朋友，让我们含泪微笑好吗？就像蒙娜丽莎一样迷人、灿烂！（伤感日志 ）让我们彼此默默深情地凝视好吗？或者紧紧地握住彼此的双手，紧紧地拥抱一次。彼此道一声珍重，道一声*安，然后，像往常一样，彼此沿着各自的生活轨道前行，逐步走向成熟和坚定！
曾记得在一本杂志上看到过这样一段句子：
有一种感觉在失眠时，才承认是相思；
有一种缘分在梦醒后，才相信是永恒；
有一种目光在分手后，才看见是眷恋；
有一种心情在离别后，才明白是失落。
哦，我要在此后面再追加一句：
有一种伤感在体验后，才知道它叫美丽！
——优美散文诗歌 (菁华3篇)
又一年秋光好时节
又一年错过别离
浅浅秋光袅娜
淡淡寒江寂寥
梦里樱花柔美婉约
梦里箫音宛若天籁
这里秋剪枯叶蝶
这里箫声悲切
梦里有浅青色的远山和湖泊
像梦一样的颜色
像美酒一样醇香
我站在落叶满地的山头
眺望寥落的天地
有的只是世间最寂寞最无奈的悲伤
红尘中孤弱的灵魂
是谁丢失的念想和牵挂
漂泊在浅浅的残秋里
无奈着，我的梦
疼痛着，这颗心
却再也找不到借口
秋天是失落的季节
那个飞雪中无邪的孩子
那个月光下梅影里的少年
就把所有的丢失在这个无言的秋季吧
堪破放下自在
一花一世界，一叶一如来
春来花自青，秋至叶飘零
世间千重度
缘起缘灭转头空
堪破，放下，自在
流年易碎，岁月催人老
梦在哪里，心便在哪里
灵魂在哪里，家便在哪里
多情苦，爱生悲
痴痴缠缠，岁月婆娑
千度回首
在这一刻便不再回头
风——致远方
我是风
来自远方的风
我会温柔的停留
也会无情的远走
来去没有痕迹
我是风
来自沙漠的风
我会给你带来春天
也会给你带来寒冷
我自己却没有一点温度
我是风
来自大海的风
我会吹散你的头发
也会吹皱你的心海
没有你想象的那么多情
我是风
来自山谷的风
我曾经为你盛开
也会为你枯萎
我已经忘记我是风
我已经来到河岸
河岸的人已经散去
我会拭去你的眼泪
我会拉动船帆
送你远行
我是风
不会悲伤
不会喜悦
不解风情的风
让我从你的身边溜走
不再回头
远方
从来不知道远方有多远
在天边
在海角
其实就在我心里
从来不知道幸福有多远
在昨天
在明天
其实就在我左右
从来不知道牵挂有多远
直到你远走那一刻
像拔丝一样
拉长了思念和挂念
之后
在这冬意融融的北国
我支起了漂亮的风筝
放飞在风中任由飞翔
握在手中的线
是我无尽的相思
北国的南国有我的爱意
南国的北国有你的情思
你是那支风筝
我就是风筝的线
即便你在远方
也是在我的手心里
家书再致吾家丫头
致女睿涵 不觉间，你已经一岁了，拿到你的照片，才感知生命的流程，丫头一岁了，在你生日前，我曾经说过，就不要过了，但你祖父母还是给你个体面的生日。丫头，每及你的生日，你都要想想你的母亲，你的祖父母，你的亲人，让感恩在你的生命中
丫头，为父就寥寥几字，来慰勉，也愿丫头日后警笞
父先教你写一字吧。-----‘恕’。恕，最早在子路问政中提到，子路问孔子，有哪字可以修身齐家*天下？子曰：岂恕乎?恕，就是一种大爱，一种包容，一种信仰。孔子以商榷的口吻问：岂恕乎？足见，孔子以身诠释---恕。那种和蔼，那种面对责问的*淡，宽容，淡定，有种爱在其中，是大爱吗?唯此而是吧。
‘恕’，我们拆解吧----女，口，心。是什么意思呢?女在古代社会中象征一种地位，一种卑廉，一种极低的见识，到丫头懂字时，自己翻阅辞海，有多少字是以‘女’为部首，但意义甚高的；口，就是我们的不满，谩骂，咭问等等；心，就是我们的包容，理解，大爱，也就是我们灵动的心；也就是说，我们可以面对所有的不蛊，不屑，不解及自己不被接纳，但我们何必要发泄我们的不满，来给我们和别人带来不快呢？不如随口入心，泯淡于我们的心吧，那就是包容，大爱，信仰，岂恕乎？
恕，就像‘大肚能容容世间难容之事’一样。世间本无对错，只因是非心。对错----天道恒公，亘古不变，就像东升西落，春华秋实一样，而这些对错，我们能左右吗?能改变吗？能演绎吗？不能，只有岁月沙尘来淹没，来升华了;而是非呢？我们可以很轻松的说某某的什么什么，也可以很自负的说我能力怎样怎样却不如谁谁的得失。而说后的结果呢，无非两种，一好一坏，既然你要去争取那个不好结果的改良，会是好吗？不会是坏吗？与其行至水穷处，不若坐等云起时。到那时，不妨找一落叶铺地，舀一盅尽头水，拂素琴，挑灯捻，等到风起云涌，潇潇雨落吧。岂恕乎？
‘恕’，不是让你与世无争，与险退让，而是一种宽阔，淡定去包容你的得失。骁勇在外为悍，涵勇在内为智。悍，是匹夫，智，是贤人，大者。这也是我给你起睿涵的原因，希望你睿智而涵勇
‘恕’，你要是做不到，一辈子也学不透，我能理解，就像孔子所说尧舜，三皇五帝，都不能做到‘恕’的境界，况常人，但你一定要以‘恕’为你的人生信仰，你的为人处世的原则。‘恕’难，那我们换一字吧----‘仁’，‘仁’，就是‘爱人’的意思，就是让你去关爱别人，去把你的快乐分享。
孔夫子解释这个仁，说夫人者，真正有仁爱之心的人，己欲立而立人，己欲达而达人，能*取譬，可谓仁之方也。说我们每个人自己都想让自己树立起来，你要是想在这个世界上能够安身立命，那你也去立别人，你也努力帮着别人立起来，我们每个人都想发达吧，我们自己想发达也让别人发达。你这么做了的话，叫做能*取譬。就是在你最*的地方，你眼前看见一个人，他在街上有点事，你弯弯腰举举手就帮他了，可谓仁之方也，这就是仁义的方法，这就是仁义的秘诀。
‘仁’字我们解开----人，二。很简单的就可以看出，人不是一个孤立的，是一个群体，是要关爱的要分享的，是我们共同来诠释的，那么你是不是先立自己的‘仁’呢？‘人’再解开一次吧，就是有一撇的‘己’和一捺的‘他’构成，所以，丫头，你不是孤立的，你要立己就要立人，去立他人，快乐因分享而成几何方，落寞感染的却是寂寞。
‘仁’，对于你，应该不难吧。因为你要为人母，你还要影响另一个家庭的生活圈圈，及你的孩子，你孩子的孩子。所以，丫头，‘恕’更好，‘仁’也罢，你都要有关爱，包容，淡定的心态，那样你和你的亲人及亲人的亲人都会幸福
丫头，父与您共勉
父 白皓手字
乙丑年十一月廿六日
——伤感散文诗歌 (菁华3篇)
思念飘散在云端，
双眸刻意躲闪，
痴心没有了底线，
一个人，
空空的房间。
秀丽的小镇，
沉醉于执著的心，
在妄念中狂想，
冷的感觉，
叫嚣着孤单。
伤感的冬季，
心湖里游荡着你，
失神的度日流年，
无意识般左顾右盼，
愿望是温暖，
失望随冬季提前。
好想，
有一个人在我的左手边，
依偎着抵挡严寒，
相伴终生的信念，
什么都没有变，
只是，
你没有时间。
伤感的冬季，
我最深爱的秘密，
沉溺！
我们也许相差的是一生的距离，
而你，
还那么倔强故意般的躲避。
不去计较情感沦陷，
无奈反复交错，寂寞呐喊。
天气突然冷了，
我在飘雪中清醒，
却更欲罢不能，
炽心火热，
向你奔涌。
曾经以为属于自己的那颗流星不会陨落，但等到它真的摔下来的时候我才明白，原来世上真的没有永恒。
青春的羽翼划破伤痛的记忆，昨日的泪水，激起心中的`涟漪。
记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁。
时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林
花开若相依，花落若相惜，我们约定～相依相惜，不离不弃。
青春的羽翼划破伤痛的记忆，昨日的泪水，激起心中的涟漪。
时间的沙漏总是沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那明媚的忧伤。
我们在各自的小路上独自行走，一直未曾停留，不经意间在某个路口相遇，于是轻轻问候，然后挥手说再见。
心在最痛时，复苏；爱在最深时，落下帷幕。悲伤的秋千总是有微风陪伴，孤寂的夜，总有繁星点点，悄然回首，而你却不在我身边。
记忆是一张挂满了风铃的卷帘，藏匿不了回味里的一丝缱绻的痕迹。
没有一种生命的轮回是命中注定的，就像－隔夜的狂欢。
让我们在擦肩的时候，牵手。而过的时候，相思。渐行渐远的时候，相望。对每一个人…
我没有忧伤，没有流泪，只是*惯了离别，*惯了一个人独来独往…
把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。
如果没有如果，时间是否为我们停留，曾经看过的夕阳，听过的潮落，都北时间掩埋，幻成泡沫。
总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏，因为不想被别人刺伤，所以渐渐学会伪装。
你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是和你手牵手。
你已经好久没有和我联系了，甚至没有主动发过一条短信，我们，就这样了吧。就这样，不再爱你了.
不再，为你心动了
你会不会，会不会像我想你一样想我呢……
距离拉长了思念，却阻隔了见面；让你离我好远好远。我想，是该放下你了，回
忆，仅仅是用来回忆。
不要说我用情不专，因为你从来不属于我，也不要说我轻言放弃，你甚至，连
一个微小的回应都不曾给我.那是因为爱，因为委屈，因为心痛……
不再留着你的短信不舍得删掉了
不再一遍一遍的回看我们的聊天记录了
不再上一整晚的qq等你现身了不再到处跟别人打听你的消息了
不再向好友倾诉自己的心酸了，因为倾诉过一次，已经代表，我决定放下你了
你拨动了我的心弦，却不曾为我驻足，当我以为你还在的时候，你已没有踪影，也许当你回头找寻我的时候，我已开始寻找自己
的天空，也许你不会回头、一直一直都是我在等你、我真的累了、等不起你了，我把最美好最美好的年华留给了你，我，于你无愧。我的青春有限，承担不起一生一世的等待。
让我骄傲一次，这次，是我不要你了。
我爱你的时候是真的爱你，我不爱你的时候是真的不爱你了
请不要怀疑，曾经，我愿意不顾一切的等你，愿意随时随地陪你，愿意在你身后默默的看你，为你的快乐而快乐，为你的悲
伤而悲伤，尽管，那些情绪，与我无关啊……
等待不苦，苦的是，没有希望的等待……
我爱你，但，那只是曾经，只是曾经...。
——《月光》散文诗 (菁华3篇)
《秋天的月光》（10章）
诗/刘新吾
01、春天深处的风，它怎么刮来？
夏天深处的雨，它怎么下来？
你就像一首小小的诗，伫立在事物的高处。
我的周围，还会有大的雪么？
一只风筝，比羽毛更轻，正如天空里的云。
它洁白而青春，让我污浊的情结，一下子消失殆尽！
02、一种苦难，让我焦头烂额。
与我共命运的人，因此离我而去。
寂寞是藤啊，正如这秋天万般缠人的雨。
我只要一片云的轻柔，一块草的鲜净。
可是，我的疼痛，总是暗无天日。
就算留一行清新的墨迹吧，它能摆正我失衡的心律吗？
03、冰冷的月，你想知道些什么？
今夜，你是谁的思念？你还有嫦娥的温馨么？
山风静静，沙滩寂寂。
小草们，手牵着手；睡眠的兔儿，梦中在笑。
水的声音，是一种倾诉，还是一种祝福？
扎根于故乡的人，能为你端一杯热茶的人，会是谁呢？
04、用桃花作比，未免有些俗了。
但那一刻，灯下的你，实在让我心动。
说是田野上的风也行，说是荒原上的雨也行。
季节已经秋天了，秋天的意境却淡了。
我看到，一只放飞的燕子，在黄沙中寻觅。
它翅膀上挂着的思念，正在生成一颗北国的红豆！
05、多少次想着，与你在和风细雨中漫步。
多少次热望，与你在灯红酒绿中对杯。
就像两只鸟儿，灵巧，芬芳，呼吸着空气的新鲜。
就像两只兔儿，纯净，安详，在青草上游荡。
可这一份怯弱呀，偏偏是心的魔。
海面上漂着的那只小舟，它的港湾，莫非注定就是一个梦？
06、没有爱情的日子，我宁可拿时光作赌。
一次不幸已经足够，难道还会有第二次？
黑夜长长，寻觅长长。
风中的草，孤寂而无奈，像一道深深的伤口。
鹰的翅膀，扇动着长空的寒冷。
没有爱情的日子，我宁可一无所有！
07、山在梦中，水在梦中。那倩影，几世几年。
鸟要冲破心房，它的归宿，在何处？
灵动的思想者啊，你要进入的，可是一种洪荒？
眠床上，我的躯壳，郁郁寡欢。
海里的鱼，自由来去，能否把灯盏点亮？
一支泣血的笔，怎样才能返青一个戈壁的世界？
08、那不是目光的追逐，而是火的燃烧。
纯粹的火，坦荡的火，石破天惊的火。
为火而生存的人，早已把炊烟置之度外。
一腔热血，是否能激起另一腔热血？
没有月亮的夜晚，星星高照。
白纸上，烛光点点；几颗汉字，它在谁的梦里？
09、扑面的叶子，沉重在秋天的深处。
它的心情，是游走的草呢，还是鸟？
三十岁以前，我一无所有；三十岁以后，我还会么？
一个影子，匆匆而来，又匆匆而去。
黄沙中没有雪莲，那么，蓝天中也没有白云么？
坚强的汉子，又脆弱，你的两颗泪水，谁能收去？
10、磨难对我，是幸还是不幸？
正如五月有蝶，八月也有霜啊！
灯下独坐，我把爱情想成了朱自清的荷塘。
一只船在海上，一支笔在纸上。
只是你的温馨，依然遥远，像眨着眼的星辰。
我放飞给你的叶子，该不会被尘土击落了吧！
疲惫的大地沉沉入睡
月亮高高地悬挂在天空
撒下月光如一层白霜
大地盖上了洁白的毛毯
冬天的高原寒气袭人
它摧毁不了忠诚的爱情
手擎着芬芳的玫瑰
企盼她靓丽的身影
心儿在银辉的朵朵轻云中飞驰
幸福奔腾在青春全身
寒冷冻不冰忠情
我的心在冬夜里沸腾
万籁俱寂的夜晚
跳动着一颗祈求的心
星星们发出怜悯的眼光
我却沉迷在幸福企盼
她忘记今夜约会的时间
还是那别的什么因原
——元曲描写春天的诗歌 (菁华3篇)
胡祗遹
残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。
张可久
黄莺乱啼门外柳，雨细清明后。能消几日春，又是相思瘦。梨花小窗人病酒。
诗词君：这首散曲写在清明时节，写的是思妇在春残雨细的时候，想到美好的青春随着时光消逝，而远方的'游人却迟迟还未回来，因而借酒浇愁，去打发那好天良夜的情景。
薛昂夫
山光如淀，湖光如练，一步一个生绡面。叩逋仙，访坡仙， 拣西湖好处都游遍，管甚月明归路远。 船，休放转；杯休放浅。
——描写春天的诗歌 (菁华12篇)
《把温暖留给春天》
把温暖留给春天
把热烈留给夏天
把晴朗留给秋天
把安宁留给冬天
把梦留给夜
把泪留给海
把云朵留给天空
把芬芳留给花朵
把你留给我
把曼曼留给夜海
我的夜晚静静的念着一个名字
我的冬天静静的念着一个名字
那名字属于我的爱恋
属于我的幸福
属于我的思念
属于我的希望
属于我的快乐
属于我的晴朗
属于我的温暖
属于我的纯净
你是我一直期待的名字
《活泼的春天》
作者：转移因子
一
情感的花卉在一天天中拔节长高
爱的温床孵化着未破壳的春梦
我善存遣眷，固守
等着夜幕降落
二
将我扑腾腾的'心执着呵护
等着梦分娩临盆
也等着花卉静心绽放
也等着你
为我讲的那句
掏心窝子的话
响彻耳畔
三
来点风吧，就一点
燥热在血脉中沸腾
感性的理性的
已知的未知的
在岁月暗箱中不知去向
四
搔首弄姿的艳蝶
诱惑着媚笑的花
柳的舞动因风骚扰
五
月在你的意念下
轮回圆缺
花啊
还在等着孵化的梦
坠入温馨的花蕊
六
一天天疯长的嫩芽
从我富有的情感中
分枝长叶
树梢喧闹的花蕾
正荡着秋千
耳语着情话
《春天畅想》
作者：擎天剑
灰蒙的天空与残冬同眠
蓝天俯首与大地焊接
火花照亮你我前行的方向
我来到晨曦升起的地方
白色的浪花回落最初的亲吻
泪水融进母亲永久的怀抱
小草破土摇曳稚嫩的微笑
那点点晶莹的露珠羞涩的坠落
绿色再次覆盖黄色的苍荒
你忙碌的身影投放招手的方向
疲惫卸下面庞悬挂的忧伤
微笑登上眉头扬起风发的意气
小溪从睡眠的懈怠里缓流
一路带着轻杨曼柳的拥抱
在蜿蜒的山脚不慌不忙地歌唱
歌唱春天苏醒的浪漫与缠绵
桃花轻薄戏嘻浪花的多情
柳絮颠狂扑向在海的宽广
我只顾在白天或黑夜的帷幕下
撒下秋收盼望的种子重生
在多雨的季节里淋湿梦想
走过曾经未能收获的广袤大地
畅想青春的美丽投影小溪
我的足音惊动正在飞翔的雁群
春雨
如丝的细雨滑落向大地
穿过有些透明的光
那分明是太阳的光辉
眯望着寻找着
却不见太阳的身影
漫步在这春光的毛毛细雨里
我的心在雨中醉舞飞扬
飘流着我无限的欢畅
雨点儿撒落在我的睫毛尖
哧溜地过了面颊
冰凉冰凉的
却没有一丝儿寒意
雨点儿很小很细
发丝上结下了毛茸茸的小点儿
河堤娇嫩的青草
卖弄着青春淡黄的绿意
河水泛起了浅浅的春潮
河面上有燕儿在雨雾里盘旋
那一弯东流的春水哦
能否凭这一春而渡
带我去畅游梦的天堂
春天来了
她来了，
带着美女的飘移，
带着美女的余香，
一丝丝、一缕缕，
洒脱着声声的娇嫡。
她来了，
带着清泉的甘甜，
带着蜜蜂的乳液，
一点点、一滴滴，
滋润着万物的心渠。
她来了，
带着宽阔的胸怀，
带着无私的奉献，
一次次、一遍遍，
轻轻地拥抱着大地。
她走了，
走的清心而自然，
走的飘移而安静
一时时、一切切，
不会有任何的奢求。
她走了，
带着万千的香吻，
带着离去的俏然，
一处处、一片片，
拥抱着万物的别离。
留下了，
送给万物的渴望，
送给万物的真爱，
一束束、一仓仓，
美的感情和丰收涟渏…
《绿化祖国大家园》
阳光明媚当空照，
小朋友们来植树。
我拿铲，你拿水，
种下棵棵小树苗。
绿化祖国大家园，
保护环境我有责。
《我和杨树一起长大》
小杨树，长绿叶。
风吹来，哗啦啦。
不怕太阳晒，不怕风雨打。
长得笔直又挺拔，
小朋友们要学它，坚韧不拔顶呱呱。
爱学*，爱劳动，
做个听话的好娃娃。
《栽小树》
春风吹，花儿笑，
植树节，来到了。
栽好树，把水浇，
爸爸对我微微笑，
等到明年再来看，
谁栽的小树长得高！
《种下梦想》
我在心里
种下了梦想即将收获成功
你在心里
种下了希望即将收获幸福
我在虹桥
你在斜桥不知不觉
种了同一棵树叫做美好未来
《留住小鸟》
小鸟飞进小狗的院子里，
小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里，
小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢地长大了，长出了许多绿叶。
《我需要树》
我需要树，需要力量，
让呼吸氧气的人，走进一年酣畅。
种起大树，叫一种物质，走进年轮与更替。
小路上，再不惧怕物种流失，小鸟扎进斜阳。
小树长成过程，我怀念它们，
一片阳光、一层空气、一滴滴水滴，
带动绿藤条把春摇得清脆，告慰树种和秩序。
小姑娘似乎变成水鸭子，按捺不住惊喜。
密林深处，没人找见当初的小林子。
那么多树，驮着阳光吊开嗓子，曾经小树是喊自己。
喊出种子和雨水，喊来人们移动的步子，
接*天空，好象是善意机器，
被绿拔高，拖进小影子里。
《假如我是一棵小树》
假如我是一棵小树，
我希望种在校园里，
装扮我们美丽的校园，
与同学们一起成长。
假如我是一棵小树，
我希望种在马路边，
吸收大气层里的有害物质，
使人类免受其害。
假如我是一棵小树，
——《散文诗》教学反思 (菁华3篇)
课堂气氛还不够活跃。在情感升华后，我设计了一个仿写环节，让学生再次感受母爱的伟大。由于时间仓促，只点评了几个学生仿写的句子，没给更多学生发言的机会，情感教育还不是很到位。另外，教学中的各个环节在过渡时，衔接得不够好，对教学效果有一定的影响。在今后的教学中，我要不断加以改进，提高自己的教育教学水*！
范例三人们总说冰心的文章犹如一池春水，风过后，心中漾起阵阵涟漪久久不能散去，又犹如涓涓小溪，或*沙细淌，或曼杨轻拂，或叮咚有韵，或温馨氤氲。这样的诗文，似乎是夜空中的星星，晶莹剔透。
《荷叶母亲》的语言很适合我们初一的孩子拾掇珍藏，透过那清丽的文字，我们能感受到浓浓的母爱。《荷叶母亲》以景物为依托，它描述了定格在儿时记忆中的两个对比强烈的画面。一朵白莲在雷雨之夜，被打得四处漂散，身是泘萍。没想白天繁密的雨又至，作者不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的被雨打得“左右欹斜”的红莲。正当敏感的小冰心倚在细心的母亲身旁“无法可想”之时，红莲旁的一片大荷叶“倾侧了下来，正好覆盖在红莲上”，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲呵护着儿女一般，这一刻在作者的心中定格成为永恒……
在讲授《荷叶母亲》这节课时，我决心把课堂交给学生，按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路，引导学生去感受这篇课文的文质之美，探究诗文的构思美，使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。在探究过程中，通过自主、合作的学*方式，让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽也就是母亲对儿女的庇护，从而清楚地认识借物抒情的写法。在课堂上学生动脑还动手，运用同类写法发表个性化的见解，抒发对母亲的爱。
我总在想《荷叶母亲》，荷叶并不美，为何我们的孩子能在淡淡地钢琴声中读得如此声情并茂呢？或许情浓是本文的关键。家庭的和睦、水乡儿女的敏感、母亲的细心都在作者包含深情语言中娓娓而致。特别是文章描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的无微呵护和关爱。
当然，随着新课程改革的进行，还有许多问题值得商榷，现在只能摸索着走，在摸索中不断地改进，不断地提高。力争达到“文章由学生自己读懂，疑问由学生自己提出，问题由学生自己解决，知识由学生自己发现获取，规律由学生自己概括掌握”的境界。
一、优点：
1、本节课的设计重点之一就是让学生在理解文章基础上，品位浓浓的母爱，学会感恩，学会体贴父母。教学中许多孩子受到教育，体会到父母的不易，在课堂中深受感动。我知道这种情感教育不是朝夕之功，短期内有些孩子还会反复，今后，我要把相关的情感教育再融入教学中，让他们的情感潜移默化地得到升华。
2、在教学过程中，有的孩子非常好问，提出了与课文相关的一些问题，比如，冰心的父亲是谁？文中提到的三个姊妹分别叫什么？由于课堂时间有限和本人储备不足等原因，没直接回答这些问题，而是告诉他们，课下利用多媒体网络搜集相关资资料，看谁搜集的准确，引发他们浓厚的兴趣，培养他们自己搜集资料的*惯。
二、不足：
纵观这节课，大体完成了教学目标。但有些地方完成得还不是很到位，比如，本文是篇散文诗，最好通过学生有感情的朗读来体会课文、品味课文。在引导学生读上我还做得不够；课堂气氛不是很活跃，有待提高；在情感升华这个环节中，时间仓促，没给更多学生发言的机会，情感教育还不是很到位。
在教学过程中，如果朗读形式单一，课堂上即使再多的朗读，效果也会打折扣，学生会觉得枯燥乏味。笔者在教《金色花》时，注重了朗读，形式多样，学生范读，配乐全班读，选择喜欢的段落感情读，男女配合分角色读，然后体会感情，效果很好。因为读的过程也是学生学*的另一种形式，通过形式多样的朗读，能让学生更好地走进课文，理解内容，品味感情。
在提倡有效教学的当下，教师的有效朗读指导显得尤为重要。教师通过有针对性的朗读指导，能让学生准确地把握课文激发出学生的情感，读出课文的真正味道;能让学生真正有所感悟和思考、受到情感熏陶、获得思想启迪、享受审美乐趣。如果我们教师在教学中注重朗读指导，相信它将会将会是语文课堂一道亮丽的风景线。因为通过有效朗读指导，学生的语言和精神一定能得到同构共生。让有效朗读指导成为阅读教学永恒的主题!
——《月光》散文诗 (菁华3篇)
独坐空旷月夜
端起月光这杯酒
不饮自醉
静听一首月光之曲
闭上眼睛，念想轻轻穿过
一个夜晚草尖上的情思
记忆沿着蒹葭时光水岸
浸染一种暗香流韵之美
情丝缕缕，无关天地，
无关人世。只关你的笑容
潜伏在我的微寒梦境里
那个生长茂密相思树的仙山
云雾飘渺很遥远
古往有多少痴情人，
为情而生，为情而亡
千年缘分路的轮回
早已透支衰败的身体
也阻止不了我
念想的步伐
今夜
思念是一轮明月，
悬挂于头顶
一种甜蜜忧伤的思绪
氤氲夜幕，凝露重重，
那洒落于千里只外
你窗前草木上晶莹的露珠
是我用月光清洗
为你寄去相思的泪滴
疲惫的大地沉沉入睡
月亮高高地悬挂在天空
撒下月光如一层白霜
大地盖上了洁白的毛毯
冬天的高原寒气袭人
它摧毁不了忠诚的爱情
手擎着芬芳的玫瑰
企盼她靓丽的身影
心儿在银辉的朵朵轻云中飞驰
幸福奔腾在青春全身
寒冷冻不冰忠情
我的心在冬夜里沸腾
万籁俱寂的夜晚
跳动着一颗祈求的心
星星们发出怜悯的眼光
我却沉迷在幸福企盼
她忘记今夜约会的时间
还是那别的什么因原
让月光和大地作证
我是为了忠实的爱情
不为寒冷动心
坚持就会有胜利
仍时光在冬夜中飞逝
我等她带着歉意的微笑出现
她来了
月光下纤纤作细步
——描写春天的诗歌及散文 (菁华6篇)
原文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和*的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
赏析
当我们深入到《春》的艺术境界中之时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。
《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩”，当人在观照外物的时候，他的情感就会投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”，他说：“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’，因为有移情的作用，然后本来只有物理的东西可具人情，本来无生气的东西可有生气。”你看，在朱自清先生的笔下，春天的“一切都像刚睡醒的样子”，太阳的脸也红起来了;“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”;春风“像母亲的手抚摸着你”；“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着”……作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。朱自清先生曾经说过：“‘逼真’等于俗语所说的‘活脱’或‘活像’，不但像是真的，而且活像是真的。”可以说，朱自清先生的散文达到了这样的艺术境界。
《春》描写非常的细腻，富于情致。盼春，是文章的开端。作者写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了。”连用两个“盼望着”，可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了，报告了春天的消息，你听，那春天的脚步声*了。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。
作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”，写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿，显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”，将太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。在下面的文字之中，作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。
春天里的花儿更是美。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”；那花儿的色彩多么美丽：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花儿的味道多么怡人：“花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。还有野花呢，“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
“古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”当春天的阳光照临大地，杨柳吐出了新绿，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。然后，作者又以极细腻的笔触，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。“状难写之景，如在目前”，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨，将难以状写的春风写得神韵透彻。
作者写春雨时，先写的是春雨的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。然后写雨中的景致，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。
春景如此，春天里的人们是怎样的呢?春天来了，“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦。人们充满了新的希望，因为“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。
在《春》文章的最后，作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
《春》的结构严谨精美，作者先总写的是春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。文章以“脚步*了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，结于拟人，其构思布局、修辞润色，颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。
春天真的来了，早上起床，没有感觉出冷意，虽然早已立春，但春暖花开的日子却迟迟没有降临，今早，竟感觉出了一种久违的温和，打开窗帘，阳光竟是那么的和煦，春暖的日子终于来了。
伴随着春天的气息，我也要开始一天的工作了，俗话说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨，自己也要给自己加油，不要浪费了人生的大好年华，更不要辜负了如此的良辰美景，
骑车去市场，虽然是背对的太阳，但还是能感受到春风的妩媚，是那种柔柔的，暖暖的感觉，这种感觉迎在脸上，扑在身上，会是你的精神也为之亢奋，虽说是春困秋乏，但春天的早晨，你怎么会舍得哈欠连天。
春天来了，农家的小燕子也该回家了，南去的鸿雁也该回巢了，还有沉睡的树儿也已经吐绿了，冬眠的虫儿也该出来觅食了，还有很多很多，自己骑着车，洋洋洒洒的遐想着。
东营这座城，说大不大，说小也不算小，毕竟是东西两城，人口也大多是像我这样的外来人口，但这两年汽车的数量却在猛增，你看在公路交叉口上，车堵得多厉害，还有红绿灯基本上百米一个，这也真难为司机了，一开一停，还真不如咱骑车的，即能享受这美丽的阳光，沐浴这柔美的春风，还能观察路边的人文景观，当然，在路的两边也没有没有什么靓丽的景色，但风景无处不在，还是随我看看吧。
看，路边的早餐摊上，早已坐满了人，一杯豆浆，两根油条，或许一碗老豆腐，一个馅饼，我们*人的早餐也许谈不上营养，但在味觉上却有着一种美味享受，看人们尽情的享用，有狼吞虎咽者，也有慢条斯理者，当然，前者也许是赶车，或者是快迟到了，我想他们也许和我一样，有时也会懒懒床，还是慢条斯理者看着斯文，但也太慢了，大哥们，姐们，快吃吧，别让不解风情的春风用路上的灰尘给您曾添一份别样的调料。
停在路口信号灯下等绿灯，突见两人快步向前，天啊，在如此车流中，竟敢以迅雷之势闯红灯，小心啊，小心，人啊，做事要有原则，行动要有准则，不要拿生命开玩笑，要是发生交通意外，岂不悔之晚矣，宁等三分钟，不抢三秒，尊重生命吧，当然这也是一种素质的体现，算了，不杞人忧天了，再大声的呼吁，没人听之，岂不枉费口舌。
春天的感觉真好，遗憾的是城市的道路上缺少了一种家乡的感觉，还是农村好啊，春天的脚步肯定更早的在我们的田野中出现了，那里有鸟儿的歌唱，有田野泥土的芬芳，有土堆旁虫儿的蠕动，
骑车融入到车流中，看路边的商户们早已开门营业，谁都不想在这样的光景下，失去收入的机会，看骑车上班的人儿啊，面部表情上也充满着幸福和喜悦，当然也有面无表情者，看那小伙，骑着车昏昏欲睡的在蹒跚前进，也许是和女友约会没休息，但这种可能性很小，因为他缺少那种精神愉悦的表情，没猜错的话，他，应该是刚从网吧出来，弟弟啊，醒醒吧，不要把自己的大好年华浪费在虚无的网络游戏中啊，
你看那位小伙骑车载着对象上班，身上有的是力气，精神也意气风发，后面的女孩也高高兴兴地用手环抱于男孩腰间，多么浪漫啊，这种亲密景象在八十年代可是见不到的啊，
再看那骑车的少年，一脸稚气，但行动却洋洋洒洒，一脚踏地，一脚临空于车梁上，耳朵上还挂着耳机，一副悠然自得的样子，再看另一位路人一脸认真的样子，注视红灯的表情也是那么的专注，在工作中，他应该是个认真的，有原则的或者是积极向上的人。
再看看，哦，对了，还有一位漂亮的女孩，一件粉红色的外套映照着她的脸，脸上没有浓妆艳裹，没有假睫毛，假刘海，只是略使淡妆，在阳光的照耀下，显得是那么的清新，那么的动人，而且她的脸上还挂有一丝的微笑，绝不是那种冷艳的冰美人，我讨好般的冲他一笑，她羞涩的转过头去，当然，我也没有什么非分之想，毕竟家中还有一老虎。
还有什么呢，此时一位骑三轮车的老大爷映入我的眼帘，车上空空的，他应该是捡瓶子之类的工作，老大爷的脸上布满了沧桑，脸上的皱纹在消瘦的脸上显得是那么的深凹，头发更是花白，腰也有点弓，看年龄最少也在六十岁左右，但他还是出来靠劳动为生，不顾年龄的苍老，不顾身体的疲劳，不顾车海流流的危险，是啊，为了生活，为了自己更老的晚年，还是为了自己的儿女，大爷也许有儿有女，有孙子，孙女，大爷也盼望那种子孙绕膝的天伦之乐，但是为了生活，他还是出来靠捡废品为生，也许大爷无儿无女，也许他不愿依靠他人，就想自立生存，大爷也许没有什么所谓的养老保险，医疗保险，没有什么棋室，没有什么活动中心，但他同样活的精彩。
一段精美的小城故事的旋律打断了我的遐想，是一位衣着朴素大姐的电话铃声，通过手机的铃声，我感觉大姐应该是一个很感性的人，在那八十年代的她，应该也疯狂的迷恋邓丽君，迷恋那靡靡之音，只见她接起电话，脸上露出愉快的笑容，通过幸福的表情感觉电话的那头应该是她的另一半，或者是她的子女，多么幸福的表情啊，终于体会到了那句话——微笑的女人是最美丽的，
骑车流淌于城市的街道，风景无处不在，路边卖红薯的大妈，扫地的环卫工人，步行街上熙熙攘攘的人群，还有那公园里的花花草草，还有那虫鸣箫音，感受吧，风景就在你身边，换个角度，换个思维，美丽就在眼前
每每到春天的时候，我不仅就会想起我们乡下的那种种景观：泉水们叮咚的唱，鸟儿们嘻嘻的笑，巍巍的高山屹立在那里。这不，春天来了，我又马不停蹄地跑回到了乡下，想要迫不及待的看到这些景观。
这次，我一回到乡下，就快步走到了，我喜欢的山清水秀的那里。我见到了那些山水、树木花草等，那里的涓涓清水还是那样波光粼粼，那哗哗的流水声是那样的动听，宛如一首美妙的乐曲。快看！那些鸟儿们正在树上啁啾、啁啾的叫，好象是在欢迎我的到来，生机勃勃的小草正在迎着风儿，舞动它优美的舞姿，河边的花儿们被风一吹，奇香扑鼻，那些参天挺拔的大树们，也婀娜多姿，远望山峰，高低不齐，在加上水树木和花草，那就是一副美丽的山水画。
这里的春天多美啊，你们有空也来这儿看看！
……
春天是从什么时候开始的？是从什么地方来的？
她是灰头土脸地来的，来得很狼狈，被风沙裹挟着，从西北到东南，从内陆到海边。漂亮的春姑娘，不幸与这没头没脑的沙尘暴遭遇。
柳叶鹅黄了，花草也松动了筋骨，甚至准备含苞待放。突然间，一夜间，一瞬间，黑天昏地，柳丝狂舞，花瓣委地，似乎明白了苏东坡《水龙吟》里面的“春色三分，二分尘土，一分流水”的含义。如果东坡先生彼时彼地吞吃了大量的尘沙，他还会这么的闲情逸致地来写杨花吗？“抛家傍路，思量却是，无情有思”，这么美的杨花，会是在风沙中飘落的吗？又觉得自己误解了东坡先生的原意。
春天从尘沙中出脱了出来，她依旧是那个“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”的春天。她甩掉了身上的仆仆风尘，准备忘掉这短暂的狼狈。
“南*血案”的猝然发生打乱了她的脚步。她本该给这个世界带来欢笑，带来美丽，她却发现不管自己做出什么努力都是徒劳。在血淋淋的场面前，在赤裸裸的恶行前，在肮脏脏的灵魂前，她吓白了脸庞，惊慌失措。福建南*的春天是红色的，是血腥味的，十几条人命、花儿般的人命，就在那一瞬间，危在旦夕。听那嘶喊的声音，听那无耻的笑声，听那同仇敌忾的声讨声，汇合成了一曲嘈杂。
就像一连串“多米诺骨牌”的连锁反应一样，这个春天，从此时开始，莫名其妙的怪异了，彻头彻尾的灰色了。
虽然杨柳摇摆出了往年的苗条，花树羞怯出了去年的风骚，温度也攀爬到了上年的高度，女生也穿起了让自己风姿窈窕的衣服。然而，这个春天，还是莫名其妙的怪异了，彻头彻尾的灰色了。
在那遥远的地方，在我国西南的广大区域，不知道是天灾，还是人祸，抑或天灾与人祸的双重袭击，竟然蒸腾起来旱灾。多少天，不知道前后有多少天，天上始终是一朵高温的太阳，蒸烤着华丽的西南，也考验着人们的焦渴。本来应该铺满油菜花的土地龟裂了，不知道上面画着的甲骨文字究竟隐藏着怎样的不为人知的秘密；本该奔涌欢腾的河流奄奄一息，终于在某一个时刻宣布最后一滴水被旱灾掳走；本该清澈见底的湖泊变得更加的安静，好像被鞭子抽打了几千几万下，留下了斑斑的伤痕。于是，本该华丽的大西南萎缩了、龟裂了，人们的面庞也被刻上了焦急无望的皱纹。站在月球，我看到了赤裸的黄色抽干了这里的美丽，我看到了森林在冒烟，是愤怒，还是向持续的高温所作的无奈的投降？
这里没有春天，这里是酷热的夏季；这里只有荒漠，再也没有什么可以供我们欣赏和游玩。可爱的喀斯特地貌，蒸腾着石漠化般的绝望。
山西也没有春天，山西的春天在“小窑老空水”这个陌生的名词横空出世的那一刻起，就变成了与时间争夺生命的比赛。全*的目光集中在这里，全*的期望投射到这里，全*的援助也降临在这里。这里的春天是紧张的，是黑色的，甚至有可能变成死尸的颜色。可是，被困的矿工们渴望春天，渴望再次见到地面上的春天，于是，坚持，用前所未有的毅力和勇气坚持。当第一位矿工被安全地抬出险境，地上的众人眼泪哗哗的，泪光闪闪的，这时候，地面的春天的颜色是泪光的颜色，声音是哽咽的声音。人们暂时不再追究到底是谁的失职，他们给予绝大的宽容，是为了给遇难矿工的生命增加一份砝码。
然而春天还是在中华大地上坚强的开放着，像往常那样开放着，在树上，在地上，在天上，有条不紊的，依然故我的开放着。她故意无视人间的一切，她是天神，应该不食人间烟火，应该冷漠无情的绽放自己的美丽。于是，看守所里莫名其妙的死了人，她视而不见；于是，教授换了妻子后巧舌如簧地为自己辩解，她还是装作听而不闻；于是，哪个官员列出了自己新的一年的“性计划”，她还是轻轻的吹着春风；于是，哪里的孩子接种了不合格的疫苗，生命轻易地消失了，她依然静静地流着清澈的河水……
这到底是一个怎样的春天？地震一轮又一轮的让人恐惧2012的到来，房价嗖嗖的气焰嚣张地往上涨，“铁公鸡”等基础设施建设在疯狂残吞着所剩无几的天然，各个城市都乌烟瘴气地建设什么新的建筑，你说，这到底是一个什么样的春天？
这到底是一个什么样的春天？当我走在冰冷的空气中，冰冷冷的雨声中，当我走在狂风乱舞的风沙中，我看到冰雹从天而降，我听到一连串匪夷所思的天气情况：黑龙江下起了暴雪，西北也砸起了大雪，甚至黄河以南在最*几天里会疯狂地降温，听说还会下雪，在阳春三月，在本来莺飞草长的春天。
燕子别回来了，大雁也别回来了，这个春天，不是你们心里的春天呢。
尽管院子里的腊梅依然艳黄，可是春天毕竟来了。今天又是立春。
“又是”这个副词在这里用起来，委实有点伤感。其实，春天才是真正伤感的季节，毕竟对大多数人来说，春天只是一个象征，或者一个伤心的判断。我们的欢乐，只存在于等待春天的过程中——很多事情我们无法决断，或者无法判断时，总是寄希望于春天的到来。“春天就要来了，在春天什么事情不会发生啊？”我们这样安慰自己，渐渐地被春天所感染，被自己所感动。而在春天里，我们忽然找不到自己了，晚上在期待里失眠，早上在失望里不愿意睁开眼睛。今天的世界还是昨天那个烦扰的世界，而等我们镇定下来看清楚自己的时候，春天又过去了。
在春天，什么都没有发生，该发生不该发生的都没有发生。我们唏嘘着，感叹着，苦笑着放走了春天，在麻木之后，重新期待。
我想起一个朋友写的一首诗：
我们听着外面吱吱嘎嘎在下雪
你说，又是一个春天
是啊是啊，又是一个春天
我听着你说又是一个春天的时候
我真的想哭，因为
又是一个春天啊
——中秋的散文诗 (菁华5篇)
夕阳瘦成一弯清月，
悬挂于柳梢头，
喧闹的白昼停止了脚步，
在月下缓缓游荡。
眸光穿过遥远的荒凉，
踏碎一地的温柔，
在这寂静的夜晚，
我把叹息装进行囊，
夜色朦胧，
曲声悠扬，
在笔下谱成音律，
风中轻舞霓裳。
是谁在月下孤独的徘徊，
把落寞的身影拉的长长？
又是谁扬手间拂落忧伤，
把飞舞的霓裳缀成点点星光？
总是不忍将往事惊醒，
情愿追随岁月深深的目光，
守候一季又一季的花香，
藏在眉间的烦心事，
纠缠的情结，
和着幽怨的琴声，
月下轻舞水袖，
寂寞的诉说着忧伤……
行走在阴云笼罩的午后街头，“年怕中秋月怕半”，母亲的母亲唸叨过的一句民谚，在这一刻倏然跃于心上。
母亲的母亲早已去了另一个世界，母亲也在十年前到另一个世界团圆亲人。细数离别的日子，不是在中秋节前夕便是在随后不远。
又逢中秋，思念涌上心头，恨不相逢月圆时。执箸慢书，融一曲衷肠烂漫时空；把酒研墨，化一段珠玑不朽鸿雁。
今晚，三分月色，两分思念，一分清愁，余下的便是惘然。细思量，生命脆弱，再怎么高大上的欲望，终不过一场水月韶华，过眼云烟。
月未圆，低唤轻语，怀念终难抵掌心流年，美好年华蹉跎；月已圆，听轻风摇曳清冷的思念，而月下霓裳却再也舞不出最初的星天。
今晚，静立聆听夜空，是谁在捻拨葱茏的时光？是谁在咏唱古老的歌谣？仿佛间，儿时的璀璨总在眼前恣意飞扬。
犹忆儿时共坐拥皓月，外婆鹤颜华发，眉飞色舞，说玉兔，话嫦娥，月饼幽香，丹桂淌金。
中秋节至，团圆时分，老人们渴望儿女绕膝享天伦，期盼高天上的月亮是太阳。
曾几何时，月圆人圆家亦安然；曾几何时，亲情混燥孽世乱离。
年轮摆渡阴阳，满腔相思惆怅，谁来与我同醉，茶香袅绕棂窗。
遥望苍穹，缅怀过往，守一份传承，让长者远逝的灵魂安逸恬静，哪管今夕是何年。
夜色如水，思念盈香，心与影携月随风，任一段老去的时光绵长指尖。
任时光清远，凭岁月悲欢，那些流年荣衰，别过无声胜有声，方寸春晖，一生执守，执念，执想。
明月若盘，乡音浓稠，奏一曲花前月下，琴瑟和鸣，往事悠悠，举杯问环宇，对影成三人，就此沉醉，任无尽的缱绻温润胸腔。
又是中秋，打碎一地月光，不思前尘，不念过往，守住心底悠悠寸草盈绿，看至爱亲情延续闯亮。
站在岁月的巅峰，绽一抹温馨，携一杯欢喜，静倚岁月的门楣处，看生命的长河潺潺，独享怡然。
谱一腔诗情，衣袂悠扬迎风舞。
书一怀画意，散尽眉间千重忧。
常言“十五的月亮十六圆”，唯有今年悄然改变，延期到十七的凌晨三点。不知长者远去的地方是否月影依旧，更显静谧、安祥？天幕遥遥，秋风飒飒，无畏“年怕中秋月怕半”，看茫茫天际，繁芜星宿不改初心。
明月千里，逆流相思
低声细语，柔清万千
生死契阔，爰到心惊
牵绊寄君，绽放轮回
夜色阑珊，倾城之恋
走在小街，月亮一路而随，云之天端，看树项迎接着一轮月光
还记得月亮里嫦娥的故事么？凄美的让人沉醉，披星戴月，如梦般馨香
残花乱了流年浮生，红颜印清凉，清泪醉寂寞，回首过往，一切如梦
这场中秋，没有童年的温馨，只有满心挂怀，只有和影子作伴，只有心落花满地
*惯在潮动中守望缱绻夜色，*惯把记忆锁在一段青涩流年，*惯在半明半暗的日子里，以烦忧前行
叹息时光飞逝，穿透朝阳明媚。微暗处守望，洗不净满身尘埃，看不完落花流水的风景
一曲相思，一场绵雨，怀揣一帘幽梦
粉红光阴，世俗烟火，葱葱郁郁，永远长久
烟花倾城，中秋的月，圆而冷清，绵长光景，银竹秋画独揽月
月圆梦圆，竹火云中，云中竹火，安静守月，看夜色阑珊，发如水秋波
如果时间可以定格，请让我永远停留时光的原处
望一只青蝉的蜕变，想象一些纷飞的草籽，已在季节的末端，栽种下一个轮回的念想。
望一垄稻穗的熟稔，想象那些汗珠的光泽，辉耀的日子日趋丰润。
望一截青烟的丰盈，想象早春预埋的臆想，拱出丰厚的土壤，向大地坦露藏匿的心声，倾倒出阳光和雨水。