1、真朋友总是难求，哪怕就只有一个也感觉富有。
2、天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，所以偶尔情绪崩溃下，也无伤大雅。
3、我以前很瘦，未来也会很瘦，所以现在先胖一段时间，不然人生不圆满。
4、从尘土里来的人，能理解开怀大笑背后的酸楚，也知道幽默是面对不完美人生的最好办法。
5、没有哪种爱情，需要你放弃尊严作践自己，要你去受罪吃苦。爱情或许会让你流泪，会让你嫉妒生气。但它最终是温暖的，能给你安全感。如果不是这样，那要么爱错人，要么用错方法。与其受罪，还不如单身呢。没有你想要的拥抱，那就先学会一个人坚强吧。
1、宁愿坚强到心疼，也不愿让人看到我的脆弱，宁愿没心没肺的笑，也不愿撕心裂肺的哭，我就是这么一个人。
2、曾经，你一言，我一语，我们之间无话不谈。现在，你不言，我不语，我们之间无话可谈。
3、后来我才知道，那些真正要走的人，吝啬得连说再见都觉得浪费时间；而那些嚷着说“喂，我要走了”还一步三回头的人，只不过是想你说一句“留下来好吗”。突然明白，真正的道别是没有道别，真正的告别从来都是不辞而别。
4、人的一生，什么都不属于你的，你不过是使用者而已。人生的路，总有几道沟坎；生活的味，总有几分苦涩。有些事，无能为力，就顺其自然；有些人，不能强求，就一笑了之；有些路，躲避不开，就义无反顾。
5、我并不失落，我也没有受伤，没有生气，我只是有点累了，我厌倦了付出太多，回报太少。
1、你会改变你的初衷吗？即使经历棘刺的经历，你也会改变你的初衷吗？再苦再累也要坚持下去，因为世界不能改变你，你却能改变这个世界！
2、开完这个班会，压力感倍增了不少，可是这条路是自己选的，无论再苦再累也要坚持下去，共勉！！！
3、这个世界并不完美，甚至有点残酷。你无法决定下一段旅途遇见的是好事还是坏事，可你能决定面对它们的态度。你看这个世界的角度，决定了这个世界给你的温度。
4、不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不*。一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，从容自若面对生活。对生活不失希望，微笑面对困境与磨难，心怀梦想，即使遥远。
5、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。最幸福的事情，不是活的像别人，而是在努力之后，活得更像自己。
1、人生的矛盾在于：拥有一颗减肥的心，奈何一张吃货的嘴。
2、我的痛苦会停止，但求我的心能征服它。
3、谁应了谁的劫，谁又变成了谁的执念。
4、我可能不会爱你了，因为拥有就就是失去的开始。
5、所谓爱情，就是一个人相信了另一个人的所有谎言。
1、女生惧怕时光腐蚀，男生却需要年龄的修饰。
2、人生一世如白驹过隙。合理地把握欲望的度，会让我们在有限的生命里体会到更多的幸福：在休闲之余，享受家人团聚的天伦之乐；感受朋友间的浓浓情意；走进大自然，感叹人生的美好……所以，在面对诱惑时，我们应该有一个清醒的判断，用理智战胜欲望，切莫使自己成为名利的奴隶。
3、所谓人才，一般来说是指具有独特的、高于一般人的能力的人。而成为人才则是每一个有理想有抱负的青少年的目标。要实现这一目标，及时的启蒙教育、正确的学*方法、良好的*惯、惜时如金的学*态度，以及为达到理想而不懈努力的奋斗精神都是缺一不可的。
4、今天，是个新的开始，我们需要前进，我们还有很多的风景没有看过，还有很多的果实没有品尝过，抓紧切属于你的时间前行吧，直到生命的火焰，渐渐的熄灭，那时，再回味你的人生，你将会含笑而去。其实很寂寞，只是不想说，依赖上了黑夜的微笑，聆听着寂寞的倾述。
5、有人突然几年都没有联系你了，现在又和你套*乎，没关系，*惯就好了！这并不能说明什么问题，不要想多了！
1、献媚从来不会出自伟大的心灵，而是小人的伎俩，他们卑躬屈膝，把自己尽量缩小，以便钻进他们趋附的人物的生活核心。——巴尔扎克
2、实事求是讲，人民生活水*是提高了，过去您没觉得肉贵那是因为过去您压根不怎么吃肉，割二毛钱肥膘就全家包饺子。要是肉价还是前两年那价，国家就是把全国变成大猪圈也不够您狠吃的。——王朔
3、世界上有两种人，一种人，虚度年华;另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的`眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足了;在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。——别林斯基
4、书——这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
5、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
小学三年级寒假学*计划
一、早上科学安排30分鐘读一读英文。
二、利用早上2堂课的时间分别独立进行2科暑假作业。
三、下午适度午睡
四、和早上一样，利用中午的时间做些暑假作业，但不能一下子贪大求全。要*衡、合理安排。
一、作业完成情况：
通过同学们小组内互查，老师们仔细翻阅、全面批改，综合评定孩子们作业情况是令人满意的，优点如下：
1、《寒假作业》人人都能认真对待，绝大多数同学做题质量高，书写整洁，作业保存完好无损。
2、大部分学生都能认真书写课后生字，字迹工整干净。 存在不足之处：
从上交的数量上讲，实践性作业没有《寒假作业》完成得好，许多学生不能按时上交，各班都存在少写或未写的现象。
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，很高兴和同学们又重聚在了美丽熟悉的校园里。
假期是同学们参加社会实践体验、开阔视野、增长见识的好时机，为了让同学们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校团委、少先队大队部以实践活动为载体，以丰富的活动让同学们在假期中收获，在活动中历练，在活动中成长。在上期散学典礼时，学校团支部、少先队大队部为同学们制订了“快乐新年，寻找美”和“节俭过大年”的假期活动。从昨天报名各班了解的情况来看，大家除了较好地完成暑假作业外，还积极参与各项活动，同学们的假期过得既充实又有意义。现将同学们的寒假活动情况总结如下：
一、快乐寒假，快乐读书，快乐学*
知识是一种积累，现在很多同学都已养成了好读书、爱学*的好*惯。假期有充足的时间休闲玩耍，但很多同学也能有计划的完成自己的学*任务，不断巩固拓展，增长自己的知识。一、四班的柯玥辰同学，二、一班的段雨欣、周俊楠、胡昕玥等同学每天坚持读课外书、写日记。二、一班的任海鑫、龚奕铭、侯炎彬等同学每天复*英语，记忆单词，学*非常认真。一、三班的刘力嘉、王一诺、张佳美、徐毅博同学，四、二班的张笑、赵梓良、陈柯宇等同学坚持天天练字。五、二班的李柯汛同学不仅利用寒假时间复*了上学期所学过的知识，还预*了五年级下期的新知识，更值得表扬的是在假期他还帮助照顾生病的妈妈，真是一个懂事的好孩子。初中部的同学们也利用假期阅读了一些优秀的名著和其他有益的书籍，认真做了读书笔记。希望在接下来的学*和生活中大家也能一如既往地把这种好读书、爱学*的好*惯保持下去，不断丰富自己的知识。
这学期我完成了小学一、二年级品德与生活课的教育教学任务，为了以后更好地工作，进一步提高教育教学水*，现对一学期来的教学工作做如下总结：
在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学*，成绩良好，提高了学生的整体素质。
教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为*惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。*时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为*惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果
思品教学主要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学*做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的.思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为基本渠道，以主体参与贯穿始终，以提高思品教学实效为根本，使学生养成良好的道德行为*惯为终极目标。
时光匆匆的流过，伴随着月末的来临，我们部的工作也在繁忙而又紧张的气氛中落下了帷幕。在这一个月中，我们有得有失，有喜也有忧，但是最重要的是我们在此期间的'每个工作和活动中得到了很好的锻炼，也，成长了许多，整个部门也更加团结向上，积极进取。在这里，我们没有沉浸在成功的喜悦或失败的痛苦中，而是总结这一月在工作中的经验与教训，为的是在以后的工作中做的更好。
一、带干事查寝
我们立足“监督同学，是为了更好的服务同学”的态度，始终坚持宿舍卫生周检查制度。长期以来，能够与广大同学一起建立整洁、有序的宿舍环境，是我们最大的欣慰。
二、举办的活动
为了增进学生在学*与生活之中的卫生，我们生活部举行了“文明宿舍”活动，这种形式很受大家欢迎，个年级同学主动加入活动中，在比赛中互相了解，互相认识，在放松的同时也改善了环境。
对于新初三同学来说，这个假期无比重要，它关系着明年中考的成与败，而中考就可能左右一个人的一生。所以大多数同学在这个暑假都做好了周密的计划，未来年的中考做好铺垫。在这里有的同学选择了报辅导班，也有的同学选择自己在家复*或几个同学在一起复*。到底是怎样学*才能更高效的学*呢？我在这里给大家比较一下。
报复*辅导班是对于那些基础较弱或自制力不强的同学来说是一个好的学*的地方，因为必须要定期到辅导班学*，并且可以像在学校一样进行学*，比在家有拘束力，对于自制力不强的同学来说，确实是一个可以沉下心学*的地方。但报辅导班也有缺点，比如：如果辅导班离家太远，很多路上的时间也就浪费了，倒不如在家学*，还有，辅导班不如在家学*自由，时间过长可能会对学*产生厌烦。
自己在家复*呢，对于那些自制力强，学*能力强的同学是一个好的选择，因为家里的环境安静，自由，可以轻松的进行学*，各种书籍资料也比较方便寻找，且随时随地可以学*，不用把过多的时间浪费在其他地方。但是，在家学*对于那些自制力不强，学*能力差的同学来说，在家学*就是个错误的选择，如果家长不在家监督，自己很有可能放纵自己，自欺欺人，把大好的时光浪费掉，如果遇到难题，也无从解决。
几个人一起复*也是个很好的选择，几个人在一起，可以互相帮助，取长补短。遇到难题可以一起解决，也可以互相监督。但如果几个人凑在一起只是打打闹闹，那么反而一点用处没有，倒不如自己复*。
所以说，不同的复*方式要因人而异，要看自己的自制能力与学*能力的强弱。那么到底同学们都选择了怎样的方式呢?下面我来向大家汇报一下。