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pgpg官网首页 / 文库 / | 2023-03-20 00:00:00

高中地理知识点总结必修一

  知识摘要

  1、天体和天体系统

  2、天体类型及特征

  3、太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响

  4、太阳活动的主要类型及其对地球的影响

  5、地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件

  知识结构

  一、宇宙

  1、天体:概念和类型

  2、天体系统:概念和级别

  二、太阳

  1、太阳辐射的能量来源及其对地球的影响

  2、太阳活动

  (1)太阳大气的分层及活动

  a光球层:太阳黑子

  b色球层:耀斑和日饵

  c日冕层:太阳风

  (2)对地球的影响

  a干扰地球上的无线电短波通信

  b磁暴和极光

  c对天气和气候的影响

  二、地球

  1、普通性

  (1)九大行星共有同向性、*圆性、共面性特征

  (2)按结构分类,属于类地行星

  2、特殊性

  (1)有生命存在

  (2)有生命存在

  第三节地球的运动

  知识摘要

  1、地球自转的方向、周期、速度等特征

  2、地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力

  3、地方时、区时的计算;日界线

  知识结构

  一、地球自转的地理意义

  1、概况

  (1)方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之

  (2)周期:恒星日:23时56分04秒

  (3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律

  2、意义

  (1)产生昼夜交替

  (2)产生时差:

  a地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚

  b时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区

  c区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时

  d国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天

  (3)水*运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏向

  知识摘要

  1、地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征

  2、黄赤交角及其影响

  3、地球公转的.地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分

  知识结构

  一、地球公转的地理意义

  1、概况

  (1)方向:自西向东

  (2)速度:1月初在*日点附*,速度较快;7月初在远日点附*,速度较慢

  (3)周期:回归年:365日5时48分46秒

  2、黄赤交角

  (1)概念:黄道*面和赤道*面之间的夹角

  (2)度数:目前是23°26′

  (3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动

  3、地理意义

  (1)正午太阳高度的周年变化

  (2)昼夜长短的周年变化

  (3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季

  第二章

  知识摘要

  1、大气圈的组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

  2、大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

  3、大气运动,大气运动的基本形式。

  4、常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

  知识结构

  一、大气的成分

  1、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧

  2、水气

  3、固体杂质

  二、大气圈的结构

  1、对流层

  2、*流层

  3、高层大气

  三、大气运动的原因

  1、根本原因:冷热不均

  2、水*运动直接原因:同一水*面气压差异

  3、水*运动原动力:水*气压梯度力

  四、大气水*运动受力

  1、水*气压梯度力:决定原始风向、风速

  2、地转偏向力:改变风向,不改变风速

  3、摩擦力:改变风向,减小风速

  五、大气环流

  1、三圈环流的形成和分布:低纬、中纬、高纬

  2、季风环流

  (1)成因:海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动

  (2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候

  六、海陆分布影响环流

  1、北半球气压带呈块状分布

  (1)一月,大陆上是高压,海洋上是低压

  (2)七月,大陆上是低压,海洋上是高压

  2、南半球气压带呈带状分布

  七、常见天气系统

  1、锋面

  (1)冷锋

  (2)暖锋

  (3)准静止锋

  2、气旋与反气旋


高中地理知识点总结必修一菁选扩展阅读


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展1)

——产业转移高中地理知识点整理 (菁华3篇)

产业转移高中地理知识点整理1

  产业转移:

  概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

  分类:区域产业转移;国际产业转移

  影响产业转移的因素:

  (1)产业转移的目的:企业生产追求更高的利润。

  (2)其他因素:国际形势的变化、国家政策的调整、原生产地用地紧张、地价昂贵、环境污染严重等。

  产业转移对区域发展的影响:

  1、促进区域产业结构调整。

  2、促进区域产业分工与合作。

  3、改变了区域地理环境。

  4、改变劳动力就业的空间分布。

  影响产业转移的因素很多,其中劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。在现实中,国际产业转移是多种因素综合作用的结果,对于影响国际产业转移的因素可分析如下:

  产业转移规律:

  产业转移就地域来看,在国内由发达地区到欠发达地区,在国际由发达国家到发展*家;就产业类型来看,先转移劳动密集型产业和轻工业,进而转移资金密集型产业和技术密集型产业。

  产业转移的影响:

  1、产业结构与经济水*的关系

  (1)经济发达地区:资金、技术、知识、人才密集,推动经济发展的创新活动优势明显,第三产业比重高。

  (2)经济欠发达地区:廉价劳动力、资源优势明显,创新能力差,第三产业比重低,第一、二产业比重大。

  (3)一般来说,随着区域经济的发展,遵循基本产业结构由低级形态向高级形态发展变化的特点。

  2、产业转移对区域发展的影响

  产业转移对发达国家(地区)和发展*家(地区)的影响存在着差异,其差异可列表比较:

  微笑曲线:

  对现代产业价值链的研究表明,产业链利润呈现一个“v”字形,即所谓的微笑曲线。在这个曲线中,一头是研发、设计,另一头是销售、服务,中间则是加工生产。一般而言,处在两头的产业利润在20%~25%之间,而处在中间的加工生产产业的利润只有5%。

  “微笑曲线”向我们揭示了一个现象:在抛物线的左侧(价值链上游),新技术研发的投入,产品附加值逐渐上升;在抛物线的右侧(价值链下游),随着品牌运作,销售渠道的建立附加值逐渐上升;而作为劳动密集型的中间制造、装配环节不但技术含量低,利润空间小,而且市场竞争激烈,容易被成本更低的同行所替代,因此成为整个价值链条中利润最低的部分。

  *十年来我国的产业转移

  1、沿海企业向内地转移

  原材料价格、工资与地价水*、公用事业费用等方面的区域差异,会导致产业向低成本地区转移。这种类型的产业转移,在促进欠发达地区发展的同时,也会由于劳动密集型企业、高耗能和高污染企业的迁入,不可避免地对生态环境造成不利影响。

  2、台湾产业向大陆转移

  *些年来,随着我国大陆经济的发展,尤其是投资环境的改善,台湾的一部分产业大规模转移到大陆,例如机电、it、化工等行业。廉价的劳动力、众多的发展机会、广阔的市场空间,对台商有很强的吸引力。台商大举投资办厂,加速了大陆劳动密集型产业和高技术产业的发展,也创造了大量的就业机会。

  3、广东边远地区的产业集群效应

  为了实现地区内部产业布局的协调发展,以发达地区带动欠发达地区,实施区域内的协调发展,区域内部的产业转移现象也经常发生。*年来随着珠江三角洲地区一部分劳动、资源密集型企业向粤东、粤北和粤西一带逐步转移,在广东边远地区形成现代化产业集群。这对于加速地方社会经济发展,缩小与珠江三角洲经济区的经济差距,具有重大意义。

  相关高中地理知识点:区域农业的发展

  区域农业的发展:

  农业生产具有区城性特征。影响一个区城农业发展大方向的区位因众既有自然条件,又有社会经济条件。东北地区独特的地理条件使其成为我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。

  区域农业的发展—以东北地区为例

  1、东北农林基地建设的地理背景

  (1)区域概况

  东北区组成:黑吉辽及内蒙古自治区东部

  气候与主要农作物:温带湿润、半湿润季风气候,水热条件满足一年一熟,南部暖温带、种植冬小麦、棉花;中部中温带生长小麦、大豆、玉米、高梁、水稻、甜菜、亚麻、北部春小麦、大豆为主

  附:东北区温度带与作物类型

  地形:山环水绕、沃野千里。西、北、东分别被大兴安岭、小兴安岭、长白山环绕,森林居三大林区之首。由松嫩*原、辽河*原、三江*原组成的东北*原面积居全国之首

  附:东北区农林基地的地貌条件

  经济协作条件好、农业工业有良好基础,雄厚的农业机械制造业为农业现代化奠定坚实基础

  (2)土地资源优势——为建设现代化农业基地最有利的条件

  耕地面积广大,占全国1/5,人均耕地很高的黑土、黑钙土

  耕地集中连片,适于大规模机械化耕作

  国土整治的一个方向是充分发挥土地资源优势,加速以商品粮为重点的现代化农业基地建设

  (3)森林资源优势

  全国最大林区

  全国最主要的采伐基地。森林蓄积占全国的1/3

  宜林地区广

  森林树种丰富,主要林木以落叶松为主的寒温带针叶林和以红松为代表的温带针阔叶混交林

  (4)结论:东北区的土地、森林、气候资源等自然条件和良好的工业基础,对建成全国性的大型农业、林业基地提供了得天独厚的条件。东北作为全国农产品生产基地,首先是粮食基地。

  (5)注意问题:改善农业生态环境,发挥现有耕地和*潜力,提高单产,是今后实现粮食增产的主要途径

  2、土地资源的开发与商品粮基地的建设

  (1)黑土的利用:我国最肥沃的土壤之一,为了保证作物稳产高产,必须保持和不断提高黑土的肥力。加强对坡面、沟壑进行治理,并植树造林,减少水土流失;注意土壤的培肥,主要是增施有机肥料,秸秆还田是*年来保持和提高黑土肥力最有效的办法。

  (2)沼泽的保护

  三江*原是*面积最大的沼泽区。沼泽是蓄水也、水源地,对于调节气候、改善生态环境起着重要作用,东北的沼泽是我国特有珍禽丹顶鹤、天鹅等栖息地,沼泽植物又是一项重要资源

  (3)全国最大的商品粮基地

  松嫩*原和三江*原是我国最重要的商品粮基地,三江*原能够提供的商品粮化比重在全国最大。中部松辽*原玉米产量大,已成为我国的玉米带。东北农业基地的综合开发,就是要在继续发展种植业,不断提高种植业本身生产能力的基础上,大力发展养殖业和农产品加工业,使农产品多层次大幅度地升值

  3、森林资源的合理利用与保护

  (1)林业的现状与问题

  现状:大、小兴安岭和长白山地是我国最大的天然林区,是我国最大的木才供应基地,其中黑龙江省最多,是我国最大的木材调出省

  问题:采育失调。采伐大于更高,资源减少、材质下降;森林覆盖率下降,生态环境日趋恶化;采伐以皆伐为主,对森林资源造成严重浪费,也不利于森林的天然更新

  (2)森林的合理利用与保护培育和恢复森林资源是东北林区的一项首要任务,具体措施是:

  坚持合理采伐。坚持以蓄积量定采伐量。按采伐量不超过生长量的原则,严格控制采伐量积极营造人工林。从长远看,营林利于森林的可持续利用,是林业和*的根本

  促进珍贵树种的更新

  提高木材的综合利用率

  加速自然保护区的建设,保护生态环境和防止生态环境的恶化

  (3)森林资源的综合开发

  挖掘森林工业发展的潜力,关键在于森林资源的综合开发和深加工。最大限度地增加林产品的附加值。是东北林业基地发展的重点,从事采集、养殖、载培森林中的动植物资源,是林区人民增加收入的主要途径,辽东半岛和辽西丘陵发展温带水果,辽宁省东部和吉林省南部的丘陵柞林地区,发展作蚕生产等途径,辽东半岛和辽西丘陵发展温带水果,辽宁省东部和吉林省东南部的丘陵柞林地区,发展柞蚕生产等

  农业低产区的治理——以黄淮海*原为例

  1、中低产田治理的地理背景

  (1)中低产田治理的地理背景

  位于黄河下游,由黄河、海河、淮河冲积而成,河流的堆积作用对地貌取决定性影响

  (2)严重的旱涝、盐碱和风沙灾害

  黄淮海*原的气候具有春早多风沙、气温年较差大、降水集中等特点。在这样的气候条件下,加上和缓的地势,使黄淮海*原极易发生旱涝、盐碱和风沙灾害。干旱时节,尤其是春季,气温升刘很快,蒸发旺盛,风沙多。此时,地下水位较高的低*地区,或排水不畅的洼地,会出现土壤中盐分向地表积聚的现象,形成盐碱地。雨季洼地积水,形成洪涝灾害。人类不合理的生产活动加重黄淮海*原的旱涝、盐碱和风沙灾害。

  (3)中、低产田分布比较集中

  冲积低*原和滨海*原地区,耕地中存在一些限制农作物生长发育的因素,主要有:

  排水或灌水条件很差的低洼或山坡地,容易遭受涝灾和旱灾

  只用地,不养地,土壤肥力日益下降

  在风沙活动强烈的地区,土壤锓蚀和土壤沙化,导致土壤肥力不断降低

  由于灌溉方法或灌溉系统不合理,致使地下水位抬高,引起土壤盐碱化

  黄滩海*原提高农业产量的着眼点应该是挖掘现有耕地的生产潜力;对黄淮海*原的整治,是黄淮海*原发展农业,尤其是种植业的关键所在

  2、中低产田的综合治理

  (1)低湿地的治理与开发——辛店洼为例

  特点:地势低*;渍涝严重;成土母持为黄河沉积物,土壤质地较好;水资源丰富,水质较好

  治理:鱼塘——台田模式挖鱼塘,在水中养鱼、养鸭、载种水生经济作物;筑台田,在田里种粮、果、棉

  优点:鱼塘一台田相互促进,立体开发、综合利用

  (2)盐碱地的治理与开发——以北丘洼为例

  形成:频繁的旱涝气候变化,强烈地影响着土壤中盐分的水迁移,也称水盐运动。旱季,土壤孔隙上升到地表。水分蒸发后,大量盐分便在土壤表层积累。雨季,土壤表层的盐分又被雨淋洗,使土壤表层脱盐。雨季过后,随着蒸发的加强,土壤又开始了积盐过程。因此,土壤中水盐运动,具有春季返盐,夏季淋盐,冬季盐分相对稳定的特征。

  山区农业资源的开发——以地方低山丘陵区为例

  1、山区农业资源开发的地理背景

  (1)回归沙漠带上的“绿洲”

  南方低山丘陵区范围:指淮河以南、云贵高原以东、雷州半岛以北广大的低山丘陵地区

  人口数量增加,耕地不断减少,人地关系出现了明显矛盾

  大量非耕地利用方式粗放,经济效益不高,自然资源潜力没有充分发挥

  (2)农业资源的优势和问题

  气候资源:光、热、水资源相当丰富,而且大部分地区配合较好,但因季风活动及其在年际和年内的不稳定性,伴随着多种农业气象灾害发生

  生物资源:口种多样,植物生长速度快,更新能力强,具有较高的产品产出能力,利用的生物资源品种单一,潜力没有得到发挥

  土地和土壤资源:气候、生物、土壤的垂直分异明显,土地类型多样,为农业的分层立体布局提供了有利条件。但水土流失引起生态环境恶化,红壤面积大,有机质少,酸性强,土持黏重,是南方低产土壤之一,需要大力改造。

  水资源:河流多,水资源丰富,有利于建立水电工程和发展灌溉农业。

  结论:南方低山丘陵区的水、热等最难改造的生产条件并不存在根本缺陷,但因地貌差异形成的多种土地类型,可以因地配置繁多的生物品种,因此这一地区是我国农业发展潜力最大、开发难度较小的地区之一。此外,这里劳动力资源充足,而且邻*商品粮基地,工业城市一海港,有开发低山丘陵的人力和市场条件。

  (3)生态建设任务繁重

  人地关系日趋紧张:乱砍滥伐森林。向大自然强取耕地和薪柴等,导致水土流失严重,在全国仅次于黄土高原

  水土流失危害大于黄土高原:其一这里人均土地少,每单位面积土地的生物生长量和产值较高,因此,同样单位面积流失土地所造成的经济损失和社会影响比较大。其二,这里多为较薄的地表疏松层覆盖的石质山地,一旦地表被蚀去,石质裸露,恢复原业的面貌几乎是不可能的。其三,本区江河下游地区多为重要的工农业生产基地和经济中心,水土流失对这些地区会造成重大影响。

  2、山区农业资源的综合开发与生态建设

  (1)农业资源的综合开发

  ①综合开发的目的:是为了充分和合理利用低山丘陵丰富的自然资源,使山区日益繁荣,综合开发有利于低山丘陵多种自然资源的利用

  ②走立体农业之路

  低山丘陵区山地与*原的比例为4:1,立体农业按照农、林作物的生态适应性,因地制宜安排相应的品种,有利于充分发挥丘陵土地资源的潜力

  本区人口密度大,而人均耕地少,可耕地的后备资源不足。立体农业有利于减少有限耕地的压力,把大量闲置的劳动力转移到低山丘陵的综合开发中去,促进林业、畜牧业和多种经营的发展,增加农民收入

  低山丘陵区生态系统脆弱,立体农业可以多层次布局农、林、牧各业,改变单一种植粮食作物局面,有利于改善生态环境,建立良性循局面。

  千烟洲的立体农业:“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业布局和以林果为主的土地利用结构模式,是一种建立在良性循环基础上的生态农业。这种农业既可以促进中、远期才能受益的林果生产,又能带动当前即或受益的农、牧、渔业的发展,达到致富的目标。

  ③优势资源的系列开发:通过鸭、野生猕猴桃、残次木材的加工,大大提高农民收

  (2)生态建设

  农村生活用能短缺是重要原因,封山育林是保持水土的有效措施:但是其真正实现,必须首先解决农民的生活能源问题:大力推广生活用煤。进行炉灶的技术革新,使炉灶大大节约燃料。大办沼气和营造速生薪炭林。

  相关高中地理知识点:区域工业化与城市化

  区域工业化与城市化:

  1、建设上海浦东新区的地理背景

  位置:和江的入海处,沿海的中间位置,京沪、沪杭铁路相接

  城市特点:最大城市、最大工业基地、商业中心和重要出口基地

  优越的区位条件:便捷的交通、广阔的经济腹地、高素质的劳动力、充足的农副产品供应

  城市规模的扩大:经济规模的扩大人口规模扩大用地规模扩大

  (2)上海市面临的城市问题:道路狭窄、交通阻塞;居住拥挤;绿化面积小、环境质量差;用地紧张。用地趋于饱和,而上海市的发展目标是成为国际性经济、金融、贸易中心,因此,建设新区,成为上海市发展的必然选择

  2、浦东新区的规划与开发

  (1)浦东新区的开发条件和作用

  浦东新区的开发,一方面解决上海市城市发展所面临的城市问题,尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一;另一方面,以浦东开发开放为龙头,带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。浦东开发开放为上海发展提供了历史的机遇

  浦东新区位于贯穿上海市区的黄浦江东侧,东临东海,北临长江。由于没有桥梁和隧道沟通,经济发展落后于上海市区

  浦东地形*坦,河渠纵横,能够满足城市新区建设对大规模、低成本土地开发的需要,浦东与上海繁华的.闹市邻*,只要解决越江交通问题,就能使新区与老城区连为一体,相互促进,共同发展

  (2)浦东新区的城市规划

  浦东新区分为城市化地区和非城市化地区两部分;浦东新区采取轴向发展与综合组团结合作的布局形态,即沿黄浦江南北发展轴,在现状基础上,向纵深组团发展,形成多核心、开敞式模式

  (3)浦东新区的发展

  兴建了大批基础设施骨干工程,现代化城市新区的格局基本形成;工业是浦东新区的主要支柱,已成为上海高新技术产业和现代工业基地,成为上海新的经济增长点。

  高中地理知识点总结 形成泥石流基本条件

  地理知识点总结 形成泥石流基本条件

  距离2011年高考还有不到2个月的时间了,这个时候文科的同学要有一个清楚的头脑,总结各科的知识重点并记住。下边小编就为大家总结了高中地理知识点,希望对大家有所帮助。

  泥石流的形成必须同时具备以下3个条件:陡峻的便于集水、集物的地形地貌;丰富的松散物质;短时间内有大量的水源。

  1、地形地貌条件:在地形上具备山高沟深、地势陡峻,沟床纵坡降大、流域形态便于水流汇集。在地貌上,泥石流的地貌一般可分为形成区、流通区和堆积区三部分。上游形成区的地形多为三面环山、一面出口的瓢状或漏斗状、地形比较开阔、周围山高坡陡、山体破碎、植被生长不良,这样的地形有利于水和碎屑物质的集中;中游流通区的地形多为狭窄陡深的峡谷,谷床纵坡降大,使泥石流能够迅猛直泻;下游堆积区的地形为开阔*坦的山前*原或河谷阶地,使碎屑物有堆积场所。

  2、松散物质来源条件:泥石流常发生于地质构造复杂,断裂褶皱发育、新构造活动强烈、地震烈度较高的地区。地表岩层破碎,滑坡、崩塌、错落等不良地质现象发育,为泥石流的形成提供了丰富的固体物质来源;另外,岩层结构疏松软弱、易于风化、节理发育,或软硬相同成层地区,因易受破坏,也能为泥石流提供丰富的碎屑物来源;一些人类工程经济活动,如滥伐森林造成水土流失,开山采矿、采石弃渣等,往往也为泥石流提供大量的物质来源。

  3、水源条件:水既是泥石流的重要组成部分,又是泥石流的重要激发条件和搬运介质(动力来源)。泥石流的水源有暴雨。冰雪融水和水库(池)溃决水体等形成。我国泥石流的水源主要是暴雨、长时间的连续降雨等。

产业转移高中地理知识点整理2

  第五章 区域联系与区域协调发展

  第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

  1。资源跨区域调配的必要性

  ⑴自然原因:

  ①区域分布不均匀;

  ②自然资源一般不具流动性。

  ⑵经济原因:区域间经济发展不*衡,各区域资源供求不匹配。

  西气东输:以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地至上海的输气管道。

  2。实施西气东输的原因

  ⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大:

  ①东部沿海经济发达,对能源需求量大,但是能源相对短缺,经济优势得不到充分发挥;

  ②西部地区经济相对落后,能源资源蕴藏丰富,需求量小,能源优势难以发挥。

  ⑵调整能源消费结构:

  ①我国能源消费结构以煤为主,易引发酸雨等环境问题;

  ②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。

  ⑶我国油气资源开发的战略重点在西部:

  ①天然气分布西多东少、北多南少;

  ②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);

  ③东部油气开发已到中后期,西部是战略接替区,发展战略是稳定东部,发展西部。

  3。西气东输对区域发展的影响

  ⑴对中西部经济发展(输出地)的影响:

  ①资源优势转化为经济优势,促进经济发展;

  ②带动相关产业发展,增加就业机会;

  ③有利于西部地区能源气化,缓解因植被破坏对环境的压力。

  ⑵对东部经济发展(输入地)的影响:

  ①缓解东部地区能源紧缺状况,促进经济发展;

  ②有利于改善东部地区能源结构;

  ③有利于净化大气环境;

  ④促进东部地区基础设施建设。

  第二节 产业转移——以东亚为例

  1。影响产业转移的因素

  ⑴产业转移

  ①概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

  ②分类:区域和国际产业转移。

  ③目的:降低成本,扩大销售市场,追求更高利润。

  ⑵影响产业转移的因素:

  ①劳动力因素:具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。②内部交易成本因素:发展*家为了吸引发达国家的投资,首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。③市场因素;④其他:国际经济形势变化、国家政策调整、地价昂贵、环境污染

  2。产业转移对区域发展的影响

  ⑴促进区域产业结构调整:

  ①发达国家使国内的生产要素集中到新的主导产业;

  ②发展*家缩短产业升级时间,加快工业化进程。

  ⑵促进区域产业分工与合作:不同经济水*的国家发展不同阶段的产业

  ①发展*家发展处于成熟期或衰退期的产业;发展*家占据利润低的加工环节。

  ②发达国家发展处于开发期或增长期的产业;发达国家占据利润高的设计和营销环节。

  ⑶改变了区域地理环境:产业转移伴随着污染转移和扩散,发展*家应注意产业转移对环境的负面影响。

  ⑷改变劳动力就业的空间分布:

  ①发达国家产业转移常常引起失业人口增加,如日本;

  ②发展*家接受产业转移有助于缓解就业压力。

产业转移高中地理知识点整理3

  气象灾害

  主要的气象灾害:是指因暴雨洪涝、干旱、台风、寒潮、大风沙尘、大(浓)雾、高温低温等因素直接造成的灾害。

  台风灾害防御措施:加强台风监测,及时发布台风预报或警报,及时组织大家做好抗台风工作。

  暴雨涝灾防御措施:利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测,提高预报正确率,减轻洪涝灾害损失。

  工程措施:修筑堤坝、整治河道;修建水库;修建分洪区(或滞洪、蓄洪区等)。非工程措施:洪泛区的土地管理;建立洪水预警系统;拟定居民的应急撤离计划和对策;实行防洪保险等。

  旱灾防御措施:

  ①实行农林牧相结合的农业结构,改善干旱区的生态环境;

  ②种植耐旱作物;

  ③开展农田水利基本建设,营造防护林,改进耕作制度等。

  寒潮防御措施:提前发布准确的寒潮消息或警报,提醒有关部门做好防寒准备。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展2)

——高中地理知识点总结 (菁华9篇)

高中地理知识点总结1

  第一章 人口与环境

  第一节 人口增长模式

  1、人口增长模式:出生率-死亡率=自然增长率

  2、生条件,妇女就业状况,婚姻生育观,宗教信仰,风俗*惯,战争,自然灾害,人口政策等。

  第二节 人口合理容量

  自然资源是人类生产生活资料的主要来源

  自然资源是有限的:土地。矿产资源。森林 环境人口容量的制约因素:资源(成正比)、科技发展水*(成正比)、生活和文化消费水*(成反比)。 人口容量三个特点:临界性。相对性。警戒性。

  第三节 人口迁移

  人口迁移的判断:空间位移;变更居住地;永久性 人口迁移的类型(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移

  人口迁移对迁入地和迁出地的影响

  对人口迁出地:减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力

  有人才、劳动力的流失 对人口迁入地:人口增加,人才的流入,有利于经济发展

  人口密度增加,人口对环境的压力增加

  影响人口迁移的因素

  自然:气候,土壤,水源,地形,资源 经济:发展水*,交通通讯发展

  政治:政策。战争,政治中心变更,

  第二章 城市与环境

  第一节 城市空间结构

  城市区位因素

  自然:地形 *原,高原,山谷 气候:中低纬(温度)。沿海(降水) 河流,供水,运输,军事

  人文:矿产。交通。旅游。政治。宗教。科技。

  商业的付租能力受市中心距离的影响最大

  工业的付租能力受市中心距离的影响最小

  oa商业付租能力最强 ab住宅付租能力最强 bc工业付租能力最强

  城市等级越大,数目越少,服务范围越大,服务种类越多,级别越高。

  第二节城市化过程与特点

  城市化的标志:城市人口比重上升。劳动力从第一产业向第二.三产业逐渐转移。城市用地规模扩大 发达国家的城市化:起步早,水*高,*期速度慢,开始出现逆城市化现象。 发展*家城市化:起步晚,水*低,尚未达到世界*均水*,但是发展快, 城市化的一般规律:城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化

  第三章 区域产业活动

  第一节 产业活动的区位条件和区域联系 生产协作联系:工序—协作(布)工业聚集部件—生产(车)工业分散 商贸联系:区域贸易。国际贸易

  第二节 农业区位因素与农业地域类型

  农业区位因素:自然因素:气候:热量,光照,降水量。

  地形、土壤,河流

  科技:劳动力,科技装备,生产技术,种植方式,耕作制度

  社会经济因素:市场,交通,政策。

  种植水稻区位条件:

  ①气候:季风气候(雨热同期)

  ②地形:*原地区,地势低*

  ③人口:人口稠密,劳动力丰富

  ④科技

  特点:

  ①小农经营,人均耕地少。

  ②单位面积产量高,但商品率低。

  ③机械化和科技水*较低。

  ④水利工程量大。

  第三节 工业区因素与工业地域联系

  原料指向型工业 制糖业、水产品加工业、水果加工业 所需工业原料丰富的地区

  市场指向型工业 瓶装饮料业、家具制造业、印刷工业 接*产品消费市场的地区 动力指向型工业 有色金属冶炼工业、化学工业 能源供应充足的地区

  廉价劳动力指向型工业 普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋工业 拥有大量廉价劳动力的地区 技术指向型工业 集成电路、航天、航空、精密仪表 高等教育和科技发达的地区。

  工业布局:1、远离河流上游

  2、分布在盛行风下风向

  3、盛行风垂直郊外

  4、最小风频上风向

  工业联系

  (1)投入——产出(工序)

  (2)轻,薄,短,小(部件)

  第四节 交通运输布局及其对区域发展的影响 运输方式 优点 缺点

  铁路运输 当代最重要的运输方式之一。运量大,速度快,运费较低,受自然因素影响小,连续性好 修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积广,短途运输成本高

  公路运输 发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式。机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强 运量小,耗能多,成本高,运费较贵

  水路运输 历史最悠久的运输方式,运量大,投资少,成本低 速度慢,灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然影响大

  航空运输 速度快,运输效率高,是最快捷的现代化运输方式 运量小,能耗大,运费高,且设备投资大,技术要求严格。

  第四章 人类与地理环境的协调发展

  第一节 人类面临的主要环境问题

  部分资源短缺趋于枯竭,人均资源拥有量减少 生态破坏,生物多样性受损 环境污染,人类生存环境质量下降

  第二节 人地关系思想的演变

  古代 地理环境决定论→人定胜天→天人合一

  现代 地理环境决定论→可能论→适应生态和和谐论→可持续发展论(20世纪80s)

  第三节 可持续发展的基本内涵

  可持续发展:它既满足其当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力。 发展的观念,公*的观念,环境的观念,权利的观念 第四节协调人地关系的主要途径

  1、控制人口规模

  2、转变发展模式

  3、自然资源的可持续利用

  4、协调人地关系,从我做起

高中地理知识点总结2

  一、地形剖面图

  地形剖面图是建立在等高线地形图的基础上绘制而成的,它表示沿地表某一方向垂直切开的剖面图形,用以表示地表起伏的形势。通过它,可以更直观地看出某条线上地面的起伏和坡度的陡缓,并且还有助于了解野外考察时观察点的透视情况。地形剖面图是绘制地质剖面图、土壤剖面图、植被剖面图、综合剖面图等各种剖面图的基础。剖面图试题主要用来考查形象思维、抽象思维、动手绘图以及综合分析问题的能力。解答此类试题,应该注意解题的步骤,学会将*面地形图转换为立体剖面图。

  1、地形剖面图的绘制

  在等高线地形图上确定剖面线,如画出剖面线ab,按ab的长度绘一条水*线作为剖面基线;确定剖面图的水*比例尺和垂直比例尺(水*比例尺一般与等高线水*比例尺相同,垂直比例尺一般要比水*比例尺大,以便形象地看出地势起伏情况,通常放大5至10倍。用等高线的高度作纵坐标);作基线的*行线;在地形图上沿剖面线ab量出相邻两条等高线的距离,如:a~1、1~2、2~3、3~4等的各段距离,并把它们标注在剖面基线上,为1′、2′、3′、4′等;通过基线上1′、2′、3′、4′等各点作基线的垂线;将垂线与基线*行线的交点,用*滑曲线连接起来;在图上做出必要的注记,则剖面图完成。

  2、需要熟练掌握地形剖面图

  各大洲的地形剖面图、*地势三级阶梯地形剖面图、我国西部沿87°30′e的地形剖面图、美国地形剖面图、沿0°纬线所作的非洲地形剖面图、沿30°s某大陆附*地形剖面图等。

  3、判读内容

  沿某一条纬线,譬如南回归线、北回归线作非洲、南北美洲、大洋洲的地形剖面图,就山脉、高原、*原、植被和自然带、矿产、农业类型及农作物、气候类型及成因等设计提问。它能突出地形地势的特点及其对气候的影响;沿某一条经线作某大洲、国家或地区的地形剖面图,就相关的山脉、*原、高原、河流、植被、农业区、气候类型等设计提问,这些提问多半侧重于自然地理特征等。

  4、地形剖面图的判读步骤与应用

  以我国沿32°n地形剖面图为例:

  (1)判读剖面是沿什么方向做的:该图注明剖面是沿32°n,即东西方向的垂直剖面。然后看坐标系:横坐标代表经度,此图中经度从西向东逐渐增加,因此一定是东经。我国所跨经度大约从73°e~135°e,纬度从4°n~53°n,因此一定是我国地形剖面图。了解剖面的方向和位置,就能联系地形图,更好的理解剖面所表现的特征。

  (2)根据地形剖面图的弯曲状况和高度,读出沿线经过地区的海拔高度和地势起伏情况。图中西部地势高,*均海拔在4000米以上,最高点接*7000米;向东海拔陡降,*均海拔1000米,内部起伏不大,东部山地海拔在2000米左右;再向东海拔不足100米,地形*坦。

  (3)读出沿线地形分布特征:看剖面线,此图明显表示自西向东成三大阶梯分布。第一阶梯*均海拔4000米以上,第二阶梯*均海拔2000米左右,第三阶梯海拔低于500米,甚至低于200米。所以,西部为我国海拔最高的第一阶梯青藏高原;中部为我国第二阶梯,主要地表区为四川盆地;东部为我国第三阶梯长江中下游*原。

  5、根据剖面图确定剖面线:

  其基本的思路是:

  (1)可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位与剖面图是否一致。

  (2)分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符。

  (3)观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线的高度是否相同。

高中地理知识点总结3

  知识摘要

  1、天体和天体系统

  2、天体类型及特征

  3、太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响

  4、太阳活动的主要类型及其对地球的影响

  5、地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件

  知识结构

  一、 宇宙

  1、天体:概念和类型

  2、天体系统:概念和级别

  二、太阳

  1、太阳辐射的能量来源及其对地球的影响

  2、太阳活动

  (1)太阳大气的分层及活动

  a光球层:太阳黑子

  b色球层:耀斑和日饵

  c日冕层:太阳风

  (2) 对地球的影响

  a 干扰地球上的无线电短波通信

  b 磁暴和极光

  c对天气和气候的影响

  二、 地球

  1、普通性

  (1)九大行星共有同向性、*圆性、共面性特征

  (2)按结构分类,属于类地行星

  2、特殊性

  (1)有生命存在

  (2)有生命存在

  第三节 地球的运动

  知识摘要

  1、地球自转的方向、周期、速度等特征

  2、地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力

  3、地方时、区时的计算;日界线

  知识结构

  一、地球自转的地理意义

  1、概况

  (1)方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之

  (2) 周期:恒星日:23时56分04秒

  (3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律

  2、意义

  (1)产生昼夜交替

  (2)产生时差:

  a地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚

  b时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区

  c区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时

  d国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天

  (3)水*运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏向

  知识摘要

  1、地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征

  2、黄赤交角及其影响

  3、地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分

  知识结构

  一、地球公转的地理意义

  1、概况

  (1) 方向:自西向东

  (2)速度:1月初在*日点附*,速度较快;7月初在远日点附*,速度较慢

  (3)周期:回归年:365日5时48分46秒

  2、黄赤交角

  (1)概念:黄道*面和赤道*面之间的夹角

  (2)度数:目前是23°26′

  (3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动

  3、地理意义

  (1)正午太阳高度的周年变化

  (2)昼夜长短的周年变化

  (3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季

  第二章

  知识摘要

  1、大气圈的'组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

  2、大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

  3、大气运动,大气运动的基本形式。

  4、常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

  知识结构

  一、 大气的成分

  1、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧

  2、水气

  3、固体杂质

  二、大气圈的结构

  1、对流层

  2、*流层

  3、高层大气

  三、大气运动的原因

  1、根本原因:冷热不均

  2、水*运动直接原因:同一水*面气压差异

  3、水*运动原动力:水*气压梯度力

  四、大气水*运动受力

  1、水*气压梯度力:决定原始风向、风速

  2、地转偏向力:改变风向,不改变风速

  3、摩擦力:改变风向,减小风速

  五、大气环流

  1、三圈环流的形成和分布:低纬、中纬、高纬

  2、季风环流

  (1)成因:海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动

  (2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候

  六、海陆分布影响环流

  1、北半球气压带呈块状分布

  (1)一月,大陆上是高压,海洋上是低压

  (2)七月,大陆上是低压,海洋上是高压

  2、南半球气压带呈带状分布

  七、常见天气系统

  1、锋面

  (1)冷锋

  (2)暖锋

  (3)准静止锋

  2、气旋与反气旋

高中地理知识点总结4

  一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

  1、能量来源:太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);

  2、特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;

  3、意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

  太阳常数:表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标,大小为8。24焦/cm2。分。

  二:太阳活动对地球的影响

  1太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层

  2对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)

  新人教版高一地理必修一第一章重点解析:太阳对地球的影响1

  【同步练*题】

  (20xx秦皇岛期末)太阳能是一种清洁的新能源,目前人们对其利用越来越广泛。据此回答1~2题。

  1、下列属于人类对太阳能的间接利用的是()

  a、太阳灶b、太阳能热水器

  c、太阳能发电d、煤炭

  【解析】a、b、c三项属于人类对太阳能的直接利用。

  【答案】d

  2、下列地区,最适合用太阳灶做饭的是()

  a、低纬度、太阳高度角大的海南岛

  b、降水少、晴天多的吐鲁番

  c、海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原

  d、地广人稀的东北*原

  【解析】青藏高原是我国太阳能丰富的地区。原因就在于纬度较低,太阳高度角较大;晴天多,*均日照时间长;海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用小,到达地面的太阳辐射能多。

  【答案】c

  (20xx?江苏南通检测)读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图,完成3~4题。

  3、图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()

  a、正相关b、负相关

  c、成反比d、没有相关性

  【解析】由图可以看出,太阳黑子相对数越多,树木年轮宽度就越大,二者呈正相关。

  【答案】a

  4、此图所反映的问题是()

  a、太阳活动能影响地球气候

  b、太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

  c、太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象

  d、太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长

  【解析】此图说明了太阳黑子相对数的变化对树木生长的影响,而地球气候是影响树木生长的主要因素。

  【答案】a

  20xx年2月15日和3月9日,地球轨道卫星两次检测到“x级”太阳耀斑。3月7日,太阳以2200公里/秒的速度向外喷发出数十亿吨的等离子云。3月10日,北极光越过加拿大边境,蔓延到美国的威斯康星州、明尼苏达州和密歇根州。据此完成5~6题。

  5、太阳活动()

  a、有规律可循的,但尚无法预报

  b、与地球上的旱涝灾害有一定的关系

  c、发生在太阳的内部

  d、对人类的生产生活影响可忽略

  【解析】太阳活动是太阳大气发生的大规模运动,主要包括黑子和耀斑,其活动是有规律的,题干信息显示出太阳活动是可预报的;太阳活动对地球的影响很大,与地球上的旱涝灾害有一定的关系。

  【答案】b

高中地理知识点总结5

  知识摘要

  1.天体和天体系统

  2.天体类型及特征

  3.太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响

  4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响

  5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件

  知识结构

  一、 宇宙

  1、天体:概念和类型

  2、天体系统:概念和级别

  二、太阳

  1、太阳辐射的能量来源及其对地球的影响

  2、太阳活动

  (1)太阳大气的分层及活动

  a光球层:太阳黑子

  b色球层:耀斑和日饵

  c日冕层:太阳风

  (2) 对地球的影响

  a 干扰地球上的无线电短波通信

  b 磁暴和极光

  c对天气和气候的影响

  二、 地球

  1、普通性

  (1)九大行星共有同向性、*圆性、共面性特征

  (2)按结构分类,属于类地行星

  2、特殊性

  (1)有生命存在

  (2)有生命存在

  第三节 地球的运动

  知识摘要

  1.地球自转的方向、周期、速度等特征

  2.地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力

  3.地方时、区时的计算;日界线

  知识结构

  一、地球自转的地理意义

  1、概况

  (1)方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之

  (2) 周期:恒星日:23时56分04秒

  (3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律

  2、意义

  (1)产生昼夜交替

  (2)产生时差:

  a地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚

  b时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区

  c区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时

  d国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天

  (3)水*运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏向

  知识摘要

  1.地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征

  2.黄赤交角及其影响

  3.地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分

  知识结构

  一、地球公转的地理意义

  1、概况

  (1) 方向:自西向东

  (2)速度:1月初在*日点附*,速度较快;7月初在远日点附*,速度较慢

  (3)周期:回归年:365日5时48分46秒

  2、黄赤交角

  (1)概念:黄道*面和赤道*面之间的夹角

  (2)度数:目前是23°26′

  (3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动

  3、地理意义

  (1)正午太阳高度的周年变化

  (2)昼夜长短的周年变化

  (3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季

  第二章

  知识摘要

  1. 大气圈的组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

  2. 大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

  3. 大气运动,大气运动的基本形式。

  4. 常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

  知识结构

  一、 大气的成分

  1、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧

  2、水气

  3、固体杂质

  二、大气圈的结构

  1、对流层

  2、*流层

  3、高层大气

  三、大气运动的原因

  1、根本原因:冷热不均

  2、水*运动直接原因:同一水*面气压差异

  3、水*运动原动力:水*气压梯度力

  四、大气水*运动受力

  1、水*气压梯度力:决定原始风向、风速

  2、地转偏向力:改变风向,不改变风速

  3、摩擦力:改变风向,减小风速

  五、大气环流

  1、三圈环流的形成和分布:低纬、中纬、高纬

  2、季风环流

  (1)成因:海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动

  (2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候

  六、海陆分布影响环流

  1、北半球气压带呈块状分布

  (1)一月,大陆上是高压,海洋上是低压

  (2)七月,大陆上是低压,海洋上是高压

  2、南半球气压带呈带状分布

  七、常见天气系统

  1、锋面

  (1)冷锋

  (2)暖锋

  (3)准静止锋

  2、气旋与反气旋

高中地理知识点总结6

  锦囊一:巧记太阳活动对地球的影响

  黑子和耀斑增多时,会发出强烈的射电,干扰地球电离层,影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流,冲击地球磁场,使磁针不能正确指示方向,产生“磁暴”现象。带电粒子流冲进地球大气,被地球磁场捕获,沿磁力线向地球两磁极运动,与稀薄的大气碰撞,产生极光。

  锦囊二:如何判断地球运动速度

  1.受地球形状的影响,地球自转的线速度自赤道向两极递减,赤道最大,两极为 0,南北纬 60°的线速度为赤道处的一半,任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

  2.地球自转的角速度除两极为 0外,各纬度都相等,均为 15°/小时。

  3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于*日点(1月初)时速度最快,位于远日点(7月初)时速度最慢,*均线速度为 30 千米/秒,*均角速度为 1°/日。

  锦囊三:日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面

  日照图判读过程中,无论是局部图转换为整体图,还是组合图转换为常见图,转换时都应注意以下两个方面:

  1.绘制转换新图时,一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有:

  (1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

  (2)太阳光线所示的*面为黄道*面,黄道*面与赤道*面成23°26′的夹角。

  (3)各纬线圈与赤道*行、与各经线相互垂直。

  (4)各经线都相交于南北两极点。

  (5)晨昏线与各纬线既可垂直,也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);*分赤道 (即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°,即赤道昼夜*分);与各经线既可斜交,也可重合。

  (6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧,根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直,则晨昏线必定通过南北两个极点,且该日全球昼夜*分。

  2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有:

  (1)赤道上昼夜始终*分,晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

  (2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定,可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度,再通过直射点位置确定其纬度。

  (3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后,就可用*滑曲线连接起来,但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。

  (4)太阳直射点永远位于南北回归线之间,晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。

  锦囊四:等太阳高度线图判读技巧

  1.等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况,实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。

  2.判读等太阳高度线图的主要内容:太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。

  3.等太阳高度线图的判读应注意:

  (1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。

  (2)一般来说,等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线,即晨昏线;图中所示的半球全部为昼半球。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上,如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线,就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。

  (3)在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外),太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的?差值?。

  (4)当太阳直射赤道时,直射经线的最北点为北极,最南点为南极。太阳直射北(南)半球时,北(南)极点位于最北(南)点以南(北),北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数,图上没有南(北)极点。

  锦囊五:判读锋面气旋的四大思路

  1.确定锋面位置:锋面一般形成于地面气旋的低压槽中,锋线与槽线重合。在等压线图中,低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条),也即锋面所在位置。

  2.确定气旋前后方向:先在图中用一个箭头表示气流前进方向,箭头指向北逆南顺,气流的前进方向为前方,反之为后方。

  3.判断锋面性质:气旋东部气流来自较低的纬度,气温较高,当它向高纬移动时,遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的,气旋西部气流来自高纬度地区,向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”,南北半球都一样。

  4.判断雨区位置:雨区主要位于冷气团一侧,故暖锋雨区在锋前,冷锋雨区在锋后。

  锦囊六:判读地壳物质循环示意图的三个突破口

  1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;

  2.岩浆岩只能由岩浆转化而来;

  3.岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩,岩浆岩、变质岩可以经外力作用变成沉积岩,但沉积岩、变质岩不可能直接变成岩浆岩。

  锦囊七:判断岩层的新老关系的四大技巧

  1.根据地层层序律确定:沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般规律是岩层越老,其位置越靠下,岩层越新,其位置越靠上,即越接*地表。

  2.根据生物进化规律判断:由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

  3.根据岩层的接触关系确定:岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

  4.根据海底岩石形成和扩张过程判断:如果是海底岩石,则离海岭越*,其形成的地质年代越晚,离海岭越远,其形成的地质年代越早;或者说离海沟越*,形成的地质年代越早,离海沟越远,形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。

  锦囊八:何谓雪线及影响雪线的因素

  1.雪线的含义

  雪线实际上为一个地带。在高寒地区,由于气温低,降雪多,每年降雪量大于融雪量,因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界,也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线,故又将雪线称为固体降水的零*衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线,只有雪线以上的地区,才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上,周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化,这个高度就称为雪线高度。

  2.影响雪线高度的因素

  气温:雪线高度与气温成正比,由赤道向两极逐渐降低

  降水:雪线高度与降水量成反比,降水量小,则雪线高度高;降水量大,则雪线高度低。如副热带地区降水少,雪线最高,为5000—6400米;赤道地区降水多,雪线高度一般为4400—4900米。迎风坡降水多,雪线低;背风坡降水少,雪线高。如喜马拉雅山南坡雪线为4600米,北坡雪线则高达5800米

  地貌:地形对雪线高度的影响主要表现在坡向、坡度等方面。如阳坡气温高,冰雪消融量大,阴坡则相反。地形陡峭的地方不易积雪,陡坡雪线较高,缓坡则相反

  气候:气候变化直接影响雪线高度,气候变暖则雪线上升,气候变冷则雪线下降

  注意:具体到某一山区,主要看气候(包含了气温、降水量等因素,非上表中的“气候”)与地貌两方面对其影响的强弱。

  锦囊九:地震震级和烈度巧区别

  地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级,即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生,不论在哪里观测,震级只能有一个,而烈度在各地是不一样的。

  影响烈度大小的因素有:

  (1)震级:震级越大,烈度也越大。

  (2)震中距:其他条件相同时,震中距越小,烈度越大,震中烈度最大。

  (3)震源深浅:震源越浅,烈度越大。

  (4)地质构造:地面有断层处,烈度比震中距相同的其他地区烈度大。

  (5)地面建筑:危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。

  (6)人口密度:人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

高中地理知识点总结7

  知识摘要

  1.天体和天体系统

  2.天体类型及特征

  3.太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响

  4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响

  5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件

  知识结构

  一、 宇宙

  1、天体:概念和类型

  2、天体系统:概念和级别

  二、太阳

  1、太阳辐射的能量来源及其对地球的影响

  2、太阳活动

  (1)太阳大气的分层及活动

  a光球层:太阳黑子

  b色球层:耀斑和日饵

  c日冕层:太阳风

  (2) 对地球的影响

  a 干扰地球上的无线电短波通信

  b 磁暴和极光

  c对天气和气候的影响

  二、 地球

  1、普通性

  (1)九大行星共有同向性、*圆性、共面性特征

  (2)按结构分类,属于类地行星

  2、特殊性

  (1)有生命存在

  (2)有生命存在

  第三节 地球的运动

  知识摘要

  1.地球自转的方向、周期、速度等特征

  2.地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力

  3.地方时、区时的计算;日界线

  知识结构

  一、地球自转的地理意义

  1、概况

  (1)方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之

  (2) 周期:恒星日:23时56分04秒

  (3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律

  2、意义

  (1)产生昼夜交替

  (2)产生时差:

  a地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚

  b时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区

  c区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时

  d国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天

  (3)水*运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏向

  知识摘要

  1.地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征

  2.黄赤交角及其影响

  3.地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分

  知识结构

  一、地球公转的地理意义

  1、概况

  (1) 方向:自西向东

  (2)速度:1月初在*日点附*,速度较快;7月初在远日点附*,速度较慢

  (3)周期:回归年:365日5时48分46秒

  2、黄赤交角

  (1)概念:黄道*面和赤道*面之间的夹角

  (2)度数:目前是23°26′

  (3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动

  3、地理意义

  (1)正午太阳高度的周年变化

  (2)昼夜长短的周年变化

  (3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季

  第二章

  知识摘要

  1. 大气圈的组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

  2. 大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

  3. 大气运动,大气运动的基本形式。

  4. 常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

  知识结构

  一、 大气的成分

  1、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧

  2、水气

  3、固体杂质

  二、大气圈的结构

  1、对流层

  2、*流层

  3、高层大气

  三、大气运动的原因

  1、根本原因:冷热不均

  2、水*运动直接原因:同一水*面气压差异

  3、水*运动原动力:水*气压梯度力

  四、大气水*运动受力

  1、水*气压梯度力:决定原始风向、风速

  2、地转偏向力:改变风向,不改变风速

  3、摩擦力:改变风向,减小风速

  五、大气环流

  1、三圈环流的形成和分布:低纬、中纬、高纬

  2、季风环流

  (1)成因:海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动

  (2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候

  六、海陆分布影响环流

  1、北半球气压带呈块状分布

  (1)一月,大陆上是高压,海洋上是低压

  (2)七月,大陆上是低压,海洋上是高压

  2、南半球气压带呈带状分布

  七、常见天气系统

  1、锋面

  (1)冷锋

  (2)暖锋

  (3)准静止锋

  2、气旋与反气旋

高中地理知识点总结8

  1、一个原理:东边的时刻早。因为地球是自西向东自转的,所以东边先看到日出。东时区区时早于西时区区时;东西时区内越往东区时越早。

  2、二种线:特殊的时间经线和两个日期界线。

  特殊的时间经线:

  (1)6时经线:晨线与赤道交点所在的经线的地方时。

  (2)18时经线:昏线与赤道交点所在的经线的地方时。

  (3)12时经线:*分昼半球的经线的地方时。

  (4)24时经线:*分夜半球的经线的地方时。

  两个日期界线:

  (1)180°经线:固定性;日期为向东减一天,向西加一天。

  (2)0时经线:不确定性。

  3、计算区时和时区计算的三个步骤。

  (1)计算当地时区:将已知经度数除以15,若余数小于7。5,则除得的商就是该经度所在的时区数:若余数大于7。5,则该地所在的时区数为商 1。东经为东时区,西经为西时区。

  (2)计算时区差:同为东时区或同为西时区,时区数相减,一个在东时区一个在西时区,则时区数相加。例如东八区与东二区相差6个时区,东八区与西五区则相差13个时区。

  (3)计算区时:利用所得的时区差,向东加向西则减。例如当东二区为6时,东九区区时为6 7=13时;西三区区时为6—5=1时;西7区区时为6—13=—7,24—7=17时(日期减去一天)。碰到跨年月时,要注意大月、小月、*年、闰年,才能准确作答。

高中地理知识点总结9

  1、水循环:

  ①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。

  ②水循环的主要环节有:蒸发,水汽输送,降水,径流。

  ③它的重要意义在于:使淡水资源不断补充、更新,使水资源得以再生,维持全球水的动态*衡。

  2、陆地水体的相互关系:

  ①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致:a地中海气候为主的河流,其流量冬季最大;b季风气候为主河流,流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;

  ②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切:冰川融水补给为主的河流,其流量夏季最大.

  ③河流水地下水之间可相互补给,湖泊对河流径流起调蓄作用。

  3、我国河流补给的差别:

  ①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型,东北春季有积雪融水)

  ②我国西北地区河流以冰雪融水补给为主(夏汛型,冬季断流)

  4、海水等温线的判读:①判断南北半球(越北越冷是北半球)

  ②洋流流向和海水等温线凸出方向一致:高温流向低温是暖流,反之是寒流。

  5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流

  6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力,风海流是最基本的洋流类型。

  7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图):

  ①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

  ②北半球中高纬逆时针方向洋流圈

  ③南半球40—60度海区形成西风漂流

  ④北印度洋形成季风洋流,冬季逆时针,夏季顺时针。

  8.洋流对地理环境的影响:

  ①影响气候(暖流—增温增湿,寒流—减温减湿)

  ②影响海洋生物—-渔场

  ③影响航海

  ④影响海洋污染

  9.世界主要渔场:北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场上升流

  10.海洋渔业集中在大陆架的原因:

  ①这里阳光集中,生物光合作用强;

  ②入海河流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛,鱼饵丰富。

  11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害: 海啸和风暴潮。

  12.海洋环境问题指源于人类活动的海洋生态破坏:海洋污染、海*面上升、赤潮


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展3)

——高中地理知识点总结 (菁华6篇)

高中地理知识点总结1

  第一章地理环境与区域发展

  第一节地理环境对区域发展的影响

  1、区域的含义

  ⑴概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。

  ⑵特征:具有一定的区位特征,以及一定的面积,其内部的特定性质相对一致。(层次性;差异性;整体性)

  二、地理环境差异对区域发展的影响

  1、总体影响:影响人们的生产生活特点、区域的发展水*、发展方向。

  2、长江三角洲和松嫩*原的异同

  同:都是*原地区,并都位于我国的东部季风区

  异:

  ⑴地理环境的差异:

  ①地理位置差异:位于北纬30度附*,在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩*原大致位于北纬43-48度,在我国东北地区的中部

  ②气候条件差异:长三角在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩*原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长三角。

  ③土地条件差异:长三角以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国*均水*;松嫩*原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国*均水*。

  ④矿产资源条件差异:长三角矿产资源贫乏,松嫩*原有较丰富的石油等矿产。

  ⑵地理环境对农业和商业的影响

  ①对农业:长三角在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植水稻等,一年二熟至三熟;松嫩*原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,主要种植小麦等,一年一熟。

  长三角河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩*原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。

  ②对工商业:长三角位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便,商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。松嫩*原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业,成为我国的重化工业基地。

  三、区域不同发展阶段地理环境的影响

  1、区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。

  第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

  1、地理信息技术

  ⑴概念:获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

  ⑵类型:遥感rs、全球定位系统gps、地理信息系统gis

  ⑶应用领域:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、导航等。

  2、遥感(rs)

  ⑴概念:人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知

  ⑵应用:环境监测、自然灾害防御监测等

  3、全球定位系统(gps)

  ⑴概念:利用卫星,在全球范围内实时进行导航、定位统。

  ⑵作用:为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。

  ⑶特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性

  4、地理信息系统(gis)

  ⑴概念:专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。

  ⑵应用:区域地理环境研究和城市管理。

  5、地理信息技术与数字地球:遥感(rs)获取信息,全球定位系统(gps)信息的空间定位;地理信息系统(gis)处理信息,分析表达结果。数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。

  第二章区域生态环境建设

  第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例

  1、西北地区概况

  ⑴位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;

  ⑵地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。

  ⑶主要景观:干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。

  ⑷内部分异:以贺兰山为界,以东为半干旱草原带,以西为干旱和极端干旱地区。

  2、荒漠化

  ⑴概念:发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。

  ⑵表现:耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。我国西北地区最为突出。

  ⑶原因:

  自然因素:①气候干旱,多戈壁荒漠;②植被稀疏,多沙质沉积物;③大风日数多且集中。

  人为因素:

  ①根本原因:人口激增对环境的压力;人类活动不当,对资源的不合理利用。

  ②直接原因:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。

  3、荒漠化防治的对策和措施

  ⑴内容:①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力

  ⑵原则:维护生态*衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合重点:治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段

  ⑶措施:①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长

  第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

  1、森林资源现状

  ⑴属性:既是自然资源又是环境资源。

  ⑵作用:调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。

  ⑶森林分布:亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。

  2、热带雨林

  ⑴分布:热带雨林主要分布在赤道南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。

  ⑵雨林的全球环境效应:①地球之肺:深刻的影响着地球上大气中的碳氧*衡。②地球的储水库:促进全球水循环、调节全球水*衡③世界生物基因宝库:在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

  ⑶雨林生态

  ①优越性:全年高温多雨,光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。

  ②脆弱性:雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。

  ⑷热带雨林破坏

  ①根本原因:当地发展*家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。②直接原因:人类开发。

  ⑸热带雨林的开发(亚马孙开发计划)

  ①20世纪五十年代以前:生活方式落后,未开发,没有产生太大的影响

  ②人口急剧增长,雨林遭到空前的破坏

  ③1970年,巴西*又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划:修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙*原、鼓励跨国企业投资开发。

  ⑹雨林的保护:在当前的背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把

  保护放在第一位。①鼓励保护性开发,如雨林观光等;②加强环境教育,提高公民环保意识;③森林选择性采伐和更新造林相结合;④加强森林缓冲区建设。

  第三章区域自然资源综合开发利用

  第一节能源资源的开发——以我国山西省为例

  1、能源分类

  ⑴可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能);非可再生能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。

  2、山西省煤炭资源的开发条件

  ①煤炭资源丰富,开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良

  ②市场广阔:一是我国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

  ③位置适中:输煤输电距离*。

  ④交通比较便利:北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

  3、能源基地建设:

  ⑴面临挑战:①人均资源量少;②人均能源消耗量低;③单位产值能耗高;④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。

  ⑵采取措施:①扩大煤炭开采量;②提高晋煤外运能力,以铁路为主,公路为辅;③加强煤炭的加工转换:一是建设坑口电站,变输煤为输电;二是发展炼焦业。

  4、能源的综合利用

  ⑴变革原因:产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

  ⑵变革模式:结合铁矿、铝土矿等资源优势,构建三条产业链:煤电铝、

  煤铁钢、煤焦化。

  ⑶能源综合利用的'结果:①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,③实现了产业结构的升级。

  5、环境的保护与治理

  ⑴提高煤的利用技术:推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

  ⑵调整产业结构:以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在,①对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展;②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

  ⑶“三废”的治理:①废渣:回收再利用;②废气:消烟除尘,营造防风林带;③废水:沉淀净化。

  第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例

  1、流域开发的自然背景

  ⑴重要性:决定了河流的利用方式和流域的开发方向。

  ⑵河流概况:密西西比河的二级支流,发源阿巴拉契亚山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。

  ⑶开发注意:①山地:河流的发源地,保护好植被生态②河谷*原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点③河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。

  ⑷田纳西河流域开发的自然背景:①地形:多山,起伏大,水力资源丰富,河流航运作用十分突出;②气候:温暖湿润,降水丰富,冬末春初降水多,夏秋降水相对较少;③水系:支流众多,水量丰富,河流落差大,水量不稳定;④矿产:煤铁铜等丰富。

  2、流域的早期开发及其后果

  ⑴18世纪下半叶:农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。

  ⑵19世纪后期:人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。

  ⑶20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。

  3、流域的综合开发

  ⑴开发的核心:河流的梯级开发。

  ⑵开发项目:防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。

  ⑶成效:根治了洪灾,农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展,生态环境改善,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。

  ⑷田纳西河*形成“工业走廊”的原因:大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。

  第四章区域经济发展

  第一节区域农业发展——以我国东北地区为例

  1、东北地区地理条件

  ⑴自然条件:①气候条件:温带季风气候,雨热同期,作物一年一熟,易受热量的影响。(气候是区域农业生产中最难以改造的自然条件。)

  ②地形分布:高原(畜牧业)、*原(种植业)、山地(林业)为农业多种经营提供了条件。

  ③土壤:黑土、黑钙土广泛分布,土层深厚,有机质含量高,有利于农业生产。

  ⑵社会、经济条件:①良好的工业基础;②交通发达,对外联系方便,发展外向型农业;③开发时间较晚,人口密度较低(地广人稀),有利于绿色农业和大农业的发展。

  2、农业布局特点

  ⑴耕作农业区:①主要分布在三大*原区;②主要农作物:小麦、玉米、水稻等。

  ⑵林业和特产区:①林业:主要分布在大小兴安岭和长白山区。

  ②长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区,延边生产苹果梨。辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区。辽南是重要的苹果产区。

  ⑶畜牧业区:①主要分布在西部高原、松嫩*原西部及部分林区草地,是重要的羊、牛、马生产基地;②畜种:呼伦贝尔市三河地区:三河牛、三河马;松嫩*原西部:东北红牛。

  3、东北商品粮基地

  ⑴生产特点:①大规模机械化生产;②地区专业化生产。

  ⑵其他知识:①三江*原商品率最高;②国营农场,机械化程度最高。

  4、农业发展方向

  ⑴*原区:发展适应加工需要的优质、专用品种,提高产品质量和竞争力;加快发展商品粮豆等的生产,促进粮食转化,延长产业链条;建设绿色食品基地。(增强抗衡国外农产品进入国内市场的能力。)

  ⑵西部草原区:大力发展生态农业和舍饲畜牧业,强化人工草地建设,发展集约化草食性畜牧业。

  ⑶山区农业:森林资源保育,发展特色农业和特色产品,实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变。

  第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲为例

  1、工业化和城市化的背景及地理条件

  ⑴发达国家和地区的产业结构调整:①第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;②工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。

  ⑵国家的对外开放政策:最先改革开放的地区,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。

  ⑶良好的区位条件:位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠*东南亚;发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就*接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品。

  ⑷全国最大的侨乡之一。

  2、工业化城市化推进的阶段

  ⑴工业化的推进:①第一阶段:1979—1990年,劳动密集型产业成为这一阶段的主导产业。②第二阶段:1990年以后,高技术产业产业逐渐取代劳动密集型产业而成为主导产业。

  3、问题与对策

  ⑴产业升级面临困境(与长三角相比产业基础、科技实力、人才队伍和市场腹地都处于劣势)——产业结构调整:重工业和机械制造业不发达,以产业基础较好的广州市为基地,发展汽车、钢铁、石化、造船等原材料工业与装备制造业,以此推动产业升级。

  ⑵城市建设相对落后(城市规划建设管理落后,缺少分工合作)——构建大珠江三角洲城市群:构建以广州、深圳、香港为核心的大珠江三角洲城市群。

  ⑶生态环境问题日趋严重(酸雨、水质型缺水、噪声等)——加强规划与管理。

  ⑷“城中村”:城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落。

  第五章区域联系与区域协调发展

  第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

  1、资源跨区域调配的必要性

  ⑴自然原因:①区域分布不均匀;②自然资源一般不具流动性。

  ⑵经济原因:区域间经济发展不*衡,各区域资源供求不匹配。

  西气东输:以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地至上海的输气管道。

  2、实施西气东输的原因

  ⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大:①东部沿海经济发达,对能源需求量大,但是能源相对短缺,经济优势得不到充分发挥;②西部地区经济相对落后,能源资源蕴藏丰富,需求量小,能源优势难以发挥。

  ⑵调整能源消费结构:①我国能源消费结构以煤为主,易引发酸雨等环境问题;②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。

  ⑶我国油气资源开发的战略重点在西部:①天然气分布西多东少、北多南少;②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);③东部油气开发已到中后期,西部是战略接替区,发展战略是稳定东部,发展西部。

  3、西气东输对区域发展的影响

  ⑴对中西部经济发展(输出地)的影响:①资源优势转化为经济优势,促进经济发展;②带动相关产业发展,增加就业机会;③有利于西部地区能源气化,缓解因植被破坏对环境的压力。

  ⑵对东部经济发展(输入地)的影响:①缓解东部地区能源紧缺状况,促进经济发展;②有利于改善东部地区能源结构;③有利于净化大气环境④促进东部地区基础设施建设。

  第二节产业转移——以东亚为例

  1、影响产业转移的因素

  ⑴产业转移

  ①概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

  ②分类:区域和国际产业转移。

  ③目的:降低成本,扩大销售市场,追求更高利润。

  ⑵影响产业转移的因素:

  ①劳动力因素:具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。②内部交易成本因素:发展*家为了吸引发达国家的投资,首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。③市场因素;④其他:国际经济形势变化、国家政策调整、地价昂贵、环境污染

  2、产业转移对区域发展的影响

  ⑴促进区域产业结构调整:①发达国家使国内的生产要素集中到新的主导产业;②发展*家缩短产业升级时间,加快工业化进程。

  ⑵促进区域产业分工与合作:不同经济水*的国家发展不同阶段的产业①发展*家发展处于成熟期或衰退期的产业:发展*家占据利润低的加工环节。②发达国家发展处于开发期或增长期的产业;发达国家占据利润高的设计和营销环节。

  ⑶改变了区域地理环境:产业转移伴随着污染转移和扩散,发展*家应注意产业转移对环境的负面影响。

  ⑷改变劳动力就业的空间分布:①发达国家产业转移常常引起失业人口增加,如日本;②发展*家接受产业转移有助于缓解就业压力。

高中地理知识点总结2

  一、地形剖面图

  地形剖面图是建立在等高线地形图的基础上绘制而成的,它表示沿地表某一方向垂直切开的剖面图形,用以表示地表起伏的形势。通过它,可以更直观地看出某条线上地面的起伏和坡度的陡缓,并且还有助于了解野外考察时观察点的透视情况。地形剖面图是绘制地质剖面图、土壤剖面图、植被剖面图、综合剖面图等各种剖面图的基础。剖面图试题主要用来考查形象思维、抽象思维、动手绘图以及综合分析问题的能力。解答此类试题,应该注意解题的步骤,学会将*面地形图转换为立体剖面图。

  1、地形剖面图的绘制

  在等高线地形图上确定剖面线,如画出剖面线ab,按ab的长度绘一条水*线作为剖面基线;确定剖面图的水*比例尺和垂直比例尺(水*比例尺一般与等高线水*比例尺相同,垂直比例尺一般要比水*比例尺大,以便形象地看出地势起伏情况,通常放大5至10倍。用等高线的高度作纵坐标);作基线的*行线;在地形图上沿剖面线ab量出相邻两条等高线的距离,如:a~1、1~2、2~3、3~4等的各段距离,并把它们标注在剖面基线上,为1′、2′、3′、4′等;通过基线上1′、2′、3′、4′等各点作基线的垂线;将垂线与基线*行线的交点,用*滑曲线连接起来;在图上做出必要的注记,则剖面图完成。

  2、需要熟练掌握地形剖面图

  各大洲的地形剖面图、*地势三级阶梯地形剖面图、我国西部沿87°30′e的地形剖面图、美国地形剖面图、沿0°纬线所作的非洲地形剖面图、沿30°s某大陆附*地形剖面图等。

  3、判读内容

  沿某一条纬线,譬如南回归线、北回归线作非洲、南北美洲、大洋洲的地形剖面图,就山脉、高原、*原、植被和自然带、矿产、农业类型及农作物、气候类型及成因等设计提问。它能突出地形地势的特点及其对气候的影响;沿某一条经线作某大洲、国家或地区的地形剖面图,就相关的山脉、*原、高原、河流、植被、农业区、气候类型等设计提问,这些提问多半侧重于自然地理特征等。

  4、地形剖面图的判读步骤与应用

  以我国沿32°n地形剖面图为例:

  (1)判读剖面是沿什么方向做的:该图注明剖面是沿32°n,即东西方向的垂直剖面。然后看坐标系:横坐标代表经度,此图中经度从西向东逐渐增加,因此一定是东经。我国所跨经度大约从73°e~135°e,纬度从4°n~53°n,因此一定是我国地形剖面图。了解剖面的方向和位置,就能联系地形图,更好的理解剖面所表现的特征。

  (2)根据地形剖面图的弯曲状况和高度,读出沿线经过地区的海拔高度和地势起伏情况。图中西部地势高,*均海拔在4000米以上,最高点接*7000米;向东海拔陡降,*均海拔1000米,内部起伏不大,东部山地海拔在2000米左右;再向东海拔不足100米,地形*坦。

  (3)读出沿线地形分布特征:看剖面线,此图明显表示自西向东成三大阶梯分布。第一阶梯*均海拔4000米以上,第二阶梯*均海拔2000米左右,第三阶梯海拔低于500米,甚至低于200米。所以,西部为我国海拔最高的第一阶梯青藏高原;中部为我国第二阶梯,主要地表区为四川盆地;东部为我国第三阶梯长江中下游*原。

  5、根据剖面图确定剖面线:

  其基本的思路是:

  (1)可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位与剖面图是否一致。

  (2)分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符。

  (3)观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线的高度是否相同。

高中地理知识点总结3

  冰蚀湖

  在高山或高纬地区,冰川运动过程中刨蚀、掘蚀地面产生的凹地积水形成的湖泊。一般湖盆为坚硬的基岩,盆壁与盆底的基岩面上往往有冰川磨光面和冰川刻槽和擦痕。*藏北高原的一些湖泊就是冰蚀湖。典型的冰蚀湖泊有巴松湖、那木拉错、嘎隆拉冰蚀湖等。北美五大湖成因也出于此。

  冰碛湖

  指冰川消退时,冰碛物形成的凹地,或冰碛物阻塞河床、冰川谷潴水而成的湖泊。其形状多种多样,多分布在大陆冰川作用地区,也出现在遭受冰川作用过的山地。如**的帕桑错、布托青错、新疆的喀拉斯湖、腾格达峰北坡的天池等。

高中地理知识点总结4

  1、遥感:遥感即遥远感知,是在不直接接触的情况下,对目标或自然现象远距离探测和感知的一种技术。一般指的是电磁波遥感。p1

  2、电磁波:根据麦克斯韦电磁场理论,变化的电场能够在它的周围引起变化的磁场,这个变化的磁场又在较远的区域内引起新的变化电场,并在更远的区域内引起新的变化磁场。这种变化的电场和磁场交替产生,以有限的速度由*及远在空间内传播的过程称为电磁波。p1

  3、干涉:有两个(或以上)频率、震动方向相同,相位相同或相差恒定的电磁波在空间叠加时合成的波振幅为各个波的振幅矢量和。因此会出现交叉区域某些地方震动加强,某些地方震动减弱或完全抵消的现象成为干涉。p2

  4、衍射:光通过有限大小的障碍物时偏离直线路径的现象成为光的衍射。p2

  5、电磁波谱:不同电磁波由不同波源产生,如果按照电磁波在真空中传播的波长或频率按递增或递减的顺序就能得到电磁波谱图p2

  6、绝对黑体(黑体):如果物体对于任何波长的电磁辐射都全部吸收,则这个物体是绝对黑体。p4

  7、基尔霍夫定律:任何物体的单色辐出度和单色吸收之比,等于同一温度绝对黑体的单色辐出度。

  8、太阳常数:太阳常数指不受大气影响,在距离太阳的一个天文单位内垂直于太阳辐射方向上,单位面积黑体所接受的太阳辐射能量。p6

  9、太阳光谱辐照度:指投射到单位面积上的太阳辐射通量密度,该值随波长不同而异。

  10、散射:电磁波在传播过程中,遇到小微粒而使传播方向发生改变,并向各个方向散开,称为散射。p10

  11、米氏(mie)散射:如果介质中不均匀颗粒与入射波长同数量级,发生米氏散射。p10

  12、瑞利散射:介质中不均匀颗粒直径a远小于电磁波波长,发生瑞利散射。p10

  13、无选择性散射(均匀散射):当微粒的直径比辐射波长大得多时所发生的散射。符合无选择性散射条件的波段中,任何波段的散射强度相同。p10

  14、大气屏障:遥感所能使用的电磁波是有限的,有些大气中电磁波很小,甚至完全无法透过电磁波,称为大气屏障。p10

  15、大气窗口:有些波段的电磁辐射通过大气后衰减较小,透过率较高,对遥感十分有利,这些波段通常成为大气窗口p10

  16、热惯量:热惯量是物体阻碍其自身热量变化的物理量,它在研究地物尤其是土壤时特别重要。p15

  17、镜面反射:镜面反射是指物体反射满足反射定律。p16

  18、漫反射:如果入射电磁波长不变,表面粗糙度h逐渐增加,直到h与λ同数量级这是整个表面均匀反射入射电磁波,入射到此表面的电磁辐射按照朗伯余弦定律反射。p16

  19、反向反射:实际地物由于地形起伏,在某个方向上反射烈,这种现象称为方向反射。它是镜面反射与漫反射的结合。p16

  20、反射率:物体的反射辐射量与入射辐射量之比ρ=eρ/e。这个反射率是在理想的漫反射下整个电磁波长的反射率。p16

  21、光谱反射率:实际上由于物体的固有的物理特性,对不同波长的电磁波有选择的反射,因此定义光谱反射率为ρλ=eρλ/eλp16

  22、反射波谱:反射波谱是某物体的反射率(或反射辐射能)随波长变化的规律。p17

  23、反射波谱特性曲线:反射波谱是某物的反射率(或反射辐射能)随波长变化的规律,以波长为横坐标,反射率为纵坐标,所得的曲线即成为该物体的反射波谱特性曲线。p17

  24、时间效应:地物光谱特性一般随季节时间变化,称为时间效应。p18

  25、空间效应:处于不同地理区域的同种地物具有不同的光谱效应,称为空间效应。p18

  26、地物波谱特性:地物波谱也成为地物光谱。地物波谱特性是指各种地物各自所具有的电磁波特性(发射辐射或反射辐射)p21

  27、遥感*台:遥感中搭载传感器的工具通称为遥感*台。按照距离地面的高度大体上可以范围三类:地面*台、航空*台、航天*台。p24

  28、地面遥感*台:指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在100米一下。p24

  29、航空*台:指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在100m以上,100km以下,用于资源调查、空中侦察,摄影测量*台。p24

  30、航天*台:指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在240km以上的航天飞机和卫星等。其中高度的gms所代表的静止卫星。p24

高中地理知识点总结5

  1、极昼极夜的范围=90-太阳直射点的度数

  2、两点的相对高度公式:相对高度小于(n 1)等高距,大于等于(n 1)等高距。

  其中n为等高线的条数。

  3、地方时:

  (1)根据太阳照射情况形成的时刻,如太阳直射点所在经线(位于昼半球中央)为12点。(地球自转会造成照射情况的变化,地方时就变化)

  要求:能在任意形式的日照图上读出特殊地方时(如12点、0点或24点、6点、18点)的分布。

  (2)图上计算:

  经度每相差15度地方时相差1小时(或1度/4分钟、经度1分/4秒钟),东早(加)西晚(减)

  注意:过日界线时日期还要再加(向西)减(向东)一天

  (3)公式计算:

  (甲经度-乙经度)1小时/15度=甲地方时-乙地方时

  注意:东经度写成正数,西经度写成负数。正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。

  4、时区:

  (1)为了各地交往的方便,将全球经度划分为24个时区,各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时。

  (2)某经度所在的时区计算:

  经度/15度=商.....余数。

  如果余数小于7.5,所在时区=商数

  如果余数大于7.5,所在时区=商数 1

  5、区时

  (1)时区每差1个区,区时相差1小时,东早(多)西晚(少)

  注意:过日界线日期要先加减一天

  (2)公式计算:

  甲时区-乙时区=甲区时-乙区时

  注意:东时区写成正数,西时区写成负数。正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别。

  6、正午太阳高度:

  (1)正午太阳高度是指一天中的最大太阳高度,即地方时12点时的太阳高度。

  (2)图上推导(略)

  (3)计算公式(与直射点相比):

  90度-某地h=直射点纬度与某地纬度的角度差的绝对值

  技巧:可以将北纬写成正数,而将南纬写成负数。

  (4)计算公式(与任意纬度相比)

  甲h-乙h=(甲纬度-乙纬度)的绝对值

  注意:北纬度写成正数,南纬度写成负数

  7、比例尺

  比例尺=图上距离/实际距离

  注意:比例尺本身没有单位,但计算时要注意图上距离、与实际距离的单位要先换算统一。

  比例尺大小实际上是实际距离缩小的程度,数值上表现为比值的大小。

  比例尺的缩小或放大是距离的缩放、并非面积的缩放。

  图上距离往往需要在地图上量取。

  8、实际距离

  (1)实际距离=图上距离/比例尺

  (2)在经纬网图上:

  经线上跨纬度1度=111千米

  纬线上跨经度1度=111cosa千米,其中a是纬度

  9、人口密度

  人口密度=该地常住人口(人)/该地土地面积(*方千米)

  10、人口耕地密度

  人口耕地密度=该地常住人口数/该地耕地面积

  11、人口增长率

  人口自然增长率=(某时段末人口数-该时段初人口数)/该时段初人口数

  12.城市人口比重

  城市人口比重=城市总人口/总人口

  13.太阳高度角的计算方法:

  两地之间的太阳高度角的差=两地之间的纬度差

  14 青云花园(38°n)是一所集欧美建筑精华的住宅小区,设施齐全,豪华典雅。小区由西区、东区及环绕区组成。西区分布有住宅楼8栋,每栋楼有20层,约 80米高,楼距约60米;东区为一大型花园,设有游泳池及一些娱乐设施;环绕带分布有车道、绿化带等公共设施。当地人们购买踊跃。然而一年以后,一些住户要求开发商赔偿损失,并由于协商不好,将其告上法庭。纠纷产生的原因是由于这些用户冬季室内接受不到阳光的照射。开发商百般狡辩,但住户们拿出了强有力的证据,终于打赢了这场官司,拿到了应有的赔偿。

  (1)根据所学的知识及上述材料,你能说一说住户们拿出了什么强有力的证据吗?

  (2)针对上述情况,如果从考虑让住宅获得充足的太阳光照的角度,你认为住宅楼群应怎样布局为好?

  由于黄赤交角的存在,太阳直射点在南北回归线之间来回移动,使得地面的正午太阳高度角在一年中发生着有规律的变化。在一年中,夏至时正午太阳高度角最大,冬至时最小。只要在冬至正午太阳高度角最小的时候,阳光能够照射到室内,那么在其余的时间里,房间内都会得到太阳光的照射。

  当正午太阳高度角为α,a楼高为m,楼距为n时,b楼能得到充足的光照

  对于青云小区(38°n)来说,正午太阳高度值最小时(冬至日)应为:

  α=90°—纬差

  =90°—(38° 23°26′)

  =28°34′

  那么,它的楼距应为:

  n=m·cot28°34′

  =80×1.837

  =146.96(米)而青云小区的楼距实为60米,显然是由于青云花园的楼距太*(或者说楼层太高)造成了低层住宅的光照不好——这就是住户们打赢这场官司的有力证据。

  如果小区的规划区面积足够大,可以考虑降低楼层(多盖几幢)、拉大楼距的办法;如果小区的规划区面积不允许,则可以采用错落有致的办法来布局。同时,也可以考虑把住宅楼的走向定为与子午线成30°~60°夹角的走向。

  15、昼长、夜长

  (1)昼长=日落时刻-日出时刻

  注意:前后时刻一致即可,比如都是某地地方时,比如都是北京时间

  (2)昼长=(12-日出地的地方时)2

  昼长=(日落地的地方时-12)2注意:均指该地地方时

  (3)图上计算:

  昼长=24小时昼弧/360度

  (4)北纬某地昼长=对应南纬的夜长

  (5)夜长=24-昼长

  16、日出、日落时刻

  (1)地方时、区时计算

  (2)日出时刻=(24-昼长)/2

  日出时刻=12-昼长/2

  (3)日落时刻=24-日出时刻

  日落时刻=12 昼长/2

  17.人口计算公式,与上面第11点呼吸版主有所不同。

  什么是人口出生率 高中化学?

  人口出生率是指某一地区在一定时期内(通常指一年)出生人数与*均人口之比。

  计算公式:出生率=(年内出生人数/年*均人口数)×1000‰

  什么是死亡率?指一定时期内人口死亡人数与同期*均人口数之比。

  什么是人口自然增长率?

  是指一年内人口自然增长数与年*均总人数之比,通常用千分率表示。用于说明人口自然增长的水*和速度的综合性指标。

  计算公式:(人口自然增长率=年自然增长人数/该年年*均人口数)×1000‰

  什么是总和生育率?

  是指一定时期育龄妇女各年龄组生育率之和,以千分数表示。反映育龄妇女在15至49周岁总的生育水*,也可看成为如果一批妇女按照目前各年龄的生育水*度过整个生育期,则一生可能生育的孩子数。

  18.外流区的降水量、径流量、蒸发量

  降水量=径流量 蒸发量

  19.正午太阳高度

  某地正午太阳高度=90-当地纬度-太阳直射点纬度

  20某地昼长=24—与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的昼长=与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的夜长

  21某地夜长=24—与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的夜长=与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的昼长

  即纬度相同半球不同的2地的夜长 夜长=24小时

  22某日(r)太阳直射点的地理纬度位置=23°26′n—(r—6月22日)(23°26′4/365)

  说明:1此公式只能大致计算一年当中某日太阳直射点的纬度位置;

  2计算结果若是正值,则为北纬;若为负值,则为南纬;

  3r为某日日期,(r-6月22日)为该日与6月22相差的天数,(23°26′4/365)为太阳直射点一日内移动的纬度距离(假设其移动是匀速的)

  4此公式用于锻炼观察力思维力计算能力,没经过验证。

  23.人口总负担系数

  什么是人口总负担系数?

  指被抚养人口与15—64岁人口的比例。

  什么是被抚养人口?

  指0—14岁和65岁以上的人口。

  24.性别比

  什么是性别比?

  性别比是人口中男性人数与女性人数之比。通常用每100个女性人口相应有多少男性人口。第五次人口普查统计,我国人口性别比是多少?106.74。

  25.耕作制度、复种指数与垦殖指数

  耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例,三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水*、耕地重复利用和开发的程度。

  26.人口算术密度、人口生理密度

  人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。

  27.耕地比重=人口算术密度/人口生理密度

高中地理知识点总结6

  1、水循环:①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。

  ②水循环的主要环节有:蒸发,水汽输送,降水,径流。

  ③它的重要意义在于:使淡水资源不断补充、更新,使水资源得以再生,维持全球水的动态*衡。

  2、陆地水体的相互关系:

  ①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致:a地中海气候为主的河流,其流量冬季最大;b季风气候为主河流,流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;

  ②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切:冰川融水补给为主的河流,其流量夏季最大.

  ③河流水地下水之间可相互补给,湖泊对河流径流起调蓄作用。

  3、我国河流补给的差别:①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型,东北春季有积雪融水)

  ②我国西北地区河流以冰雪融水补给为主(夏汛型,冬季断流)

  4、海水等温线的判读:①判断南北半球(越北越冷是北半球)

  ②洋流流向和海水等温线凸出方向一致:高温流向低温是暖流,反之是寒流。

  5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流

  6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力,风海流是最基本的洋流类型。

  7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图):

  ①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

  ②北半球中高纬逆时针方向洋流圈

  ③南半球40—60度海区形成西风漂流

  ④北印度洋形成季风洋流,冬季逆时针,夏季顺时针。

  8.洋流对地理环境的影响:①影响气候(暖流—增温增湿,寒流—减温减湿)

  ②影响海洋生物—-渔场 ③影响航海 ④影响海洋污染

  9.世界主要渔场:北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场??上升流

  10.海洋渔业集中在大陆架的原因:①这里阳光集中,生物光合作用强;

  ②入海河流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛,鱼饵丰富。

  11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害: 海啸和风暴潮。

  12.海洋环境问题指源于人类活动的海洋生态破坏:海洋污染、海*面上升、赤潮

  高考地理复*之:农业区位分析

  农业区位分析

  1、灌溉农业区位分析

  典型地区:宁夏*原、河套*原、河西走廊、南疆等

  分析自然区位因素:热量充足,温差大;地形*坦;土壤肥沃;灌溉水源充足

  不足:水资源短缺;冬季受寒潮和暴风雪影响;土壤的盐碱化等

  2、商品谷物农业 典型地区:东北地区

  分析区位因素:(1)自然因素:温带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期;地形*坦开阔;耕地面积广大;土壤肥沃;水源充足。(2)社会经济因素:地广人稀,农产品商品率高;生产规模大,机械化水*高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;国家政策扶持。

  不足:热量不足;土地沙化、水土流失加剧;土壤肥力下降;冬季受寒潮和冻害的影响等。

  与美国商品谷物农业比较:

  相同点;农业地域类型相同;地广人稀,农产品商品率高;生产规模大,机械化水*高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;农业生产过程的自然条件相似。

  不同点:经营方式不同,美国以家庭农场主生产为主,我国以国营农场位主;科技水*存在差异;专业化水*不同;粮食单产不同,美国粮食单产高


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展4)

——高中地理的知识点 40句菁华

1、地球侧视图的判读上北下南,左西右东。

2、昼夜长短的计算以昼弧长度为依据,每15度为1小时。

3、日出日落时刻的计算根据昼长以标准日出(时)和标准日落(18时)前后推算。

4、五带的名称和范围热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

5、地球公转的地理意义正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替

6、氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动;构成生物体;吸收紫外线;光合、保温作用;成云致雨

7、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。

8、人口增长模式:出生率-死亡率=自然增长率

9、生条件,妇女就业状况,婚姻生育观,宗教信仰,风俗*惯,战争,自然灾害,人口政策等。

10、自然资源的可持续利用

11、区域的含义

12、地理信息技术

13、热带雨林

14、能源分类

15、流域的综合开发

16、东北商品粮基地

17、影响产业转移的因素

18、天体:概念和类型

19、大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

20、大气运动,大气运动的基本形式。

21、常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

22、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧

23、水气

24、水*运动直接原因:同一水*面气压差异

25、北半球气压带呈块状分布

26、地势起伏状况

27、海陆位置(距海远*)

28、人类活动;改变下垫面影响降水

29、流向

30、河道曲直情况

31、天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)

32、旅游因素

33、气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)

34、人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。<适用于:地方公路>)

35、里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道,缩短里程,以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于:国道>)

36、其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)

37、加快了物资流通,促进当地经济发展

38、地理位置

39、市场因素

40、因地制宜,合理开发各类资源


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展5)

——必修一知识点总结 (菁华5篇)

必修一知识点总结1

  神经调节与体液调节的关系

  (一)两者比较:

  (二)体温调节

  1、体温的概念:指人身体内部的*均温度。

  2、体温的测量部位:直肠、口腔、腋窝

  3、体温相对恒定的原因:在神经系统和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持动态*衡的结果。

  产热器官:主要是肝脏和骨骼肌

  散热器官:皮肤(血管、汗腺)

  4、体温调节过程:

  (1)寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢

  →皮肤血管收缩、汗液分泌减少(减少散热)、

  骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加(增加产热)

  →体温维持相对恒定。

  (2)炎热环境→温觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢

  →皮肤血管舒张、汗液分泌增多(增加散热)

  →体温维持相对恒定。

  5、体温恒定的意义:是人体生命活动正常进行的必需条件,主要通过对酶的活性的调节体现

必修一知识点总结2

  第一章、从实验学化学

  一、化学实验安全

  1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。

  (2)烫伤宜找医生处理。

  (3)浓酸撒在实验台上,先用na2co3(或nahco3)中和,后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀nahco3溶液淋洗,然后请医生处理。

  (4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

  (5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

  (6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。

  二、混合物的分离和提纯

  分离和提纯的方法

  过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯

  蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏

  萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘

  分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液

  蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热分离nacl和kno3混合物

  三、离子检验

  离子所加试剂现象离子方程式

  cl-agno3、稀hno3产生白色沉淀cl- ag =agcl↓

  so42-稀hcl、bacl2白色沉淀so42- ba2 =baso4↓

  四、除杂

  注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。

  五、物质的量的单位――摩尔

  1、物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。

  2、摩尔(mol):把含有6、02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。

  3、阿伏加德罗常数:把6、02x1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。

  4、物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=n/na

  5、摩尔质量(m)(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量、(2)单位:g/mol或g、、mol-1(3)数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量、

  6、物质的量=物质的质量/摩尔质量(n=m/m)

  六、气体摩尔体积

  1、气体摩尔体积(vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积、(2)单位:l/mol

  2、物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=v/vm

  3、标准状况下,vm=22、4l/mol

  七、物质的量在化学实验中的应用

  1、物质的量浓度、

  (1)定义:以单位体积溶液里所含溶质b的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质b的物质的浓度。(2)单位:mol/l(3)物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积cb=nb/v

  2、一定物质的量浓度的配制

  (1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液、

  (2)主要操作

  a、检验是否漏水、b、配制溶液1计算、2称量、3溶解、4转移、5洗涤、6定容、7摇匀8贮存溶液、

  注意事项:a选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶、b使用前必须检查是否漏水、c不能在容量瓶内直接溶解、d溶解完的溶液等冷却至室温时再转移、e定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以*视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止、

  3、溶液稀释:c(浓溶液)?v(浓溶液)=c(稀溶液)?v(稀溶液)

  第二章、化学物质及其变化

  一、物质的分类

  把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。溶液、胶体、浊液三种分散系的比较

  分散质粒子大小/nm外观特征能否通过滤纸有否丁达尔效应实例

  溶液小于1均匀、透明、稳定能没有nacl、蔗糖溶液

  胶体在1—100之间均匀、有的透明、较稳定能有fe(oh)3胶体

  浊液大于100不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水

  二、物质的化学变化

  1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

  (1)根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为:

  a、化合反应(a b=ab)b、分解反应(ab=a b)

  c、置换反应(a bc=ac b)

  d、复分解反应(ab cd=ad cb)

  (2)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:

  a、离子反应:有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。

  b、分子反应(非离子反应)

  (3)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:

  a、氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应

  实质:有电子转移(得失或偏移)

  特征:反应前后元素的化合价有变化

  b、非氧化还原反应

  2、离子反应

  (1)、电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。

  注意:①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。④非金属氧化物(so2、so3、co2)、大部分的有机物为非电解质。

  (2)、离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。

  复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。书写方法:

  写:写出反应的化学方程式

  拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式

  删:将不参加反应的离子从方程式两端删去

  查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等

  (3)、离子共存问题

  所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。

  a反应生成难溶物质的离子不能大量共存:如ba2 和so42-、ag 和cl-、ca2 和co32-、mg2 和oh-等

  b、反应生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如h 和co32-,hco3-,so32-,oh-和nh4 等

  c、反应生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如h 和oh-、ch3coo-,oh-和hco3-等。

  d、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学)

  注意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子:fe2 、fe3 、cu2 、mno4-等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的h (或oh-)。

  (4)离子方程式正误判断(六看)

  一、看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确

  二、看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式

  三、看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实

  四、看离子配比是否正确

  五、看原子个数、电荷数是否守恒

  六、看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)

  3、氧化还原反应中概念及其相互关系如下:

  失去电子——化合价升高——被氧化(发生氧化反应)——是还原剂(有还原性)

  得到电子——化合价降低——被还原(发生还原反应)——是氧化剂(有氧化性)

  第三章、金属及其化合物

  一、金属活动性

  k>ca>na>mg>al>zn>fe>sn>pb>(h>)cu>hg>ag>pt>au

  二、金属一般比较活泼,容易与o2反应而生成氧化物,可以与酸溶液反应而生成h2,特别活泼的如na等可以与h2o发生反应置换出h2,特殊金属如al可以与碱溶液反应而得到h2。

  三、al2o3为两性氧化物,al(oh)3为两性氢氧化物,都既可以与强酸反应生成盐和水,也可以与强碱反应生成盐和水。

  四na2co3和nahco3比较

  碳酸钠碳酸氢钠

  俗名纯碱或苏打小苏打

  色态白色晶体细小白色晶体

  水溶性易溶于水,溶液呈碱性使酚酞变红易溶于水(但比na2co3溶解度小)溶液呈碱性(酚酞变浅红)

  热稳定性较稳定,受热难分解受热易分解

  2nahco3na2co3 co2↑ h2o

  与酸反应co32— h =hco3—

  hco3— h =co2↑ h2o

  相同条件下放出co2的速度nahco3比na2co3快

  与碱反应na2co3 ca(oh)2=caco3↓ 2naoh

  反应实质:co32—与金属阳离子的复分解反应nahco3 naoh=na2co3 h2o

  反应实质:hco3— oh-=h2o co32—

  与h2o和co2的反应na2co3 co2 h2o=2nahco3

  co32— h2o co2=hco3—

  不反应

  与盐反应cacl2 na2co3=caco3↓ 2nacl

  ca2 co32—=caco3↓

  不反应

  主要用途玻璃、造纸、制皂、洗涤发酵、医药、灭火器

  五、合金:两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起而形成的具有金属特性的物质。

  合金的特点;硬度一般比成分金属大而熔点比成分金属低,用途比纯金属要广泛。

  第四章、非金属及其化合物

  一、硅元素:无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26、3%,次于氧。是一种亲氧元

  素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中,占地壳质量90%以上。位于第3周期,第ⅳa族碳的下方。

  si对比c

  最外层有4个电子,主要形成四价的化合物。

  二、二氧化硅(sio2)

  天然存在的二氧化硅称为硅石,包括结晶形和无定形。石英是常见的结晶形二氧化硅,其中无色透明的就是水晶,具有彩色环带状或层状的是玛瑙。二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[sio4],因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。(玛瑙饰物,石英坩埚,光导纤维)

  物理:熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的sio2无色透光性好

  化学:化学稳定性好、除hf外一般不与其他酸反应,可以与强碱(naoh)反应,是酸性氧化物,在一定的条件下能与碱性氧化物反应

  sio2 4hf==sif4↑ 2h2o

  sio2 cao===(高温)casio3

  sio2 2naoh==na2sio3 h2o

  不能用玻璃瓶装hf,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。

  三、硅酸(h2sio3)

  酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小,由于sio2不溶于水,硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。

  na2sio3 2hcl==h2sio3↓ 2nacl

  硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体。

  四、硅酸盐

  硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称,分布广,结构复杂化学性质稳定。一般不溶于水。(na2sio3、k2sio3除外)最典型的代表是硅酸钠na2sio3:可溶,其水溶液称作水玻璃和泡花碱,可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂。常用硅酸盐产品:玻璃、陶瓷、水泥

  五、硅单质

  与碳相似,有晶体和无定形两种。晶体硅结构类似于金刚石,有金属光泽的灰黑色固体,熔点高(1410℃),硬度大,较脆,常温下化学性质不活泼。是良好的半导体,应用:半导体晶体管及芯片、光电池、

  六、氯元素:位于第三周期第ⅶa族,原子结构:容易得到一个电子形成

  氯离子cl-,为典型的非金属元素,在自然界中以化合态存在。

  七、氯气

  物理性质:黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态。

  制法:mno2 4hcl(浓)=mncl2 2h2o cl2

  闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔。

  化学性质:很活泼,有毒,有氧化性,能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐)。也能与非金属反应:

  2na cl2===(点燃)2nacl2fe 3cl2===(点燃)2fecl3cu cl2===(点燃)cucl2

  cl2 h2===(点燃)2hcl现象:发出苍白色火焰,生成大量白雾。

  燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。

  cl2的用途:

  ①自来水杀菌消毒cl2 h2o==hcl hclo2hclo===(光照)2hcl o2↑

  1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色。其中次氯酸hclo有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效。

  ②制漂白液、漂白粉和漂粉精

  制漂白液cl2 2naoh=nacl naclo h2o,其有效成分naclo比hclo稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%)2cl2 2ca(oh)2=cacl2 ca(clo)2 2h2o

  ③与有机物反应,是重要的化学工业物质。

  ④用于提纯si、ge、ti等半导体和钛

  ⑤有机化工:合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品

  八、氯离子的检验

  使用硝酸银溶液,并用稀硝酸排除干扰离子(co32-、so32-)

  hcl agno3==agcl↓ hno3

  nacl agno3==agcl↓ nano3

  na2co3 2agno3==ag2co?3↓ 2nano3

  ag2co?3 2hno3==2agno3 co2↑ h2o

  cl- ag ==agcl↓

  九、二氧化硫

  制法(形成):硫黄或含硫的燃料燃烧得到(硫俗称硫磺,是黄色粉末)

  s o2===(点燃)so2

  物理性质:无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水(1:40体积比)

  化学性质:有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸h2so3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇热会变回原来颜色。这是因为h2so3不稳定,会分解回水和so2

  so2 h2oh2so3因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应。

  可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号连接。

  十、一氧化氮和二氧化氮

  一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电:n2 o2========(高温或放电)2no,生成的一氧化氮很不稳定,在常温下遇氧气即化合生成二氧化氮:2no o2==2no2

  一氧化氮的介绍:无色气体,是空气中的污染物,少量no可以治疗心血管疾病。

  二氧化氮的介绍:红棕色气体、刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水,并与水反应

  3no2 h2o==2hno3 no

  十一、大气污染

  so2、no2溶于雨水形成酸雨。防治措施:

  ①从燃料燃烧入手。

  ②从立法管理入手。

  ③从能源利用和开发入手。

  ④从废气回收利用,化害为利入手。

  (2so2 o22so3so3 h2o=h2so4)

  十二、硫酸

  物理性质:无色粘稠油状液体,不挥发,沸点高,密度比水大。

  化学性质:具有酸的通性,浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性。是强氧化剂。

  c12h22o11======(浓h2so4)12c 11h2o放热

  2h2so4(浓) c==co2↑ 2h2o so2↑

  还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。

  2h2so4(浓) cu==cuso4 2h2o so2↑

  稀硫酸:与活泼金属反应放出h2,使酸碱指示剂紫色石蕊变红,与某些盐反应,与碱性氧化物反应,与碱中和

  十三、硝酸

  物理性质:无色液体,易挥发,沸点较低,密度比水大。

  化学性质:具有一般酸的通性,浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂。还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。

  4hno3(浓) cu==cu(no3)2 2no2↑ 4h2o

  8hno3(稀) 3cu==3cu(no3)2 2no↑ 4h2o

  反应条件不同,硝酸被还原得到的产物不同

  硫酸和硝酸:浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属(如铁和铝)使表面生成一层致密的氧化保护膜,隔绝内层金属与酸,阻止反应进一步发生。因此,铁铝容器可以盛装冷的浓硫酸和浓硝酸。硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂。可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸。

  3no2 h2o==2hno3 no这是工业制硝酸的方法。

  十四、氨气及铵盐

  氨气的性质:无色气体,刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水(且快)1:700体积比。溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性:nh3 h2o=nh3?h2onh4 oh-可作红色喷泉实验。生成的一水合氨nh3?h2o是一种弱碱,很不稳定,会分解,受热更不稳定:nh3、h2o===(△)nh3↑ h2o

  浓氨水易挥发除氨气,有刺激难闻的气味。

  氨气能跟酸反应生成铵盐:nh3 hcl==nh4cl(晶体)

  氨是重要的化工产品,氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱都离不开它。氨气容易液化为液氨,液氨气化时吸收大量的热,因此还可以用作制冷剂。

  铵盐的性质:易溶于水(很多化肥都是铵盐),受热易分解,放出氨气:

  nh4cl==nh3↑ hcl↑

  nh4hco3==nh3↑ h2o↑ co2↑

  可以用于实验室制取氨气:(干燥铵盐与和碱固体混合加热)

  nh4no3 naoh==nano3 h2o nh3↑

  2nh4cl ca(oh)2==cacl2 2h2o 2nh3↑

  用向下排空气法收集,红色石蕊试纸检验是否收集满

必修一知识点总结3

  第一节从生物圈到细胞

  1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

  2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

  3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

  4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

  5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

  6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

  7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。

  8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)

  9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

  10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

  第二节细胞的多样性和统一性

  一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)

  1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)

  2、转动(转换器),换上高倍镜。

  3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

  4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

  二、显微镜使用常识

  1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

  2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

  低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

  3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

  目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

  放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大

  放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小

  4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

  5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

  计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

  如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5

  6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的*方成反比计算

  如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5

  三、原核生物与真核生物主要类群:

  原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌);放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体

  真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等、

  四、细胞学说

  1、创立者:(施莱登,施旺)

  2、细胞的发现者及命名者:英国科学家、罗伯特?虎克

  3、内容要点:p10,共三点

  4、揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

  生物必修一学*方法

  第一,教科书要熟烂于心。

  生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。

  书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、总结重点词,如“功能、“作用”、“本质是”,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如“基因是有遗传效应的dna段”,这往往是高频考点。

  第二,要选择一到两本辅导书(多了就没工夫看了)。

  生物必修一学*技巧

  最重要的是做题与总结。

  1)把做题当成积累。

  在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、dna有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点,会保证得一个中等、稳定的分数。

  2)将经典的题收入记忆中。每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶,一些考点,单独考的时候并不难,你甚至可以不假思索地回答出来,但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察,这样就考察了你对知识点掌握的准确性,以及举一反三、融会贯通的能力。

必修一知识点总结4

  1、图象:

  图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用x—t图象和v—t图象、

  (1)x—t图象

  ①物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。②表示物体处于静止状态

  ②图线斜率的意义

  ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小、

  ②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向、

  ③两种特殊的x—t图象

  (1)匀速直线运动的x—t图象是一条过原点的直线、

  (2)若x—t图象是一条*行于时间轴的直线,则表示物体处

  于静止状态

  (2)v—t图象

  ①物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化

  的规律、

  ②图线斜率的意义

  a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小、

  b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向、

  ③图象与坐标轴围成的“面积”的意义

  a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。

  b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向、

  ③常见的两种图象形式

  (1)匀速直线运动的v—t图象是与横轴*行的直线、

  (2)匀变速直线运动的v—t图象是一条倾斜的直线、

  2、相遇和追及问题:

  这类问题的关键是两物体在运动过程中,速度关系和位移关系,要注意寻找问题中隐含的临界条件。

  1、混淆x—t图象和v—t图象,不能区分它们的物理意义

  2、不能正确计算图线的斜率、面积

  3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意,汽车、飞机停止后不会后退

必修一知识点总结5

  一、组成细胞的原子和分子

  1、细胞中含量最多的6种元素是c、h、o、n、p、ca(98%)。

  2、组成生物体的基本元素:c元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。)

  3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒)

  4、生物界与非生物界的统一性和差异性

  统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。

  差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

  二、细胞中的无机化合物:水和无机盐

  1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。

  (2)形式:自由水、结合水

  ?自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节

  (在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)

  ?结合水:是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。

  (结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)

  2、无机盐

  (1)存在形式:离子

  (2)作用

  ①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

  (如mg2 是构成叶绿素的成分、fe2 是构成血红蛋白的成分、i-是构成甲状腺激素的成分。

  ②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)

  生物必修一学*方法

  (一)形象记忆法。

  形象信息是打开记忆大门的钥匙。所谓形象记忆法就是将需要记忆的事物,借助于直观的形象去强化记忆的方法。具体有以下几种方式:

  (1)形象描述。是用形象化的事物来描述抽象的事物,从而加深印象方便记忆。如“光合作用”是一个抽象的概念,为了帮助记忆,我们可把绿叶比喻成制造有机物的“绿色工厂”,“厂房”是叶绿体,动力是光能,原料是水和二氧化碳,产物是淀粉和氧气。这样的形象描述既加深学生的理解,又易于记忆。

  (2)形象比喻。是用人们熟悉的事物进行比喻,使之生动直观,而易于记忆。如“十字形花冠、蝶形花冠、头状花序”等。

  (二)自我测验记忆法。

  自我测验能及时地了解自己记忆的成绩和错误,可使正确的地方得以巩固,错误的地方易于纠正。

  (1)自我考察。如在复*各种结构图时,可遮盖住各部分名称,回忆各部分名称及功能,发现有薄弱环节,重点加强。

  (2)自问自答。自问自答就是根据自己学过的内容,自拟题目自己回答,然后核对一下是否正确。

  (3)互问互答。互问互答是自问自答的扩展,回答别人提出的问题更灵活更机动,更易于记忆。

  生物必修一学*技巧

  要准备一个错题本。时间不够,可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上,可以是左上角(总之要醒目),然后定期装订一下卷子就ok了,这样不用抄题,能节省宝贵时间。

  再者,改错时写完标准答案,要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题,当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误,才更有资本冲击满分。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展6)

——初中地理知识点总结 (菁华6篇)

初中地理知识点总结1

  描述地形特征:

  1.地形类型:*原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况

  3.主要地形分布(多种地形条件下) 4.重要地形剖面特征(剖面图中)

  ☆影响气温的因素:

  1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬

  度地区)

  2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、*原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比*原日较差、年较差小等)

  3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

  5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

  6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

  7.人类活动:热岛效应、温室效应等

初中地理知识点总结2

  ⑴划分依据:经济发展水*的高低

  ⑵分布:

  ①发达国家:世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。

  ②发展*家:共150多个,主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲;*属于发展*家。

  ⑶发达国家大部分位于北半球,称之为“北方”;发展*家决大多数分布在南半球,称之为“南方”。

  ①南北对话:发展*家和发达国家之间的政治、经济商谈。

  ②南南合作:发展*家之间的互助合作。

  ⑷发展*家快速发展的经济:印度的软件业,*的航天业、核工业。

  国际合作

  ⑴经济联系:发达国家需在发展*家购买原料、出售产品;发展*家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。

  ⑵世界的主题——和*与发展:国际政治与经济合作

  ⑶重要的国际组织

  ①联合国:目前世界上最大的国际组织,成立于1945年,总部位于美国纽约,基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和*”,由*、英国、美国、俄罗斯、法国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,目前的联合国秘书长是来自于韩国的潘基文。

  ②世界贸易组织:英文缩写wto,总部位于瑞士日内瓦,主要职能是“减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税,促进国际贸易的发展”。*在2001.12.11加入世贸组织。

  国家和地区

  ⑴目前世界上有200多个国家和地区。

  ⑵地区:一些还没有获得独立的殖民地和属地。例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲国家丹麦的属地。

  ⑶分类

  ①从面积上:大国与小国

  ②从人口方面:人口大国(如*、印度)与人口小国(如大洋洲的岛国瑙鲁)

  ③从政治制度:社会主义国家与资本主义国家

  ⑷世界上最大国家俄罗斯:1707万*方千米;最小国家梵蒂冈:0.44*方千米;

  世界上人口最多的国家*。

  ⑸重要概念

  ①国界:地图上一国与邻国或公海之间的界线;

  ②国语界划分依据:自然界线(山脉、河湖、海洋)、数理界线(经纬线)、人文界线(民族、语言、宗教)

  ③领土:国界范围以内的领陆、领水和领空。

  ④我国的领土:960万*方千米(陆地) 300万*方千米(海洋)

  1、降水与生活

  ⑴降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。

  ⑵测量:测量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的单位一般为毫米。

  ⑶对人类活动的影响:降水影响交通、农业生产等。

  2、降水的季节变化

  ⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。

  ⑵降水量柱状图的绘制方法:一横月、二纵水、三柱形

  ⑶主要降水类型:对流雨、地形雨、锋面雨。

  3、降水的分布

  ⑴等降水量线:降水量相同的点的连线。

  ⑵表示:世界各地降水量的不同,通常用等降水量图来表示。

  ⑶影响因素:纬度位置、海陆位置和地形

  ⑷分布特点:

  ①赤道附*降水量较丰富,两极地区降水少;

  ②南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;

  ③在温带地区,沿海地区降水较多,内陆降水较少;

  ④山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

  ⑸世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。

初中地理知识点总结3

  1、地理区域有许多不同的类型,有的是自然区域,如珠江三角洲;有的是经济区域,如工业区;有的是行政区域,如*自治区。同一个地理区域,可能同时兼有多重“身份”。

  2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中,秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的`分界线。

  3、我国的北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响,北方地区和南方地区的人们,在生产方式、生活*惯、文化传统等方面也有很大差异。

  我国南方地区和北方地区的差异比较:

  比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区

  1月*均气温(高于0°/低于0°)低于0°高于0°

  年降水量少多

  主要地形*原与高原为主*原、盆地与高原、丘陵交错

  植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林

  河流流量小大

  耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟

  耕地类型旱地水田

  粮食作物小麦水稻

  传统交通工具马车船

  传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳

  4、西北地区的地形以高原和盆地为主。东部以草原、荒漠景观为主;西部盆地中有大面积的沙漠分布;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。

  5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。

  6、西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场;新疆主要是山地牧场;青海和*主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛,新疆的细毛羊,青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。

  7、除了畜牧业外,在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水,发展灌溉农业。

初中地理知识点总结4

  日本是个岛国,面积不大,领土不多,人口也不多。

  东京:首都。位于关东*原南端,东京湾的西北岸。人口840万,包括郊区人口为1189万多,是日本政治、经济、文化中心。工业以印刷、橡胶制品、皮革制品、精密仪器等最发达。对外贸易多经横滨。

  大阪:日本第二大城市,人口264 万。为大阪工业区的核心,以机器、化学工业为主,造船、石油化学工业也很发达。附*有卫星城10余座。

  名古屋:人口209万。工业发达,年产值仅次于东京和大阪。毛纺织和陶瓷工业居全国首位。横滨:人口277万。日本最大海港之一,是东京的外港。对外贸易额约占全国1/4 。

  京都:人口148万。日本的故都和著名的文化、游览和工业城市。以出产丝织品、艺术陶瓷器及其它手工艺品著名。著名的旅游胜地,体现最传统的日本风情。(去过两次,可还是想去,没办法,中毒了,呵呵。况且还有pp的艺妓jj呢~~~)

  神户:人口136 万。是日本最大海港之一,是大阪的外港。对外贸易额约占全国3/10 .工业以造船为主。(没去过,只吃过一次神户牛肉的xabuxabu,美味啊)

  北九州:人口106万。扼下关海峡,由门司、八幡、小仓、若松、户(火田)等市镇合并而成,为九州北部重要的工业区和交通中心,门司有海底隧道(长3 4 9 0 米)与对岸下关相通。(感觉那儿的人比东京人好相处些,民风淳朴啊,呵呵)

  横须贺:人口42万。位于东京湾西南岸的三浦半岛,扼东京湾口。工业以船舰制造为主,还有机械制造、食品加工等。

  总结:东京是日本的首都,是日本经济,文化,政治,最繁荣的地方,也是人口聚集最集中的地方。

初中地理知识点总结5

  1、天气及其影响

  天气是指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

  天气特点:

  ①天气反映一个地方短时间里的大气状况,是经常变化的;

  ②同一时刻不同地方天气可能差别很大;即短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)

  天气影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

  2、天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。

  天气预报的制作过程:

  世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报

  天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话

  天气预报的内容:

  ①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区;不同地区云层厚度是不同的,云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区

  ②城市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

  ③风向和风力与风向标

  风向是指风的来向,有“北、南、西、东”四个基本方向,风向“北”说明风来自北方;风力是指风的强弱,用风级表示,共分13级,级数越大,风力越强;风向标宽的一头表示风向,箭尾指向风的去向。

  注:风尾所在风杆的一端指向为风向,每道风尾长的代表两级风,短的代表一级风;风旗所在一端为风向,一面风旗代表八级风。

  3、我们需要洁净的空气

  评价空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。清新的空气,污染指数小,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数大,对人体健康有害。

初中地理知识点总结6

  1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围:地球最南端,大部分位于南极圈内。

  2、南极洲的几个世界之最:纬度最高、*均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。

  3、南极洲的地形以高原为主,有“冰雪高原”之称,冰层的*均厚度达2000多米,淡水资源丰富。

  4、南极洲的气候特点:干燥、烈风、严寒。

  5、南极洲矿产资源丰富,植物品种稀少。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展7)

——物理必修一知识点 (菁华6篇)

物理必修一知识点1

  名称:加速度

  1.定义:速度的变化量δv与发生这一变化所用时间δt的比值。

  2.公式:a=δv/δt

  3.单位:m/s^2(米每二次方秒)

  4.加速度是矢量,既有大小又有方向。加速度的大小等于单位时间内速度的增加量;加速度的方向与速度变化量δv方向始终相同。特别,在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度相同;如果速度减小,加速度的方向与速度相反。

  5.物理意义:表示质点速度变化的快慢的物理量。

  举例:假如两辆汽车开始静止,均匀地加速后,达到10m/s的速度,a车花了10s,而b车只用了5s。它们的速度都从0m/s变为10m/s,速度改变了10m/s。所以它们的速度变化量是一样的。但是很明显,b车变化得更快一样。我们用加速度来描述这个现象:b车的加速度(a=δv/t,其中的δv是速度变化量)>

  加速度计构造的类型

  a车的加速度。

  显然,当速度变化量一样的时候,花时间较少的b车,加速度更大。也就说b车的启动性能相对a车好一些。因此,加速度是表示速度变化的快慢的物理量。

  注意:

  1.当物体的加速度保持大小和方向不变时,物体就做匀变速运动。如自由落体运动,*抛运动等。

  当物体的加速度方向与初速度方向在同一直线上时,物体就做直线运动。如竖直上抛运动。

  当物体的加速度方向与初速度方向在同一直线上时,物体就做直线运

  2.加速度可由速度的变化和时间来计算,但决定加速度的因素是物体所受合力f

  和物体的质量m。

  3.加速度与速度无必然联系,加速度很大时,速度可以很小;速度很大时,加速度也可以很小。例如:炮弹在发射的瞬间,速度为0,加速度非常大;以高速直线匀速行驶的赛车,速度很大,但是由于是匀速行驶,速度的变化量是零,因此它的加速度为零。

  4.加速度为零时,物体静止或做匀速直线运动(相对于同一参考系)。任何复杂的运动都可以看作是无数的匀速直线运动和匀加速运动的合成。

  5.加速度因参考系(参照物)选取的不同而不同,一般取地面为参考系。

  6.当运动的方向与加速度的方向之间的夹角小于90°时,即做加速运动,加速度是正数;反之则为负数。

  特别地,当运动的方向与加速度的方向之间的夹角恰好等于90°时,物体既不加速也不减速,而是匀速率的运动。如匀速圆周运动。

  7.力是物体产生加速度的原因,物体受到外力的作用就产生加速度,或者说力是物体速度变化的原因。说明

  当物体做加速运动(如自由落体运动)时,加速度为正值;当物体做减速运动(如竖直上抛运动)时,加速度为负值。

  8.加速度的大小比较只比较其绝对值。物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.

  向心加速度

  向心加速度(匀速圆周运动中的加速度)的计算公式:

  a=rω^2=v^2/r

  说明:a就是向心加速度,推导过程并不简单,但可以说仍在高

  科里奥利加速度

  科里奥利加速度

  中生理解范围内,这里略去了。r是圆周运动的半径,v是速度(特指线速度)。ω(就是欧姆的小写)是角速度。

  这里有:v=ωr.

  1.匀速圆周运动并不是真正的匀速运动,因为它的速度方向在不断的变化,所以说匀速圆周运动只是匀速率运动的一种。至于说为什么叫他匀速圆周运动呢?可能是大家说惯了不愿意换了吧。

  2.匀速圆周运动的向心加速度总是指向圆心,即不改变速度的大小只是不断地改变着速度的方向。

  重力加速度

  地球表面附*的物体因受重力产生的加速度叫做重力加速度,也叫自由落体加速度,用g表示。

  重力加速度g的方向总是竖直向下的。在同一地区的同一高度,任何物体的重力加速度都是相同的。重力加速度的数值随海拔高度增大而减小。当物体距地面高度远远小于地球半径时,g变化不大。而离地面高度较大时,重力加速度g数值显着减小,此时不能认为g为常数

  距离面同一高度的重力加速度,也会随着纬度的升高而变大。由于重力是万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力提供了物体绕地轴作圆周运动所需要的向心力。物体所处的地理位置纬度越高,圆周运动轨道半径越小,需要的向心力也越小,重力将随之增大,重力加速度也变大。地理南北两极处的圆周运动轨道半径为0,需要的向心力也为0,重力等于万有引力,此时的重力加速度也达到。

  由于g随纬度变化不大,因此国际上将在纬度45°的海*面精确测得物体的重力加速度g=9.80665m/s^2;作为重力加速度的标准值。在解决地球表面附*的问题中,通常将g作为常数,在一般计算中可以取g=9.80m/s^2。理论分析及精确实验都表明,随纬度增大,重力加速度g的数值逐渐增大。如:

  赤道g=9.780m/s^2

  广州g=9.788m/s^2

  武汉g=9.794m/s^2

  上海g=9.794m/s^2

  东京g=9.798m/s^2

  北京g=9.801m/s^2

  纽约g=9.803m/s^2

  莫斯科g=9.816m/s^2

  北极地区g=9.832m/s^2

  注:月球面的重力加速度约为1.62m/s^2,约为地球重力的六分之一。

  匀加速直线动动的公式

  1.匀加速直线运动的位移公式:

  s=v0t (at^2)/2=(vt^2-v0^2)/2a=(v0 vt)t/2

  2.匀加速直线运动的速度公式:

  vt=v0 at

  3.匀加速直线运动的*均速度(也是中间时刻的瞬时速度):

  v=(v0 vt)/2

  其中v0为初速度,vt为t时刻的速度,又称末速度。

  4.匀加速度直线运动的几个重要推论:

  (1)v末^2-v初^2=2as(以初速度方向为正方向,匀加速直线运动,a取正值;匀减速直线运动,a取负值。)

  (2)ab段中间时刻的即时速度:

  vt/2=(v初 v末)/2

  (3)ab段位移中点的即时速度:

  vs/2=[(v末^2 v初^2)/2]^(1/2)

  (4)初速为零的匀加速直线运动,在1s,2s,3s……ns内的位移之比为1^2:2^2:3^2……:n^2;

  (5)在第1s内,第2s内,第3s内……第ns内的位移之比为1:3:5……:(2n-1);

  (6)在第1米内,第2米内,第3米内……第n米内的时间之比为1:2^(1/2):3^(1/2):……:n^(1/n)

  (7)初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:△s=at^2(a一匀变速直线运动的加速度t一每个时间间隔的时间)。

  (8)竖直上抛运动:上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动.全过程是初速度为vo,加速度为g的匀减速直线运动.

  加速度-加速运动与减速运动

  物体运动时,如果加速度不为零,则处于加速状态。若加速度大于零,则为正加速;若加速度小于零,则为负加速(即速度减至0后反向加速)。(提示:物理中的符号不同于数学中的符号,在 、-号只代表是的标量,在物理中 、-号部分代表单纯的标量,还有部分还代表的像方向啦什么的矢量)

  v=v末—v初

  加速度公式:a=△v/△t

  加速度-曲线加速运动

  在加速度保持不变的时候,物体也有可能做曲线运动。比如,当你把一个物体沿水*方向用力抛出时,你会发现,这个物体离开桌面以后,在空中划过一条曲线,落在了地上。

  物体在出手以后,受到的只有竖直向下的重力,因此加速度的方向和大小都不改变。但是物体由于惯性还在水*方向上以出手速度运动。这时,物体的速度方向与加速度方向就不在同一直线上了。物体就会往力的方向偏转,划过一条往地面方向偏转的曲线。

  但是这个时候,由于重力大小不变,因此加速度大小也不变。物体仍然做的是匀加速运动,但不过是匀加速曲线运动。

  加速度-小问题——加速度单位的来历

  根据我们高中的课本描述,有加速度a=(δv)/(δt)=(v1-v2)/t,因为速度(v)的单位是m/s,时间(t)的单位是s,于是将m/s与s相除,得到的就是它的单位:m/s^2.

物理必修一知识点2

  a、牛顿第一定律(惯性定律)

  1、内容:一切物体总保持匀速运动状态或静止状态,知道外力迫使它改变之中状态为止。

  2、一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特性。

  3、物体运动状态的改变需要外力。

  4、惯性的定义:物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性。

  5、一切物体都具有惯性,物体的运动并不需要力来维持。

  6、惯性是物质的固有属性,不论物体处于什么状态,都具有惯性。

  b、牛顿第二定律

  1、内容:物体的加速度跟所受的合外力大小成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相。

  2、表达式:f=ma

  (1)定律的表达式虽写成f=ma,但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比,与物体质量成正比。

  (2)式中的f是物体所受的.合外力,而不是其中的某一个力?当然如果f是某一个力或某一方向的分量,其加速度也是该力单独产生的或者是在某一方向上产生的

  3、注意

  (1)如果合外力的方向与物体运动的方向相同,则加速度的方向与运动方向相同,这时物体做匀加速直线运动。

  (2)如果合外力的方向与物体运动的方向相反,则加速度的方向与运动方向相反,这时物体做减速运动。

  (3)如果合外力不变(恒定),则加速度也不变(恒定),这时物体做匀变速直线运动。

  (4)如果合外力为零,则加速度也为零,这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。

  c、牛顿第三定律

  1、两个物体之间力的作用总是相互的。我们把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力。

  2、作用力与反作用力的特点

  (1)作用在两个物体上

  (2)具有同种性质

  (3)同时产生,同时消失。

  (4)在同一直线上,方向相反。

  物理必修一学*方法

  1、死记硬背:基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。

  2、独立做作业:要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学*数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会,并进行知识扩展识记,会收获颇丰。

  物理必修一学*技巧

  做好复*和总结工作。

  1、做好及时的复*。上完课的当天,必须做好当天的复*。复*的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复*:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

  2、做好章节复*。学*一章后应进行阶段复*,复*方法也同及时复*一样,采取回忆式复*,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总节。

  3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。本章的知识网络。主要内容,定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  4、做好全面复*。为了防止前面所学知识的遗忘,每隔一段时间,最好不要超过十天,将前面学过的所有知识复*一篇,可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。

物理必修一知识点3

  考点1:共点力的*衡条件

  *衡状态的定义:

  如果一个物体在力的作用下保持静止或者匀速直线运动的状态,我们就说这个物体处于*衡状态。

  *衡状态的条件:

  在共点力作用下,物体的*衡条件是合力为零。

  考点2:超重和失重

  超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

  失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

  考点3:从动力学看自由落体运动

  物体做自由落体运动的条件是:

  1,物体是从静止开始下落的,即运动的初速度为零。

  2,运动过程中它只受到重力的作用。

物理必修一知识点4

  a、牛顿第一定律(惯性定律)

  1、内容:一切物体总保持匀速运动状态或静止状态,知道外力迫使它改变之中状态为止。

  2、一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特性。

  3、物体运动状态的改变需要外力。

  4、惯性的定义:物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性。

  5、一切物体都具有惯性,物体的运动并不需要力来维持。

  6、惯性是物质的固有属性,不论物体处于什么状态,都具有惯性。

  b、牛顿第二定律

  1、内容:物体的加速度跟所受的合外力大小成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相。

  2、表达式:f=ma

  (1)定律的表达式虽写成f=ma,但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比,与物体质量成正比。

  (2)式中的f是物体所受的合外力,而不是其中的某一个力?当然如果f是某一个力或某一方向的分量,其加速度也是该力单独产生的或者是在某一方向上产生的

  3、注意

  (1)如果合外力的方向与物体运动的方向相同,则加速度的方向与运动方向相同,这时物体做匀加速直线运动。

  (2)如果合外力的方向与物体运动的方向相反,则加速度的方向与运动方向相反,这时物体做减速运动。

  (3)如果合外力不变(恒定),则加速度也不变(恒定),这时物体做匀变速直线运动。

  (4)如果合外力为零,则加速度也为零,这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。

  c、牛顿第三定律

  1、两个物体之间力的作用总是相互的。我们把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力。

  2、作用力与反作用力的特点

  (1)作用在两个物体上

  (2)具有同种性质

  (3)同时产生,同时消失。

  (4)在同一直线上,方向相反。

  物理必修一学*方法

  1、死记硬背:基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。

  2、独立做作业:要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学*数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会,并进行知识扩展识记,会收获颇丰。

  物理必修一学*技巧

  做好复*和总结工作。

  1、做好及时的复*。上完课的当天,必须做好当天的复*。复*的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复*:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

  2、做好章节复*。学*一章后应进行阶段复*,复*方法也同及时复*一样,采取回忆式复*,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总节。

  3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。本章的知识网络。主要内容,定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  4、做好全面复*。为了防止前面所学知识的遗忘,每隔一段时间,最好不要超过十天,将前面学过的所有知识复*一篇,可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。

物理必修一知识点5

  一、探究形变与弹力的关系

  弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3、弹性限度:若物体形变过大,超过一定限度,撤去外力后,无法恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度。

  二、探究摩擦力

 滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。

  说明:摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

  三、力的合成与分解

 (1)若处于*衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即二力*衡

  (2)若处于*衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上

  (3)若处于*衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的*衡方程可写成

  ①确定研究对象;

  ②分析受力情况;

  ③建立适当坐标;

  ④列出*衡方程

  四、共点力的*衡条件

 1.共点力:物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力

  2.*衡状态:在共点力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动的状态.

  说明:这里的静止需要二个条件,一是物体受到的合外力为零,二是物体的速度为零,仅速度为零时物体不一定处于静止状态,如物体做竖直上抛运动达到点时刻,物体速度为零,但物体不是处于静止状态,因为物体受到的合外力不为零.

  3.共点力作用下物体的*衡条件:合力为零,即0

  说明:

  ①三力汇交原理:当物体受到三个非*行的共点力作用而*衡时,这三个力必交于一点;

  ②物体受到n个共点力作用而处于*衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的(n-1)个力的合力等大反向。

  ③若采用正交分解法求*衡问题,则其*衡条件为:fx合=0,fy合=0;

  ④有固定转动轴的物体的*衡条件

  五、作用力与反作用力

 学过物理学的人都会知道牛顿第三定律,此定律主要说明了作用力和反作用的关系。在对一个物体用力的时候同时会受到另一个物体的反作用力,这对力大小相等,方向相反,并且保持在一条直线上。

物理必修一知识点6

  1、质点:

  (1)没有形状、大小且有质量的点

  (2)质点是一个理想化模型,实际并不存在

  (3)一个物体是否能看成质点并不取决于这个物体的大小,而是看所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问其具体分析。

  2、加速度(a)

  (1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:

  (2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向

  (3)在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动。

  (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。

  (2)*均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s,则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的*均速度。*均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

  (3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附*极短时间内的*均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率。

  4、匀速直线运动(a)

  (1)定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。

  根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展8)

——初二地理知识点 (菁华5篇)

初二地理知识点1

  一、世界上人口最多的国家

  【我国人口的突出特点】人口基数大,人口增长快。

  【我国人口增长过快的原因】

  新*成立以来,经济文化迅速发展,医疗卫生条件逐步改善,生活水*不断提高,我国人口的*均寿命延长,婴儿的死亡率降低,从而使人口的死亡率大幅度下降,而在20世纪70年代实行计划生育以前,人口出生率长期保持在新*成立前的水*,因此形成了较高的人口自然增长率和庞大的人口总量。

  【人口政策的内容和要求】控制人口数量,提高人口素质;晚婚、晚育、少生、优生;

  【我国人口问题和解决措施】

  我国的人口形势非常严峻,人口增长过多、过快,导致人口问题过多,如消耗大量的能源和资源、破坏污染环境、住房交通拥挤、就业机会减少等,给社会经济发展和资源环境带来巨大的压力。

  为了使人口数量的增长同社会经济发展相适应,与资源环境条件相协调,我国*把实行计划生育作为一项基本国策。

  二、我国人口的分布

  【我国人口密度】135人/*方千米,是世界*均人口密度的3倍多。

  【我国人口分布】人口分布不均匀,东多西少。东部地区人口密度大,西部人口密度小。

  【人口分布界线】黑龙江省黑河——云南省腾冲。

  【我国前六个面积大省】

  新疆内蒙和*;青海四川黑龙江;(内蒙与*串位,是为了押运)

  【我国前十个人口大省】豫鲁川粤苏、冀湘皖鄂桂;

  小;⑥城镇化水*发展较快;

  1、为什么我国人口分布东南多、西北少?

  答:①自然条件:东部耕地多,气候温暖湿润,热条件好,生产的粮食多,能够养活的人口多,人口密度大;西部多沙漠、草原山地,气候干燥,耕地少,能够养活的人口少,人口密度小。

  ②社会经济:东部工商业、交通运输业发达,城镇多,城镇人口集中。西部工商业,交通运输业落后,城镇少,城镇人口也少。

  ③开发历史:东部开发较早,西部开发较晚。

  受自然条件、社会经济和开发历史的综合影响,我国人口在分布上呈现出东南多、西北

初二地理知识点2

  八年级地理知识点复*讲解:地势和地形吧!

  1.我国地势总的特征是:西高东低,呈三级阶梯状分布

  2.西部以山地、高原、盆地为主,东部以*原、丘陵为主。

  3.在*地形图中找出三级阶梯的界线:

  1)第一、第二级阶梯分界线:昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉

  2)第二、第三级阶梯分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

  4.第一级阶梯:*均海拔4000米以上,地形主要是青藏高原,号称世界屋脊

  5.第二级阶梯:*均海拔1000——20xx米左右,地形以高原和盆地为主。

  6.第三级阶梯:*均海拔多在500米以下,地形以*原和丘陵为主。

  7.我国地形特点:地形复杂多样;山区面积广大。有山地(占33%)、高原(占26%)、盆地(占19%)、*原(占12%)、丘陵(占10%)

  8.在*地形图上找出我国山脉走向:

  1)东西走向的山脉自北向南有:天山——阴山、昆仑山——秦岭、南岭

  2)东北——西南走向的山脉自西向东有:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山、长白山——武夷山、台湾山脉

  3)南北走向的山脉:横断山脉、贺兰山

  4)弧形山系由喜马拉雅山。

  9.在我国的山区常发生的地质灾害有:崩塌、滑坡、泥石流。

  这篇八年级地理知识点复*讲解:地势和地形就介绍到这里了,希望对同学们有所帮助!

  流经地形区

  青藏高原、内蒙古高原

  黄土高原、华北*原

  青藏高原、云贵高原

  四川盆地、长江中下游*原

  上、中、下游分界城市

  内蒙古的河口

  河南的孟津

  湖北的宜昌

  江西的湖口

  主要支流和湖泊

  汾河

  渭河

  岷江、嘉陵江、乌江、汉江

  洞庭湖、鄱阳湖

  6.黄河是我们的母亲河。黄河在内蒙古河口以上为上游,河南孟津以下为下游。黄河中游水土流失严重,含沙量高。长江在湖北宜昌以上为上游,江西湖口以下为下游。

  7.利用黄河水的灌溉在黄河的上游形成了宁夏*原和河套*原(称为“塞外江南”)。

  8.黄河泥沙含量很高的原因是:⑴黄河中游流经黄土高原,支流较多;(2)黄土高原土层疏松,植被破坏严重,一旦遇到暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

  9.黄河下游变成地上河的原因是:

  ⑴黄河进入下游*原地区,河道变宽,坡度变缓;

  ⑵河水流速减慢,携带的泥沙沉淀下来,使河床逐渐抬高,成为“地上河”

  10.根治黄河的方法是,中游:黄土高原的水土保持综合治理,下游:加固黄河大堤。

  11.长江从湖北枝城到湖南的城陵机一段称荆江被誉为“九曲回肠”,

  12.长江水能资源主要集中在上游,水能资源蕴藏量占全国的1/3,可利用水能资源约占全国的一半。长江有“水能宝库”和“黄金水道”之称

  13.*水量最大的河流——长江;*汛期最长的河流——珠江

  含沙量最大的河流——黄河。

  14.塔里木河的河水主要来自昆仑山、天山等高山的冰雪融水。每年7至9月份为汛期。

  15.我国外流区河流的基本特点是河流多而长,夏季为汛期,冬季为枯水期;秦岭--淮河以北的河流冬季有结冰现象。

  16.我国内流区河流的基本特点是河流少,水量少,夏季为汛期,冬季为枯水期;沿途蒸发和渗漏严重,多季节性河流。

  17.我国最大的湖泊是青海湖,五大淡水湖按由大到小的顺序排列鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

  18.世界上最长、开凿最早的人工河是京杭运河

初二地理知识点3

  第一节、四大地理区域的划分

  1、区域划分的原因:根据不同的需要来划分,一个地区可同时兼有多重“身份”,同一类型的区域,可以划分出不同尺度或不同级别的区域。

  2、区域的类型:自然区域(热带、长江三角洲等)、经济区域(工业区等)、行政区域

  3、我国疆域辽阔,不同地区的地理环境差异很大。根据各地的地理位置、自然环境和人文地理特点的不同,将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中季风区大致包括四大地理区域的北方地区和南方地区;非季风区大致包括西北地区和青藏地区。

  注意:p5活动1、2、3及p4图5.4

  第二节、北方地区和南方地区

  北方地区:(p8活动1、2;p10活动1)

  一、位置范围:包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分,甘肃、宁夏的东南部,江苏、安徽两省北部;地形以*原和高原为主;面积20%;人口40%,汉族占绝大多数,少数民族中人数较多的有:东北的满族、朝*;宁夏、甘肃的*;

  植被和果树:东北天然森林、温带水果;矿产资源:铁;主要能源:煤炭、石油;

  主要水果:苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿;

  二、生态环境及治理

  脆弱的生态环境:由于长期的垦植开荒、水土流失、生态环境恶化严重(东北:黑土流失;华北:旱、涝、碱、风沙威胁;黄土高原:黄土裸露,沟壑纵横);

  东北*原:退耕还林,退耕还牧,重建生态家园;华北*原:兴修水利,改善灌溉条件、营造农田林网,改善土壤,减轻灾害;黄土高原:植树种树,退耕还林,退林还牧,发展生态农业;

  南方地区:

  一、位置范围

  包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区;面积占25%;人口占55%,汉族占绝大多数,少数民族有30多个,人数5000多万,主要分布在广西、云、贵、川、渝、湘、琼等省区。人数较多的有:壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。

  植被和果树:亚热带、热带经济作物和林果(长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地-植桑养蚕-蚕丝的主要产区;海南岛、雷州半岛、云南南部是天然橡胶的生产基地);

  主要水果:两广、闽、台胜产甘蔗;南部沿海地区出产香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆等水果;海南岛出产椰子;矿产资源:有色金属;主要能源:核能和水能丰富;

  二、生态环境及治理

  1、长江中下游、淮河流域是我国洪涝灾害频繁发生的地区。加固堤坝;疏浚水道;重点限期治理污染源。

  2、红壤是在高温多雨的环境下发育而成的,含铁、成风较多,有机质少,酸性强,土质粘重,是我国南方的低产土壤之一,需要改良:增施有机肥料、补充熟石灰等以改变土壤的酸性,种植茶树、油树、杉树、马尾松等耐酸性经济林木以抑制土壤的粘性。

  p8活动1、2

  比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区

  自然景观的差异

  1月*均气温(高于0°/低于0°)低于0°高于0°

  年降水量少(一般低于800毫米)多(一般高于800毫米)

  气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候

  主要地形*原与高原为主*原、盆地与高原、丘陵交错

  植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林

  河流流量小大

  河流有无结冰期有无

  人文景观的差异差异原因

  农耕制度作物熟制一年一熟或

  两年三熟一年两至三熟气候

  耕地类型旱地水田气候、地形

  粮食作物小麦水稻气候

  油料作物花生油菜

  糖料作物甜菜甘蔗

  经济作物棉花、谷子、大豆等棉花

  传统民居坡度较小,墙体较厚屋顶坡度大,

  墙体高气候

  传统运输方式陆路运输为主(马车)水运(船)

  传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳地形、气候

  第三节、西北地区和青藏地区

  一、西北地区:p12活动1、2

  1、位置范围:大兴安岭以西,长城和昆仑山—阿尔金山以北:内蒙古自治区,新疆,宁夏,甘肃北部,面积30%,人口4%,人口密度小,人口比较稀疏,以汉族为主,大致占2/3,少数民族主要有蒙古族,*,*尔族等,他们分别聚居在内蒙古,宁夏,新疆。

  2、西北地区的地形以高原和盆地为主。气候以干旱、半干旱的温带大陆性气候为主;植被景观自东向西依次是草原、荒漠草原、荒漠(原因:降水量自西向东越来越少);西部盆地中有大面积的沙漠分布;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。西北地区河流很少,而且多为内流河,多季节性河道。

  这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。p12活动1、2

  3、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,青藏地区包括*自治区、青海省、四川省西部;气候以高寒气候为主;地形以高原、山地为主。*均海拔4000米以上,有“世界屋脊”之称。河流特点:河湖众多,是大江大河的发源地。本区最主要的自然特征是高寒。

  4、西北和青藏地区都是我国主要的牧区,牧场和主要畜种有各具特色。

  西北地区青藏地区

  牧场种类内蒙古的草原牧场、新疆的山地牧场青海、*的高寒牧场

  主要蓄种三河马、三河牛、细毛羊牦牛、藏绵羊、滩羊

  种植业类型灌溉农业(宁夏*原、河西走廊、天山山麓)河谷农业(湟水谷地、藏南谷地)

  主要农作物小麦、玉米、长绒棉、瓜果等青稞、小麦

  3、西北地区的生态环境建设

  沙尘暴的形成:西北地区由于干旱缺水,植被覆盖率低,经营管理粗放,超载放牧和盲目开垦,沙化面积逐年扩大是造成北方沙尘暴的主要原因。

  目前,西北地区的人民正在通过退耕还林还草,建设生态林,大力发展人工草场,推广栏养和封地育草等措施和技术重建西部的生态环境。

  6、青藏地区丰富的能源与矿产资源p14活动2

  ①丰富的太阳能资源:因为本区地势高,空气稀薄,透明度好,太阳光线穿过时,热量损耗少,到达地面多。*有“日光城”之称。多1000多小时,羊八井地热站。

  ②大江大河的发源地:

  海拔高,气候寒冷,蒸发少,冰雪融水成为江河的主要水源。

  ③柴达木盆地—聚宝盆,察尔汗盐湖区。

  7、青藏地区生态环境:保护三江源头

  三江源头地区位于青海省境内被誉为“中华水塔”,是黄河49%,长江25%,澜沧江15%上游最主要的水源涵养区。

  长期不和理的伐林、放牧和耕作—湖泊萎缩,湿地退化,径流量减少,草地严重退化,土壤沙漠化迅速,藏羚羊,野驴数量急剧减少,生态环境已经严重恶化—恢复林草植被,治理退化草场,改善三江源头地区的生态环境。

初二地理知识点4

  第一节交通运输

  1、人们把(交通运输)形象地比喻为“经济发展的先行官”。

  2、现代交通运输方式主要有(公路)运输、(铁路)运输、(水路)运输、(航空)运输、(管道)运输。

  3、我国最重要的交通运输方式之一是(铁路运输)运输。

  4、我国主要铁路干线可以分为(南北)干线和(东西)干线两大组。

  5、东西铁路干线主要有三条(京包———包兰线)、(陇海————兰新线)、(沪杭————浙赣————湘黔—————贵昆线)。

  6、南北铁路干线主要有五条(京沪线)、(京九线)、(京广线)、(北同蒲—————太焦———焦柳线)、(宝成—————成昆线)。

  7、青藏线东起(西宁),西至(*)。

  第二节农业

  1、(农业)是我们的衣食之源,生存之本。

  2、农业的劳动对象是(生物),获得的劳动产品也是(生物本身)。

  3、农业主要包括(种植业)、(畜牧业)、(林业)、(渔业)。

  4、农业是我国(国民经济)的基础,只有农业实现了现代化,才能说*实现现代化。

  5、我国四大牧区(青海牧区)、(*牧区)、(内蒙古牧区)、(新疆牧区)。

  6、林业集中分布在(东北)和(西南)的天然林区,以及(东南部)的人工林区。

  7、我国东部以(种植业)为主的地区,农业的南北差异明显。以(秦岭—淮河)为界,该线以北地区耕地多为(旱地),主要种植(小麦、玉米)等;以南地区耕地为(水田),主要种植(水稻)等。

  8、走科技强农之路(科学技术)在农业发展中起着越来越重要的作用。

  9、这里地形陡峭,水土容易流失,发展林业可以保持水土,这叫(宜林则林)。

  10、这里地形*坦,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作,这叫(宜粮则粮)。

  11、这里牧草生长良好,适宜发展畜牧业,这叫(宜牧则牧)。

  12、这里河湖较多,适宜发展渔业,这叫(宜渔则渔)。

  第三节工业

  1、工业也是基本的(物质生产部门)。

  2、(工业生产)包括开采自然资源以及对原材料进行加工和再加工。

  3、现代工业为社会经济各部门提供先进的工具盒设备、原材料和动力等生产必需的(物质条件)。

  4、目前,我国工业(门类齐全,基础雄厚,规模庞大)已经成为世界制造业大国。

  5、21世纪以来,我国加强工业研发,鼓励加强工业研发,鼓励技术创新,努力打造国产品牌,正在向(制造业)强国迈进。

  6、我国的四大工业区(京津唐)、(沪宁杭)、(辽中南)、(珠江三角洲)工业区。

  7、20xx年,我国高新技术产业总产值为20xx年的(7倍)多。

  8、我国的国家级高新技术产业开发区多依附于(大中)城市。东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区,(长江三角洲、珠江三角洲、环渤海)地区成为高新技术产业聚集的地区。

  9、我国的硅谷是(中关村)。

  八年级地理必背知识

  逐步完善的交通运输网

  一、经济发展的“先行官”

  【交通运输】就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。

  【现代交通运输方式】是指使用火车、汽车、船舶、飞机、管道等工具的运输,即:铁路、公路、水路(海运、河运)、航空、管道等运输方式。

  二、四通八达的交通运输线

  【全国交通运输网】铁路运输是我国最重要的运输方式,纵横交错的铁路线分布在全国各地,通向城市、工厂和矿山,并与海港、公路、河道运输相衔接,构成全国交通运输网的骨架。

  【交通运输网分布不均】东部地区密度大,西部地区密度小。

  【主要铁路干线】

  三、选择合适的交通运输方式

  【选择客运或货运需要考虑的因素】运输的价格高低、速度快慢、运输量的多少、人的出行目的、货物本身的性质和数量以及运输距离等。

  客运:主要考虑出行的目的、票价、速度;

  货运:主要考虑货物的性质和数量、运输距离、运费、速度、运输的目的

  八年级地理重点知识

  自然特征与农业

  一、地理位置

  我国北方地区大**于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。

  二、地形特征

  北方地区的地形以*原和高原为主,东部有面积广阔的东北*原和华北*原,西部有沟壑纵横的`黄土高原。

  三、气候

  1、气候类型:北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候。

  2、气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月*均气温在0摄氏度以下,夏季炎热,最热月*均气温在20摄氏度以上。大部分地区的年*均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。

  四、黑土地和黄土地

  1、东北*原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤,人们常把东北*原称为“黑土地”

  2、黄土高原被深厚的黄土所覆盖,黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积,形成了广阔的华北*原。黄土高原、华北*原又常被称为“黄土地”

  3、“黑土地”与“黄土地的自然差异”

  五、重要的旱作农业区

  (一)自然条件

  1、北方地区*原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。

  2、北方地区降水偏少,耕地多为旱地。

  (二)主要作物

  1、北方地区的粮食作物:主要种植小麦、玉米、谷子等。

  2、北方地区的经济作物:甜菜、棉花、大豆等。

  (三)自然灾害

  1、灾害及成因:华北*原和黄土高原降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。

  2、解决措施:采取南水北调等跨流域调水措施,发展节水农业。

初二地理知识点5

  经济发展的“先行官”是交通运输。

  历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。

  在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。*省也有铁路线。

  贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。

  容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。

  大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送。

  农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

  农业是支撑国民经济建设与发展的基础主业。

  西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、*牧区。

  林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。

  粮食作物中的水稻、小麦分布呈现“南稻北麦”格局。

  油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

  糖料作物则呈现明显的“南甘北甜[1]”的分布特点。

  棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

  工业是国民经济的主导产业。

  北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。

  高新技术产业主要特点

  1、从业人员中,科技人员所占的比重大。

  2、销售收入中,用于研究与开发的费用比例大;

  3、产品更新换代快。

  高新技术产业是以电子和信息类主业为“龙头”产业。

  我国高新技术产业开发区多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的分布特点。

  因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展9)

——初二地理知识点 40句菁华

1、西部以山地、高原、盆地为主,东部以*原、丘陵为主。

2、第二、第三级阶梯分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

3、第一级阶梯:*均海拔4000米以上,地形主要是青藏高原,号称世界屋脊

4、第二级阶梯:*均海拔1000——20xx米左右,地形以高原和盆地为主。

5、南北走向的山脉:横断山脉、贺兰山

6、弧形山系由喜马拉雅山。

7、黄河是我们的母亲河。黄河在内蒙古河口以上为上游,河南孟津以下为下游。黄河中游水土流失严重,含沙量高。长江在湖北宜昌以上为上游,江西湖口以下为下游。

8、根治黄河的方法是,中游:黄土高原的水土保持综合治理,下游:加固黄河大堤。

9、长江水能资源主要集中在上游,水能资源蕴藏量占全国的1/3,可利用水能资源约占全国的一半。长江有“水能宝库”和“黄金水道”之称

10、我国最大的湖泊是青海湖,五大淡水湖按由大到小的顺序排列鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

11、北京的位置:位于华北*原的西北角,西面和北面背靠群山,地势由西北向东南倾斜。

12、长江中下游、淮河流域是我国洪涝灾害频繁发生的地区。加固堤坝;疏浚水道;重点限期治理污染源。

13、西北地区的地形以高原和盆地为主。气候以干旱、半干旱的温带大陆性气候为主;植被景观自东向西依次是草原、荒漠草原、荒漠(原因:降水量自西向东越来越少);西部盆地中有大面积的沙漠分布;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。西北地区河流很少,而且多为内流河,多季节性河道。

14、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,青藏地区包括*自治区、青海省、四川省西部;气候以高寒气候为主;地形以高原、山地为主。*均海拔4000米以上,有“世界屋脊”之称。河流特点:河湖众多,是大江大河的发源地。本区最主要的自然特征是高寒。

15、西北和青藏地区都是我国主要的牧区,牧场和主要畜种有各具特色。

16、海陆位置:亚洲东部,太*洋西岸

17、经纬度位置:4°n—53°n;73°e—135°e,东西跨经度60多度(跨5个时区,相差4个小时),南北跨纬度*50度。大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。

18、陆地面积:960万*方千米。居第3位。。

19、陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越

20、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼

21、我国地势的基本特征:地势西高东低并呈三级阶梯状分布三级阶梯界线的山脉:第一阶梯和第二阶梯界线:昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。

22、现代交通运输方式主要有(公路)运输、(铁路)运输、(水路)运输、(航空)运输、(管道)运输。

23、我国最重要的交通运输方式之一是(铁路运输)运输。

24、农业是我国(国民经济)的基础,只有农业实现了现代化,才能说*实现现代化。

25、我国四大牧区(青海牧区)、(*牧区)、(内蒙古牧区)、(新疆牧区)。

26、走科技强农之路(科学技术)在农业发展中起着越来越重要的作用。

27、这里牧草生长良好,适宜发展畜牧业,这叫(宜牧则牧)。

28、目前,我国工业(门类齐全,基础雄厚,规模庞大)已经成为世界制造业大国。

29、我国的国家级高新技术产业开发区多依附于(大中)城市。东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区,(长江三角洲、珠江三角洲、环渤海)地区成为高新技术产业聚集的地区。

30、我国的硅谷是(中关村)。

31、“黑土地”与“黄土地的自然差异”

32、北方地区*原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。

33、北方地区降水偏少,耕地多为旱地。

34、北方地区的经济作物:甜菜、棉花、大豆等。

35、三级行政区划:省、县、乡三级及特别行政区

36、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区

37、各省级行政区的简称和行政中心:

38、人口密度=人口总数÷面积

39、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、***语。

40、聚落主要分布在地形*坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展10)

——必修一知识点总结 40句菁华

1、细胞中含量最多的6种元素是c、h、o、n、p、ca(98%)。

2、组成生物体的基本元素:c元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。)

3、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。

4、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

5、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→

6、蓝藻是原核生物,自养生物

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。

8、糖类:

9、脂质:磷脂:生物膜重要成分

10、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。

11、叶绿素a

12、空气中co2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加co2浓度等提高产量。

13、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

14、对明清资本主义萌芽的认识

15、推行的目的:

16、“闭关锁国”的含义:严格限制对外贸易

17、“闭关锁国”的表现:清代初年,厉行海禁、迁界,海外贸易陷入停顿;康熙晚期,禁止商人前往南洋贸易;乾隆开广州通商,特许“十三行”经营管理对外贸易

18、摩尔(mol):把含有6、02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。

19、阿伏加德罗常数:把6、02x1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。

20、物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=n/na

21、摩尔质量(m)(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量、(2)单位:g/mol或g、、mol-1(3)数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量、

22、物质的量浓度、

23、一定物质的量浓度的配制

24、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

25、离子反应

26、分数指数幂

27、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为r.

28、函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标。即:

29、二次函数的零点:

30、△>0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点.

31、△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.

32、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

33、细胞的发现者及命名者:英国科学家、罗伯特?虎克

34、内容要点:p10,共三点

35、将经典的题收入记忆中。每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶,一些考点,单独考的时候并不难,你甚至可以不假思索地回答出来,但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察,这样就考察了你对知识点掌握的准确性,以及举一反三、融会贯通的能力。

36、生物体生命活动的物质基础是:组成生物体的各种化学元素和化合物。

37、不能通过转氨基作用合成必需氨基酸的原因:细胞中缺少合成这些必需氨基酸的中间产物。

38、用待定系数法求二次函数的解析式

39、从意识的起源看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物。

40、从意识的本质来看,意识是客观存在在人脑中的反映。


高中地理知识点总结必修一菁选(扩展11)

——高一政治必修一知识点总结 40句菁华

1、我国严峻的就业压力。①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水*比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。

2、生产决定消费

3、企业兼并的意义:

4、公民行使监督权的合法渠道:(注:每种渠道的意义)

5、货币的产生与本质:

6、货币的发展形式:实物货币、金属货币、纸币、信用货币、电子货币

7、价值规律的内容和表现形式。

8、消费的类型:

9、重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位.

10、供求影响价格

11、劳动生产率及其与商品价值量的关系

12、调节生产规模2、提高劳动生产率3、促使企业生产适销对路的高质量的产品。

13、商品的基本属性——使用价值和价值

14、外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

15、从产生看:货币是商品交换长期发展的产物;

16、从意识的起源看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物。

17、社会生产是社会存在和发展的基础

18、生产力和生产关系的相互关系

19、新型工业化道路和国民经济信息化

20、商品的含义?商品的基本属性?

21、货币流通规律?公式?

22、生产与消费的辩证关系?

23、投资方式有哪几种?怎样投资才是科学的?

24、效率和公*的辩证关系是什么?怎样实现二者的统一(如何贯彻“效率优先、兼顾公*”)?

25、市场调节不是万能的:

26、基本特征:①坚持公有制的主体地位.这是社会主义市场经济的基本标志.

27、货币的本质和基本职能是什么?

28、商品——商品与商品——货币——商品两个不同公式的区别。

29、(1)公司,依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的的企业法人。(股东不得少于两人)

30、公司经营如何才能取得发展(公司能否经营成功,取决于什么因素)

31、应该树立怎样的择业观

32、依法维护劳动者权益

33、货币的基本职能

34、纸币

35、保持人民币币值稳定

36、价值规律

37、对人民生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

38、对生产经营的影响:调节生产,提高劳动生产率(个别劳动生产率),生产适销对路的高质量产品。

39、影响消费的因素有很多,其中主要是居民的收入和物价水*。其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水*等等。

40、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,表明人民生活水*提高,消费结构改善。

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