描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)-pg官网

pgpg官网首页 / 作文 / | 2022-12-07 00:00:00 小学作文,春天

描写春天的画面的小学作文1

  春姑娘提着百花篮,迈着轻盈的脚步,向我们走来。你听,她的脚步*了,*了……

  你瞧!公园里的小草迫不及待地从湿润的泥土里探出了头,对世界充满了好奇。春姑娘悄悄走过来,也不知给小草讲了什么,笑得小草前仰后合。春姑娘用梳子帮柳树姑娘梳了梳小辫子,柳树姑娘看着水中的自己,她高兴地笑了。

  你瞧!她趁你不注意又偷偷地跑到花小姐的家里。唉!真调皮。桃花姐姐绽开了笑脸,像天上的仙女似的,笑得那么灿烂;樱花妹妹也不甘示弱,尽情地展现自己的容貌;月季花小姐姐也羞答答的出来了,真可爱;迎春花笑眯眯地露出了裙子,在阳光的沐浴下显得更漂亮了。春姑娘摸摸桃花,闻闻月季花……春姑娘又不知跑到哪里去了?等你找到她时,她正在调皮地吹着水姐姐的波纹呢!

  你瞧!春姑娘还带来了阵阵细雨,雨后的天空湛蓝得像刚洗过一般。大地用力大口大口的'喝着雨水,草更绿了,花更艳了,万物换了新装!空气都变的甜了呢!

  你瞧!春姑娘像一个顽皮的孩子。他跑到田野上与勤劳的蜜蜂一块采蜜;与蝴蝶姑娘在空中玩捉迷藏;与河里的小鱼比赛游泳;与小朋友们追逐嬉戏……

  嘘!听——她的脚步*了,*了,正在向你靠*。

描写春天的画面的小学作文2

  "“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天来了,万物复苏了。

  山坡上,春风划过大地,大地一片葱绿。吹过小溪,小溪哗啦啦地唱个不停。掠过小动物,它们都渐渐苏醒。大地上,只要春风吹过的地方都一片生机。

  这时,公园里也是满园春色,池塘里小蝌蚪已经长出了腿,掉下了尾巴,变成青蛙,跳到草地上去了。这里阳光明媚、万紫千红,真让人感到很舒适。

  我家的阳台上也是欣欣向荣,花草都开得茂盛、美丽。就连阳台上的小鹦鹉也在笼子里叽叽喳喳地叫个不停。小燕子已经飞回来了,在屋楞上做巢安家。大雁也已经成群结队的从南方飞向北方。

  春天的清晨是安静的、舒适的,偶尔会有一丝阳光从窗边照进来。

  春天的中午是悠闲的、美丽的,一缕春风吹过,吹得柳树的枝叶在春风中飘荡,好像在配合着阳光办一次舞会呢!

  春天的晚上是美丽的,一颗颗星星在夜空中闪烁,犹如一个个一眨一眨的眼睛。

  无论春天的哪一刻,我都是喜欢的。因为春天很有生命力、很有希望感。你喜欢春天吗?"

描写春天的画面的小学作文3

  树木也都绽出了新的嫩芽,旁逸斜出的枝头上泛起了点点新绿。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”也许,这就是人们为什么迷恋春天的原因。一切曾经消失的东西都重新获得了新生的机会,在温暖春风的吹拂里,在淅沥春雨的滋润下,在灿烂春阳的沐浴中,在百鸟清脆的吟鸣里,一切都欣欣然翩翩而至,清新得一如春天里牧童的芦笛。

  天是一片欢快的蓝,一个人在幽静的树林间悠悠闲闲地走,百花的清香和着青草的气息直往人的鼻孔里钻,深吸一口,心旷神怡。我的心多么急切的迎着这一切跳动啊,因为,在小鸟啁啾的鸣叫声中,我听到了远处传来的你深情的歌!

  我一路狂奔着,向着那歌声而去,可是,那歌声却在一瞬间戛然而止,你在哪里呢,我的爱人?我辗转树林间凝望天空,我坐在小路边失望喘息。陶醉的心情不复存在了,向我全身心的爱展示美丽的远方和我的幸福的那种愿望也不复存在了,我的心中已不是春天。

  “希望是本无所谓有,无所谓无的。”想得多了,就显得迫切些,如此而已。


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)扩展阅读


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写春天的小学作文 (菁华10篇)

描写春天的小学作文1

  阳光在一点点变暖,雪在一点点融化,小草悄悄地探出了头,美丽的春天来了!

  瞧!土地好像叶芽们的家,好奇的叶芽正向外望着,聆听着,听着听着,他们从门外探出圆溜溜的小脑袋,情不自禁地去触模过往的春风。

  你们看见树上那千万朵美丽的花蕾了吗?它们像一个个鸟巢,花蕾里的花心就像是鸟巢里那沉睡在妈妈怀里的小鸟,迷人的花香就像是一只只可爱的'小手,牵住了我们的目光,带领我们走进了五彩缤纷的世界。哦,蜜蜂和蝴蝶也在花丛中尽情地撒欢,好像在说:“春天真好!春天真好!”

  你们听到了吗?小溪已经睡醒了,现在它正叮叮咚咚地为春姑娘伴奏呢!

  春姑娘好像是一位神奇的魔术师,只要轻轻一挥手上的仙女棒,全世界都会变得生机勃勃,燕子从南方飞回来了,天气不再寒冷了。

  我爱春天,它虽然没有夏天那么多姿多彩,也没有秋天那么果实累累,更没有冬天那么银装素裹,但是它却有夏天,秋天,冬天都没有的生机勃勃!

描写春天的小学作文2

  春天的校园万物复苏、百花齐放,显现出一片美丽的风景。

  冬爷爷一走,春姐姐就来到了这个世界,让校园里已沉睡了一冬的小草苏醒过来,给了它们新的气力,让它们破土而出。

  春姐姐让冬天还有绿叶的冬青布满了活力,让本来就有绿叶的冬青更加茂盛了,小叶子们都争先恐后的挤了出来,拼命的吸收阳光和雨露的气力,生怕错过了这个生长的.机会。

  春姐姐让校园里光秃秃的树干上的叶子重新长了出来,来到了这个布满了阳光的世界。

  春姐姐让校园里的小朋友们脱掉了棉衣,换上了凉快的衣裳,小朋友们都快乐地跑来跑去,兴奋的叫着。

  总之,春姐姐来到了我们的校园,做了这么多的好事,是值得大家尊重的。

描写春天的小学作文3

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。让我们一起去感受春天吧!

  山和水还躺在春天的怀抱中,当第一场春雨唤醒万物时,山和水也醒了。山上的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

  溪里涨满了春水,那晶亮的,饱满的,一嘟噜一嘟噜从溪底冒出来的水泡,在阳光下射出明亮的、耀眼的光:红的、黄的`、绿的、紫的,多像一串串彩色的珍珠啊!

  山下,地上的积雪不知何时已悄然融化,取而代之的是星星点点的绿,像刚睡醒的婴儿的眼睛,眨呀眨地,好奇地窥探着这个世界。小孩子们可不管,脱下沉重的外衣,呼朋唤友着放风筝去了。

  春天唤醒了一只只纸鸢,和孩子们一个个美丽的想望,在天空中翱翔;草地上,孩子们的欢声笑语把春天都给染绿了。

  树上的新绿缩在刚融的雪水里,扭扭捏捏地不肯露面,经春雷一催,才忍不住探出头来,乍一看,才发现:春天已经重新梳妆打扮,美艳得像个待嫁的新娘……

  听!仔细听!田野里传来了庄稼拔节的声音,仿佛在说:“一年之计在于春。”是呀,刚起头儿,一切都是新的,有的是工夫,有的是希望。

  那么,朋友,就让我们在这充满希望的季节里,播种吧!

描写春天的小学作文4

  春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了,燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了。

  早晨,微风轻轻地吹拂着柳丝。青灿灿的草,绿油油的叶,各色名样鲜艳的花儿,都像小孩子似的围着春姑娘诉说着去年所发生的一切故事。那些红如火焰,粉如彩霞的太阳花,在红彤彤的`阳光的照射下,鲜花的颜色鲜红得胜过火焰。一阵阵“哇!哇!”的声音传来,我顺着声音走过去,一个池塘奇迹般的出现在我的眼前,池塘里有两、三朵荷花。五、六只青蛙,趴在荷叶上,哇哇的叫,好像在说:“哇,春天来了,春天终于来了,哇哇!”一塘的水,碧绿碧绿的,绿的纯净,绿得深湛,绿得温柔恬雅,寻绿地毯似的湖面上,漂着几朵正待绽开的荷花苞。池塘旁几棵柳树,它们的柳丝各不相同:有的像老爷爷的腰;有的像仙女下凡;有的像顽皮的小男孩;还有的像春姑娘的头发……每条柳枝,都是充满活力,生机勃勃……

  啊!春天,真美啊!真是:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。好美啊!我喜欢春天,因为春天让人有一种说不出的感觉,那种感觉舒服我喜欢。我发现了春天,春天,你好美啊!

描写春天的小学作文5

  “千红万紫安排著,只待新雷第一声”诗中的第一声就是指每年春季第一次打雷声。今年的第一声就是阳历3月12日来到了人间。

  当时,我和同学们正在校园内打篮球,忽然天阴沉下来,感觉有点闷,让人喘不过气来。我预示到要下雨了,就和同伴跑*室,就在到教室门前的`一瞬间,“喀嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了天空的寂静,也像一颗雪亮的明镜照亮了春天的万物。

  听,“轰隆隆!轰隆隆!”一声声闷雷打破了春天的宁静。“哗啦啦……”大雨点像豆子似的落下来,急匆匆向大地奔来,想看看大地万物苏醒了没有。

  “哦!08年第一声春雷打响了!我仿佛看见植物们欢呼起来。有的舞动着油绿的枝叶,有的在春雨中欢快地跳舞,有的在高兴地喊:“哈哈,春天来了!”

  春雷像是春姑娘的使者,带来了春天的喜乐,风驰电掣地向大地妈妈的怀抱里扑去。看到这样的景象我高兴地想:春雷来到了人间,万物复苏,我家的小乌龟也能进食了。

  啊,春雷!我们已被你惊醒,正等着你的到来,欢迎着你那优美的姿态和你一道奔向快乐的明天。作文

描写春天的小学作文6

  未来的春,还未来。

  现在有的是满满一箩筐的期待,参杂着一捧的麦种。不用担心,她很守时的。

  或许,已经在路上了呢?

  当通透的冰柱滴下第一抹浊泪,当沉睡的山涧发出第一声脆响,当麻木的泥土散发第一缕醇香。她,快到了。

  未来,还未来。

  能迎接吗?用我肮脏的身躯。能拥抱吗?用我迷茫的思绪。能找到吗?用我满是欲望的瞳孔……生怕玷污这笔呼吸一般的神圣。

  未来的话,那何时才会来?

  如果可以触摸,那丝缕的发梢,散发着灵魂的救赎。但愿,不嫌弃我这卑俗的身躯。哪怕只是看看这霓虹的一段尾角。

  春的臂膀,在未来会搂过什么?还会思念吗?这生命弥漫的芳香。

描写春天的小学作文7

  现在,正是踏青的好时节,爸爸带找寻找婺源的春天。

  我们来到植物园,刚一进大门,绿色扑面而来,路两旁古木参天,苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了、浓极了,像一团墨汁;有的绿得发蓝,艳极了、亮极了,像一块翡翠。站在望江亭上,极目远眺,整个县城尽收眼底:葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦,星江河像一条玉带缓缓流淌,*的树木长出了嫩绿的叶子,绿得那么明亮。哦!婺源的春天是绿色的。

  走出公园,我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去,河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上,河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子,黄澄澄的油菜花争相怒放,一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了,纷纷走下车来,掏出相机,对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘,绽开金灿灿的笑脸,在春风的吹拂下,摆起美丽的造型,任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底,阳光照在水面上金光闪耀,波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中,水也变成了金黄色。哦!婺源的春天是金色的。

  我们沉醉在灿烂的油菜花中,缓缓前行,忽然发现路边的坡地上长出了映山红,有紫色的,但更多的是红色的,漫山遍野,一簇簇,一堆堆,装点着山野。哦!婺源的春天是红色的。

  漫步在乡间小路上,农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢,冷不丁一阵风吹过,花瓣随风起舞,飘飘洒洒,铺了一地,如同仙境。哦!婺源的春天是白色的。

  春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我的家乡——美丽的`婺源!

描写春天的小学作文8

  春天既像一位诡秘的魔术师,又像一位心灵手巧的画家,把春天描绘的如此绚丽多彩。

  牛毛细雨飘飘洒洒地下着,让如饥似渴的大地贪婪地吮吸你,拥抱你。原本枯黄的草地变的生机勃勃。富有诗意,嫩绿的小脑袋害羞地探出头,像给大地镀上一层绿色的地毯。学校教学楼边的那棵杉树,光秃秃的,犹如一把利剑,昂首升腾,直指云霄。春天的到来使它长出翠绿翠绿的嫩叶,这绿,绿的发光,绿的鲜亮,在阳光的照耀下闪闪发光。“春江水暖鸭先知〃,鸭子是春天的观察员,春天一来,怎么可能没有它们的份。瞧,一群群鸭子迫不及待地跳入水中,悠然自得,畅游嬉戏。河水清净明澈,绿如碧玉,丁冬丁冬,交织成了一部春天的交响乐。

  举头望望,随处可见春天的使者——燕子。它们有的三无成群,展翅高飞,有的落在电线上,唧唧喳喳地叫着,好象在说。“春天是新的希望,新的开始,努力学*哦。〃农民伯伯扛着锄头,在田间耕耘播种,忙的不亦热乎。我猜想着,当年春姑娘创造这些景物时,一定毫不犹豫挥霍着最大的画笔,尽情泼洒,把这些景物画的淋漓尽致,惟妙惟肖,完美无暇。

  春天真像一杯香浓的美酒,令人回味。

描写春天的小学作文9

  春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

  小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

  在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

  春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。

  春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

  多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

描写春天的小学作文10

  春天来了,大自然发出了种种奇妙的声音,它们是多么美妙啊!

  春风呼呼地吹着,把正在睡觉的雷公和电母叫醒了,他们一会照照远方,一会又打起手鼓,争先恐后地想向大地一展自个儿的风采,轰隆隆的声音由远而*,犹如千军万马滚滚而来,又好似空中展开 了一场盛况空前的大战,雨指挥官有条不紊地指挥着战斗,渐渐战斗*息了,不大一会儿,哗哗,大雨倾盆而下,千串雨珠叮咚作响,万朵水花飞溅。一个个雨精灵呼喊着,唱着,跳着,尽情地玩耍,在 家的被窝里懒了几个月,可不得好好轻松一下吗?大雨过后,一切又恢复了生机,鸟儿最欢快了,它们叽叽喳喳地笑,声音婉转,悦耳,似乎诉说着大自然的奇妙。

  河水解冻了,“哗啦啦……” 往前快乐的奔跑着,洒下一路欢声笑语。

  池塘里不甘寂寞的青蛙也发出呱呱的叫声,它们仿佛在说:“春天来了!”

  迎春花开放了。她张开了灿烂的笑容,好像在说:“孩子,要珍惜时间。一年之计在于春。”

  春天的声音真美妙!


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写春天的小学作文 (菁华9篇)

描写春天的小学作文1

  当第一缕阳光射进我的房间时,我揉了揉眼睛,推开那扇熟悉的窗户,呼吸着外面那清新的空气,甜甜的,夹杂着青青小草的醇香、各种鲜花的幽香、片片树叶的清香……所有的香都扑鼻而来。突然,吹来一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的事物都整齐地按照节拍飘动往一起。

  一阵微风拂过我的脸颊,这风是那样轻,那样柔,好像是春姑娘捎给我的'问候。正当我闭目养神时,一片树叶跌跌撞撞地“冲”进我的房间,像一个喝醉酒的醉汉,我小心地捡起树叶,生怕把它扯破了。这是春姑娘送给我的礼物。我细细地读着春姑娘的问候,闻着春姑娘的气息,恐怕,世上再也没有人像我那么幸运了吧。

  放下树叶,我突发奇想:为何不为春姑娘剪一个“纸”花,给春姑娘捎去呢?说干就干,我拿起邪片树叶,树叶在剪刀舞动时跳起了舞蹈。横里一刀,再弯下来剪,接着我又按波浪的样子剪去……不一会儿,那片树叶在我的修剪下,成了一个漂亮的“春天纸花”。我飞快地跑出家门,把“纸”花轻轻地放入河中,看着树叶在风姐姐的陪伴下越漂越远,我开心地笑了,希望那片小树叶能够随着风姐姐一起实现我的愿望,到达春姑娘的家。

  春姑娘,看到我给你的“纸”花,记得要给我回信哦!

描写春天的小学作文2

  春天的到来使外公家的花儿百花齐放,就似乎严寒的冬天过去了,春姑娘看见祖国大地都已干枯,实在看不下去,就下了一场柔和的春雨。

  这雨可神了,一下子就把外公家的花给叫醒了。比如说君子兰的花瓣变红了,这花有二种颜色,外是红内是白非常令人陶醉,连我都目不转晴的盯着它。

  外公家后院里的.李树和桃树你不让我,我不让你都开出了五颜六色的花朵,白如雪,红胜火,粉像霞,黄似金非常美丽!

  柳树也发出翠绿的芽儿,小草也从漫长的梦中苏醒钻出了家,在地上叫着“春天来了”。春天的小天使燕子也从南方千里迢迢回到了东方,鱼池也从梦中醒来,跑步,瞧它跑的多起劲呀,水面上露出一条条波纹,只要池水有动静,一条条美丽的小金鱼也会展露出一手美丽舞蹈。

  春天你可不可以不离开外公家,外公家的花舍不得你!

描写春天的小学作文3

  “千红万紫安排著,只待新雷第一声”诗中的第一声就是指每年春季第一次打雷声。今年的第一声就是阳历3月12日来到了人间。

  当时,我和同学们正在校园内打篮球,忽然天阴沉下来,感觉有点闷,让人喘不过气来。我预示到要下雨了,就和同伴跑*室,就在到教室门前的`一瞬间,“喀嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了天空的寂静,也像一颗雪亮的明镜照亮了春天的万物。

  听,“轰隆隆!轰隆隆!”一声声闷雷打破了春天的宁静。“哗啦啦……”大雨点像豆子似的落下来,急匆匆向大地奔来,想看看大地万物苏醒了没有。

  “哦!08年第一声春雷打响了!我仿佛看见植物们欢呼起来。有的舞动着油绿的枝叶,有的在春雨中欢快地跳舞,有的在高兴地喊:“哈哈,春天来了!”

  春雷像是春姑娘的使者,带来了春天的喜乐,风驰电掣地向大地妈妈的怀抱里扑去。看到这样的景象我高兴地想:春雷来到了人间,万物复苏,我家的小乌龟也能进食了。

  啊,春雷!我们已被你惊醒,正等着你的到来,欢迎着你那优美的姿态和你一道奔向快乐的明天。作文

描写春天的小学作文4

  春天是一个美丽的季节,会有各种各样、五彩缤纷的花儿开放,有艳丽的牡丹,有粉红色的桃花,还有鲜艳的.映山红……但是我最喜欢的还是那洁白如雪的梨花。

  走*梨树,仔细观察,你会发现梨树的叶子是深绿色的,梨花是雪白雪白的,那么纯净,那么艳丽。那一簇簇的花朵,你挨着我,我挨着你,竞相开放。有的还是花骨朵儿,像一颗颗洁白的珍珠;有的才展开两三片花瓣,但依然洁白如雪;有的全部舒展开来,露出了细长的花蕊,好像在向人们微笑。

  这么多的梨花,形态各异。有的仰着头,似乎在张开手臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像一个害羞的小姑娘;还有的半开半合,仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽,真是千姿百态,惟妙惟肖。

  一阵微风吹来,沁人心脾的清香四散开来。一片片娇嫩的花瓣纷纷落下,在空中翩翩起舞。此刻,我仿佛也变成一朵梨花,站在花海中,与它们共舞。

  梨花不仅美丽,还有润肺、化痰、止咳和解酒等功效。

  我爱洁白的梨花,更爱它的圣洁与高雅。

描写春天的小学作文5

  春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了!

  春姑娘也开始工作了!

  她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

  她,对着刚从南方飞回来的小燕子说 ;‘‘快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!’’小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!’’接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

  这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!

描写春天的小学作文6

  心目中的春天,是个细雨纷飞的日子。

  如果你固执的认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨太萧瑟,那就在春天听雨吧!窗户是一定要打开的,电灯是一定要熄灭的,在春天听雨,那是无可挑剔的。

  当莫名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂后,当几声雷鸣划破夜晚的宁静时,听。

  如耳语一般,如欢号一般,如幼兽的咆哮一般,雨点轻唱着拥抱大树,亲吻花瓣,世间万物都在演奏,庆祝着春雨的到来。这雨,净化着人间的污浊,赶跑天空的阴霾,仔仔细细的落在每一个角落,从不歧视枯草,也不恭维花朵。看,雨是那样朝气蓬勃。

  这雨飘洒着,从天而降,飘在树杈上,落在屋顶上,顺着屋檐,滑到花瓣上,最后渗入泥土,或许会在某条小溪边汇合吧。

  随着雷鸣闪电,雨更兴奋了,一路狂奔,在这无尽的黑暗中,形成一道梦幻般的的水帘,眼前的景物朦胧了。

  这雨缠绵着,被晚风吹得摇摇曳曳,形成一支轻快的舞蹈,和着淋淋沥沥的舞曲,有多少观众陶醉其中呢?

  春雨是春送给人间大地最珍贵的礼物,当雨消逝时,你会发现,经过一夜的洗礼,草更青翠了,花儿都娇艳了,大树更盎然了,雨让空气更清新了。彩虹抹在湛蓝湛蓝的天空,春天愈加美丽了。

  敢问:你心目中的春天又是怎样的风景呢?

描写春天的小学作文7

  家乡的春天风景优美,鸟语花香。周围群山环绕,一条长长的小河从家乡门前流过。春天到了,河水静静的流淌。

  柳树吐出了点点嫩芽,一阵风吹来,柳条摇着长长的辫子。小草从泥土里钻出来,草丛中一朵朵可爱的小花,有红的、蓝的、紫的、粉的······五颜六色。美丽极了。桃花开了,有白的、粉的,每一朵花都那么娇艳。可爱的小燕子从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在空中飞舞,好像在迎接它的好伙伴。

  家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天。

描写春天的小学作文8

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,冬姑娘收回了自己的银妆,不知不觉地离开了人间。

  野花悄悄地钻出来,伸了伸自己的懒腰,抬了抬头,然后纵情地怒放,桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳,小草也偷偷地从土地里钻出来,也伸了伸自己的懒腰,打了好几个呵欠,探出了自己的'小脑袋,河流发出了优美动听的歌声,使人非常陶醉,桃树、杏树、梨树、红的像火,粉的似霞,白的像雪,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在忙着采蜜,柳树也开始吐绿,它的枝条在水中轻轻的划着,像一位漂亮的小姑娘在梳头照镜子,小燕子快活地回到北方,好像告诉我们春天到了。

  春天里人们忙着播种子,因为一年之季在于春,人们在田野里播撒着今年秋天丰收的食物,小朋友脱去了笨重的衣服,在田野里玩耍,小鸟飞出来了,唱着美妙的歌,冬眠的动物也醒了。

  春天让大地换上了绿装,让我们一起热爱春天,播种春天,呵护春天,关心春天,对待春天。就像珍惜生命一样。

  我爱美丽的春天。

描写春天的小学作文9

  春天轻轻地向我们走来,春风像一把剪刀把我们漂亮的校园裁剪出一个漂亮的童话世界。

  校园里,花坛的花儿开得好艳,不经意间,春风给它裁剪出灿烂的笑脸,蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈,乐不知疲,像为新学期的开始上演一场开场舞。

  校园的树是那么绿,小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌,春鸟和鸣,春意盎然,好一派春天的诗意校园。

  教室里传来朗朗的书声,让我想起了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道漂亮的风景吗?

  一年四季,校园在我心中都是漂亮的。它像水库,滋润我的心田;像帆船,载着我驶向远方;像灯塔,照亮前方的道路,在这样的环境下我茁壮成长,用心地吸收知识营养。


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——乡村生活画面的作文 (菁华3篇)

乡村生活画面的作文1

  在综合实性学*中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。接下来,让我来说说我体验的乡村生活吧!

  在秋天的时候,我听爸爸说:“我最大的姐姐婷婷,回老家割稻草,还很好玩呢!后来,我一直吵着爸爸妈妈带我回老家去割稻草。爸爸妈妈受不了,只好在周末抽出时间带我回老家去割稻草!

  到了老家,这个季节的这个时候刚好是稻子成熟的时候。从高处看下去,就像一片金色的海洋,在割稻草的人似乎都看不见了!到了第二天,我马上拿起镰刀,背上篮子,跟邻居的姐姐一起去收割稻草。我们到稻田里,一走进稻田,像是置身于大海。我们拿起镰刀,仔仔细细地收割稻草,再把稻草装进篮子里。我和邻居的姐姐都很累,而且背也很酸,但我们没有放弃,因为那些农民伯伯每天就是这样过生活的,但他们从不嫌弃。到了太陽下山的时候,我抬起头来,仰望着那个太陽,不一会儿,就渐渐地消失了。我们气喘吁吁的,红扑扑的脸蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。我和邻居的姐姐高高兴兴带着我们的收获回家了。一到家,我就放下镰刀,晃晃悠悠地走进房间,一躺下去,不到5秒钟就睡着了,不一会儿,就打起了“呼噜”,爸爸妈妈和邻居的姐姐听到了我的“呼噜”声哈哈大笑!

  小朋友们,那些农民伯伯就是这样生活的,他们是晚睡早起呀!所以,我们不能浪费粮食,因为那些都是农民伯伯的心血呀!不是吗?

乡村生活画面的作文2

  去年秋天,妈妈带我去老家看望外公、外婆。在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,直到现在,还是回味无穷!

  清晨,我起了床,就跟着哥哥姐姐出去玩。小鸟在不时地站枝头讴歌;野花野草随处可见,它们在秋风中摇曳,在阳光的沐浴中,显得那么可爱;鱼儿在水中嬉戏;小溪欢快地流淌。一路上,我们说说笑笑,寂静的森林中挤满了欢声笑语。

  一眨眼的功夫,便到了中午,我们的肚子就开始唱“空城计”了,我们正打算回家吃饭,但在路上,我们见有些人在烤花生。看见他们吃得那么香,我们都被馋的直流口水,于是大家开始计划烤花生行动。

  我和姐姐偷花生,人偷麦杆。材料准备齐全后,我们找了一幢废弃的砖房,作为烧烤地点。首先,用几块砖搭一个简单的灶台。其次,在里面放一些麦杆。接下来,把花生放进去,用开始放的麦杆盖住(只要用一点麦杆盖住就可以了)。然后,等麦杆烧完后,用烧完的黑灰盖住5分钟后,我们开始吃了。

  当我们吃着自己做的东西的时候,心里别提有多自豪了。做出来的食物虽然做得不太好,但吃起来比饭店里厨师做的好吃多了——里面加入了厨师们买不到的调料:劳动!

  不知不觉中,傍晚到了。天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿,一切都是那么美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了,整个天空暗了下来。人们纷纷关紧大门,进入甜蜜的梦乡,到处都是那么安静,只有几声鸟叫偶尔传来……

  乡村生活,是那么使人回味无穷,那么使人流连忘返!

乡村生活画面的作文3

  今天,我、周烨明、沈恒洲还有陈淼波打算去沈恒洲奶奶家去体验一下乡村生活。

  到了沈恒洲奶奶家的小村门口,就可以看见路旁种着两棵高大粗壮、直冲云霄的大树,它们像草原士兵一样保护着这个和*美丽的小村庄。在大树下面,有着许多小草,风一吹,小草们纷纷点头,好像在欢迎我们的到来。

  在大树的旁边,有一个篮球场,这就是我们下一个要去的地方。在大家开展真正的活动之前,让我们先来活动一下筋骨。沈恒洲二话不说拿出足球踢了起来。

  踢完了足球,我们沿着一条小河来到了田野里,我们刚进田野就有一股扑鼻而来的香气再看田野里黄色的油菜花开了,像一片金色的海洋。黑白相间的蚕豆花开了。从远处看这片田野,黑的一片,白的一片,黄的一片……像一块五颜六色的彩布,美丽极了!大家向前走去,忽然,从水沟里传来一声蛙的叫声。说时迟,那时快,眼疾手快的沈恒洲向水沟处跑去,虽然沈恒洲抓蛙的速度快如疾风可是捞起来的并不是蛙,而是一条一动不动的死蛇,同学们见了大吃一惊,生怕这条蛇会起死回生,于是就把它扔了。

  最后,我们沿着一条水泥路来到河边,我们发现有一条大船停在河里,于是我和沈恒洲就迫不及待地跳上了船,一瞬间,这船就向河中心荡去,我们顿时心慌意乱起来,但马上就做出了向岸上跳的决定,我们纵身一跳,终于有惊无险的跳上了岸。但心里想哎以后在玩的时候同时还要注意安全啊!

  时间过得真快,转眼到了该回家的时候了,只能恋恋不舍得离开了,但我们约定如果有机会下次一定还来。


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——乡村生活画面的作文 (菁华3篇)

乡村生活画面的作文1

  在乡下外婆家,那里山清绿水、鸟语花香、层层梯田,在那梯田上,麦苗翠绿茁壮,好像给梯田缠绕上一匹匹鲜绿的绒毯。在这奇妙的、令人神往的“乡村”里,你不妨深吸一口这新鲜的空气吧!有点清凉、有点湿润。沁人心脾,令人心醉。感觉是那么的亲切,那么的惬意!

  太阳公公不知什么时候,悄悄地拨开云雾。露出了它那红扑扑的脸庞。它俯瞰大地,仿佛也在欣赏乡村早晨的美丽景色……聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上,叶子轻轻地摇动了几下,几颗小露珠就调皮地躲进草丛中,再也寻找不到它了。

  吃过早饭,我拿起食盆学着外婆的样子,给小鸡喂食。先舀起几瓢已煮好的地瓜米,装在盆子里,加点米糠。这时,我看见小鸡饿得吱吱乱叫。就马上食物倒在了食槽子里,小鸡飞快地跑过来吃食,它们吃得特别香,你争我抢,互不相让。其中一只瘦小的小鸡,也不甘示弱地用两只脚用力蹬地,使出吃奶的力气。好不容易挤到食槽子前面,可是,食物都被它的兄弟们吃光了。它只能等到大伙酒足饭饱后离开,将就着残汤剩菜吃起来了。

  下午,我和哥哥姐姐上山采茶,我们来到山冈上,啊!一排排整整齐齐的茶树,它们大小都差不多,而且每一棵茶树之间的空隙都是那么匀称,像战士们做好准备,整装待发一样。我提着篮子,在这“绿”的海洋里不停的穿梭。茶叶的尖尖的芽儿,多么嫩呀!细细长长的,顶端还有些“含苞欲放”的味道。从茶叶的头部掐尖摘下,这绿青得逼我眼花缭乱。

  夜深了,村庄、树林、明静的池塘,像水墨画似的静。

  乡村生活是多姿多彩的。它是一颗绿树,带给我们阴凉;它是一本相册,给我们美好的回忆;它是一个辽阔无垠的大海,开阔了我们的视野。

乡村生活画面的作文2

  今天,我、周烨明、沈恒洲还有陈淼波打算去沈恒洲奶奶家去体验一下乡村生活。

  到了沈恒洲奶奶家的小村门口,就可以看见路旁种着两棵高大粗壮、直冲云霄的大树,它们像草原士兵一样保护着这个和*美丽的小村庄。在大树下面,有着许多小草,风一吹,小草们纷纷点头,好像在欢迎我们的到来。

  在大树的旁边,有一个篮球场,这就是我们下一个要去的地方。在大家开展真正的活动之前,让我们先来活动一下筋骨。沈恒洲二话不说拿出足球踢了起来。

  踢完了足球,我们沿着一条小河来到了田野里,我们刚进田野就有一股扑鼻而来的香气再看田野里黄色的油菜花开了,像一片金色的海洋。黑白相间的蚕豆花开了。从远处看这片田野,黑的一片,白的一片,黄的一片……像一块五颜六色的彩布,美丽极了!大家向前走去,忽然,从水沟里传来一声蛙的叫声。说时迟,那时快,眼疾手快的沈恒洲向水沟处跑去,虽然沈恒洲抓蛙的速度快如疾风可是捞起来的并不是蛙,而是一条一动不动的死蛇,同学们见了大吃一惊,生怕这条蛇会起死回生,于是就把它扔了。

  最后,我们沿着一条水泥路来到河边,我们发现有一条大船停在河里,于是我和沈恒洲就迫不及待地跳上了船,一瞬间,这船就向河中心荡去,我们顿时心慌意乱起来,但马上就做出了向岸上跳的决定,我们纵身一跳,终于有惊无险的跳上了岸。但心里想哎以后在玩的时候同时还要注意安全啊!

  时间过得真快,转眼到了该回家的时候了,只能恋恋不舍得离开了,但我们约定如果有机会下次一定还来。

乡村生活画面的作文3

  我曾经听人说,婺源是*最美的乡村。终于,在清明节的时候,我揭开了它的“庐山真面目”。

  来到婺源,我们先参观了婺源李坑。走进一个古朴的小村落,一条清澈见底的小溪映入我的眼帘,小溪的水真清啊! 如同一面光滑的镜子,映衬着两边美丽的'景色。沿着溪水向前走,出现了几栋砖瓦房,但是和我们现在居住的房子不一样,我好奇地问爸爸:“他们的房子为什么有角啊?”爸爸笑着告诉我,“这些是徽派建筑,这种建筑的特点是灰瓦白墙,房子顶上的角,因形状酷似马头,故称‘马头墙’。”晚上,家家户户都点亮了门外的红灯笼,洁白的月光衬着红彤彤的灯笼,把这个古村渲染得更加神秘。 看着这幅美景,我不禁想到了一句诗:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”我想诗人当时大概也就在这番场景下,才写出这么美妙的诗。

  第二天,我们来到了另一个小镇江岭。那里的油菜花可真漂亮。极目远眺,你能看见那生长在排列整齐的梯田上的油菜花。婺源的油菜足有一人那么高,油菜花笔直地站在梯田上,像一个个美丽的仙子从天而降,风儿吹过,它们随风舞动,婀娜多姿,似乎在相互比美。在这里,你完全闻不到城市里重重的汽油味,而是一股清香,深深吸一口气,让人神清气爽;在这里,也听不到城市里的喧闹,而是少有的一份宁静,让人心旷神怡。

  诗情画意的婺源果然是名不虚传,称得上*最美的乡村啊!


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以描写春天为开头的作文 (菁华3篇)

  转眼立春,已经过了好几天了,天气一天比一天暖和,天蓝了、水绿了、山青了……似乎没有春寒料峭的感觉了,仿佛已经忘却了冬日的寒冷。看着春天的气息越来越浓厚,没有理由的,感觉这是一个快乐的春天。

  春天到了,万物都苏醒了,有了“一之计在于春”的感觉,开始变得忙碌了,人也充实了好多,又重新燃起下一步计划的打算了。但是在忙碌之余,也会挤出时间放下手上的活儿,面对这复苏的生机,闭上眼睛深深的呼吸一下,感觉一下春天快乐的味道。

  过完新年,带着新年的喜悦,大家都重新回到阔别了12天的工作岗位。今年发现有工作可干是多么幸福的一件事啊。达官显贵也不会事事顺心,更何况我们都是*凡的人。世上永远不会有十分完美的工作,但我们却可以在缺憾中,努力寻找美好!不要再生活在抱怨中,看看拥有,好好珍惜岗位,用心工作、生活,所有的一切都会变成雨后的彩虹。在春天里默默的许下诚挚的心愿,希望工作的天天开心,江淮的明天更辉煌!

  说不出的理由让我们感到春天是快乐!

  蒙蒙的细雨滋润着春天的种子;和煦的春风挥洒着春天的温暖,复苏的心灵打开了窗户;绿油油的麦苗、青青的小草,舞动着晶亮的嫩绿绸,荡起层层波浪,激荡着泥土的芳香,滋润着生命的希望和顽强;叮咚的泉水,潺潺溪水,击破山涧的静谧;清新的空气,抖擞着精神,生机盎然,思绪勃发,发现了天空的辽阔,白云的悠远;春风又绿江南岸、万紫千红总是春、半壕春水一城花……心情和花儿一起绽放。

  虽然现在还是早春,但是春天的气息扑面而来。大自然天天都在换着新装,沉睡了一冬的万物,真在舒展身躯,展示这生命的力量。每一个角落,都在开始芳香缤纷,清晰朦胧的绚丽……其实一切都生机勃勃的,让人感觉特别的开心。

  春天快乐,沐浴在春日之中,千言万语,在这美丽的景色面前都黯然失色,不需言语,没有华丽的辞藻,尽情的享受大自然的恩赐,孕育着希望的春天,激励着人生,大家一起加油。

  春天,是个鸟语花香、桃红柳绿的季节。大自然中到处有春天的美好景象。

  小河边,柳树爆青了,垂着条条绿色的长辫子,在微风中轻轻摇晃,就像小姑娘在快乐地跳舞;岸边的小草嫩绿嫩绿的,一棵棵精神抖擞地探着小脑袋;清清的河水里,小鱼自由自在地游着,姿势很美,尾巴一甩,身体就轻盈地向前游去;河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子,显得更清更绿了。

  花圃中,迎春花、桃花齐争艳。迎春花金黄闪亮有光泽,让人看了心里暖暖的;桃花粉红粉红的,一簇簇迎风怒放,花瓣中间有黄色的花蕊,花下衬着细小的叶子,真可爱啊!

  田野里,麦子绿油油的,像一望无际的大海;金黄的油菜花、又白又细的荠菜花开得正欢,把田野点缀得美丽极了。蝴蝶凑热闹似的,在花间飞舞,有时还飞到麦田里,似乎对麦苗也很喜爱。

  广场上,人们正在放风筝。一只只风筝在天上飞舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多样,五颜六色,它们像比赛一样,看谁飞得又高又稳。地面上,娃娃们的脸上充满了笑容,大人们也舒展开额头的皱纹。春风吹在脸上很舒服,不时传来笑声,那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。

  啊,美丽的春天,我爱你!

  春天的脚步*了,校园里恢复了生机勃勃的样子。温暖的东风轻轻抚摸着我们的脸颊,把冬天的笨重吹走了,把冬天的寒冷吹走了,把那一片片无味的白色吹走了,送来的,是春天的五颜六色,春天的百花齐放,百鸟争鸣。

  春天到了,校园里成为了草的世界。一进校园大门,便会让你的眼睛里充满了绿。绿色的草地,绿色的草丛,绿色的嫩芽……在土地里闷了一个冬天的小草,终于找到了大好时机,一个个争先恐后地破土而出,嫩芽宝宝刚刚睡醒,就被东风伯伯带了出来,给大树做了衣服,大树们穿上了舒适轻薄的衣服,立即精神抖擞,个个股站的笔直,散发出无人能敌的气势。

  漫步校园,随处都会闻到一股沁人心脾的香味。哦,原来是那一朵多可爱的花骨朵,在太阳温柔的照射下,在小草,小树的鼓励下绽放了。那些怒放后的花朵,红的似火,粉的似霞,白的似雪,向人们展出了他们娇嫩的脸,仿佛吹弹破。看那一朵朵玉兰,粉白相衬,有的完全盛开了,有的半开半合,有的还是“宝宝”。在看那一朵朵迎春花。春天来了,他们也开始给人们报信,把那一片片花瓣从绿叶中舒展开,来迎接它们的母亲春天。还有那一朵朵樱花粉的就像婴儿的小脸蛋一样,非常可爱。最让同学们喜爱的属于教学楼前的丁香花了。那雪白的丁香花,密密麻麻地聚集在丁香树上,就像一颗颗小星星飞到了这棵树上。

  春天到了,同学们都换手率轻薄透气的衣服,衣服的颜色也多彩多样。一阵阵下课铃仿佛是对同学们的“*令”一般,孩子们飞快起跑到了操场上,教学楼下玩,像一只只小蜜蜂一样,在花园般的校园里玩耍。

  春天,给了校园新的生命,给了我们新的乐园。春天胜过任何季节,她让人们处身在梦幻般的世界里。我爱如花似锦的春天,更爱那校园里可爱、迷人、调皮的春天。


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——写春天的小学作文 (菁华3篇)

  春天到了,树发芽了,花开了。地里的小草也偷偷地钻出来了。新的一年开始了。

  风轻轻地吹着,放起风筝来肯定很有趣,爸爸给我买了个大风筝,放学了,我和爸爸来到宽阔的广场,天上的风筝真多,我也赶紧让我的.风筝飞上天。我的心里好高兴啊!

  春天的阳光照在身上暖洋洋的,舒服极了。真想好好地睡一觉。妈妈说,一年之际在于春,做什么事情都要从头开始,从春天开始。我明白了春天是我们一年新的希望,我要好好学*,多学本领。

  春天在哪里呢,哦,原来就在我们每个人的心里。

  三月里,春姑娘迈着轻快的步伐,悄悄地向我们走来。让我们一起来看看这美丽的春天吧!

  瞧,远处的小河上柳树姐姐已经探出头来观看这美丽的春天了。花姑娘感觉春天来了,也迫不及待地钻出头来。一转眼,到处开满了五颜六色的花。小草弟弟仿佛为了应证“野火烧不尽,春风吹又生”这句古诗似的,也挠了挠头,钻出了地面。好一个万紫千红的春天啊!连风伯伯也来凑热闹了。你看,春风轻轻地吹着,吹到孩子们身上,感觉舒服极了;吹到柳树姐姐身上,把她那一头漂亮的长头发吹乱了;吹到花姑娘身上,花姑娘好像在风中向我们点头;吹到小草弟弟身上,小草弟弟趁着风,还在地上打了几个滚,真调皮!

  春雨弟弟也跑来了,把柳枝洗得更绿了;把小花洗得更漂亮了;把小草弟弟身上的泥土也洗干净了。让他们长高了不少。

  春天真是处处生机勃勃,万紫千红啊!

  我喜欢春天!

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”

  当老师走进来,让我们带上准备好的风筝和铲子到楼下站队时,同学们都欢呼雀跃起来了。同学们一听,都兴奋地跳了起来。拿着风筝和铲子像离了弦的箭飞奔到楼下。

  我们满面春光,迈着矫健的步伐走出校门。我们站在团旗下,举起右臂,庄重的宣誓后,便开始了我们今天的春游之旅。我们哼着“春天在哪里呀,春天在哪里……”,踏着小草,伴着春风,闻着花香朝着我们的目的地田野走去。

  我们来到了田野里,那里长满了绿油油的麦苗;空地里,田埂上的小草,虽然没有麦地里的麦子绿,但是也布满了稀稀疏疏的绿色。这让我想到了韩愈的《早春呈水部张十八员外》;“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”空地上还星星点点开着荠菜花。我们几个组在老师的带领下比赛谁挖的最多。尽管我们是农村长大的孩子,可是我们有的人不认识荠菜,所以挖的菜都要给老师过目。不过我认识,但是我也不敢大意,不确定的都给老师看一看。老师告诉我们:“荠菜像一根绿色的羽毛,有股清香味,只要揪下来一片叶子闻闻就知道了。”韦俊杰很快就掌握了秘诀,找到的都是荠菜。老师不光要挖菜,还要帮我们鉴定,忙得不可开交。

  一开始,我们跟着语文老师那组的后面,挖的很少。数学老师就带着我们向前走了一段路,那里有几个农民伯伯在耕地,他们用铁锹给我们挖了好几棵,还告诉我们哪里有,我们不确定的也给他们鉴定。真感谢他们!我们还发现了一片宝地,哪里开满了荠菜花,满地都是荠菜,不一会儿,我们就把两个袋子都撑得满满的。陈庆虎乐的眼睛都眯成了一条线。韦俊杰提着战利品炫耀着:“你们挖的有我们多吗?”

  不光有挖荠菜的,还有的同学放风筝呢。

  这里,风姑娘变成了一双手,把“喜羊羊”捧得高高的;那里,风姑娘又变成了浪花把“美人鱼”卷起来。蝴蝶型风筝和老鹰型风筝也在空中打闹。突然,我看见空中有个风筝像脱缰的野马,直向地面。只见郭航瑞把线一拉,风筝又温顺起来。

  活动到了尾声,我们拿着战利品和老师合了影。回来的路上,我们又唱起了“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”春天就在那田野里!


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展7)

——初中生描写春天的作文 (菁华3篇)

  春天的颜色真就是五彩缤纷,太阳就是红灿灿的,天空就是湛蓝的,树梢就是嫩绿的.,迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天就是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨就是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总就是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止就是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于小孩子们,天空属于小孩子们,然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

  但就是,假如你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真就是美中不足啊!就是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可就是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却就是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的小孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。

  “春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

  柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

  春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

  树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

  春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

  早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

  “绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

  现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

  正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

  春天到了,冰雪复苏,鸟语花香,群芳吐艳,莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发,五彩缤纷。

  春天,池塘里的冰融化了,鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着,一边唱歌一边跳着交谊舞。

  春天来了,孩子们脱掉厚厚的棉衣,在草地上尽情地奔跑着,无穷的欢乐。有的孩子在放风筝,有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶,有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜,有的.孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景,一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。

  春回大地,睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了,连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上,让它们快快长大,草上的露珠,就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:春天来了,春天来了。

  柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条,一点也不好看,心里很难过。她就使劲地摇着身子,一段时间过去了,身上满是翠绿的叶子。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天的美景说也说不完,它等着我们去细细游赏。


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学描写春天的诗歌 (菁华5篇)

  《春》

  ——作者:艾青

  春天了,龙华的桃花开了

  在那些夜间开了,在那些血斑点点的夜间

  那些夜是没有星光的,那些夜是刮着风的

  那些夜听着寡妇的咽泣,而这古老的土地呀

  随时都像一只饥渴的野兽,舐吮着年轻人的血液

  顽强的.人之子的血液,于是经过了悠长的冬日

  经过了冰雪的季节,经过了无限困乏的期待

  这些血迹,斑斑的血迹

  在神话般的夜里,在东方的深黑的夜里

  爆开了无数的蓓蕾,点缀得江南处处是春了

  人问:春从何处来?

  我说:来自郊外的墓窟。

  《春天的*》

  冬天刚过,

  一些急信子的花儿竟相斗艳,

  争赶春天的*,

  因为怕迟到,

  小草、杨柳也提前来报道,

  一年一度的春天*,

  谁想错过。

  燕子呢喃,

  是春姑娘的信使,

  原野披上了绿色的新装,

  大地沐浴着春光,

  万物生机勃勃。

  迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

  随着拂来的微风轻轻地晃着头。

  牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,

  藤梢的小绿叶还完全没有开放,

  像一只手要抓什么似的。

  春姑娘来到河岸,

  为河岸披上了毛茸茸的绿毯,

  星星点点的野花,

  黄、粉红、雪白、淡红、紫色的

  在绿草中开放。

  一群小鸟在唧唧喳喳的'叫着,

  它们垒窝了,

  那叫声仿佛是说:

  春天来了!春天来了!

  《春》

  ——作者:艾青

  春天了,龙华的桃花开了

  在那些夜间开了,在那些血斑点点的夜间

  那些夜是没有星光的,那些夜是刮着风的

  那些夜听着寡妇的咽泣,而这古老的土地呀

  随时都像一只饥渴的野兽,舐吮着年轻人的血液

  顽强的人之子的血液,于是经过了悠长的冬日

  经过了冰雪的季节,经过了无限困乏的期待

  这些血迹,斑斑的血迹

  在神话般的夜里,在东方的深黑的夜里

  爆开了无数的蓓蕾,点缀得江南处处是春了


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展9)

——描写场面的赛龙舟作文 (菁华5篇)

  今天是赛龙舟的日子,我冒着酷热的天气,早早的来到了赛场,找到了一个看龙舟的最佳位置,等待赛龙舟的开始。

  激烈的比赛终于开始了,沿江河*沸腾起来,锣鼓声,欢呼声谱成了一曲雄壮的乐曲,龙船、人群、气球构成了一幅绚丽的图画。看龙船多么威武,红船一色红,黄船一色黄,白船一色白……个个如同出征的战士。突然,从人群中爆发出一阵阵“黄船加油,黄船加油”的呐喊声,我一看,原来是一条有“大岭丫”的牌子龙船落后了,在大家的鼓励下,黄船的桡手更加奋力地向前划去,超过了一条条龙船,别的龙船也不甘示弱,你追我赶,结果大岭丫得了第一名,小河得了第二名,南城得了第三名。

  龙舟赛结束了,我恋恋不舍地回家了,心却还在那激烈的赛龙舟之中。

  咦?玉林市陆川县龙珠湖怎么忽然一改往日的宁静,变得人山人海呢?哦,原来一年一度的划龙舟比赛即将开始了。

  敬比赛还没有开始,群情激昂的观众早已在湖边形成密不透风的人墙,为选手们加油鼓劲。相比之下,船员们的神情更加沉稳和安静,脸上透露着必胜的信心。

  随着一声响亮的笛声,整装待发的龙舟如离弦之箭,脱缰的野马,争先恐后地出发了。

  看!那只黄色龙舟一出发,就一马当先,先拔头筹,给对手一个“下马威”。瞧!那只橙色的龙舟刚刚超过了别人,就被对方奋力反超。队员们个个使出浑身解术,在呼号、鼓声和热烈的掌声中凭借力量与技巧,你追我赶,互相超越对手,超越自我。龙珠湖上,暴风一般是飞溅的水花;巨雷一样,是整齐的呼号;钢铁一般,是强健的身姿;闪电一样,是飞驰的船影;坚石一般,是必胜的决心。每个人都向胜利奔去。

  比赛结束了,冠军是黄色龙舟,他们捧走了闪耀的奖杯。

  今天,妈妈带着我和哥哥去迎泽公园玩。

  一进公园,我就发现今天来迎泽公园玩的人特别多。而且,天空中还挂满了红色的绣球。来到迎泽湖边,我发现有很多人往那里走,这是怎么回事呢?跑过去一看,我才知道,今天要举行一场龙舟计时赛。

  不一会儿,一条绿色的龙舟划到起点。这可真是一条名符其实的龙舟啊!船头有一个龙头。两只大大的眼睛炯炯有神。两条龙须骄傲地翘起来。嘴巴凸起,里面还有一颗珍珠。船身细长,但还可以坐两排人,每一排坐十个人,船头还站着一位指挥员。

  绿队先上场。他们穿着一致的衣服。比赛开始了,指挥员有节奏的吹着嘴中的哨子,舞着手中的两面红旗。划手们就按他的指挥去划船。他们划得很整齐,总是一块抬桨,一块落下桨,连桨抬得高度都一样。岸边的观众都伸长脖子,看着这一场精彩的比赛,还高声地喊:“加油,加油。”绿队越划越来劲,速度也越来越快,不一会儿就到达了终点。该红队上场了红队也不甘落后,但最后因为指挥员出现了一点小小的失误,把本来应该获得的冠军让给了绿队。绿队终于获得了龙舟比赛的冠军。

  比赛结束了,我想:一个人本领再大,也是微不足道的。只要大家齐心合力,向一个目标奋斗,就一定能够达到目的。

  农历五月初五,是*民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午节也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重阳节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节日的*俗还是同多于异的。

  过端午节,是*人二千多年来的传统*惯。各地有着不尽相同的*俗。其内容主要有:女儿回娘家,赛龙舟,比武,击球,荡秋千。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,成为了国际性的体育赛事。

  关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说等等。千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉,”因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,*民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原有关。

  时至今日,端午节仍是*人民中一个十分盛行的隆重日子。

  今天是端午节,我来到长江边,就看到了人山人海的人群,有白发苍苍的老人,有抱着小孩的妇女,还有青年……

  *静的江面上,波浪波光粼粼,旁边的高楼大厦也倒映在水中,龙舟呈一字排开,有红的、有蓝的、有黄的、有白的,参赛人员都穿着短裤和短袖,而且一个个精神抖擞,身材魁梧。

  当我和人群都有点想走的时候,龙舟的龙头的眼睛

  睁得大大的,威风凛凛,噼噼啪啪地响了起来,人们沸腾起来,因为比赛开始了。有的人踮起脚尖向远处望去,“轰”的一声,人群们就全目不转睛地看向龙舟,打鼓的人使出全身的力气捶下去,巨大的“嘭嘭”声响起。龙舟全部像箭一样冲了出去,人群像听到了号令一样喊了起来,“加油!加油!”,人群的声音此起彼伏,每一条龙舟用船桨激起了白色的水花。

  每位参赛员都喊起了“嘿呦!嘿呦!”的口号,大家奋力划桨,都想第一个冲过终点线,夺取冠军。

  随着一条条龙舟越过了终点线,一会儿江面又*静了下来,比赛结束了。

  五月二日下午,我们来到了泾县游的第二站:桃花潭。

  到了桃花潭,我才发觉,桃花潭不就是这个样子嘛,有什么好玩的。只不过桃花潭沾了大诗人李白的光,才驰名*。我们被汪沦骗来了,被李白骗来了,被泾县人骗来了。整个行程,给我印象最深的就只有赛龙舟的事了。

  我和爸爸妈妈上了一条龙舟,做好座位,手拿起桨,一切准备妥当。“出发!”掌握龙头的老爷爷发令了。“一二、一二、一二。”我们有节奏的喊了起来。一路上,我们遥遥领先,回头看看别的的龙舟,哇!与我们相差“十万八千里”啊。到了转弯处,我们小心翼翼的挥动船桨,谁知别的龙舟上的人耍赖皮,不到转弯处就开始转弯,想来个反败为胜。我们丝毫不肯退让,用力的划舟,让他们知道,耍赖皮也还是要输给我们的。快到终点了。我喊道:“加油!加油!加油!就剩下一点点水路了,快点,我们要第一个到达终点!”“好嘞!”大家响应着。“到达终点喽!我们第一啊!”我们这条龙舟上的人欢呼雀跃起来,嘴里还不停的说:“yes、yes。”

  其他龙舟上的人不服气,要再比一次,我们爽快的应战了。结果,我们又赢了,真上一爽啊!

  泾县游的下一站是“文昌阁”,不要错过了呀。

  上了三天学,终于回家了!回家的感觉真好!

  清晨,我一大早起来,叫醒妈妈,让她带我去看龙舟。吃完早餐,我们就赶紧来到比赛现场。

  哇,真多人呀!整个比赛现场人山人海,像一锅沸腾的粥。于是,我们挤进人群里,专心致志地看起来。

  “砰”的一声,裁判人员开了枪,参赛的龙舟有支举着黄旗;有一支举着红旗;还有一只举着蓝旗……

  首先,举着黄旗的龙舟拼命往前游,后面紧跟着红旗龙舟。红旗龙舟的后面紧跟着蓝旗龙舟。这眼看蓝旗龙舟就要追上来了,红旗龙舟赶紧加快脚步想甩掉它。就这么一来,黄旗龙舟想追上它。于是,他们黄旗龙舟就又赶紧加快速度。一加快速度,他们就开始紧张,一紧张,他们就乱了。这一个划前,那一个划后,这一个划后,那一个划前,乱七八糟。就这们,整支龙舟乱了套。红旗龙舟见状,就更团结,洪声齐叫,在最后关头追上了黄旗龙舟,夺得了冠军。

  通过这次比赛,我不仅看到了振奋人心的比赛,还明白了一个道理:团结就是力量。如果一支团队不团结,即使他们的队员有多么优秀,但他们也不会有什么好成绩。我想:祖先把赛龙舟的*俗流传下来,为的也就是让我们明白这个道理吧!

  端午节是纪念*古代贤人屈原的节日。在两千多年前,他为了力谏君主不得而自溺于汨罗江。传说乡民怕屈原的遗体被鱼啄食,就在水上不断敲锣击鼓吓走鱼群,并且把粽子投进江中,引开鱼虾。自此以后,赛龙舟和吃粽子就成为了端午节的*俗。

  在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。


描写春天的画面的小学作文 (菁华3篇)(扩展10)

——描写春天的小学作文 (菁华9篇)

  春天的到来使外公家的花儿百花齐放,就似乎严寒的冬天过去了,春姑娘看见祖国大地都已干枯,实在看不下去,就下了一场柔和的春雨。

  这雨可神了,一下子就把外公家的花给叫醒了。比如说君子兰的花瓣变红了,这花有二种颜色,外是红内是白非常令人陶醉,连我都目不转晴的盯着它。

  外公家后院里的.李树和桃树你不让我,我不让你都开出了五颜六色的花朵,白如雪,红胜火,粉像霞,黄似金非常美丽!

  柳树也发出翠绿的芽儿,小草也从漫长的梦中苏醒钻出了家,在地上叫着“春天来了”。春天的小天使燕子也从南方千里迢迢回到了东方,鱼池也从梦中醒来,跑步,瞧它跑的多起劲呀,水面上露出一条条波纹,只要池水有动静,一条条美丽的小金鱼也会展露出一手美丽舞蹈。

  春天你可不可以不离开外公家,外公家的花舍不得你!

  春天轻轻地向我们走来,春风像一把剪刀把我们漂亮的校园裁剪出一个漂亮的童话世界。

  校园里,花坛的花儿开得好艳,不经意间,春风给它裁剪出灿烂的笑脸,蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈,乐不知疲,像为新学期的开始上演一场开场舞。

  校园的树是那么绿,小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌,春鸟和鸣,春意盎然,好一派春天的诗意校园。

  教室里传来朗朗的书声,让我想起了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道漂亮的风景吗?

  一年四季,校园在我心中都是漂亮的。它像水库,滋润我的.心田;像帆船,载着我驶向远方;像灯塔,照亮前方的道路,在这样的环境下我茁壮成长,用心地吸收知识营养。

  也许你攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可你一定没有到过我家乡的南庄。虽然我家乡的南庄没有泰山和香山那么出名,但是有世外桃源般的田园风光,值得一游。你不妨随我们走进春天的南庄吧。

  春光明媚,我和几个好朋友一起去南庄游玩。当车子开过黄家山时,前面的山坡上到处都是一大片一大片洁白的李子花,乍一看,仿佛千年雪山上的皑皑白雪。

  车子进入南庄,只见新建的商业街到处车水马龙,游人络绎不绝。游人们有的赏花,有的摄影,有的买东西,一片繁荣的景象。绕过商业街就来到闻名省内外的空心李基地。时值百花盛开的季节,我们犹如踏进了人间仙境,眼前一片银白的世界,一阵阵花香迎面扑来,沁人心脾,令人陶醉,熙来攘往的游人都置身雪白的.花海中。桃花像一个害羞的少女,躲进李花丛中。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂正唱着欢快的歌在花丛中辛勤地工作。放眼望去,四周的小山坡上,雪白的李子花、粉红的桃花、田野里金黄的油菜花交织在一起,形成了一幅美丽的风景画。真是蝶在花间舞,人在画中游!

  穿过李子园的花间小路,向下走就是一条美丽的小溪。溪水清澈见底,溪边是一块块碧绿的草坪。人们三个一群、五个一伙地在草坪上野炊。小溪里虽然看不见鱼虾,但有许多美丽的贝壳。许多小朋友正在小溪里摸贝壳,我看得手脚痒痒的,于是卷起裤子,脱下鞋子,跳到水中和他们一起摸起贝壳来。不知为什么,我在水中摸了很久,一个也没有找到,我有些沮丧了。当我正要起身上岸时,我的脚被什么硌了一下,我捞起来一看,原来是一个美丽的贝壳呀!我继续在水中摸贝壳,结果我摸到了许多五颜六色的贝壳。我们在水里玩累了,就到草坪休息,温暖的阳光照在身上,令人心旷神怡。小溪的四周到处都是美丽的亭子,此刻游客们大多在亭子里休息或赏花。

  夕阳西下,游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去,喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然,多么美丽,犹如人间仙境,令人流连忘返,回味无穷。

  春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

  小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

  在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

  春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。

  春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

  多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

  春天到了,顿时大地万物复苏,池塘中的鱼儿欢快游畅,像在为春姑娘举行庆典仪式呢!

  春姑娘的到来让大地改变了一切,枯黄干燥的小草变得黛绿如新,又老又旧的大榕树一瞬间变得春意盎然。当然,那小花儿也悄悄地从土地里冒出了惊奇的脑袋,又嫩又鲜的小花发出一阵阵芬芳的清香,让人觉得清爽宜人。

  我扑向二月的清香,发现春风迎面拂来,花蝴蝶婆娑起舞,伴随着春姑娘撕下的丝丝春雨,如同音乐一唱一和,一奏一舞,显得多么生机勃勃。

  俊俏活泼的燕子悄悄地溜走,给南方留下了一幅完美的五彩画,画中的小河流哗哗地唱着歌,红艳艳的桃花芬芳斗艳,椰子树的姿态是那么婀娜多姿……小燕子的那个俏尾巴,剪断了雪白的冬天,剪断了冬天水流的“保护膜”,变成了焕然一新的春天。

  “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”是啊,小朋友们用幼稚无邪的眼睛来看春天,春天的美景渐渐进入他们的眼帘。冬天在逐渐地消失,春天正在拉开帷幕,我愿这美好的春天赶快到来,为小花小草们增添更多活力!

  冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

  我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。由于春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

  我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

  我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。

  美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她越过高山、大河,迫不及待地来到了我们的校园。

  你看,学校大门两侧的花坛里,小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜,没有一点杂色,让人看了赏心悦目,不由自主的想摸一摸,还有许多蝴蝶 围着小黄杨转来转去,仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的,旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。

  教学楼前的花坛中,黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂,它们朵朵小巧玲珑、美丽无比,就好似一个个穿着黄礼服的美人,向人们报告春天到来的喜讯,樱花骄傲得像位小公主,擦着粉红色的胭脂,使人们见了挪不动步!

  操场四周,柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄,在微风中一甩一甩的,像在炫耀她的长发。蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖,出现的次数越来越多了。旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋,惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界,非常是可爱!春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草与树木,还有同学们活泼的身影与欢笑的声音。春天来了,同学们脱下了笨重的棉袄,一下课,就纷纷跑出来,感受着春天的气息。

  我爱春天,更爱这春天的校园!

  春天轻轻地向我们走来,春风像一把剪刀把我们漂亮的校园裁剪出一个漂亮的童话世界。

  校园里,花坛的花儿开得好艳,不经意间,春风给它裁剪出灿烂的笑脸,蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈,乐不知疲,像为新学期的开始上演一场开场舞。

  校园的树是那么绿,小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌,春鸟和鸣,春意盎然,好一派春天的诗意校园。

  教室里传来朗朗的书声,让我想起了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道漂亮的风景吗?

  一年四季,校园在我心中都是漂亮的。它像水库,滋润我的心田;像帆船,载着我驶向远方;像灯塔,照亮前方的道路,在这样的环境下我茁壮成长,用心地吸收知识营养。

  “春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!

  当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的`春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。

  在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。

  春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。

  春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!

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