描写橘子的小学作文 (菁华3篇)-pg官网

pgpg官网首页 / 作文 / | 2022-12-07 00:00:00 小学作文

描写橘子的小学作文1

  昨天下午,我回到家,这时的我已经饥肠辘辘、口干舌燥了。

  我看见妈妈买回来这么多的橘子,迫不及待地从盘中拿去一个大大的橘子,它们现在已经看得我垂延三尺了,于是我便不假思索的拿去一个大的橘子,?大桔子外表光鲜亮丽,形状圆整。可是,当我在剥皮时,发现桔皮很厚,桔肉很硬。放到嘴里一咬,只觉得干巴巴的,有一股涩涩的苦苦的味道。

  我马上换了一个小的橘子,这个小桔子的皮很松,摸上去软软的,色彩也不像大的那样光鲜亮丽。我剥开它,红红的饱满的桔瓤就呈现在我的眼前。放到嘴里顿觉酸甜可口,好吃极了!

  现在我有点儿不相信,为什么呢?于是,我便再一次拿了一个大的橘子,又拿了一个小桔子。这一次实验结果,还是和第一次的结果是一样的。这一次,**脆去问爸爸吧。出乎意料的是,爸爸也不知道,不过,我也从中得到了一个大道理,那就是:不能以貌取人,凡事都要多加思考。不能被事物的表面现象所迷惑。

描写橘子的小学作文2

  秋,一个丰收的季节。今天,我们就一起去摘了橘子 。

  我,爸爸,舅舅和舅妈提着篮子出发了。我们“踢踏踢踏”地走到了山上,开始摘了。

  首先,看中你的橘子,把它抓住,这时,它可能会摇摇头,好像在求你别剪它。你可不能心软,还要紧捏住它,不然它就会软的不行来硬的从你手上挣脱出去的。然后。对准橘子的梗,狠狠的剪一刀,这颗橘子就下来了。你以为这就完了,还没呢!剪下来之后还要看看橘子梗*不*整,如果不*整的话,在附*的橘子就会被扎破,所以,要把它剪*,再放进篮子里,这样就不会把其他橘子的皮扎破了。

  我们摘呀摘,摘呀摘。没过一会儿,就把三个篮子,两个大筐给放满了。

  最后,我们开开心心地提着“战利品”回家吃饭了。我真开心呀。

描写橘子的小学作文3

  大家知道胖小孩是谁吗?它就是可口美味的—橘子。

  在硕果累累的秋天中,虽然橘子并不起眼,但是它可是秋天的标志。

  在我家,种了几颗橘子树,每过一个星期,我总会去观察它。橘子树在没有结果时,样子十分笨拙,密密麻麻的叶子长在枝头,一点儿也不好看,但只要到了风高气爽的秋天,橘子树就像秋天的一盏明灯。橘子高高挂在枝头,裹着一件金灿灿的外衣。有的橘子咧开了自己的嘴,露出笑脸;有的橘子胀破了肚皮;还有一些橘子披着绿衣裳呢!在嫩绿叶子的点缀下,橘子显得更加有活力了,就是一个胖嘟嘟的”胖小孩”。

  慢慢的,橘子成熟了,橘子从不掩盖自己,我站在橘子树下,看着橘子就让我垂涎欲滴了,我就忍不住摘了一个,剥开皮,真是美味,酸酸甜甜的,口感好极了。真是既美味又爽口。

  大家可不要忽视了剥下来的橘子皮,它的用处可大了。把橘子皮剥下来,晒干,可以用来泡茶,泡出来的茶还可以治病呢!不过橘子还是不能多吃的,多吃了会上火,对身体虽说没有什么很大的伤害,但是多吃了还是不好的。

  如果大家吃橘子,那就赶快抢购吧!哦,橘子!


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)扩展阅读


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写橘子的作文 (菁华9篇)

描写橘子的作文1

  浙江桐乡乌镇知才小学107高诺凡

  当我们今天吃午饭时,我们都得到了一个橘子。它的颜色是橙色和明亮的。让人一看就流口水。我捡起来闻了闻。啊,真香。我轻轻地帮他脱下外套。橙色的肉就像肥胖的洋娃娃。我拿起一个放进嘴里。太甜蜜了!比吃糖还甜,一直甜到心里。

描写橘子的作文2

  桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁,扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一,大的像拳头这么大,甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么校在远处看桔红色的桔子像一桔子是大家都很熟悉的水果,它有绿和黄。把它拿到手里,这是你从千千万万个桔子中选的一个桔子,这对它来说是一种幸福,因为你对它的信任。黄色的桔子最甜,它是来自东南方的水果。下面我就来给你们介绍一下桔子!

  桔子树有15米高,桔子的品种很多:“金桔”、“橙子”、“橘子”。树干是灰褐色的,它是扁圆形的桔子皮是橘黄色的皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼,剥开皮,一股桔子清香扑鼻而来,桔子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,吃一瓣就好吃,水分充足,真的是一种美味佳肴!桔子可以烤着吃,烤桔子太麻烦,所以好多人都不烤,直接薄皮就开始吃了。桔子有酸有甜。分不清桔子到底是酸的还是甜的。听妈妈说桔子有一种上火性所以大家最好少吃一点,免得上火了。有一次,我在电视里看见,在一个水果批发市常有一人买了一些桔子,可是剥开一个桔子发现,桔子里竟然有一条虫,顾客要退货,万一每个桔子里都有一条虫那岂不是惨了吗?桔子也有丰富

  的营养成分,有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用,对于预防心血管疾病的发生大有益处。桔子有一种“诺米林”物质,具有仰制和杀死癌细胞的能力,对胃癌有防治作用。

  桔子有好处也有坏处,我们千万要记住,桔子可不能多吃的.哦!个小灯笼。我又把桔子放到鼻子上闻了又闻,我闻到了一股淡淡的清香味儿,真好闻呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子还有一点软。我再用手把皮扒开,我就发现桔子瓣上有白白的细细的丝。我又把桔子的瓣扒开,看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝,味道又酸又甜爽口极了!

  桔子还有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿,晒干了可以当中药治疗急病,吃桔子还可以补充人体必须的维生素c,桔子丝还可以止咳呢!知道桔子有这么多对人体有益的作用,我更喜欢吃桔子了。

  桔子向来是我最爱吃的水果了。

  和别的水果一起上市了。因为素不相识,水果们专门开了一场“介绍会”。在“介绍会”上,青桔子拍拍大肚子,骄傲地对其它水果伙伴说:“看,我的绿衣服多漂亮呀!我还有一件金黄色的连衣裙,等晚会——到冬天时,我再穿给你们看看。”

  青桔子说话算话,到了初冬,桔子们个个穿着金黄色的连衣裙早早地赴宴了,还打了一条绿条纹的领带呢。剥开桔子的“连衣裙”,晶莹透亮的桔瓣们正躺在“摇篮”里睡觉哩!把桔瓣放进嘴里,轻轻一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有几个白白胖胖的核儿。谁吃了,肚儿里沿准儿会长出一棵小小的桔子树来呢!

  哦,差点忘了。桔子是一个个小拳头大小,圆而略扁的小可爱。桔子的表皮有点粗糙,可是并不影响桔子那神气十足“气质”。瞧,他正挺着将军肚,在向大家挥手致意哩!

  秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。

  把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。

  苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了。每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!(责任编辑:精品教学)[推荐给朋友][显示打印版本]

  我的家乡在陕西礼泉,这里有远*闻名的苹果园。

  春天来了,苹果树长出了嫩芽,也长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便长出了一个个小果实。随着时间的变化,小果实越来越大,越来越红,不久便挂满了枝头,把树枝都压弯了腰。走*一看,仿佛是一个个红红的小皮球,挂在树上。

  到了秋天,热闹了好一阵子的小果实渐渐地都红了,树上结出了一个个红苹果。苹果在一天天长大,一天天成熟。熟透了的苹果高兴地涨红了脸,有的在比赛憋气,有的挨在一起说悄悄话。这时,你摘下一个苹果,剥开外皮,只见黄黄的果肉,看着就想吃。咬一口,脆脆的,天津金的,顿时让人感到清爽无比。

描写橘子的作文3

  今天,我妈妈从蔬菜市场给我买了一些橘子。

  橙子的形状是圆形的,两边扁*,大约有西红柿那么大,上面长满了许多小疙瘩。成熟的橘子都是金黄色的,好漂亮!我打开橘子皮,橘子的甜味迎面扑来。橘子果实表面有一层鱼网橘筋。每个橘子大约有七八片花瓣。橙色的花瓣像小月牙。掰下一瓣放进嘴里轻轻咬一口。它尝起来又酸又甜又好吃。

  橘子不仅好吃,橘子皮还有很多用途。橘子皮可以用水浸泡,放入冰箱去除异味,用作药物。

描写橘子的作文4

  在我们的家乡—黄岩,它素有“*蜜橘之乡”之美誉。

  橘子树有的种在水果园,有的种在农民家的房前屋后。橘子树不高不矮,茂盛的枝叶像盛开的一把把绿色淸凉大伞,站在下面可舒服了。春天到了,小树长出了绿绿的嫩芽儿,水灵灵的芽儿真可爱呀!不久树上开满了一朵朵白白的小花,像撒在绿叶间的一朵朵小白云。秋天是橘子成熟的季节,先是长出绿色的小果子,慢慢地长大后就变成了橙色的果子,树上好像挂满了一盏盏小灯,可漂亮了。

  成熟后的果子有的做成了饮料,有的运到水果店卖,人们都夸我们家乡的橘子味美香甜极了。

描写橘子的作文5

  今天,妈妈在超市买了很多橘子。橘子的大小和一个网球差不多,它的颜色是橘红色的,我用鼻子闻了闻,一股诱人的香味扑鼻而来。我迫不及待的剥开了橘子,掰开一瓣,津津有味的品尝起来, 真甜呀!甘甜的果汁迅速滋润了我的喉咙,流进我的肚子里,那感觉非常舒服。妈妈对我说,橘子含有大量的维生素c,橘子皮晒干了可以当中药,橘子的白色筋络对呼吸有好处。我喜欢吃橘子。

描写橘子的作文6

  我喜欢吃橘子。它穿着黄澄澄的外套。剥了外面,橘子就像月亮娃娃,坐着玩游戏。橙色花瓣的婴儿如果分开,就会变成弯曲的橙色桥梁。

  如果你打碎一瓣橘子,它会露出比橘子瓣更黄的橘子肉和像蜂蜜一样甜的果汁。咬一口,会清凉可口,酸甜可口。橘子皮可以泡水止咳!

  我喜欢橘子。

描写橘子的作文7

  有人喜欢吃小巧玲珑的桂圆,有人喜欢吃又大又圆的西瓜,有人喜欢吃清脆香甜的苹果,而我却喜欢吃酸中带甜的橘子。

  橘子的种类有很多,有柑橘、金橘、砂糖橘、蜜橘……妈妈告诉我:橘子的颜色随着它的成长而逐渐变化,没成熟的时候是绿色的,再渐渐变成半绿半黄,最后变成漂亮的橘黄色。

  前几天,妈妈给我买回来一袋橘子。我像一个小馋猫,赶紧接下妈妈手中的袋子,仔细打量起来,它们大的有大*头那么大,小的如乒乓球一样大小。形状是扁圆形的,表面密密麻麻地分布着大小不一的疙瘩,每个橘子的顶部都有一个像星星一样绿色的蒂,底部都有一个小圆点,从中间向里凹,像个小坑。我赶紧挑了一个最大的“猎物”放在手里,顿时一股清香扑鼻而来。我小心地用食指轻轻一掰,嘿嘿,七八个像月牙一样的橙色橘瓣紧紧地围坐在一起,每一片橘瓣与橘瓣之间都有一条条细细的白络,像地球仪的经纬仪。我轻轻撕开一瓣放到嘴里,橘子汁马上溅出来,酸中带甜,顿时滋润了我的喉咙,流进了我的肚子里,甜透了我的心窝,真是让人回味无穷!

  我太爱吃橘子了,一天三五个不在话下,可妈妈不让我多吃,说吃多了会上火。有时妈妈会把橘子藏起来,可我这个小馋猫天生嗅觉就很灵敏,总能“追捕”到这些可爱的小宝贝。

  橘子全身都是宝,在水果界享有“维c之王”的美称!用途也很广,橘子皮晒干后可以泡茶,可以入药,可以去除冰箱里的异味,可以治疗冻疮,可以做调味料;橘子肉可以生吃,可以榨汁,还可以制作罐头;橘子络具有疏肝的作用;橘子核可以治疗消化不良、慢性胃病等!

  朋友们,听了我的介绍,你们是不是也心动了呢,那就赶紧亲自去尝一尝橘子吧!一定会让你唇齿留香的!

描写橘子的作文8

  爱心,是人们心底的一个精灵;爱心,有时一个稍微的动作就能够将它充分诠释。

  在一个星期五的下午,我奉妈妈之命去水果店买橘子,街上行人来来往往,金色子般的太阳洒落在一尘不染在马路上,也洒落在了我的心田里,使我心中充满了欢悦。我顺利地买到了橘子。在回家的路上,塑料袋在拎带子突然豪无征兆地断了!我被这一突如其来的"灾难"吓呆了,停了一二秒钟后才开始对地上的橘子们进行地毯式搜索。终于,我把橘子全都捡回来了,一袋橘子乖乖地躺在气喘吁吁的我的脚边。当我摆出一副胜利者的姿势做最后的搜寻时,嗯?还有一只橘子滚得老远,正好滚到了一位行人的脚边,我和那陌生的目光同时落在了那橘子上,我正准备一个箭步去捡,没想到,陌生人"*水楼台先得月"抢先了,"哎!现在的人啊!……"我厌恶地皱皱眉,心想,他肯定会把它吃了的,我又无奈地耸耸肩,唉!谁叫橘子被他捡到了呢?我刚要拎起橘子走人,谁想那人却径直朝我走来了,咦!橘子都给他了,还想干么?只见他伸过粗糙的大手,把刚才落网的金黄的橘子递还给我,我诧异地接过橘子,想抬头细瞅一下那位好心的陌生人,那人却头也不回地走了,只留一个在下夕阳映衬下的高大的背影,金色的太阳将他缠绕着,又将他影子的拉得好长好长……

  我追悔莫及,刚才还在念叨他会捡走我的橘子呢,真是以小人之心度君子之腹啊!噢!我竟连一声谢谢也未曾出口。真是惭愧啊!世上好心人真多啊,原来世界充满了爱!阳光又一次洒满了我的心田……

描写橘子的作文9

  在一个阳光明媚,风轻气爽的假日里,爸爸和妈妈带我去同江,一路上心情特别愉快。到了同江,我们首先去了超市,一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子树,我就央求妈妈给我买一盆,妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。

  我爱不释手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地给橘子树浇水,我想让橘子树喝得饱饱的,快快结出橘子,妈妈急忙跑过来制止说:“孩子,这橘子树不能浇的太多,浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了,又要去给橘子树浇水的时候,我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定,还以为自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我发现确实有一个小橘子,马上就要成熟了,又过了一段时间,小橘子成熟了,我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了,我迫不及待地把橘子从树上摘下来,看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰开小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,觉得非常甜,我把剩下那半送给了妈妈吃,妈妈很高兴,吃了一口也觉得非常甜。

  妈妈还告诉我,橘子皮还有很多作用,鼻子不通气,可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水,鼻子就透气了,发烧可以用橘子皮贴在脑门上,进行物理降温,冰箱里要是有怪味儿,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿,原来橘子有这么多作用,我就更喜欢橘子树了,小朋友们,你们也像我喜欢橘子树吗?


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写橘子的作文 (菁华10篇)

描写橘子的作文1

  浙江桐乡乌镇知才小学107高诺凡

  当我们今天吃午饭时,我们都得到了一个橘子。它的颜色是橙色和明亮的。让人一看就流口水。我捡起来闻了闻。啊,真香。我轻轻地帮他脱下外套。橙色的肉就像肥胖的洋娃娃。我拿起一个放进嘴里。太甜蜜了!比吃糖还甜,一直甜到心里。

描写橘子的作文2

  在我们的家乡—黄岩,它素有“*蜜橘之乡”之美誉。

  橘子树有的种在水果园,有的种在农民家的房前屋后。橘子树不高不矮,茂盛的枝叶像盛开的一把把绿色淸凉大伞,站在下面可舒服了。春天到了,小树长出了绿绿的嫩芽儿,水灵灵的芽儿真可爱呀!不久树上开满了一朵朵白白的小花,像撒在绿叶间的一朵朵小白云。秋天是橘子成熟的季节,先是长出绿色的小果子,慢慢地长大后就变成了橙色的果子,树上好像挂满了一盏盏小灯,可漂亮了。

  成熟后的果子有的做成了饮料,有的运到水果店卖,人们都夸我们家乡的橘子味美香甜极了。

描写橘子的作文3

  星期六,天气晴朗,万里无云,我和爸爸一起前往橘子洲游玩。橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心,西望岳麓山,东临长沙城,四面环水,绵延数十里。是湘江下游众多冲积沙洲之一,也是世界上最大的内陆洲,被誉为“*第一洲”。

  我和爸爸走出地铁站口,映入眼帘的是一座横跨湘江的大桥,桥上车来车往,川流不息。我们向东沿着台阶下行,来到了江边观景区,只见堤岸周围围着石栏,江边杨柳依依,嫩绿低垂,随风飘动。江水从南向北欢快地流淌。远处水天一色,真是令人心旷神怡。南行数百米后,我们沿着台阶上行,来到了大草坪。大草坪周围有鲜花绽放的茶树,树叶中点缀着许多含苞欲放的花骨朵儿。一阵微风吹过,茶花和花骨朵儿翩翩起舞,好像在迎接春天的到来。草坪上的游客们三三两两地聚在一起,有的谈笑风生,说着有趣的事;有的小朋友在草坪上追来追去,在玩着捉迷藏的游戏;还有的大人带着小孩子在草坪上放着形状各异的风筝,飘来飘去,上下翻滚,美丽极了。我们接着走过翠绿的草地、清澈的水塘、郁郁葱葱的树林,终于走到了橘子洲的最南端,那儿耸立着世界上最大的*青年雕像。雕像十分高大,大约三十来米高,形象逼真,那迎风纷飞的发丝,炯炯有神的目光,若有所思的神情,把青年时代的*那忧国忧民的气质刻画得入目三分,我和爸爸不由得念起了那首著名的《沁园春.长沙》:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流……”。我下定决心向青年*学*,努力学*,天天向上,做一个对社会有用的栋梁之材。

  时间就这样一分一秒地过去了,不知不觉就到中午了,我和爸爸恋恋不舍地离开了美丽的橘子洲。

描写橘子的作文4

  独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看着这么优美的词,想必橘子洲会更胜一筹吧!那就让我们去看看吧!

  橘子洲,西望岳麓山,东临长沙城,四面环水,绵延十里,形状是一个长岛,还是长沙重要名胜之一呢!大家知道为什么要叫橘子洲呢?是因为那里以前盛产美橘而得名的哩!

  现在橘子洲这么有名,*的功劳是绝对少不了的。因为他在游玩橘子洲时,写了一首《沁园春长沙》,把橘子洲写得出神入化。因此橘子洲名声大振。

  *和*曾在1950年五月作过对联,上联是:“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走。”下联是:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。介绍了这么多,让我们零距离地接触它吧!

  我们坐在观光车游赏,这里的空气非常清新,不一会儿,我们就看到了*的雕像,那时多么地壮观,多么地雄伟啊!不远处还有一个石雕,上面雕刻着*的光荣事件。这不禁让我想起了抗战期间,他为我们**旧社会,成立新*,又付出了多少呢?这让我们潸然泪下。

  过了不久,我们又来到了一个地方,这里鸟语花香,让人心旷神怡!于是我们就下了观光车,走了不久,来到了一个石拱桥前,看着人们都在拍手,这一举动,让我们纳闷了。原来啊,他们是在招呼鱼儿。一拍手,鱼儿们就一齐游向了这边,这里的鱼儿可漂亮了,尤其是金鱼,我们还帮它们照了像,这机灵、活泼的鱼儿真可爱啊!

  这优美的景色真是让人留连忘返啊!让我们下次再来观赏吧!

描写橘子的作文5

  今天,我得到了一个橘子,它的形状是圆形的,就像一个红色的小灯笼。闻起来很香,我小心翼翼的脱下它的衣服,橘黄色的肉就像蒜瓣一样团团坐着,一起认真的听着。我轻轻拿起一块放在嘴里。哦,太甜了,像蜂蜜一样。

描写橘子的作文6

  “明午下午去采橘子。”老师刚宣布,教室里顿时像炸开了锅似的,同学们议论纷纷。回到家后,我晚上兴奋得都无法入睡,恨不得天马上就亮了。

  好不容易到了第二天下午,我们高高兴兴乘着汽车向橘园出发。不一会儿,窗外就出现了一片片橘林,这些橘林一闪而过,看不清橘子的样子,只能看见绿叶丛中点缀着的点点黄色。

  终于到了橘园的门口,同学们排好队进了橘园。我来到一棵橘树前仔细地看着那些橘子。它们有的圆圆的,像个缩小了的皮球;有的长在树梢上,好像是被提着的小灯笼;有的好像受不了太阳的暴晒,小脸蛋通红通红的;还有的长在一块儿,好像多年不见的朋友,紧紧地抱在一起。这些“橘娃娃”有的还穿着绿色的衣服,害羞地躲在茂密的绿叶中;有的觉得穿绿衣服不好看,就披上了金黄色的外衣。那些调皮的橘娃娃,还把脑袋一个劲儿地往外挤,好奇地看着外面精彩的世界。

  我兴致勃勃地采了起来,先挑了一个又大又黄的橘子,用手一抓,向右轻轻一扭,一个橘子便被我摘了下来。闻一闻,啊,清香扑鼻!我迫不及待地剥开橘子,里面露出了黄黄的橘瓤,像十兄弟抱在一起似的,它们好像在等着我们去摘它们。我用手掰了一片橘瓤,放入口中一咬,啊,一股汁水涌入嘴中,酸溜溜、甜津津的,真好吃!

  大家都热火朝天的忙着采橘子,橘园里顿时热闹起来!但是时间过得真快,老师告诉我们时间到了,我带着劳动的收获和无限的眷恋依依不舍地离开了橘园。

  采橘子,不但让我品尝到了橘子,而且让我享受到了劳动的喜悦。

描写橘子的作文7

  桔子是大家都爱吃的水果。它是金黄色的,外形圆溜溜的,像灯笼似的,摸起来很柔软,拿起来沉甸甸的。 我轻轻地把皮剥开,桔皮的里面是浅黄色,湿乎乎的。尝尝桔皮,很苦,再用手一挤,还会喷出一股清香的浓汁。 桔子有8——13个桔瓣,它们像亲姐妹一样,手拉手、肩并肩,紧紧地抱在一起,要想分开它们,还很不容易呢!

  这真是“团结就是力量呀!”桔瓣上有桔络,像网一样,挂在上面。我一尝桔络:呀,真苦! 我小心地掰下一个桔瓣,放在嘴里一咬,咦,甜甜的、酸酸的,一投清香味,有的桔瓣里还有1——3个桔籽。 我听爸爸说过:桔子全身都是宝,桔皮可以泡水喝,据说对嗓子有好处,桔瓣可以制作成桔汁、罐头呢!

  我们北方太冷了,不适合桔子生长,因此桔子都生长在南方,这令我很遗憾! 我太喜欢桔子了,不因为它好吃,更重要的是它对人类的贡献太多了。

描写橘子的作文8

  爱心,是人们心底的一个精灵;爱心,有时一个稍微的动作就能够将它充分诠释。

  在一个星期五的下午,我奉妈妈之命去水果店买橘子,街上行人来来往往,金色子般的太阳洒落在一尘不染在马路上,也洒落在了我的心田里,使我心中充满了欢悦。我顺利地买到了橘子。在回家的路上,塑料袋在拎带子突然豪无征兆地断了!我被这一突如其来的"灾难"吓呆了,停了一二秒钟后才开始对地上的橘子们进行地毯式搜索。终于,我把橘子全都捡回来了,一袋橘子乖乖地躺在气喘吁吁的我的脚边。当我摆出一副胜利者的姿势做最后的搜寻时,嗯?还有一只橘子滚得老远,正好滚到了一位行人的脚边,我和那陌生的目光同时落在了那橘子上,我正准备一个箭步去捡,没想到,陌生人"*水楼台先得月"抢先了,"哎!现在的人啊!……"我厌恶地皱皱眉,心想,他肯定会把它吃了的,我又无奈地耸耸肩,唉!谁叫橘子被他捡到了呢?我刚要拎起橘子走人,谁想那人却径直朝我走来了,咦!橘子都给他了,还想干么?只见他伸过粗糙的大手,把刚才落网的金黄的橘子递还给我,我诧异地接过橘子,想抬头细瞅一下那位好心的陌生人,那人却头也不回地走了,只留一个在下夕阳映衬下的高大的背影,金色的太阳将他缠绕着,又将他影子的拉得好长好长……

  我追悔莫及,刚才还在念叨他会捡走我的橘子呢,真是以小人之心度君子之腹啊!噢!我竟连一声谢谢也未曾出口。真是惭愧啊!世上好心人真多啊,原来世界充满了爱!阳光又一次洒满了我的心田……

描写橘子的作文9

  我喜欢的水果数不胜数,有水蜜桃、西瓜、香蕉等等,其中我最喜欢吃的要数酸甜可口的橘子了。

  秋雨过,吸饱了雨水的橘子挂满枝头。远看,它们像一团团火,又像一个个小拳头,但更像一盏盏小灯笼。那许多的橘子,在树上你挤着我,我碰着你,仿佛正争着给过路的行人指路呢!

  成熟的橘子的外皮是金黄的,略带些青色的小斑点。这恐怕是橘子树妈妈给他们的宝宝做的记号吧!这样就可以防止调皮的橘子宝宝们走丢啦。

  摘下诱人的橘子,丝丝清爽的香气立马钻进我的鼻子。我忍不住将橘子皮剥开,那里面橘红色的果肉便露了出来,它们一瓣挨着一瓣,个个穿着时髦的白纱衣,甚是好看。那橘子皮还没有完全剥落的时候,就像花瓣一般围绕在果肉周围,好似一朵美丽的荷花,漂亮极了!我拿起一小瓣橘子送进嘴里,只轻轻一咬,香甜的汁水立马充盈了口腔,这酸甜的味道真是妙不可言!

  橘子不仅味美,还有许多用处呢!橘子里丰富的维生素可以帮助人体增强免疫力。橘子皮晒干可入药,也可以泡茶,还可以熏制腊肉、腊鱼等等。

  瞧,这就是我最喜欢的水果——橘子。

描写橘子的作文10

  桔子是我最喜欢吃的水果。桔子是扁形的。像似灯笼,摸起来很柔软,拿起来沉甸甸的。桔子的颜色各不相同,有橙黄色、有橘黄色、有的桔子皮上带有一点青绿色。桔子的顶部有像星星一样绿色的蒂。剥开桔皮,又黄又嫩的桔子片不仅味道香,而且香味还很浓,

  有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。桔皮里是浅黄色的,有点湿,尝尝桔皮,很苦。桔瓣上有桔格,像网一样挂在上面。许多像月牙一样的桔瓣围坐在一起,它们好像在开会。每个桔片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也像几十个小兄弟围在一起说悄悄话,这多可爱呀!掰下一瓣桔子放入口中,酸酸的,甜甜的,凉凉的,真好吃。

  桔子的种类有很多,比如说金桔呀,无核桔呀,柑桔呀……

  但是,我最喜欢的还是无核桔。妈妈说:“桔子有很多好处。比如桔子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消除疲劳的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,

  因为它的红叶素比较高。桔子的好处不止这些,它还可以做成药,来治疗冻疮,把它放到汤里还可以做调味料。”哈,别看桔子这么小,它的用处可多着呢!桔子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜欢。我爱桔子。


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写橘子的作文 (菁华5篇)

描写橘子的作文1

  今天,小马老师送给每位同学一个神秘的小礼物—橘子。接下来,就让我们一起观察下这个可爱的小橘子吧!

  小马老师把礼物放到我的手上时,我觉得礼物圆圆的,我又放到了鼻子前闻了闻,我闻到了一股清香的味道,我猜会不会是一个小橘子呢?过了一会,小马老师说:“可以睁开眼了。”我睁眼一看,原来真是一个小橘子。

  我睁开眼睛后,小马老师让同学们继续观察小橘子。我仔细地观察,发现小橘子身上有许多的小黑点,橘子身上穿着绿黄相间的花衣服。

  下面我要开吃了,我先扒开了橘子妹妹的花衣服,扒开之后橘子妹妹娇羞地露出了自己橘黄色的果肉。我把皮扒下来后仔细地端详着橘子妹妹的花衣服,我扒下来的皮像一个七角形。

  我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里,我舔了一下,发现橘子外层包裹了薄薄的皮,好像在不给我吃一样。我往下一咬,果汁顿时灌满了口腔,橘子妹妹的果汁好酸哪!

  通过这次的观察,我不仅收获了美味,更收获到了知识。

描写橘子的作文2

  我最喜欢的水果……那就是非橘子莫属了!

  橘子是一种味道酸酸甜甜的水果,非常好吃。但是他有一点是非常特别的,其他水果没有的东西,那就是长“斑”了呗!它的“斑’是一种不知名的颜色,说灰不灰,说白不白的。这斑长在它那青黄相间的漂亮外衣上面,显得外衣更加漂亮了。

  剥下橘子的外衣便看见了及可口又粒粒饱满的果肉了。果肉的颜色黄黄的看起来就流口水,非常的诱人。它们好像在说:“来呀!来呀!赶快来吃我吧,我的味道可可口了!”橘子的肉里都藏在哪月亮形状的小船里面。橘子有两种吃法,一种是直接把月亮船放在嘴巴里嚼嚼吃。第二种是剥开月亮船的一层薄薄的皮露出嫩嫩的果肉吃。不管是哪种吃法,味道都很美味哦!

  橘子的味道虽然很美味但是也不能多吃,因为橘子里面有火吃多了会流鼻血还会上火。这一点很重要一定要记住哦!

  橘子大多都是味道甘甜的,但是也有的橘子是甜中带点微微的苦味。

  你们喜欢橘子吗,我很喜欢哦!

描写橘子的作文3

  有人喜欢吃小巧玲珑的桂圆,有人喜欢吃又大又圆的西瓜,有人喜欢吃清脆香甜的苹果,而我却喜欢吃酸中带甜的橘子。

  橘子的种类有很多,有柑橘、金橘、砂糖橘、蜜橘……妈妈告诉我:橘子的颜色随着它的成长而逐渐变化,没成熟的时候是绿色的,再渐渐变成半绿半黄,最后变成漂亮的橘黄色。

  前几天,妈妈给我买回来一袋橘子。我像一个小馋猫,赶紧接下妈妈手中的袋子,仔细打量起来,它们大的有大*头那么大,小的如乒乓球一样大小。形状是扁圆形的,表面密密麻麻地分布着大小不一的疙瘩,每个橘子的顶部都有一个像星星一样绿色的蒂,底部都有一个小圆点,从中间向里凹,像个小坑。我赶紧挑了一个最大的“猎物”放在手里,顿时一股清香扑鼻而来。我小心地用食指轻轻一掰,嘿嘿,七八个像月牙一样的橙色橘瓣紧紧地围坐在一起,每一片橘瓣与橘瓣之间都有一条条细细的白络,像地球仪的经纬仪。我轻轻撕开一瓣放到嘴里,橘子汁马上溅出来,酸中带甜,顿时滋润了我的喉咙,流进了我的肚子里,甜透了我的心窝,真是让人回味无穷!

  我太爱吃橘子了,一天三五个不在话下,可妈妈不让我多吃,说吃多了会上火。有时妈妈会把橘子藏起来,可我这个小馋猫天生嗅觉就很灵敏,总能“追捕”到这些可爱的小宝贝。

  橘子全身都是宝,在水果界享有“维c之王”的美称!用途也很广,橘子皮晒干后可以泡茶,可以入药,可以去除冰箱里的异味,可以治疗冻疮,可以做调味料;橘子肉可以生吃,可以榨汁,还可以制作罐头;橘子络具有疏肝的作用;橘子核可以治疗消化不良、慢性胃病等!

  朋友们,听了我的介绍,你们是不是也心动了呢,那就赶紧亲自去尝一尝橘子吧!一定会让你唇齿留香的!

描写橘子的作文4

  今年暑假,发生了一场大洪水,许多地方受到影响。而洪水过去后,又是几个月的干旱。许多植物被摧毁了。

  我家院子里有一株柑橘。今年,树上挂满了喜人的橘子。鉴于秋天会有大丰收,所以从不下雨。橘子缺水,所以它们长得很小。我妈每天给他们水,洗衣服洗澡水。但是我担心我妈妈没有倒足够的水,所以我每隔一段时间就在上面多倒一些水。嘿,我们惊喜地发现橘子变绿了,好像长大了。于是我和妈妈就更勤浇水了。但是在我们开心的几天之前,我们就觉得不对劲,因为慢慢的我们发现有些橘子突然裂开了一个洞,就像人张开嘴笑了一样。我以为橘子已经完全成熟了,迫不及待地摘下一个去皮的橘子,放了一个小的在嘴里。哦,呸,眼泪都快流出来了,又苦,真的难吃。

  这是怎么回事?看到橘子一个个变黄,然后掉在地上烂掉,我和妈妈都很着急。于是我打开电脑,看看是怎么回事。其实我找到了。原来我和我妈在上面浇了太多水。里面的果肉吸水,长得特别快,但是皮跟不上速度,就裂开了。原来我和我妈从那天开始就不浇水了,情况好多了。

  嗯,过几天橘子就成熟了,秋天真好。

描写橘子的作文5

  我的故乡在浙江省台州市,那里有号称甲天下的黄岩蜜橘。

  当春天来临之际,随着春风的呼唤,橘树上长出了嫩黄的叶子。到了处夏,嫩黄的叶子变成了嫩绿的叶子,便开出一朵朵雪白的小花,伴着微风的吹动,便发出一阵阵扑鼻而来的清香,如同茉莉花的香味。给人一种心旷神怡的感觉。

  当花香渐渐地淡了,树枝上也结满了一个个如同纽扣大小、青绿色的小橘子。小橘子在农民伯伯的呵护下,一天天长大、一天天成熟。它的外皮先是青绿色的,逐渐变得橙黄色。这时随着凉爽的秋风的呼唤,橙黄的橘子,开始被人们套上了透明的衣裳。攀着枝头弯着腰,各个挺着大肚子,眉开眼笑,向人们招手点头。仿佛在问人们是否口渴,如果渴,快来让我帮你解渴吧!

  这时,你摘下一个橘子,剥开外皮,露出一荚荚金黄色的果肉。你吃到嘴里,慢慢咀嚼,顿时会感到非常清甜可口,而且还无核、止渴呢!这就是名副其实的黄岩蜜橘天下!


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——描写橘子的作文 (菁华9篇)

描写橘子的作文1

  看着,看着,看着那巍峨的山峰,看着那秀丽的花,不免有些伤感。有谁知道我的心?追溯到3年前,那情绪不知有多激动,然现在,心中还是爸爸。罢了!罢了!杂乱的心,回到你的家去,不要再想世俗的事儿,静静的,静静的

描写橘子的作文2

  一年四季中,会有不同季节的水果,我吃过许许多多的水果如鸭梨,苹果,西瓜,哈密瓜,但是我最喜欢的还是那美味的橘子。

  橘子的颜色是橙黄色,形状圆乎乎的`,就像一颗大南瓜,可惜他比南瓜小很多。我用手一摸,表面上面凹凸不*,然后我又小心翼翼剥开表皮,闻了闻,有股淡淡的橘香扑鼻而来,让我陶醉在橘香当中。仔细一看,橘瓣儿像穿上了一件洁白的大衣,一个一个围坐在一起,我尝了一口,味道美味极了,在嘴里咀嚼一下,清凉爽口,好吃极了!

  伙伴们通过今天的介绍,你们一定也和我一样喜欢橘子了吧?告诉你们一个小秘密,橘子有很高的药用价值,不信的话你就去查查资料吧!

描写橘子的作文3

  在我们的家乡—黄岩,它素有“*蜜橘之乡”之美誉。

  橘子树有的种在水果园,有的种在农民家的房前屋后。橘子树不高不矮,茂盛的枝叶像盛开的一把把绿色淸凉大伞,站在下面可舒服了。春天到了,小树长出了绿绿的'嫩芽儿,水灵灵的芽儿真可爱呀!不久树上开满了一朵朵白白的小花,像撒在绿叶间的一朵朵小白云。秋天是橘子成熟的季节,先是长出绿色的小果子,慢慢地长大后就变成了橙色的果子,树上好像挂满了一盏盏小灯,可漂亮了。

  成熟后的果子有的做成了饮料,有的运到水果店卖,人们都夸我们家乡的橘子味美香甜极了。

描写橘子的作文4

  我喜欢吃水果,像那红彤彤的大苹果、紫莹莹的小葡萄和金灿灿的鸭梨都让我爱不释手,其中,我对橘子情有独钟。

  橘子扁圆扁圆的,像一个可爱的小灯笼。它穿着一件黄灿灿的外套,发出油亮油亮的`光,摸着十分光滑,像小姑娘的脸一样滑嫩,漂亮极了!有的橘子还未成熟,所以是全青的;有的橘子刚刚成熟还没多久,它的外衣青中带黄,独一无二;还有的橘子已经完全熟透了,它的大衣就理所当然是金子一样的颜色啦!

  轻轻剥开它的外衣,一阵淡淡的清香飘了出来,那味道沁人心脾,让人们直流口水。接着你可以看到许多月牙形的橘子宝宝正抱成一团睡大觉呢!它们好像是从一个模子里刻出来的兄弟姐妹,分毫不差。橘络似乎是各位橘宝宝戴着的洁白的面纱。橘子肉是桔黄色的,像一颗颗小珍珠,吃一口,甘甜可口,十分美味,让人忍不住一口吃完,这不,一个美味的橘子马上被我消灭了!

  橘子不仅好吃,还可以化湿去痰,解毒止咳,治疗腰痛乳痈等症。

  橘子的功效可真多,我爱吃橘子!

描写橘子的作文5

  我的家乡盛产橘子,每年的八九月份,大街上弥漫着橘子的香味。不过这时橘子大多数都是青色。我抵挡不住诱人的香味,过去买了一斤。

  橘子的.形状圆圆的,全身披着半青半黄的大衣,像一个绿色的小皮球。橘子的皮上有一个个微小的孔,怪不得摸上去那么粗糙。橘子的一端有一根又细又短的柄,另一端有一个小小的“肚脐眼”。

  剥开它青中带黄的皮,能看见橘皮上有一条条筋,好像铺着黄色的地毯。黄色的橘囊露了出来,许多橘囊兄弟紧紧地抱在一起,好像在说什么不可告人的秘密。橘囊上一条条茎脉交错纵横,好像把它们绑在了一起。我把它们一瓣一瓣地分开,可它们还是紧紧的连在一起,好像在说:“别把我们分开,我们是一家人!”但是我还是把他们分开了。看着晶莹透亮的橘瓣,我垂涎三尺,迫不及待地把一片塞进嘴里,轻轻地一咬,啊,又酸又甜的汁水顺着我的嘴流进了我的肚子,一直流到了我的心里。使人吃了还想吃。

  橘子不仅外表美,用途也很广泛:把橘皮放在床边可以驱蚊;把橘皮晒干,可以泡一杯美味的茶;当你晕车时,只要把橘皮放在鼻子下闻一闻,头就不会晕了。橘囊里面有许多维生素,吃了能补充能量。

  多么好吃而又有用的橘子啊!欢迎你这时候来品尝咱们家乡的橘子,包你吃了回味无穷。

描写橘子的作文6

  今天,我得到了一个橘子,它的形状是圆形的,就像一个红色的小灯笼。闻起来很香,我小心翼翼的脱下它的衣服,橘黄色的肉就像蒜瓣一样团团坐着,一起认真的听着。我轻轻拿起一块放在嘴里。哦,太甜了,像蜂蜜一样。

描写橘子的作文7

  下午放学回家后,我认真完成了家庭作业。就坐到沙发上“啪”地打开电视,津津有味地看了起来,忽然看到茶几上放着两个橘子,一个大一个小,再看看它的形状也是十分的诱人!

  瞧,它差不多和小灯笼一样大小,用手摸一下滑滑的。仔细端详,发现它是橙色的,顶端上还长着一片绿绿的小叶子,就跟戴了顶瓜皮小帽一样,看上去十分新鲜。再放在手心里掂一掂,大约有一二两。这么诱人的橘子,谁见了不口水直流呢?

  这时,爸爸走过来,顺手拿了一个橘子,边剥皮边对着我背后的方向说:“xx,你把那个橘子吃了吧!”说完,转身向厨房走去。我扭头一看,原来是妹妹,只见她做着鬼脸对我说:“哈哈,没吃到橘子吧!”我听后,气呼呼地走到她面前怒目圆睁:“给我!”说完,把手摊开。

  没想到她却瞅了我一眼:“有本事你来抢呀!”

  我迅速把手伸向妹妹手中的橘子,可是她却敏捷地闪开了。我又趁她不注意,把她双手抓住了。再抽出一只手,准备从她手中夺走橘子。没想到她却在我手背上狠狠地咬了一口,“啊,好疼!”我用另一只手捂着手背,呜呜地哭了起来。妹妹知道她闯祸了,就过来安慰我,她先把橘子放在茶几上,然后边给我捶背边说:“姐姐,对不起,我不是有意要和你争橘子的。”

  这时候,妈妈走了过来,看了看橘子,又看了看我俩,便知道了事情的来龙去脉。她让爸爸拿来榨汁机和两个杯子,两三分钟后橘子汁榨好了,她把橘子汁倒进杯子里,推到我俩面前。我擦干眼泪,喝了一口。啊,酸甜的橘子汁在唇齿之间流动,让人回味无穷。

  “姐妹之间要互相谦让,不能争抢,明白了吗?”爸爸在一旁微笑着说。

  “明白了,我以后会和姐姐和*共处的。”妹妹撒娇道。

  妈妈看后,开心地笑了。

描写橘子的作文8

  有人喜欢吃小巧玲珑的桂圆,有人喜欢吃又大又圆的西瓜,有人喜欢吃清脆香甜的苹果,而我却喜欢吃酸中带甜的橘子。

  橘子的种类有很多,有柑橘、金橘、砂糖橘、蜜橘……妈妈告诉我:橘子的颜色随着它的成长而逐渐变化,没成熟的时候是绿色的,再渐渐变成半绿半黄,最后变成漂亮的橘黄色。

  前几天,妈妈给我买回来一袋橘子。我像一个小馋猫,赶紧接下妈妈手中的袋子,仔细打量起来,它们大的有大*头那么大,小的如乒乓球一样大小。形状是扁圆形的,表面密密麻麻地分布着大小不一的疙瘩,每个橘子的顶部都有一个像星星一样绿色的蒂,底部都有一个小圆点,从中间向里凹,像个小坑。我赶紧挑了一个最大的“猎物”放在手里,顿时一股清香扑鼻而来。我小心地用食指轻轻一掰,嘿嘿,七八个像月牙一样的橙色橘瓣紧紧地围坐在一起,每一片橘瓣与橘瓣之间都有一条条细细的白络,像地球仪的经纬仪。我轻轻撕开一瓣放到嘴里,橘子汁马上溅出来,酸中带甜,顿时滋润了我的喉咙,流进了我的肚子里,甜透了我的心窝,真是让人回味无穷!

  我太爱吃橘子了,一天三五个不在话下,可妈妈不让我多吃,说吃多了会上火。有时妈妈会把橘子藏起来,可我这个小馋猫天生嗅觉就很灵敏,总能“追捕”到这些可爱的小宝贝。

  橘子全身都是宝,在水果界享有“维c之王”的美称!用途也很广,橘子皮晒干后可以泡茶,可以入药,可以去除冰箱里的异味,可以治疗冻疮,可以做调味料;橘子肉可以生吃,可以榨汁,还可以制作罐头;橘子络具有疏肝的作用;橘子核可以治疗消化不良、慢性胃病等!

  朋友们,听了我的介绍,你们是不是也心动了呢,那就赶紧亲自去尝一尝橘子吧!一定会让你唇齿留香的!

描写橘子的作文9

  橙子是水果家族的一员。它们是扁圆的,有的有孩子拳头那么大,橘黄色的花瓣有大人拇指那么大。皮肤颜色为橙色,皮肤上有小疙瘩。

  剥下皮,闻闻那清香。太神奇了。其技满筋,仿佛披着白纱衣,以免着凉。橘黄色的花瓣就像十几个兄弟互相拥抱,享受团聚的快乐!

  橘子吃起来又甜又酸。吃得越多,越能解渴。想吃就缠着妈妈给你买。

  橙子里满是珍品,筋和橘皮都可以当中药。陈皮晒干放在枕头下也可以治病。


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——橘子小学作文 (菁华9篇)

  寒假一天,我去家乡的果园玩,一进门就发现了那一棵棵高大的橘子树,树上的.果子又胖又圆,真可爱,就像一只只小灯笼,任你眼力再好,也数不清一共有多少个橘子。橘子飘出的香味更是诱人,让我直咽口水。

  我凑过去一瞧,只见橘子的外皮“有”一层小坑坑,像一个个小水潭;它的颜色是金色的,像一个金球;橘子的橘梗像一顶小帽子;橘子翻过来有一个”肚挤“,可好玩了!我忍不住摸了摸它,它在阳光的照耀下,还泛出一些光泽,我觉的橘皮很凹凸不*,还有些软软的。

  我拿起橘子闻了闻,有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比闻的更好。

  我真想吃,就先摘了一个,找到橘挤,掐下去,然后慢慢撕开,不仔细还发现不了掐开的时候喷出来的水呢!

  当我把橘皮全部剥开后,就会发现橘囊像一个小南瓜,金色的橘囊由几瓣橘子组成的,旁边有一丝丝的“橘衣”,可漂亮了!我尝了尝,只见橘子甜甜的,轻轻一咬,一包汁水出来了,真美味呀!

  吃完橘子后,我刚想扔掉橘皮,可想到妈妈的话:橘皮可以泡酒,你爸爸还能当药酒喝呢!放在冰箱可以驱散异味……于是,我又把橘皮小心的保存起来了。

  没想到,小小橘子竟然有那么多作用,我太喜欢橘子了!

  “小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。”猜猜这是什么?哈哈!没错,它就是橘子。

  橘子在我国已经有4000多年的历史了,它主要生长在江南一带。4000余年前,*人来到*,把种橘技术传到欧亚一带。可以说,它应该是历史最悠久的水果了。

  橘子外表粗糙,摸起来凉凉的,皮上长着密密麻麻的小孔,好像是用来呼吸的。很有意思的是,同一个橘子,橘皮却不一定都是金灿灿的,总有一处是青黄的,或是青绿的,那是阳光照不到的缘故。远远望去,橘子好像一个个袖珍型的篮球。橘子上方绿色的叶子,好似遮阳帽。

  剥开橘子皮,一阵清香扑鼻而来。果肉是金黄的、饱满的,它们围在一块静静地不说话。一瓣一瓣撕开来,又像一只只正要出港的小船。拿起一瓣,轻轻一咬,汁水蹦出来,酸甜可口,好吃极了!

  橘子可谓全身是宝,它的皮、核、络,均可入药!橘皮就是非常常见的中药,也叫“陈皮”,性温味辛,有理气化痰的功效。同时,橘子又可以制成各种美味——橘子茶、橘子酒、橘子汁。橘子肉含有大量的维生素c,含水量高,营养丰富!这金黄的橘子可真是灵丹妙药呀,不过橘子吃多了可是会上火的哟!

  这样好看又好吃橘子谁会不喜欢呢!

  在我的家乡,种着各种各样的果树。有桃树、梨树、石榴树、橘子树。但我印象最深的是那有大有小的'橘子树。

  一缕春风吹来,沉睡了一冬的橘子树,渐渐地睁开睡眼。它先是在树枝里面捧出一两个黄茸茸的小尖儿。后来,渐渐地就增多了许多嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的叶子上便开出一朵朵白色的小花,白色的小花就像是白色的雪球,小花越开越盛,越开越密,不久便挂满了枝头。

  热闹了好一阵的小白花渐渐地谢了,树上结出了一个个小橘子。橘子一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带橙,最后变的全是橙色。熟透了的橙子高兴地笑了。

  这时,你摘下一个黄澄澄地橘子,剥开外皮,看到了橙色的果肉,只见里面十几个“橘瓣兄弟”紧紧地搂抱在一起。还没吃,就闻到了一股淡淡的清香。我迫不及待地扒下一个橘瓣,丢到嘴里,轻轻一咬,凉凉的,甜甜的,一直甜到心里,顿时感到心旷神怡。

  正值金秋季节,又是橘子成熟的时候。宋代诗人苏轼在他的诗《赠刘景文》中写道“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。你想橘子在古代就受到了那么大的青睐,那它到底有多大的魅力呢?

  橘子的品种有很多很多,数不胜数,全世界有27种,而我们*就有21种。橘子喜欢长在温暖潮湿的地方,所以橘子一般都长在南方。

  橘子皮上长着斑斑点点大小不一的疙瘩,可摸起来很舒服。橘子就像一个小球,*看就和我的拳头差不多大小,远看似一盏小灯笼。剥开橘子皮后,橘肉外面还披着一层薄薄的网。剥开一瓣,一片月牙儿形的橘瓣就展现在我们眼前。

  橘子当中最甜的就属砂糖桔了,叫它蜜或糖都不为过。小时候太天真,还以为是农民伯伯在给它浇水时都放了砂糖呢。拿一瓣放在嘴里,有时候甜,有时候酸,有时候又酸又甜,还略带一些苦味。如果你细细品尝,甜丝丝又外加凉飕飕,使人神清气爽。

  橘子的浑身都是宝。果肉可以榨果汁;果皮晒干后可以当成一味重要的中药“陈皮”,假如你家的冰箱里有异味,放点果皮就能去除;橘络可以治腰病;橘核疏通筋骨……

  我期待植物学家早点让北方也能种上橘子。这样,每逢丹桂飘香秋风送爽时,北国的人们也可以吃上这美味的橘子了。

  水果店里的水果真多啊!

  有水灵灵的葡萄、有红红的苹果、粉中带白的水蜜桃……还有我最喜欢吃的水果黄澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起,取下一片吃起来很甜,吃了我还想吃第二片,多么好吃的桔子啊!

  名师点评:桔子是我们日常生活中最常见的一种水果了,小作者却通过自己的观察和品尝,也将桔子作为了写作的素材。“桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起”,对桔子的外表描写很细致,将桔子的形象跃然纸上。文章描写细致,表达清楚。可惜小作者对桔子的描写还不够详细哦!

  尽管有了外表上的描写,但是老师认为,一篇好的状物文章,一定要从多个角度进行描绘,比如说桔子的味道,桔子对身体的益处,以及其他功效等,这样描写文章才会详细,你说对吗?

  今天放学回到家,我口干舌燥,饥肠辘辘。

  这时,我看到桌子上有一盘橘子,马上垂涎三尺。于是,我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鲜亮丽,形状圆整。可是,当我在剥皮时,发现桔皮很厚,桔肉很硬。放到嘴里一咬,只觉得干巴巴的,有一股涩涩的苦苦的味道。我立马换了个个头小小的橘子。这个小橘子的皮很松,摸上去软软的,色彩也不像大的那样光鲜亮丽。我剥开它,红红的饱满的桔瓤就呈现在我的眼前。放到嘴里顿觉酸甜可口,好吃极了!

  我问爸爸这是为什么,爸爸也答不上来。不过,从中爸爸告诉我一个道理:不能以貌取人,凡事都要多加思考。不能被事物的表面现象所迷惑。

  生活真是处处有学问啊!只要我们用心去发现,一定能领悟到许多道理。

  今年暑假的时候,发了一场很大的洪水,很多地方受灾。而洪水过去,就是一连数月的大旱。很多的植物都因此遭受摧残。

  我家院子里中了一棵橘树,今年树上缀满了喜人的橘子。眼看着就要到秋天获得丰收了,可是总不下雨,橘子缺水所以结的很小很小,妈妈便每天给它浇水,洗衣服的水,洗澡的水统统都给它。而我,担心妈妈浇的水不够,所以我隔一段时间就给它再浇一些水。嘿,我们惊喜的发现橘子变得绿油油的,似乎长大了一些。于是我和妈妈浇水更勤一些了。可是我们还没高兴几天,就觉得大事不妙了,因为慢慢的我们发现有些橘子突然裂开了一道口子,就像人咧开嘴巴笑了。我以为橘子完全成熟了,迫不及待的摘下一个咧开的剥了皮,把一小瓣放进嘴里,哎呀,呸,酸的我眼泪都快流出来了,还有点苦味,真难吃。

  这是怎么回事?眼看着橘子一个个咧开嘴变黄了,然后掉在地上烂掉,我和妈妈特别心急。于是我打开电脑查查到底是怎么回事。居然给我查到了,原来,是我和妈妈给它浇太多的水了,里面的果肉吸了水长得特别快,而皮却跟不上速度,所以就裂开了。原来是这样,我和妈妈从那天起就开始停止给它浇水,慢慢的这样的情况好多了。

  啊,再过一段日子,橘子就会成熟,秋天真好。

  上周六,我很早就起床了。看看外面的天气很是晴朗,我兴奋极了!因为今天我要和妈妈参加一个神秘的活动。哈哈,告诉你们吧,我要参加的是扬子晚报小记者亲子采橘子活动。

  我和妈妈整理好行装出发了。首先我们来到小记者集合点,已经有好多小记者来到这里,他们和我一样兴奋。大巴车来了,我赶忙上车安静地坐下来。一路上,我看到波光粼粼的太湖,还有雄伟壮观的灵山大佛。

  目的地蜂巢农庄终于到了,老师带我们参观了各种各样的有机蔬菜。在星球似的大棚里,有黄瓜、西红柿注意哦,这里的西红柿和黄瓜跟我们*常看到的生长方式不太一样,它们是悬挂着的,就像垂柳的枝条,好看极了!

  接下来就是采橘子的环节了。远远望去,一片橘林出现在我们眼前,一个个黄澄澄的橘子挂在枝头,我迫不及待地摘了一个,剥开放进嘴里,酸酸甜甜的味道真让人回味无穷。我采了好多,正采得兴奋的时候,就听见老师说:“小朋友,我们采橘子的时间结束啦!接下来,我们一起去学*敲击染。”我真是舍不得离开这片美丽的橘林。

  我和所有的小记者们一起跟着老师来到敲击染现场,跟着老师学*敲击染的知识。最后,我们每个人得到了一份精美的小礼物手工皂。

  就这样,我们一天的活动结束了。所有的小记者在一起合影留念,大家依依不舍地告别,但脸上仍然洋溢着幸福的笑容。

  金秋十月,秋高气爽,虽然有那么一丝丝凉意,但却丝毫挡不住我们去秋游的热切心情。本次秋游我们的目的地是马岙的青青乐园。

  来到青青乐园,我们参观了动物园,里面有长脖子的鸵鸟,有看了都让人害怕的蟒蛇,有全身金黄色的金丝猴,还有美丽的孔雀……

  最让人难忘的还是到桔林里去摘橘子了。走进桔林,哇,好多的橘子呀!像一盏盏金黄的小灯笼挂在枝头,有的两三个挤在一起,像在说悄悄话;有的躲在绿色的叶子后面就像一个个害羞的小女孩。一阵秋风吹过,他们个个都摇头晃脑,好象都在调皮地说:“快来,快来摘我们呀!我们的味道可甜了!”同学们迫不及待地向自己的目标跑去,我们一边摘橘子一边朝山上走,突然我看见树上挂着四个大橘子,它们紧紧地挤在一起,就像四个不可分开的兄弟和姐妹,我高兴地叫了起来,可是我人太矮了,怎么也够不着。就茶那么一点点,这可怎么办呀?!突然我看见地上有一根带勾子的树枝,我连忙把它拿起来,用它勾住橘子的树枝,慢慢地往下拉,然后用手拿住了四个橘子,我不忍心把它们分开,就把它们一起摘了下来,快要回家的时候,我一共摘了三十个橘子,我要把它们带到家里去,让爸爸妈妈尝尝我亲手摘的橘子。不过这四个连在一起的橘子我要把它当作装饰品放在我的床前。


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——《分橘子》教学反思 (菁华3篇)

  本节着重探究通过动手操作,使学生发现生活中有很多物品经过*均分后还会有剩余的现象,体会学*有余数除法的必要性,了解有余数除法竖式每步的含义;通过自主探索,发现余数和除数之间的关系,进一步理解余数的含义。下面谈谈我对这节课的总结:

  (一)在操作活动中抽象出有余数的除法

  在第一次“每盘放4个”的分苹果活动的基础上,我组织了第二次活动“每盘放5个”,通过学生自己的操作活动,感知、加深体会有余数除法,发现可以放2盘,还余下4个,而这4个不能再继续往下分,不然每盘就放得不一样多了;让学生体会到在日常生活中会遇到把一些物品*均分后有余数的情况,认识有余数除法。

  (二)在探究中理解余数要比除数小,不断发现有余数除法的试商方法

  学生通过实际操作、观察比较,对余数和除数的关系有了明确的认识,这个“余数为什么要比除数小”的探索过程,其实也是培养质疑、批判和创新精神,学会学*、积累数学活动经验的有意义的学*过程。在练*中,教材还安排了分数目比较大的物品,引导学生经历试商的过程,积累试商的经验。

  同时,在本节教学中也出现了一些问题:

  ①把能够整除和有余数除法的竖式计算的内容都在一课时内教学稍显紧张,有一部分学生接受起来存在一定困难,所以我认为这一课的教学分成两课时更为妥当。

  ②在作业的反馈中,部分学生犯了相同的错误,就是把除法竖式的余数填成了算式中的商。可见孩子们把除法竖式跟加减乘法的竖式格式混淆了,还分得不够清楚。需要老师在作业讲评课进行加强指导。

  ③个别学生对于竖式的书写还是不够规范,需要老师更加严格要求,规范

  “分草莓----有余数的除法教学反思”这部分教学内容是表内除法知识的延伸和扩展,二年级学*的表内除法主要是研究“正好分完”的情况,而这部分学*内容主要是研究“分后还有剩余”的情况,两部分内容相互联系,具有互补性,前者是后者的基础,后者是前者的延伸。这部分内容也是今后继续学*除法的基础。以下是我一节课后的教学反思:

  第一、能打破原有教学方式,组织学生开展自主、合作、探究的学*活动。老师和学生是*等的对话关系,真正把主体地位还给学生。在学生解决问题时,给学生充分的思考空间,让每个学生都能在趣味中学*,享受到成功的喜悦。

  第二、课堂上我尽可能的把更多的时间归还给学生,提出问题,抛砖引玉,引导学生去思考和探索,并给予适时点拨,协助学生归纳总结。有助于培养学生解决问题的`能力。

  本节课也有不足之处:

  第一、在列除法竖式环节,由自己板演,缺少探索,应让学生尝试板演,共同探讨。对于竖式的认识,过分注重名称的认识,忽略了重难点的突破,特别是商和余数的写法,在学生的作业反映中出错较多。

  第二、没有及时反馈学生的错误。对于练*过分重视讲解过程,而忽略了学生的常见错误,应把学生练*错误处置于投影,请全体学生一起纠正,避免学生在以后犯同样错误,实现书写与答案的准确性。

  总之,自己在数学课堂教学过程还存在许多不足:数学语言要精炼,学生的自主性探究还不充分。希望自己在以后的教学工作中,能好好专研教材,找准每节课的目标与重难点,理清思路,在教学中加以达成与突破。

  本节着重探究通过动手操作,使学生发现生活中有很多物品经过*均分后还会有剩余的现象,体会学*有余数除法的必要性,了解有余数除法竖式每步的含义;通过自主探索,发现余数和除数之间的关系,进一步理解余数的含义。下面谈谈我对这节课的总结:

  (一)在操作活动中抽象出有余数的除法

  在第一次“每盘放4个”的分苹果活动的基础上,我组织了第二次活动“每盘放5个”,通过学生自己的操作活动,感知、加深体会有余数除法,发现可以放2盘,还余下4个,而这4个不能再继续往下分,不然每盘就放得不一样多了;让学生体会到在日常生活中会遇到把一些物品*均分后有余数的情况,认识有余数除法。

  (二)在探究中理解余数要比除数小,不断发现有余数除法的试商方法

  学生通过实际操作、观察比较,对余数和除数的关系有了明确的认识,这个“余数为什么要比除数小”的探索过程,其实也是培养质疑、批判和创新精神,学会学*、积累数学活动经验的有意义的学*过程。在练*中,教材还安排了分数目比较大的物品,引导学生经历试商的过程,积累试商的经验。

  同时,在本节教学中也出现了一些问题:

  ①把能够整除和有余数除法的竖式计算的内容都在一课时内教学稍显紧张,有一部分学生接受起来存在一定困难,所以我认为这一课的教学分成两课时更为妥当。

  ②在作业的反馈中,部分学生犯了相同的错误,就是把除法竖式的余数填成了算式中的商。可见孩子们把除法竖式跟加减乘法的竖式格式混淆了,还分得不够清楚。需要老师在作业讲评课进行加强指导。

  ③个别学生对于竖式的书写还是不够规范,需要老师更加严格要求,规范

  “分草莓----有余数的除法教学反思”这部分教学内容是表内除法知识的延伸和扩展,二年级学*的表内除法主要是研究“正好分完”的情况,而这部分学*内容主要是研究“分后还有剩余”的情况,两部分内容相互联系,具有互补性,前者是后者的基础,后者是前者的延伸。这部分内容也是今后继续学*除法的基础。以下是我一节课后的教学反思:

  第一、能打破原有教学方式,组织学生开展自主、合作、探究的学*活动。老师和学生是*等的对话关系,真正把主体地位还给学生。在学生解决问题时,给学生充分的思考空间,让每个学生都能在趣味中学*,享受到成功的喜悦。

  第二、课堂上我尽可能的把更多的时间归还给学生,提出问题,抛砖引玉,引导学生去思考和探索,并给予适时点拨,协助学生归纳总结。有助于培养学生解决问题的能力。

  本节课也有不足之处:

  第一、在列除法竖式环节,由自己板演,缺少探索,应让学生尝试板演,共同探讨。对于竖式的认识,过分注重名称的认识,忽略了重难点的突破,特别是商和余数的写法,在学生的作业反映中出错较多。

  第二、没有及时反馈学生的错误。对于练*过分重视讲解过程,而忽略了学生的常见错误,应把学生练*错误处置于投影,请全体学生一起纠正,避免学生在以后犯同样错误,实现书写与答案的准确性。

  总之,自己在数学课堂教学过程还存在许多不足:数学语言要精炼,学生的自主性探究还不充分。希望自己在以后的教学工作中,能好好专研教材,找准每节课的目标与重难点,理清思路,在教学中加以达成与突破。

  《分橘子》一课是新北师大版第六册第一单元第二课的教学内容,本节课的教学目标是让学生理解两位数除以一位数(首位不能整除)的算理,经过反复揣摩,我将本节课的教学重点确立为让学生自主探究计算方法,进而理解算理。

  课堂伊始,我采用大屏幕呈现了本课的情境图,在学生进行了寻找数学信息并提出问题之后,我抛出了今天我们要探究的问题,48?=。在学生自主探索过程中,通过巡视,我选取了几个有代表性的方法在大屏幕上做了展示。

  (1)画小棒

  由于学生的认知基础和思维方式不同,在分小棒的过程中出现了不同的分法,通过比较,学生确立了较为合理的操作方法:先分整捆的,再把剩下的整捆的拆分开后和单根的合起来再进行分配。在这里,我也要向教材编委组提出一点我的想法,教材中在分小棒的'过程中直接出示了单根的十八根小棒,没有体现出分完整捆小棒后剩下那一捆小棒的拆分过程,我觉得这样不利于孩子的理解,是否能将拆分剩下那一捆小棒的过程画的再完整一些呢?

  (2)画表格

  学生已有了学*乘法的经验,所以很自然的将画乘法表格的思想转移到除法算式中来,但在拆分被除数48时又产生了分歧,按照以往的经验,我们应该把48拆分成40和8,然后分别去除以3,但在这里,3却不能够被40整除。通过和拆分小棒的过程联系以后,学生理解到要从40中拿出来10,把48分成30和18,这样就可以迎刃而解了。

  (3)列竖式

  有了两位数除以一位数(首位能除尽)的学*作为基础,大部分学生已经能够独立完成48?的竖式计算。所以本节课,我把重点放在了说清楚每一个数字的含义,每一步的算理上,边操作边讲解,使得抽象的算理变得直观易懂。

  通过本节课的教学,让我感受到教学中要充分利用时间和空间,注重学生的自主探究,了解学生不同的思维过程,并在课堂上有效地引导,逐步让学生在比较明晰合理的方法上理解算理,从而提高计算技能。


描写橘子的小学作文 (菁华3篇)(扩展7)

——吃橘子作文 (菁华6篇)

  一天,爸爸下班回来,给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上,翻来覆去地看。这还是我今年第一次吃桔子呢!它的外表并不好看,只是一层粗糙的绿皮,土里土气,没有苹果那样红润光滑,使人一看就生羡慕之心。看着这桔子,我犹豫了:这样的桔子好吃吗? 爸爸催我快吃,我急忙把桔子剥开,隔着一层白膜,看见里面有一个长得像皮球的桔瓤,把桔瓤掰开是一个月芽似的非常美丽的桔瓣儿,分外丰满,好看极了。它们黄黄的,相互之间挤得紧紧的。我掰了一个月芽儿放在嘴里,发觉里面还有一个饱满的米子儿。桔子的汁水酸酸的、甜甜的,酸甜交织,真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说:“你不要只觉得它的瓣儿好看,味儿很甜,它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它的皮晾干保存好,它还可以做调料用。”我不由地惊叹一声:“哎呀,桔子还真有不少实用价值啊!” 吃着桔子,听着爸爸的话,我想:做人,不要只图外表美丽,不要做华而不实的人,而要做一个像桔子那样实实在在的有用的人。

  

  水果店里的水果真多啊!

  有水灵灵的葡萄、有红红的苹果、粉中带白的水蜜桃……还有我最喜欢吃的水果黄澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起,取下一片吃起来很甜,吃了我还想吃第二片,多么好吃的桔子啊!

  今天第二节课,刘老师把一个橘子拿到教室里来吃。她先用双手捧着橘子,然后用右手食指在橘子的中心戳了一个洞,慢慢地把桔子拨开,拨完了以后,果肉和皮组成了一朵桔色的荷花,非常漂亮!刘老师用右手把果肉从皮上拿了起来,掰了一瓣送进嘴里尝了尝,只见刘老师嘴巴、眼睛紧闭,连酒窝都出来了,皱起了眉头,嘴里说着:“这橘子太酸了,酸的我都流口水了。”看到这个情景,我都快流口水了。

  刘老师又给了韩宛芯几瓣橘子,韩碗芯接到橘子,轻轻地掰了一瓣送进嘴里,只见她边往下咽边哈气,吃完后对我们说:“真的好酸啊!”

  最后,韩宛芯把橘子递给了陈思齐,陈思齐慢慢的接过橘子,犹豫了好久才吃下去,最后他说:“其实也没有那么酸啊。”

  同学们,想知道橘子酸不酸必须自己亲自尝一尝。

  我有一个橘子,它又大又圆,看来橘子的水分肯定很多!

  我拿起橘子闻了闻,香甜味像一把剑冲向我的鼻腔。看来这是一个很甜的橘子。我仔细看了看橘子,发现它的外皮上有一个一个小孔,那是排气孔给橘子呼吸用的。我拿起橘子,想剥。可橘子像一个小孩子跳来跳去,在我手里来滑来滑去。我拿了好几次,都没有拿稳。我只好定下心来,小心翼翼地剥外皮。一片片金黄的外衣剥开后就露出了下面多汁可口的果肉了。它们四五个挤在一起,还拉来了白白的橘络当绳子。看起来可爱极了。我取下了一瓣果肉,看到桔子透明的外衣包裹着香甜的果肉,直教人口水直流,我迫不及待地吃了一口。哇!我感觉我的舌头都甜要飞了,“这一片橘子实在是太甜了!”我忍不住叫了起来。

  原本打算是吃半个橘子的,可是现在的我,已经不管我贪吃的嘴。我一口接着一口就吃完了所有橘子。我太开心了,因为我吃到了甜甜的橘子。

  大家都有非常喜欢吃的东西吧,我也不例外,但我喜欢吃的不是各种珍馐美食,而是水果——橘子。

  我家院子里长着一棵橘子树,树上挂满了橘子。一阵秋风拂过,树上的橘子随着风儿跳起了优美的舞蹈。你看那一个个熟透了的橘子,个个圆溜溜的,宛如许多黄澄澄的小圆球。

  我轻轻地摘下一个成熟的橘子,慢慢地剥开那黄色的橘子皮,但我没有扔掉,因为橘子皮晒干后可以泡橘子茶。刚剥开皮,一缕清香就扑鼻而来,令人陶醉。接着橙色的果肉便露了出来,只见一瓣瓣的橘子肉拥在一起,仿佛许多小娃娃在说悄悄话。我剥下一瓣,放入口中,咬上一口,软乎乎的,甜丝丝的,香甜浓郁,真叫人吃了还想吃。有时还会咬到一粒籽儿,这就是橘子的种子。

  橘子还没熟的时候是青色的,摸上去滑溜溜的。虽然这时的橘子看起来光滑圆润,特别可爱,但要是你吃上一口,一定让你感觉酸到了心坎里。所以大家可别吃还没有成熟或还没有完全成熟的橘子哟!

  现在大家知道我为什么喜欢吃橘子了吧!因为橘子软乎乎的,咬一口,甜丝丝的汁水就蹦了出来,而且香味浓郁。每年秋天,妈妈都会给我和妹妹买回许多橘子,让我们吃个够。

  你要问我最爱的水果是什么?那当然是橘子啦!

  有些人喜欢一串串葡萄,有些人喜欢又大又圆的西瓜,有些人喜欢又甜又好吃的苹果,但我喜欢金色的橘子。

  有一天,我妈知道我爱吃橘子,就从市场买了一包带回家。我迫不及待地想吃它。我妈拦住我说:“既然我这么想吃橘子,你一定知道它的好处吧?”“当然,我知道橘子都是宝物。陈皮晒干了就是药材——陈皮。最重要的是,橙子营养丰富,含有大量维生素。”我妈接过话说:“再好吃的东西,一天也不能吃三个以上。因为橘子很烫,吃多了容易生气。”“好了,记住了,这次该不该吃?”

  我非常喜欢橘子。感觉好幸福好幸福!

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