在今天上课的时候，我们的老师带来一个水晶球，据说这是她女儿在三岁的时候，别人送给她女儿的，现在算一算，已经过去十几年了，我听了之后，就不禁叫了起来：“啊！这个水晶球的年龄竟然比我还大啊，而且还保存的这么完好！”
老师拿来的这一个水晶球真是漂亮极了啊！这个水晶球有一个**的底座，稳稳的，是个半球体。它的外壳是一种晶莹透明的有机玻璃，可以清晰的看见里面的东西：里面有满满的水，有些淡淡的黄色，一个好像乒乓球似的地球仪漂浮在水面上，旁边还有一些五颜六色的珠子，有紫色的、粉红色的、金色的……都在地球仪的映照下微微发蓝，整个水晶球是晶莹剔透！
这一个水晶球的里面地球仪和别的地球仪一样，主要是以蓝色为主，这是因为地球面积的70％以上都是海洋，所以在太空上看地球的时候，就好像是一个美丽的蓝色星球。地球仪的两个顶端上，分别是南极和北极。南、北两极想连接的线是经线，拦腰画着的是纬线，纬线有很多条，其中最长的是赤道，而经线都有着相同的长度。地球上还有很多代表色，例如蓝色代表海洋，绿色代表*原，黄色代表山地和峡谷，橙色代表高原，真是神秘！
此时的我看着她，就仿佛自己来到了埃及，看到了那神秘的金字塔，它的建塔方法至今无人知晓；看着她，我仿佛来到了古老的*，看到了雄伟的万里长城，也看到了美丽的京杭大运河与长江的交汇点；看着她，我仿佛来到了欧洲，看到了的壮观埃菲尔铁塔，真是神奇！
我想听了我的述说之后，这一个美丽的水晶球一定给了你们许多的快乐和神奇，它深似大海，高如蓝天。把它放在橱柜上，每当写作业时，烦恼时，伤心难过的时候，只要抬头看见它，它一定会让你消除疲惫，让你消气，给你鼓励，也一定会让你为了了解这个美丽而神秘星球而努力去学*的。
天上一声雷响“霹雳霹雳”，海面上一只船，孤零零的，无助的任其浪花拍打。船上的渔夫随着海浪地翻滚奋力地划着桨。他是多么的绝望，望着岸边那间若隐若现的草茅屋，流下了眼泪。一个巨浪向他扑来，他打了个踉跄，跌入了海里，沉了下去。
“你看他醒了，他醒了。” 渔夫睁开了眼，只见他躺在一个贝壳中，旁边有两只鱼，其中那个尾巴闪着金黄色鳞片的鱼正在对另一只鱼说。“是你们救了我吗？我该怎么报答你们，我的大恩‘人’！” 渔夫激动地说，他简直无法相信眼前的一切。“是的，我救了你，”那鱼说，“不要在往我的家里扔垃圾了，如果你们人类再不停止对海洋的破坏，我们海洋家族，将濒临灭亡，你们也会跟着遭殃的。”她眼里闪着泪花。渔夫吓到了，鱼既然会说话。她拿出了一颗蓝色的水晶球送到了农夫手上。那是一颗多么美丽的球啊！可惜上面却布满了黑点都快把那蓝色的球给盖住了，可不难看出它以前定是一颗蓝色晶莹透亮的球。“只要你让上面的黑点完全消失，当这颗球变回原来的样子时，相信我，我们都会变得快乐的。”那鱼接着说。
等农夫再次醒来的时候，他正躺在自己的床上，他的妻子正在给他做早餐。他的手里还紧紧的握着那颗球，他相信这绝对不只是一个梦。他要答应鱼的请求，他要改变这一切，他要保护海洋，他要让大家都快乐，这不仅仅是为了报恩，而是为了这个地球。
许多年过去了，水晶球上的黑点越来越少。渔夫死了，可越来越多的人加入了保护行动，在劳动中大家体会到了保护环境的快乐。大家都相信只要一起努力，水晶球一定会变回到原的那样美丽璀璨。
我有一个“掌上明珠”，一直“住”在我房间里最显眼的角落，它是我十岁生日时姐姐送给我的礼物——一个漂亮的水晶球。我十分珍爱它，把它当宝贝一样地珍藏着。
水晶球坐落在一个扁扁的、圆圆的底座上。球的表面光洁闪亮，摸上去特别舒服。球的里面分为三层，上、下两层是棕色的，上面还散布着一颗颗小白点，就像冬天飞舞着的烂漫的雪花，又像满天闪闪的星星，那么美丽，那么令人怜惜。中间一层是金黄色的，上面镶嵌着“雅皮狗”三个字，字的下面还装饰着一串串小狗的脚印，仔细一数，一共有十三个，就像十三朵可爱的小梅花。
水晶球里住着两只小狗，粗看没什么两样，大大的头，小小的身子，像一对双胞胎，细看才知道各有千秋。一只眼睛眯成了一条弯弯的线，像是睡着了；另一只眼睛圆圆的，仿佛正冲着我笑。它们一起趴在一块石头上，很是惬意。这不正像我和姐姐吗？一起生活在这个温暖的家庭里，一起学*，一起嬉戏，那么相亲相爱。
只要动手摇一摇水晶球，便会下起“鹅毛大雪”。这些亮晶晶的小纸片在乐园里自由自在地舞蹈：有的躲在某一个角落里独舞，累了就在一旁安静地歇息；有的像一个个活泼的小精灵，仿佛永远都停歇不下来；有的聚集在一起旋转，像在跳集体舞呢！
当我心情烦闷的时候，我会打开底下的音乐开关，顿时一首动听的音乐从水晶球里传出来，它像一个心灵的辅导师，让我瞬间忘记了烦恼，唤醒我埋藏在心灵深处的美好回忆，让我变得神清气爽。当我开心时，我也会把水晶球捧在手心里，水晶球里的小星星就立即跳起了舞蹈，仿佛在和我一起分享快乐。
——水晶球作文 (菁华9篇)
我十分喜欢工艺品。在我的房间里几乎到处都有他们的身影，有的是小动物，有的是卡通人物，还有的是装饰品。但是，我最喜欢的还是二姑送给我的水晶球了。
它，是一个蛋糕的形状，下面是一个可爱的巧克力蛋糕模型，棕色的蛋糕加上彩色的装饰看起来有一点香甜的样子，看到这里，你也要流口水了吧?
上面有两只可爱的小熊。一只是母熊，她头上戴着一个玫瑰花头饰，眼睛眯成了一个小月牙型，身上穿这一条粉色的长裙，脚上穿着一双白皮鞋十分漂亮。，公熊好像再说：“姐姐，看我穿得帅气吧。”哟，也不错嘛，大家看，公熊头戴一顶雪一样的大礼帽，脖子上戴着一条天蓝色的领带身穿一件燕礼服，脚上穿着一双黑色的运动鞋，真帅。哇，到这里，我才看到原来，两只熊正坐在蛋糕上庆祝生日呢。
因为这是我最最最好的二姑送给我的，所以，我就有义务让它干干净净的，我每天都用一块干净的小抹布把它擦得干干净净的。
我喜欢你，我亲爱的水晶球，也喜欢你的主人，也就是我的二姑。
瞧瞧，我说了这么多，你还不知道我的家吧？别急，让我慢慢道来。每天晚上，小主人会把我放在她的床头，轻轻地抚摸我一番。这是一天中，我最幸福的时候了，所以每天我都会安然地进入甜甜的梦乡……白天，上学前小主人会把我装进一个粉红的盒子里。我会安静地等待小主人放学回家。你听明白了吗？我可有两个住处哦！听到这儿，你一定想知道，我的小主人是谁吧！她呀，就是四年级一班的强薇哦。小主人对我可好了呢，每天放学后她都会与我玩一会游戏，有时还会把藏在她内心的悄悄话与我一起分享呢……
虽然小主人对我照顾得无微不至，可是我内心还有个小小的愿望想对小主人讲，那就是希望她能把她上学时发生的有趣事情也能说给我听听，让我也分享一下上学的快乐！
亲爱的小主人，你能满足我的愿望吗？
我有一只水晶球，它是去年妈妈送给我的生日礼物，我十分喜爱它，每天把它放在我的.书桌上。
这个圆形的水晶球里，立着两只可爱的小熊，一只穿着粉色带蕾丝花边的连衣裙，头上戴着蝴蝶结，十分可爱。另一只穿着蓝色吊带裤，脸上带着一丝丝甜美的微笑。水晶球下面有一个衬着它的圆盘，这个圆盘上镶着许多玫瑰花和蝴蝶结，底部有一个小小的按钮。只要你轻轻地将它转一下，水晶球就会唱起优美动听的歌来，里面的小熊便会随着音乐，转着圆圈跳起舞蹈，散落在地上的荧光小纸片随着旋律，有节奏地飘动起来，仿佛这两只小熊在“雪中漫舞”一样。每当我心情失落的时候，就会看着它们跳舞，很快便会忘记忧愁，重新快乐起来。我非常喜欢这个水晶球，它时时刻刻都陪伴着我，让我整天快快乐乐，开开心心的。
它令我爱不释手，是我收到的最棒的礼物。
我有一个美丽的水晶球，里面有着象征祖国的标志——长城。那是我五岁时爸爸从北京买的，到现在依旧一尘不染，让我一看见它就想起中华上下五千年的衰败与盛兴！
它的头圆溜溜的，里面透着工匠们精心雕刻的长城。它的底座是*高高飘扬的样子，看！军人们正踏着整齐的步伐，行着标准的队礼。小学生们唱着响亮的**，鲜艳的红领巾在飘扬，美丽的长城自豪地耸立着，似乎在向世界宣告“*已盛兴，*已富强”！
但它的背后，也藏着多少动人的故事。孟姜女哭长城，哭得让我们不禁反思，不能与亲人团聚究竟是什么滋味。仔细想想，是啊，又有多少人为了修长城，付出了自己的泪与汗，甚至是生命？那么作为新时代青少年的我们，又有什么理由不好好学*呢？
我抚摸着它，感受到了爸爸将它送给我的良苦用心。它不仅告诉我们许多动人的故事，也记录了千秋万代*人民的伟大。
秋妹妹是一位爱收藏的小姑娘。在她的卧室里，有青翠欲滴的树叶，有含苞欲放的玫瑰，还有个五彩水晶球……最吸引她的是那个五彩水晶球。
凑*五彩水晶球一看，你会发现里面十分美丽。
蔚蓝蔚蓝的天空上，有几片白色的云朵。云朵看起来软绵绵的，像那些甜甜的棉花糖一样，让人看着就想咬一口。太阳姐姐的心情像水蜜桃一样——甜滋滋的，用那温暖的阳光沐浴着我们这群可爱的小天使。
树弟弟也来赶潮流，到“理发店”做了个“玉米烫”。小鸟正站在树枝上，开着她们的大型“演唱会”。
稻田换下了绿色的童装，穿上了金黄金黄的舞裙，那么耀眼。仔细一看，舞裙上的装饰品——稻谷，金灿灿的，十分饱满，就像那些胖乎乎的金娃娃一样，可爱至极。稻穗好像一位干完活的老农民，在阳光下，舒舒服服地伸着懒腰。
地上的小蚂蚁们正在为冬天做准备，一只接着一只，搬运着掉下来的谷粒。
路旁的小花也纷纷换上了五颜六色的纱裙，正和风哥哥跳着“探戈”。红艳欲滴的扶桑花争芳斗艳，笑容十分灿烂。
“这个水晶真是太美了！”瞧，秋妹妹又开始自言自语了。
在我的书桌上一直放着一个水晶球。它可美了，半圆形的透明玻璃里，有一座绿色的糖果城堡。整个玻璃球被水一样的液体充溢着，底下洒满了五颜六色的细碎亮片，只要一晃动，小亮片就会布满整个玻璃球，好像下起了五彩雪，给这座城堡增添了一份神秘感，我爱这个水晶球。
说起水晶球，里面还珍藏着一件让我难忘的事呢！三年级时候，我的生日快要到了。我的好朋友池艳燃等几个同学知道后，说要给我一个惊喜。我非常期待这个“惊喜”的到来。终于到了生日那天，我正坐在座位上看书，突然有人从我背后捂住了我的眼睛，甜甜地对我说：“生日快乐！”随即池嫣然等同学围在了我的身旁，把一个精致的正方形盒子放在了我的面前。我顿时感到无比的幸福，开心地说：“谢谢你们！”然后我们一起打开了包装盒，哇！水晶球，好美啊！我小心地拿在手上，看到了美丽的城堡，看到了飞舞的“雪花”，看到了水晶球映出来的张张笑脸。我们互相传递着，摇动着，说笑着，在那个春寒料峭里的日子里，我的生日变得无比温暖，无比快乐。
我爱水晶球，更爱我的朋友。在今后的日子里，我会好好珍藏这个水晶球，因为一切的美好都在里面。
你们知道在零下三十五度的气温下吹出来的肥皂泡泡是什么样子的吗？
首先把肥皂切成碎片放进已经被你放弃的盒子里，接着加上点儿小雨滴，用搅拌棒让它们紧紧地抱在一起，然后用一根长长的吸管，蘸上黏稠的肥皂水，在零下三十五度的雪地上慢慢地轻轻地吹起，最后颤巍巍的移开吸管。肥皂泡就像一个玻璃，时不时就要碎掉，微风一吹，它有节奏地在风中来回摆动。
不久，玻璃罩子里面有无数个小雪花在空中飞起，转啊转，很快这些精灵们就变成了很好的朋友，在天上玩起了游戏。如果把目光放到玻璃罩子上，就好像来到了宇宙的另一边。
慢慢的，慢慢的，玻璃罩子里的小雪花像是有魔力一样，向四周延伸开来
哦，那是一片叶子吗？不对。那是一片小鸟的羽毛吗？不是。那是一只蝴蝶吗？白色的蝴蝶？都不对。那是大雪花，小雪花变的，哇，小雪花长成大雪花啦！
那大雪花，每一片的形状都不一样。这是片叶子，那是片羽毛，还有翩翩起舞的蝴蝶。他们有的在打架，有的在跳舞，有的在枝头唱起了歌它们就这样无声无息地长下去。
它们与肥皂泡融为了一体，就像我们同学们一样是个大家庭。它们变成了水晶球，一个有魔法的水晶球，它们会照亮我们前行，一直陪我们到未来！
我十分喜欢工艺品。在我的房间里几乎到处都有他们的身影，有的是小动物，有的是卡通人物，还有的是装饰品。但是，我最喜欢的还是二姑送给我的水晶球了。
它，是一个蛋糕的形状，下面是一个可爱的巧克力蛋糕模型，棕色的蛋糕加上彩色的装饰看起来有一点香甜的样子，看到这里，你也要流口水了吧？
上面有两只可爱的小熊。一只是母熊，她头上戴着一个玫瑰花头饰，眼睛眯成了一个小月牙型，身上穿这一条粉色的长裙，脚上穿着一双白皮鞋十分漂亮。，公熊好像再说：“姐姐，看我穿得帅气吧。”哟，也不错嘛，大家看，公熊头戴一顶雪一样的大礼帽，脖子上戴着一条天蓝色的领带身穿一件燕礼服，脚上穿着一双黑色的运动鞋，真帅。哇，到这里，我才看到原来，两只熊正坐在蛋糕上庆祝生日呢。
因为这是我最最最好的二姑送给我的，所以，我就有义务让它干干净净的，我每天都用一块干净的小抹布把它擦得干干净净的。
我喜欢你，我亲爱的水晶球，也喜欢你的主人，也就是我的二姑。
在我脑海中，一直有一个抹不去的背影，她，是我童年时期最最好的好伙伴。她，有一双大大的眼睛，如黑珍珠般嵌在她圆圆的脸上，显得炯炯有神；她，有一张能说会道的嘴巴，一天到晚都有说不完的话。她开朗阳光的女孩儿，我们曾发生了一件令我犹如昨日的事情。
有一次，我们两个好朋友又在一起玩游戏了，正当我们玩得兴致勃勃之时，忽然我一不小心打烂了她心爱的水晶球玩具，顿时，我目瞪口呆，不动声色地站在那里，一动也不动，心里懊悔极了：惨了，惨了，这次她一定会生气的，怎么办，怎么办……忽然，她打破了这尴尬的场面：“水晶球……”还没等他说完，我结结巴巴地说：“对……对……对不起啊，我……我不是故意……的。”我话音刚落，只听她说：“好了，没关系的，我不生气。”顿时，我震惊了，慢慢抬起头，看向她，只见她对我轻轻地微笑，接着说：“哎呀，别这样，一个水晶球又怎样呢？我们是好朋友嘛。”我呆呆地看着她天使般的微笑，如木头人似的站在那里，她见了，拉起我出的手，说：“哎呀，别傻傻的，走，我们继续玩去！”说完，拉着我跑了。我回头看了看那被阳光照成金色的水晶球，心中涌出一股暖流……
至今，那件事还藏在我脑海中，它就如一杯温暖人心的茶，总会令我感到丝丝抹不去的暖意，那阳光下的身影令我难以忘怀，历历在目。
她就是我童年最好的玩伴，因为她的宽容所以我们是好朋友，因为我们是好朋友所以我们会分享，因为我们会分享所以我们幸福！
金色的水晶球与她的宽容我永存于心！
——我的水晶球作文 (菁华5篇)
“滴嗒滴嗒...”这唯美的曲子，曲调时而温柔，时而激烈;速度有时缓慢，有时快速。让我一下就沉浸在了如此悦耳的音乐中。这美妙的旋律，来自我最心爱的礼物--水晶球。
完美无瑕的玻璃外表，里面有可爱的动物，飘洒的雪花，嵌着雪白的底座。凑成了一个无可挑剔的水晶球。中间有只小猪,它抱颗爱心，好像在盼望着什么。看到这一幕，我默默为小猪感到可怜;我认为它是一个守梦人，一直在等待着什么。我也有同感，因为我发呆时也在等待着，等待着一种未知的东西。
当打开水晶球的音乐模式，一首《献给爱丽丝》优美的而又缓慢的钢琴曲播放了出来，水晶球伴随音乐慢慢转动起来，慢慢的我被带入那梦幻的世界里，久久不愿出来。
我把它放在书桌最显眼的地方，每天晚上坐到书桌旁，说说自己的烦心事，哪天我受委屈了。我就抱着它哭，把我憋在心里那几句话通通说出来。我也会跟它分享我的快乐！有时我还挺羡慕这个水晶球，它在那无忧无虑地待着,不用理会人间的酸甜苦辣。
这个水晶球是爸爸送我的生日礼物。不善于表达的爸爸用这个水晶球来表达对我的爱和祝福。
所以我格外的珍惜它！
每当有弟妹妹来我家玩时,我会事先把水晶球藏进衣柜的最深处。免得他们不小心把它打破了。那我的梦也会破灭的。
水晶球，一个带给我无限幻想的心爱之物。每次我看水晶球时，如郭沫若看白鹭,冯骥才看珍珠鸟，目光久久不能转移。
我爱你，水晶球。
每个人都有自己的心爱之物，当然我也不例外。我的心爱之物，不是洋娃娃，也不是宠物狗，不是自行车，也不是*板电脑……而是一个我最好的朋友送给我的——水晶球。
这个水晶球是我刚上小学时，我的同学送给我的生日礼物。我都忘记什么时候告诉她我的生日，但她居然记得，而且还用省下来的零花钱给我买了生日礼物，我收到后非常的感动。
水晶球里住着一个可爱的小姑娘，穿着紫色的蓬蓬裙，裙边就像海面上起伏的波浪一样。只要一转动发条，她便会随着悦耳动听的音乐翩翩起舞，真是美丽动人啊。它的外壳是用玻璃做的，只要轻轻一摇，里面就会“下雪”，十分漂亮。
当我晚上一个人睡觉感到孤单时，水晶球就会“唱”起悦耳的歌，伴我入梦乡。当我考试考砸伤心难过时，水晶球里的小姑娘会微笑地看着我，好像在说：“小主人，别灰心，只要你吸取经验，努力学*，一定会进步的。”看着它，我仿佛一下子就有了信心。我会把伤心的事、开心的事都说给它听，它总是能认真安静地倾听。
如今，水晶球已经陪伴我五年了，它一直放在我的床头，每天一起床我都会看着它，跟它说早安。它已经成为了我生活的一部分，成为我最亲密的朋友，成为我的心爱之物。
我每次看见别人的水晶球，都很羡慕，总是幻想自己也能有一个漂亮的水晶球。终于在我10岁生日时，萌萌姐姐送给我一个比别人的还漂亮的水晶球，我的愿望成真了！
这个水晶球中央坐着一个乌黑头发，戴着红眼镜的小女孩，她捧着一本书，眼睛望着上方，摇一摇，雪花般的银色纸片便纷纷扬扬地落下来。啊，原来小女孩在看雪！水晶球的底座是粉红色的，上面有丝带、红苹果和爱心。呵，底座下还有一个黑色小开关，这是什么呢?一按，哇！蓝红相间的灯光便射了出来，水晶球更美了！
每当我在冬天不想练古筝时，水晶球里的小女孩仿佛在说：“你看，我在大雪天都不像你一样在被窝睡大觉，你在浪费时间，而我却珍惜时间看书学*。你难道不惭愧吗？”看到这，我连忙低下头练古筝，比妈妈的训斥还管用呢！每当我遇到难题苦思冥想时，水晶球鼓励我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。再想一想，你一定行！”有了它的鼓励，我总是很快解决难题。
我爱我的水晶球，它在我的成长路上不断激励我，让我奋发向上！
真好！过生日的时候，班里的一位同学送了我一个水晶球。乍收到时，我很是感动。包装十分精致，上面还挂着“生日快乐”的祝福卡。
水晶球是粉色的，很是少女心。水晶球里的底层铺了满满的一层闪片，很是耀眼。正中央是一座精美的城堡，门前还停着一辆豪华的马车。
当我不开心的时候，我会打开水晶球。悠扬的音乐飞了出来。伴随着五彩缤纷的亮光，这时闪片也会漫天飞舞，这场面就如同北极光下的漫天飞雪，笼罩着宁静的古堡。而古堡内充满了神秘又美丽的景象，总是让我留恋不止。伴随着久石让优美动听的曲子，我的忧伤似乎也化为了一汪浅水，悄悄的流失了。
而当我开心的时候，我也常常的把它摇来摇去。银色的闪片又会漫天飞舞，像是迎接即将从马车上走出来的公主一样，整个王国弥漫着欢乐的味道。此时的水晶球光芒四射，色彩斑斓。蓝色是那么宁静，紫色是那么神秘，红色是那么热情，粉色又是那么优雅。我总是盯着它看呀，像是魂儿都被它吸住了一样。
我喜欢这个水晶球，我喜欢它的晶莹剔透，而它也寓意着我们之间的友谊是那么纯洁。
我有一个水晶球，它是那么精致，那么漂亮。这是妈妈出去工作时给我买的，我总是随身携带。
水晶球可漂亮了。通身透明，玻璃球的外观亮晶晶的，似乎是星星闪烁着灿烂、耀眼的光芒。玻璃球里装满了水，那水里有许多细小的亮片，五彩缤纷的，像彩虹一般美丽。水晶球里的图案是最美丽的，它是一只小松鼠坐着松软的小沙发上，和国王一样，神气极了，我想它一定非常舒服吧！它一手拿着零食，里面的零食撒了满地，一手还拿着手机看。底座是用石膏做成的，上面印出一个个颜色光亮、精美的小松果，和一只胖胖的圆乎乎的小松鼠，上面还写了非常好看的大写字母呢！这是多么美丽的水晶球啊！
水晶球还会唱歌呢！但是只有固定的一首歌曲，不过你怎么听也不会听厌烦的，它能带走我的烦恼，在我静不下心时陪我玩，在我伤心时逗我开心。
有时，水晶球也会陪我“说说话”呢！不管什么事情，所有的喜怒哀乐我都会跟它说。
我喜欢我的水晶球。它那么漂亮，还能逗我开心，它是我的好朋友。
——水晶球作文 (菁华9篇)
我有许多生日礼物，而我最喜欢的，是在我八周岁生日派对时，我的同桌苏禹睿送给我的一个水晶球。
这个水晶球由两部分组成，既圆又透明的球体在上方，里面又有一只呆萌的北极熊，戴着一顶红红的帽子。还有一只可爱的小企鹅，围着同样颜色的围巾。它们背靠背地依偎着，它们的脸上都充满着幸福的笑容。
在水晶球的下面，有一个房子形状的底座，以白色为主体颜色，房子的四周，有四扇三角形的反色窗户，里面透出了黄色的微光。还有一闪粉色的门。
打开底座下面的开光，水晶球会立刻响起美妙的音乐。随着音乐的节奏，水晶球会变换出红、黄、绿、蓝……的光芒，同时，从水晶球的底部，会散发出无数的小雪花。漫天飞舞的小雪花，为北极熊和小企鹅跳起舞来。这真是一副温馨的画面。
当我打开它时，就觉得它很漂亮，顿时就喜欢上它。我打开音乐，和伙伴们开心地跳起舞来。当我伤心时、当我难过时、当我生气时、当我开心时，我都会拿出它。
这个水晶球充满了情谊，我喜欢它！
瞧瞧，我说了这么多，你还不知道我的家吧？别急，让我慢慢道来。每天晚上，小主人会把我放在她的床头，轻轻地抚摸我一番。这是一天中，我最幸福的时候了，所以每天我都会安然地进入甜甜的梦乡……白天，上学前小主人会把我装进一个粉红的盒子里。我会安静地等待小主人放学回家。你听明白了吗？我可有两个住处哦！听到这儿，你一定想知道，我的小主人是谁吧！她呀，就是四年级一班的强薇哦。小主人对我可好了呢，每天放学后她都会与我玩一会游戏，有时还会把藏在她内心的悄悄话与我一起分享呢……
虽然小主人对我照顾得无微不至，可是我内心还有个小小的愿望想对小主人讲，那就是希望她能把她上学时发生的有趣事情也能说给我听听，让我也分享一下上学的快乐！
亲爱的小主人，你能满足我的愿望吗？
今天，我知道（改为：懂得）了一个道理，世界上处处都有母爱，母爱可以奉献自己的生命。
同班同学崔曌文在一个小盒子里养了许多水晶球。一天，她发现有几个刚生出来的水晶球，但是，找不到他们的“母亲”。突然，她发现一些水晶球的碎片，碎片和生出来的水晶球颜色一样。啊！终于明白了，这个水晶球生过小水晶球之后，自己却变成两瓣儿了。
我听了她的讲述，心中深深感动。这不正是母爱无私的精神吗？
它使我想起了汶川大地震中，那用生命换来孩子生命的母亲，用自己身躯保护着孩子的那一幕，不由得我热泪盈眶，十分感动。
还有一个母亲，在地震中，用自己的脊梁顶着上面的水泥天花板，她的下面，是自己的孩子。在被抢救过来的第一句话，就是，我的孩子怎么样？
我在思考，是什么力量支撑着她承受难以想象的重量？那一定是母爱的力量！（妈妈加，这样是不是更有深度？）
原来，母爱可以如此无私，如此有力！
谁言寸草心，报得三春晖。想不到水晶球里也有令人震撼的母爱……
在康希腊求地，住着上万名人，只有希云是勇敢的。
这时，康西腊永存宝殿里轰爆一声，宝殿中的求知宝盒里的四个妖魔逃了出来。他们四处游荡，杀尽村民，他们来到了康西福村。一个名叫希云的小女孩，在离家不远的草坪上玩耍，四个妖魔看见了，十分欣喜。妖魔中的一魔“罗刹女”，隐身走了过去，拎起小希云就走，这时小希云不满8岁，希云的母亲给了她一枚玉佩，这玉佩的另一半就是她的哥哥希龙。因这枚玉佩有着神力，只有小希云看见了“罗刹女”，可她并没有哭，在“罗刹女”手臂上狠狠地咬了一口，顿时鲜血直流，并且沾了些在希云的嘴里。……
不知不觉十年过去了，小希云长大了，她结实了去多朋友，一飞、于心、严元三人，他们向父母提出要求，从此他们四人行走江湖，一天，希云和他的小伙伴们来到了行侠谷，那谷中住着一只大巨蜥，这时，辛亏她们已经有了宠物，希云的是神兔，一飞的是猛虎，于心的是狮吼，严元的是妖狐，他们大战了三百回合，终于到了最后时机，于心的进化兽狮吼进化成了狮王兽，终于打败了它。
又过了两年，希云突然心口疼痛，原来是十二年前罗刹女的血流进了他的嘴里，让她入了魔，变得邪恶无比，小伙伴们非常着急……
今天，王老师终于从福建省厦门市参加全国小学语文青年教师阅读教学大赛回来了。
王老师带着微笑走上讲台，问：“同学们，几天不见，你们有什么问题问老师吗？”大家纷纷举手，一一说出了自己心里的疑惑。孟子涛问：“老师，您给我带礼物了吗？”王老师说：“别说，我真带了呢！”话音刚落，王老师像变戏法似的拿出了一个透明的盒子，里面装着一些五颜六色的彩糖，亮闪闪的，像一颗颗小珍珠。我们可是一群贪吃的家伙啊，一看到这情景，不停地鼓掌，脸笑成了一朵花，那声音似乎能让教室震上天。王老师使劲地抠了几下盒子，然后把花花绿绿的彩糖“一股脑”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，让同学们“摸大奖”。我希望摸到一个蓝色或绿色的，因为它们代表智慧。轮到我摸了，我把手伸进了文件袋，随手拿了一个糖果，一看，是一个绿色的，这下我心满意足了。我仔细观察了一下，看见糖果上点缀着许多条纹，像一个小西瓜。开吃了，我先闻了闻，一阵清新的味道扑面而来，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃啊！
王老师的这份礼物让我一生都感到温暖。
在不久前，我放学时路过一个精品店。精品店里琳琅满目的，里面的东西都十分精致乖巧，我就这样被它吸引进去了，我看中了一个水晶球，并下定决心要存钱买下它。一个星期后终于存够了钱，买到了这个精致的水晶球。
这个水晶球高大约有七厘米，宽有三厘米多。它由三部分组成：玻璃做的空心球形；玻璃球里的几何仙人掌；支撑玻璃球和里面的仙人掌的树脂做的圆柱形。水晶球十分的小巧。
玻璃做的空心球形摸起来十分的光滑，质感很好，这个玻璃球不仅摸起来舒服，而且看起来也十分的漂亮，玻璃球从外往内，看的十分的清楚。
玻璃球里放置了仙人掌和一些闪闪发光的小纸片，里面还装了水，仙人掌长约两厘米，样子很肥壮，翠绿的仙人掌上长着粉色的圆点，这是把真实的仙人掌可爱化了。仙人掌上还斜长着一株白色的小蘑菇，玻璃球装满了水和一些闪闪发光的小碎纸片。只要轻轻晃一下水晶球，玻璃球里的闪闪发光的小碎纸片就会像雪花一样飘舞在这个小世界里，拥抱着仙人掌，在水中闪闪发光，随后又缓缓的落下来。真是让人爱不释手啊！
最后是支撑玻璃球和里面的仙人掌的是树脂做的圆柱。这个圆柱是粉色的，和玻璃球里面的仙人掌很和谐。圆柱形是用树脂做的，摸起来很顺滑。粉色的圆柱形上还有白色的花纹，一圈白色的菱形环抱着粉嫩的圆柱形，特别像公主裙上的一条花纹。
总体来说，这个几何仙人掌水晶球是特别的有少女心，大部分都是粉色的，而且制作得也非常精巧。看着水晶球，不好的心情也能够变好。
在我家的书架上，摆放着各种各样的玩具。有调皮可爱的喜鹊阳阳，有叼着骨头的玩具狗，有会说中英文的福娃欢欢，而我最喜欢的要数小巧玲珑的海宝水晶球了。
海宝水晶球的底座是圆柱形的，十分漂亮、精致。它上面雕刻了一道似桥的彩虹。五颜六色的小房子，一棵棵小树绿油油的，清亮的河水从城中穿过。底座的上面是一个圆圆的、透明的水晶球，很神奇。里面住着一个可爱的海宝和一只胖胖的招财猫。海宝的全身都是淡蓝色的，头发像一朵向上翘起的浪花，一双眼睛大而明亮，嘴带着微笑，犹如一弯小小的月牙儿。手向上举着，好像在欢迎我们去上海世博会。里面的小亮片十分漂亮，轻轻一晃，它们就会在水中翩翩起舞。
每当我学*累得眼皮直打架，眼睛都快要睁不开了，好似一群群可恶的瞌睡虫在我眼前得意地跳舞。这时候，我就想到海宝水晶球。只要轻轻地打开它的开关，它就会发出五彩的光芒，有大海一样的蓝色，有温暖的火红色，有朝霞一般的黄色。我仿佛看见一群小精灵在朝我招手，刚才还得意洋洋的瞌睡虫被小精灵打得无影无踪，我的睡意一下就没了。每当我伤心的时候，我只要看到水晶球里憨态可掬的海宝和满面笑容的招财猫，我的心立即就轻松多了。海宝陪我度过每一天，更给我带来无数的快乐。
我非常喜欢海宝。小朋友，你说，你要是也有这样的海宝，你能不喜欢它吗？
过了半晌，我感觉光芒消失了，我慢慢地睁开眼睛，水晶球里出现了一片黑色。我定神一看，发现了惊天大秘密。
水晶球里冒出一行字：人类的未来。接着出现了一幅令人心酸的画面：工厂的烟筒不断地喷出一团团黑气，直冲云霄，如同墨水般染黑了整片天空。排出的工业废水流进清澈的小河，让小河蒙上了黑色的面纱。污水上漂浮着鱼儿，它们不再活乱跳，只露出鱼肚白……而小河旁的树林，更是死一般的沉静：鸟儿早已不见踪影，每棵树都枯黄了，树叶懒洋洋地飘落下来，躺在干巴巴的土地上……
我怔怔地望着水晶球：这就是人类的命运吗？还没等我反应过来，又有另一幅画面出现了：一望无际的大草原，骏马和牛羊在悠闲地吃草！真的！是草原啊！我的心兴奋得难以用语言来形容，人类的未来是有希望的！
还没等我的笑容收住，我的心又突然坠入深渊。刚刚还是一碧千里的草原现在变成了黄沙漫天的沙漠！
沙漠？怎么会是沙漠？明明是草原的！难道是我的眼睛看错了？我揉揉眼睛，想看个清楚。但事与愿违，现在人类的大草原，到了未来，就成了沙漠！
我在水晶球里发现，原来那个充满梦幻色彩的蓝色星球，现在荒漠处处可见，变成了一个土黄色的星球……
我震惊了，人类的未来竟然是这样！水晶球突然暗了下来：如果现在不行动起来拯救地球，地球的后果将不堪设想……
人类啊！请停止对地球妈妈的伤害吧！拯救地球就是拯救未来，拯救人类。给未来的地球一片明媚的蓝天吧！
每当我路过自己饰品的展示台，那一件件被我珍藏的饰品总让我爱不释手。在众多饰品中，我最喜欢的是我生日时收到的一份礼物——一个精致的水晶球。
当我第一次遇见它时，就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球，里面藏着两只可爱的小熊。一只小熊陶醉地弹着吉他，在它面前似乎有一片浩瀚的大海，丝丝微风吹拂着它的脸颊，吉他弹奏的乐声仿佛和大海已经融为一体。它看着朝阳升起，看着夕阳西下看着风花雪月，看着春回大地……另一只小熊正大展歌喉，那凄美而又动听的歌声正缭绕着星空。黑夜笼罩着大地，星星仿佛正眨着明亮的眼睛，它看着繁星变化，看着月亮西斜，看着绚丽星空，看着无际黑夜……在它们的脚下还有一片绿油油的草坪，一刹那，天地都已不见，只剩下两只小熊和它们身后的一间小屋子。屋外是一圈薰衣草，美丽而又芬芳。小屋上的爱心窗户似乎是精心设计成的。薰衣草的芬芳，充满爱意的小屋，还有两只可爱的小熊相互映衬着，这样的水晶球谁不喜欢呢？
水晶球不仅造型独特，而且还是我的“心理健康师”呢！
有一回，我由于粗心大意，数学只考了个88分。回到家中的我心情很低落，对所有东西都爱搭不理的。但是，当我看见这个水晶球时，我所有不好的心情都烟消云散了，是小熊那阳光的笑容感染了我。从那以后，我一有心事就找它倾诉，日子久了，它也渐渐成了我的“心理健康师”。
谢谢你，水晶球，是你让我学会对生活充满希望，是你让我学会用微笑面对一切，是你陪伴我一路成长！
——水晶球作文 (菁华6篇)
我最喜欢的玩具是用玻璃做成的水晶球。这个水晶球是独一无二的，因为这是圣诞老人送给我的礼物。
水晶装着一棵粉红色的圣诞树，让人感觉很温暖。圣诞树上挂着五颜六色的珍珠，有紫色的，金黄色的，红色的……真漂亮！圣诞树上还挂着两根拐杖，一根是蓝色的，一根是红色的。你瞧小鹿和小北极熊正在爬圣诞树呢！它们真调皮呀！小鹿的脖子上围着橙色的围巾，手上套着一对火红火红的手套，头上戴着一顶圣诞帽，戴着圣诞帽的小鹿看起来真可爱。北极熊脖子上的围巾是粉红粉红的，看起来真滑稽呀！水晶球的底下有一盏灯。打开后会发出五光十色的光芒，非常漂亮。水晶球里还有很多星星闪片，我摇一摇水晶球，闪片就会分散到水晶球的每个角落。
每当我不开心的时候，我总喜欢打开水晶球的灯，再摇一摇水晶球。看着水晶球我好像沉浸在一个梦幻的童话世界里，不开心的事都飞走了。每天晚上睡觉前，我都要看一看这水晶球。
我最喜欢这个玩具了！你喜欢吗？
水晶球在巫婆手上还是在皇后手上，我都想问个明白。
——题记
又被你给骗了啊，我认为永远都不会再让你给骗了。没想到，我还是不够成熟啊，我还是一个小孩子啊，一个可以让你骗来又骗去的小孩子呢。
我好想知道啊，想知道你为什么能骗我这么多次却又能再让我相信你。我真的好想知道。
你总是说我太傻了，别人说什么我都信，一点也不知道世间的人心险恶。可我那时，却还不知道那是什么意思。不过，我现在懂了呢，在被你伤害过后，一切都懂了。
你总说我在装天真，可是你不知道吗？你说这话时我的心情是怎么样的。
也许，我们真的应该......
水晶球在谁的手上我都想问个明白。我想知道我与你的结果到底是怎样。
破碎后的水晶球是否还能拼回去
我最后一片破碎的水晶是否还在你的手上？
请你告诉我，好吗？
谢谢。
猜猜我是谁，透明的大玻璃球放在一个漂亮的底座上。是夜明珠，错，我是个水晶球、我很荣幸可以成为小主人的圣诞礼物，不过这是用我的美貌换来的。
我的水晶球里有一位可爱的，有着雪白翅膀的小女孩在闭着眼睛默默地许愿，她那长长的睫毛又给她增添了光彩，好像是因为她小主人才在众水晶球里选择了我。
说起底座，我大概很好看吧，底座是小主人最爱的粉红色，再加上底座上有着小巧玲珑的爱心，所以我应该是很漂亮的，我刚才差点忘了说，我的大球里不光有位小女孩，还有许多泡沫片沉淀在球底。只要拿起我轻轻摇一摇，哇，球球里就象下起了雪一样，美丽极了。
我最*刚搬进小主人的家，小主人也很关心我，不会让我的头上落一点点灰尘。可是我很担心我会失宠，就算头上灰蒙蒙一片小主人也置之不理。
不过，我相信小主人会一直呵护我，保护我，就像我刚搬进来一样。
我有一只十分精美的水晶球，在别人眼里或许无足轻重，在我眼里却是无价之宝。
水晶球是玻璃做的，里面有一只红锈色的邮箱，旁边站着一位精致可爱的小女孩，她正踮着脚，伸长了手臂往邮箱中放礼物。她睁着大而灵动的眼睛，好像在说：“邮箱啊邮箱，拜托拜托，一定要把礼物寄给我远方的朋友！”水晶球的底部是有一根发条的，拧上几圈，转动它，水晶球就会响起清脆悦耳的音乐。
轻轻摇晃水晶球，里面的“雪花”纷纷扬扬地飘落下来，伴随着“叮咚”的轻音乐，总是轻而易举地唤醒人隐藏在心灵深处的记忆。“给你，生日快乐，对不起，我没法来为你庆祝生日了。”那张写着龙飞凤舞字迹的纸条随着音乐声缓缓在我眼前展开，啊，我想起来了。
那天是星期五，离我过生日还有一天，我邀请了许多同学来参加我的生日宴，可我最要好的张同学却没有前来。我有点失望，总觉得这场热闹里没有好哥们，少了点什么。还有点愤怒，我的生日，他作为我的好兄弟，竟然不来！难道我错把他当最好的朋友了吗？但后来发生的事却出乎我的意料。生日宴正到酣处，有个同学突然递给我一个盒子，说：“对了，小张托我带给你的！”我掂了掂，有点分量，是什么？怀揣着期待小心翼翼地打开了它，一个精美的水晶球徐徐映入眼帘。旁边还有着一张纸条，写着“生日快乐”。我忍不住笑了，之前的郁闷烟消云散，小张原来没忘记我的生日啊，惊喜在这里等着我呢！
转眼间，两年过去了，水晶球历经岁月，多了几道烙印，仿佛见证着我与小张深刻的友谊！
我家一个精致的透明橱窗里，一个水晶球格外引人注目，这就是我的宝贝——“魔法水晶球”。
这个水晶球十分漂亮：从上往下看，一个大大的蓝色心型石膏体里有一个心型洞，洞里有一个小小的圆形水晶球。隔着这个圆形水晶球可以看到里面晶莹的碎片和一个端坐其中的可爱玩具熊。
石膏体上面有一簇簇花草，花草中端坐着一个小女孩。这个女孩长得很可爱：一张圆圆得苹果脸透着光泽，乌黑发亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，鲜红的嘴唇。蓬松而卷曲得金发上戴着一顶雪白得尖尖帽，帽上的两个绒球自然地歪在一边，显得活泼调皮。一身红白相间的毛衣，一件雪白得外套，一条米色休闲牛仔裤再配上一双紫色球鞋，把整个人衬得很有精神。
我之所以那么喜欢这个水晶球，不仅仅是因为它外表美观，还因为它是个“魔法水晶球”。只要一按开关，就会传出美好的音乐，这是心型洞中的水晶球里，晶莹的碎片便会上下翻飞，洞中闪出七色光。你说，它是不是个“魔法水晶球”？
正是这个水晶球，在我想“知难而退”的时候，看着她的笑脸，就会觉得分外亲切，似乎在鼓励我不要失掉勇气。它是我的“精神支柱”。因此，我更加小心翼翼地爱护它——连妹妹我都不让它碰。
这就是我的宝贝——“魔法水晶球”。
过了半晌，我感觉光芒消失了，我慢慢地睁开眼睛，水晶球里出现了一片黑色。我定神一看，发现了惊天大秘密。
水晶球里冒出一行字：人类的未来。接着出现了一幅令人心酸的画面：工厂的烟筒不断地喷出一团团黑气，直冲云霄，如同墨水般染黑了整片天空。排出的工业废水流进清澈的小河，让小河蒙上了黑色的面纱。污水上漂浮着鱼儿，它们不再活乱跳，只露出鱼肚白……而小河旁的树林，更是死一般的沉静：鸟儿早已不见踪影，每棵树都枯黄了，树叶懒洋洋地飘落下来，躺在干巴巴的土地上……
我怔怔地望着水晶球：这就是人类的命运吗？还没等我反应过来，又有另一幅画面出现了：一望无际的大草原，骏马和牛羊在悠闲地吃草！真的！是草原啊！我的心兴奋得难以用语言来形容，人类的未来是有希望的！
还没等我的笑容收住，我的心又突然坠入深渊。刚刚还是一碧千里的草原现在变成了黄沙漫天的沙漠！
沙漠？怎么会是沙漠？明明是草原的！难道是我的眼睛看错了？我揉揉眼睛，想看个清楚。但事与愿违，现在人类的大草原，到了未来，就成了沙漠！
我在水晶球里发现，原来那个充满梦幻色彩的蓝色星球，现在荒漠处处可见，变成了一个土黄色的星球……
我震惊了，人类的未来竟然是这样！水晶球突然暗了下来：如果现在不行动起来拯救地球，地球的后果将不堪设想……
人类啊！请停止对地球妈妈的伤害吧！拯救地球就是拯救未来，拯救人类。给未来的地球一片明媚的蓝天吧！
——小学生描写樱花的作文 (菁华9篇)
在我们美丽的社区，石子路旁有一 个喷水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇！山上有一个“渔夫”正在那悠闲地钓鱼，小鱼儿正在水中追逐嬉戏，完全不怕“渔夫”把它们当成美味的午餐，你猜猜这是为什么呀？沿着石子路旁走进了樱花的海洋，樱花树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：你们好！谢谢你们给我栽了这么多美丽的樱花树，我就有一个舒服的新家了！太棒了！
从远处的看樱花像云霞，像云烟，一朵朵漂浮在天空上。从*看像一朵朵雪花，像一只只白色的蝴蝶在树枝上翩翩起舞，好美啊！
我情不自禁地捧起樱花，有的是红色的，像火一样燃烧着火红火红的，有的是粉嫩粉嫩的，就像刚出生婴儿的小脸，它的形状是椭圆的，像晶莹的珍珠一样圆润，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。我凑*闻一闻，虽然它没有白兰花那样香气袭人，没有茉莉花那样幽香四溢，但它的香味是那么的晶莹淡雅，那么的清新淡雅。
我真想变成樱花仙女，把它的种子撒向世界各地，让大家都来看看樱花有多么的美丽啊！
大街小巷的樱花已经盛开了许久。这些娇气的樱花漂亮极了，粉的似霞，白的如雪，一朵挨*一朵，好像在比美似的。
今天早上上学时，我在学校旁的一株开着的樱花树下过马路。呼，一阵温暖的春风拂过我的脸颊。咦，是什么落在我的头顶上。举手摸了摸头顶，才知道这原来是樱花的花瓣！又有一片飘飘然然不紧不慢的落在我的手心，细细柔柔，舒服极了！凑*一闻，没有腊梅那浓浓的清香，也闻不见桂花那扑鼻的甜香，只闻得一阵阵高贵而淡雅的清香，说不定是得到了春雨的洗礼被冲去了香气呢！而这时，天空中已飞舞着片片花瓣。好一场浪漫的花瓣雨，花瓣就像雨点。地上，落下的花瓣遮着积水。
下午放学时，“雨”仍在纷纷扬扬地下个不停，而且越下越大。樱花树上的花儿却随着“雨”越来越少，地上的“积水”理所当然也越来越多。当人们漫步在路边时，脚下踏着片片花瓣，闻着淡淡清香，淋着花瓣雨，仿佛已脱离了城市的喧哗与吵闹，置身于一个寂静的樱花树林，让人想起了陶渊明的《桃花源记》中描写的那个与世隔绝、安乐美好的世外桃源。当你心情灰暗时，这儿的樱花雨会驱赶走你心中的`那片乌云；当你受到委屈时，这儿的樱花雨会让你变得开心；当你悲伤时，这儿的一切都会安慰你；当你快乐时，一片片樱花会在空中为你起舞……
好一场樱花雨！
今天，我给大家推荐一种花，它就是樱花。有人问我，为什么要写日本的花？其实，樱花在秦汉时期已经在*宫苑内栽培，唐朝时已经普遍出现在私家庭院内，后来才传入日本。
樱花是一种落叶乔木，树高有四米，花瓣大约三十片左右，一朵花的花期最长是五天，一棵树的樱花，花期最长为十天左右。没开的樱花是红色的，开了一半的是粉红的，全开的是浅粉的。我看到这一幕之后，让我想到了白居易的小诗：“小园新种红樱树，闲绕花开便当游。”
作家刘白羽在《樱花漫记》中也描写到：“我看见正是这繁荣茂盛的樱花，如云似海，给人们带来阳光与温暖。这日本的樱花，确实像一片无垠的雪海，这一簇簇、一片片，压满枝头，开满晴空，你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊，只是一球球、一串串，在春风激荡之中，像银色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，樱花把日本的春天渲染得多么鲜明、浓艳啊！”
来得早不如来得巧，这真是一句好话，今天晚上我买了一本好书，而且还是今天刚到的货—《笑猫日记：樱花巷的秘密》。
我特别喜欢这本书，花了一晚上时间一口气把它读完了。 这是一本感人又有趣的书，除了笑猫、虎皮猫······还有新的人物，如起跑线加油站的站长，还有小天才培训班的站长。
大家是不是已经猜到了，这本书讲的是怎么培养小孩子的。 这本书讲的是在神秘的樱花巷里，突然涌进了很多人，他们都是为了去起跑线加油站，为孩子们喝“智慧汤”，其实真相是可乐加姜水而已，还逼孩子们打“聪明针”，都是为了孩子们学*好，但不幸遭遇受骗，家长们不但不觉悟，反而一而再再而三的受骗，最后，笑猫和老老鼠利用计谋，揭穿了这些所谓的骗局。
读完这本书，我的感受是每个家长都想让自己的孩子成龙、成凤，赢在起跑线上，这也不错，但是不能急功*利，就像有句话说：“果子不能成熟的太早，太早就会坏掉，要让它自然的成长”。我希望家长不要为了孩子们的学*而丧失理智。 学*还是要靠自己的天赋和努力，才能变聪明，我希望家长们都能看看这本《樱花巷的秘密》。
今天，我们又在外面上课了，我们听到老师说：“今天要看校园最漂亮、最美丽的樱花”，我一下子镇住了，感到非常开心、高兴。
到了樱花园，我远远的望去，樱花犹如一个个大大小小的桃子，老师让我们到樱花园里拾树上落下来的樱花瓣，我拾了11片樱花瓣，我看别人拾好多樱花瓣，他的手往天空一扔，就下起樱花雨。我想把樱花瓣做标本。我看到地上有一朵小兰花，我把它放在我的手心上。树有十几棵，樱花有成千上万朵，有大的；有小的，有的粉红，有的鲜红，我摸了摸它感觉嫩嫩的，闻起来香香的，舔起来无味的。别的同学给我好多花瓣，我感到非常开心，我现在有三十几片花瓣了。
老师让我们站队了，我们飞快地站好队，开始走了，男生先走，女生后走，回到教室我写了一篇日记，写完日记我叠了一个纸盒，是品德老师教我们叠的纸盒，我把樱花瓣放进纸盒里，准备带回家。
在我家的院落里，种着一株日本樱花，它那细长而柔韧的枝条，笔直而有弹性，毅然挺立在我家的花园里，不论严寒酷暑，不论风霜雨雪，它总是以挺拔的躯干矗立在微风之中……
夏天，它开出了粉色的花朵，一朵朵的娇嫩可爱，它们有的含羞待放，粉色的花瓣一层叠一层，簇拥在一起，形成了一个粉红色的花苞；有的刚刚绽放，柔嫩的花瓣就如同婴儿的小手伸了出来，向四周伸展开来，露出金黄色的花蕊；它没有桂花那么香，也没有月季花开得那纯，可是它一点也不害羞，依然把自己最美丽的一面呈现给人们。
樱花它最大的特点就是美，无法形容，说它像娃娃的脸，可它的粉中还泛出一丝绿意；说它的花瓣像小船吧，可又如新月一般，远远望去，好像几笔就能勾勒出它的外形，却永远描绘不出它那蕴藏着的内涵。一阵风吹来，几片花瓣从树上挣脱了下来，跃进泥土，化作了春泥；更多的花儿则在树枝上跳起了优美的舞蹈，映着清晨的阳出，展露出了它无限的活力……
啊，我爱樱花那无边的内涵，更爱它那积极向上的精神。
今天上午，晴空万里，是个出去游玩的好时机。爸爸带着我到人民公园看樱花。人民公园里的花可真多，玉兰花、紫荆花、迎春花、桃花、蝴蝶花，各式各样的花看的我眼花缭乱。不过，在这众多花中，最美的还是樱花。
从远处看，白茫茫的一片，全是樱花，如同白雪一般，又像天鹅的绒毛，还像飘飘悠悠的白云。走*看，那些樱花一团团、一簇簇，一个挨着一个地开在枝头上。从这边看，那些樱花像一只只雪白的小蝴蝶停在枝头；从那边看，这些樱花又像一团团棉花，开在枝头，甚至白的连一片绿叶都没有。我从众多樱花中摘了一朵，又从花上摘取了一片花瓣放在手心，摸上去，软软的，柔柔的，仿佛绒布一般，还散发着淡淡清香。我用嘴轻轻一吹，那小花瓣飘到了河里，随着小河的流动，像船儿一样飘向远方！
我又抬头看了看那雪一般的樱花，开始幻想起来：如果一阵风吹来，那些樱花在落地的一刹那，会不会形成一个美丽漂亮、温柔可爱的樱花仙子呢？如果要是真的有的话，我一定让她送给我一双用樱花编织成的翅膀，飞上蓝天，去和小鸟玩耍、去和白云拥抱、去和太阳拉手、去和星星聊天。我还要在月亮上做个美梦，或者把月亮当做小船，在银河中慢慢划行……
过了好久，我才从幻想中醒了过来，樱花是多么美的花呀！她像绒布、像蝴蝶、像棉花；像白茫茫的雪，像飘飘悠悠的云；她是最美的花，最纯洁的花，我爱樱花！
白沙公园是我的乐园，尤其喜欢那里的樱花林。
春天来了，樱花也开了，远远望去，就像一棵棵树上都布满了霞光，走进林子仔细看，樱花有许多颜色，有粉红的，有大红的，有白色的……各种颜色的花让我的眼睛应接不暇。樱花的花瓣很多，一层一层地围起来，数不胜数。我走到一棵樱花树的面前，看到樱花的颜色往外及里越来越浓，白的如雪，红的似火，粉的像小女孩粉嘟嘟的脸。虽然是几种不同的颜色，但连接在一起就更加漂亮了。望着这美丽的花朵，我不禁把鼻子触到了樱花上，一股淡淡的清香钻入了我的鼻孔，让我慢慢的有一种心旷神怡的感觉。最漂亮的的要数太阳落山的时候了，红红的太阳把樱花林染红一片，整个公园立刻成了火红的世界。
我相信，明年的樱花一定开得更灿烂，更美！
今年的春天好像来得很晚，可忽然之间天气变暖，温度一下子从零下好几度升到零上二十多度，一夜之间桃花全落了，樱花盛开了。
老师带我们来到樱花园，远远看去，粉红色的一片，像一大片粉红色的彩云，飘呀，飘呀，飘累了，就停在那里歇脚呢。*看，粉红的花瓣和绿色的叶子全是椭圆形的，花蕊白里有黄，下面是白的，上面是黄的，十分嫩小，好像一摸就会断了一样，所以我们只看不摸。花朵有的开了，千姿百态；有的开一半，正在努力；有的还是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出头来。可不论花朵还是花骨朵，它们都挨挨挤挤，密密层层的。还有那迷人的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。
和我们一起赏花的还有蜜蜂和蝴蝶，它们在樱花园里翩翩起舞，十分好看。
老师让我们拍照留念，先合影一张，然后男女生各照一张，大家都快乐地笑着。要走了，同学们都有点舍不得，异口同声地说：“樱花，再见了！”甚至连英语和日语都出来了。啊，美丽的樱花给我们带来了一个美丽的春天。
——描写植物的小学生作文 (菁华9篇)
会跳舞的草！一听到这个名字你一定会大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你这是真的。
今年3月，爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么会跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时，也种下了一个谜。
放学回到家，我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽，我多么想早点解开这个谜呀！
日子一天天过去，我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上，黄黄的，就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽，多么可爱呀！我把它放在窗台上，让温暖的阳光陪伴着它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸认真地说：“等到长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐，它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着，笑了。在阳光的沐浴中，芽儿仿佛也笑了。
一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆！一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草，它一定会挺不住的，我不顾一切地把花盆抱回屋里，我多么喜爱它呀！生怕它出半点差错。
我盼呀盼呀，每天都要观望好几次。终于，幼芽长出了叶子，一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子，我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁，弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着对对小叶子，真的舞动了起来。当我停止了演奏，伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语，和我对话。噢！还真有会跳舞的小草呢！我为亲手栽培的生命喝彩！
这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时，对它说说我的快乐，跳舞草总是点着小脑袋，舒展着对对小叶子，分享着我的快乐；当我不痛快时，对它讲讲我的心事，也总能得到它的回应，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，注意观察；有一双勤劳的.手，敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。
植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的`黄。荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学*做一个大大方方的人，不应该小气的做人。
一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。啊！美丽的荷花。
竹子
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说，竹子不仅生命力顽强，而且一年四季都是翠绿的，能给我们的生活带来了生机。
春天雨后，一根根竹笋儿破土而出，它们身上一尘不染，还带着春的'气息 。一夜之间，它居然能长出几十厘米，能长出好几片叶子，生在速度是那么的惊人。
夏天，正是竹子茂盛的时候，从楼顶往院子俯视，一片绿竹林，郁郁苍苍，重重叠叠。*看呢，有的修直挺拔，有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。那绿竹林的枝叶好像一把小伞，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多，暴风雨过后虽然竹子都折了腰，但一天过去，全都重新挺直了腰杆。
秋天，许多花草树木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的几十天，院子里很多花草都了，只有这片竹林，依然面不改色不变。
冬天，凛冽的北风呼呼地刮着，大地一片灰黄，只有竹子在顽强地抵抗着，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜欢竹子，不仅喜欢它美观的外形，更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹，只是因为它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节像竹，而且姿态文雅潇洒，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的，每个星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水，有时修剪一下它枯黄的枝叶，文竹的叶子纤细又茂盛，呈三角形。它喜欢通风，但又不能在太阳下暴晒，我发现它朝窗口的方向生长的'快，这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多，因为这盆文竹是放在我家厨房里的，可能是因为有油烟的原因，有些叶子边上有点发黄了，书上说文竹是忌烟的。
我不在家的时候，妈妈会帮我照料的，在妈妈的培育下，小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅，文竹的翠绿，文竹的四季常青。
我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走*一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的.景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的.叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学*态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”
从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学*上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。 第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。 第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的.颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。 第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。 白色，象征纯洁、神圣。 做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。
菊花，你创造了生命奇迹
菊花，你创造了生命奇迹 ，它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入pg官网班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！
“五一”节那天上午，我和表妹薇薇、薇薇的舅妈、阳阳姐姐、二叔和婶婶一起去香山植物园。
一清早，我们便上路了。路上，我们一边呼吸着野外新鲜的空气，一边欣赏着农村景色：一块块绿油油的农田、一排排碧绿的杨树、一间间整齐的农舍、一群群悠闲的羊群。约摸过了1个小时，我们来到了香山植物园。
香山植物园坐落在香山脚下，像一颗晶莹的翡翠镶嵌在香山公园与玉泉山之间。我们来得很早，植物园的游人还不多，非常清静。正对大门的是牡丹园，一朵朵硕大的牡丹，浓郁芳香，真不愧为“花王”。这里有红牡丹、绿牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黄牡丹。它们开得色泽绚烂，五彩缤纷。红的艳，紫的浓，黄的嫩，白的纯，绿的翠，粉的娇，各有各的特点。重瓣的大花，像一团火、一汪水、一团绒那样点缀着牡丹园。每朵花的花芯部分外面是一根根细细的雄蕊，里面包着一块块半球形的雌蕊。
走过牡丹园，路旁有一棵大紫藤萝，一串串紫色的小花，惹人喜爱。再往前走，便是宿根花卉园了，这里种的全是名贵而不起眼的小花，有白里透黄的郁金香，洁白的百合花和一丛丛叫不出名的小花。
我们走进热带、亚热带植物温室。整个温室共分13个展室；棕桐植物室、水生植物室、肉质植物室、仙人掌类植物室、盆景室、芳香植物室等。我们走进了一个小展室，这里有各种各样的奇花异草，最引人注目的是生石花，这花开后特别像一堆长了斑点的鹅卵石，起初我还误以为是把几块小鹅卵石子放在里边了呢！
当我们走进另一个展室时，被一种浓郁的香味倾倒了。原来这就是芳香植物室。这里种的是带有浓香味的植物，最香的要数一裸名叫“九里香”的树了，顾名思义，九里以外都能闻到它的香味呢！
我们参观了千姿百态的假石山、树盆景和像一张大圆桌那么大的玉莲后，便来到了美洲的仙人掌类植物室。这里的仙人掌形状很奇特，最高的有三四米。仙人掌的生存适应性最强，在沙漠里，在极端干旱缺水的情况下，它仍能顽强地生存下来，所以它是热带植物的代表。这里几乎囊括了所有的'仙人掌类植物。仙人掌有的是一条直干，两旁伸出4个支干，很像人的手，怪不得叫“仙人掌”呢！有的仙人球上开出几朵像桔子一样的花。或长出许多小球或仙人掌……
从植物园出来，我非常满足，因为我既饱览了美丽的花卉，又学到了很多有关植物方面的知识，真是一举两得啊！
苹果妹妹 高高的苹果树上结了许多苹果，这其中就有我们的苹果妹妹．苹果妹妹很漂亮，红红的身体上没有一点瑕疵，没有一点伤痕，所以，就算在一万个苹果中，也能轻而易举的把她找出来．
苹果妹妹是一个十分文静，十分可爱的苹果，大家都很喜欢她．斗争先恐后的和她在一起． 今天早上，苹果妹妹很早就醒了．＂呦！苹果妹妹醒了？起的可真早！＂这是苹果迪克叔叔的声音． 苹果妹妹听后，很有礼貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的还早吗！＂ 迪克叔叔听候，很高兴． ＂苹果妹妹，你干什么呢？＂一听这声音，就知道是霞莉了． 霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果．她一直都很嫉妒苹果妹妹． ＂是你啊，霞莉姐姐！＂ ＂苹果妹妹我们到地上玩一会吧！＂霞莉不怀好意的说． ＂那可不行，这样太危险了！＂ ＂哼！胆小鬼＂霞莉不屑一顾的说．＂我自己下去玩吧！＂ ＂不要啊＂苹果妹妹急忙阻止，可还是来不及了．
——打羽毛球小学生作文 (菁华12篇)
星期天，爸爸买了一副羽毛球。
我不会打，爸爸说，让我先一个人练*端球。我端了一会儿，就嫌烦了。我缠着爸爸，要他陪我打。爸爸对于急于求成的我，也没有办法，只好陪我“实战演*”了。
我一手拿着球拍，一手拿着球。我把球扔了起来，可能是扔得太高，我轻轻地用球拍一打，连个球边也没碰到，我一下子气得不得了。只见爸爸捡起球，对我说，看好了，我给你做个示范。
爸爸把球扔起来，等球向下落时，用球拍照准了球，轻轻一打，球便飞到了我这边。我学着爸爸的样子打了一下，果然球飞到了爸爸那边。这时，爸爸发了一个超高的球，我跳起来，一打，又打到了爸爸那边。爸爸又使出了扣球，这种球又快又猛又低，十分不好打。我还像刚才那样接，却没接着。
爸爸对我说，碰到这种球，应该用“海底捞月”。我听了，不懂什么是“海底捞月”，就问爸爸，什么是“海底捞月”?爸爸说，我向你示范一下，说着爸爸就来了一个海底捞月。我看明白了，心想，这回一定能接住爸爸的扣球了。后来，爸爸又使出了扣球，我用海底捞月，本以为会打过去的，却没有打住。可是我并没有灰心，我吸取教训，总结经验，继续努力练*。
爸爸说，我的`球技进步多了。我听了心里美滋滋的。虽然我的手都磨破了，可是我不觉得疼，反而很高兴，因为我学会了打羽毛球。
羽毛球是大家都很熟悉的一项运动，我*时也很喜欢打羽毛球。今年暑假，妈妈帮我报了一个羽毛球班，我心里还纳闷：我不是会打羽毛球的嘛，还需要学吗？
第一节课，当我走进羽毛球馆，我被眼前的`情景怔住了：偌大的羽毛球馆足足有十几个网，每个网都有学员在练*。只见那一个个白色小球在他们的指挥下，像一只只燕子一样飞翔，看得我羡慕不已。心想：要是我能打得跟他们一样该多棒。
训练开始了，教练让我们练基本功，挥拍，举拍，反复做这几个枯燥的动作。教练看到我有点不耐烦的样子，就把我叫到一边说：“张铭尧，准备接球！”话音刚落，球便朝我这边飞来，不知道是不是因为紧张，教练打过来的球我几乎一个也接不到。几个回合下来，我跑得筋疲力尽，坐在旁边闷闷不乐。于是教练走过来摸摸我的头，笑着说：“你不是很会打羽毛球吗？怎么连球也接不住？”我支支吾吾，难为情地低下了头。教练接着说：“做任何事情都要从头开始，打下扎实的基本功，才能取得更大进步。懂了没？” 听了教练的话，我振作精神，开始认真练*基本功。现在我的羽毛球有了明显的进步。
通过这次的羽毛球训练，让我认识到脚踏实地是多么重要。
我从今年的暑假开始学打羽毛球。刚开始不会正规的动作，而现在已经会正确的'打球姿势和步伐了。
我和郭若泽一起跟着教练一个动作一个动作的学、练*，现在我们的后场高远球已经能打得不错了。我们重要的是步伐，因为我们的步伐在打球时没法按照正规的跑，所以跑起来还是有一点儿不方 便。
我记得我有一次跟教练打羽毛球，教练一会儿把球打到这边，一会儿打到那边，弄得我眼花缭乱，我可累极了，但我还是坚持了下来。我有时跟教练打时能打二十来个球，并且打一次长一点的球要 这么两分钟左右。
我感觉虽然打羽毛球会很累很累，但我还是要把羽毛球打好。
人的课余爱好是丰富多彩的，而我喜欢打羽毛球。
每当晚上，我吃完晚饭后，做完作业，都*惯和妈妈一起打羽毛球，一次，我和妈妈开始打第一局，啪。啪。啪，我东打西打，三下五落二，就把妈妈打输了，这样我连胜两局，便洋洋得意起来，看着妈妈这样了，我心里别提有多高兴了，同时，也说："ok！我胜喽！"妈妈说："不要太得意，比赛的胜负还在后面呢。"我听了妈妈的话，心想："比赛都不用比了，我一定会胜利的，而妈妈一定会失败的。"这时，我便骄傲自大起来，结果，第三局时，我输给了妈妈，我定定神，决心第四局要赢了妈妈，可是，不知为什么，我还是又输给了妈妈，到了第五局，这是决胜局，胜败就在这局了，于是，我稳稳神，定定心，集中精力，开始向妈妈进攻，最终，通过我的认真和仔细地打，我终于胜了这局羽毛球比赛。
虽然，我这次羽毛球赢了妈妈，但我没有前两局那样骄傲自大，因为，我意识到我的羽毛球技术也并不比妈妈好多少，如一不小心就会被妈妈打赢的，同时，我也领到一个深刻的道理："要胜不骄。败不馁。"更要"以人之长，补己之短。"课余生活是这样，学*上也应该这样的。才能做一个真正的好学生。
每个人每天都不断在运动，运动等于锻炼身体，我是一个爱运动的小女孩，我热爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球不过我最喜欢 打羽毛球。
今天，是我的“特别运动日”，我和我的哥哥 来到服装城，我刚到店里时，我兴高采烈的随手牵起了一个年轻漂亮的姐姐 ，她的“贵名”叫：琼芸姐姐，我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球，一手牵着琼芸姐姐来到大厅，我把一只羽毛球拍拿给姐姐，羽毛球当然是由我来发了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球抛向上空，我用尽全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪，不过为了打球，我找了找，最终找到了，我们继续打球，姐姐的技术还不错，不过，还超不过我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了个四脚朝天，不过球没有落到地上，因为在摔倒的一瞬间，我的球拍把球接住了，我没有输，我小心翼翼地站了起来，我用轻盈的身体，跳了起来，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了琼芸姐姐的.脚上，姐姐把脚一抖，球落在了地上了，不过她用球拍把球铲了起来，“没输？”我惊讶地叫道，不过，我还是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了过去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我赢了。
打球时我很开心，打球使我的身体更健康。
星期天，天气晴朗，小明和妈妈兴高采烈地在公园里打羽毛球，羽毛球像小鸟一样，一会儿飞到小明这边，一会儿飞到妈妈那边，在空中画着一道道优美的弧线。
这时，妈妈打了个高球，小明措手不及。小红刚好路过这里，小明不小心打到了小红的头上，小明也没有向小红道歉。
小红责备小明说：把别人打疼了应该向人家道歉。小明斤斤计较地说：不是我打的你，是球打的你，快点把球还给我。小红气愤地说：我就不还给你。就这样他们互相争吵得面红耳赤。
这时，小明的妈妈走过来，和蔼地对他俩说：小明是你错了，还不快向小红道歉。小明惭愧地说：小红，是我错了，咱们握握手和好吧！小红对小明宽容地说：好吧。妈妈说：当和同学发生矛盾时，要勇于承认自己的错误，这样才能得到别人的宽容。宽容别人能使自己多一个朋友，自己也能感到快乐。你们说对吗？小明听了点点头说：我记住了。小红高兴地说：今后再遇到这类事，我们知道该怎样做了。说完，他俩打羽毛球，羽毛球在空中又画出了一道道更美丽的弧线。
今天是星期天阳光明媚，刚吃完午饭的我在阳台前突然看见有人在楼底下打羽毛球，就想：反正今天下午没事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起来，然后把老爸拉下楼去了。
到公园后爸爸发话了：“谁输了就做10个仰卧起坐。”我一听暗暗自喜心想:十个算什么对我来说是小菜一碟。于是我就答应了。
比赛开始了，我发球，首先我把球往上抛然后用羽毛球用力的向前打。球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺在我脚下。哎!我输了。 第二场比赛开始了，还是我发球紧接着的比赛我经常失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。爸爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“怎么想打退堂鼓打不过就别跟我打”听了这句话我火气更大。经过激烈的比赛终于艰难地打成10比10。
最后一局的比赛开始，我发球，老爸紧握住球拍摆好姿势准备迎战。我一开局就来了个大猛扣老爸也不例外拿起球狠狠的打。这是我定下决心：这回我一定要赢。这时老爸又来了个大猛扣，球如流星一般向我飞来。于是我快步上前，纵身一跃跳到网前。嘴角露出一丝奸笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子。经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，躺在球场，老爸一愣，顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。我对着老爸自豪地说：“怎么样，输了吧!”便对爸爸做了个鬼脸。
天渐渐黑了下来，我们父女俩已经是满头大汗，回到家后已是筋疲力尽。
初一早上，吃完饭我们就去给爷爷奶奶拜年。拜完年后回到家里，我就给爸爸下了一战书，上面写的是：咱俩打羽毛球吧！爸爸便在纸上写到：ok。于是我俩就来到门前的空地上。
开始比赛了，爸爸可不是好对付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接着用羽毛球拍用力一打发了个高球，爸爸没有留过神来，当他回过头来，球已经落在了他的脚前，第一局我赢了。
正当我得意洋洋的时候，爸爸突然发出直冲球给我，差一点球就打中我的鼻子，顿时我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，发出*球给我，由于爸爸的球速太快，我没能接住，第二局我输了。爸爸说：“哈哈，不得意了吧！”第三局我发出旋球，正当球旋到爸爸那里，爸爸毫不费力地接住了我的球，还发了个高球给我，由于球太高，我没接住第三局我又输了。
第四局时我想：这局如果我赢了，我就和爸爸打了个*手，这局如果我输了，我的胜利就彻底没希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低过线落地，爸爸没接住球，真是天助我也，第四局我赢了。
第五局的时候，我的心开始忐忑不安起来，像十五只兔子在跳，我不断地给自己加油，心里默默地说：“坚持就是胜利”。经过一番努力，我和爸爸打了几个回合后，我已经筋疲力尽了，最后我发现爸爸一个弱点，每次我打高球的动作，爸爸就会后退几步，我想如果我做成打高球的动作，等爸爸后退几步后，我就赶紧以发低球的动作发出球，我不就胜利了吗？想到这里，我就按照计划去做，终于我打赢了，我高兴地跳了起来。
通过这次比赛我明白一个道理：只要你坚持、自信、认真、仔细地去做，没有事情是不可能成功的。
每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说：“右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。对！”我照爸爸说的做了。其次是学发球，这可是很关键的哦。动作准备好后，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。我就不信了！终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，不禁兴奋地一蹦三尺高，“我会发球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我全神贯注，哎哟！球还是擦边而过，我才不认输呢。就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。
通过这件事，我懂得了一个道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。
星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到楼下去打羽毛球。首先由我发球，第一次失败了，第二次成功发过了过去，姐姐接到了球就发了过来，我用力一打，姐姐没有接到，我就先以1：0战胜姐姐。
我站在离球网很远的地方把球发了过去，刚好落在姐姐站的位置上，我还是站在原地，姐姐把球打的很轻落在离网很*的地方，我赶紧跑过去，可惜球已经落到地上了。从这里我知道，不能都站在球场的后面，球落在哪里，你就要跑到哪里接球。轮到姐姐发球了，他把球打的很远，我就随着球往后退把球打回去，因为我没有那么大的力气，所以我没有接到球。又是姐姐发球了，他把球打过来，我赶紧打了一个快速球，姐姐连球在哪里都不知道了，这一回我得了一分。
轮到我把球发过去时，姐姐来了个扣球，我并没有接到，又输给他一分，姐姐站在球网中间，把球打到我这边网的左边，我又发到他网的左边，他又发过来，我不想再打过来打过去，因为这样太浪费时间了，所以我就跳了起来来了个扣球，我终于又赢了一分。经过半小时的龙争虎斗，姐姐就21：19胜我一筹。我垂头丧气的很难过！
我的课余生活丰富多彩，我喜欢游泳、跳皮筋、丢沙包、跑步……但我最喜欢的是打羽毛球。
星期日，天气晴朗，我和乔木约好一起去打羽毛球。我们到了球场，开始比赛。我首先发球，我振臂一挥，羽毛球像一只燕子一样，轻盈地飞过球网，落到对方的场地上，乔木接了个空，我高兴得跳了起来，我得分啦！
第二局，到了赛点关键时刻，轮到乔木发球了，她猛地一跳，我后退一步，不过还是没接到球，我挠挠后脑勺，心里很郁闷，我想：“就这么输了，真可惜，都怪我太粗心了。”
接下来，我们打了一个多小时，有说有笑，球场留下了我们的欢笑和汗水。
我明白了一个道理：比赛不能粗心大意，要努力拼搏才能成功，学*也是一样。
今天，我在家里闲的没事干，于是对二姨说：“二姨，你来教我打羽毛球吧。”小姨说：“好吧。”我们拿来一副球拍，来到羽毛球场，二姨说：“球拍要对准球，眼睛看着球拍，接的时候要看着球。”在二姨的教学 下，不一会儿，我就学会了，我还跟同学打，可是每次我都捡球，现在别人捡球了，我还能接6、7个球呢！现在我都超过妈妈了。
——写人物描写的小学生作文 (菁华3篇)
我的妈妈很普通，也很善良。她有一头乌黑的长发，那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑！
有一次，再接我放学回家的路上，看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边，可怜的叫着。妈妈把它抱起来，带回家把小猫洗干净了，它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着，好像再说：“谢谢你把我带回家洗干净了！”
还有一次放学时，我们班有一位同学的妈妈没有来接她，妈妈急忙给她的家长打电话告诉她快点来接孩子，后来因为她妈妈有事情赶不过来了，妈妈帮忙把她送回去了。
从那一刻我发现妈妈非常非常的善良，我一定要向妈妈学*！
我的奶奶非常勤劳，她总是把地扫的.亮堂堂的，不光这里，我们家都被奶奶给承包了，如果你不信，听我慢慢跟你讲……
那天下午，因为奶奶没来，妈妈也没空，所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家，就说：“你们怎么这么懒惰啊！把你们的房子弄得没样没样的，这时候还不是由我”老将“出马。”说完，奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当，奶奶挥了几下，地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重，但是到了奶奶的手里，拖把便变得很轻盈，别人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地来，那是了如指掌，根本不费吹灰之力，随便拖两三下，地板上的脏东西便落花流水，地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相当厉害，简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍，把每个东西擦得一尘不染，然后又检查擦得干不干净，又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎，每件事情都是专心致志地完成，都不像我一样，我做事总是马马虎虎，丢三落实，跟奶奶简直是差太远了，我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落，甚至沙发底下都没有放过，奶奶看了都没有蜘蛛大军了，这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看，快到吃午饭的时间，奶奶飞快地奔向厨房，做起了中午饭。
不仅如此，奶奶每当我值日，都会去帮忙，我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊，我真敬佩我的奶奶！
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
——打羽毛球小学生作文 (菁华5篇)
打羽毛球，是我课余生活的最爱，我喜欢它，是因为它不但可以锻炼身体，而且还可以锻炼我的注意力。在这方面爸爸对我一向很严。
有一次，我和爸妈一起去打羽毛球，刚开始，我聚精会神，爸爸有时候还打不过我。后来，跑来了一只可爱的小狗，一身洁白的'毛，一双闪亮闪亮的眼睛，摇摆着尾巴，好像在和我打招呼。看着这可爱的小狗，我开始走神了，连发球都不会了。爸爸看着我说：“你来打羽毛球，还是来看狗狗。”我不在乎地说：“打羽毛球。”妈妈看见了，拍了拍爸爸的肩，小声说：“孩子还小，多观察多观察也是应该的，不要把孩子弄哭了，这样多不好。”说完，他又跑来安慰我说：“没关系，你还小，长大了再练也行，别听你爸的。”“不听是错的。”爸爸严粛地说：“就因为小，才更应该养成一个好*惯，做什么事，只要你喜欢，下定决心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打着球，看着狗狗。”
听了爸爸的话，我认真的去打羽毛球，水*越来越高。
学*也是这样，不能三天打鱼两天晒网。
不同的人对一件事会有不同的看法，就像一百人心中有一百个想法。让我们换一个角度和别人相处吧。
这个假期，我学*打羽毛球，打羽毛球非常好玩! 一个阳光充足，没有风的上午。我让妈妈教我打羽毛球。刚开始妈妈先教我怎么样拿捏球拍，再教我怎样发球的方法，我还知道了发球有两种方法：一种是自下而上的发球。
另一种是将球抛到高处后，再用力拍出去的方法。妈妈还对我说：无论发球，接球。都要将球打到球拍的.中心处，这样才能把球打得又稳又好又漂亮。 我有一些听明白了，就跟着妈妈一边做一边练。渐渐地，我已经差不多把动作都做会了。我要开始跟妈妈对打了。
妈妈先发球，球在空中转了一会儿，像长着两双眼睛一样，直朝我飞来。还没等我反应过来，球就从我的脸边穿过去了，真是又惊又险呀! 轮到我发球了，我学着妈妈的动作，也把球拍一挥，可是球好像听不懂我的话，一头栽进了泥坑里…… 经过了一次又一次地失败与练*。我终于有点会了，我还要不断练*，直到真正学会打羽毛球。
这天，星期天下午，阳光明媚，鸟语花香，火红的太阳洒下金灿灿的阳光，正是开展锻炼的好时机，于是我抓住机会叫上妈妈抄起羽毛球拍，就向院子冲去。
我又蹦又跳，十分兴奋，顺便做了做准备活动，心想：好久都没打了，今天就看我大显身手吧！哈哈！妈妈就做好惨败的准备咯！想着脸上就露出一丝笑容。
开始了，我把那白花花的羽毛球扔上天空，猛地一呼拍子，听见“嗖”一阵风声，又听到“啪”一个东西坠落的声音——打空了，开场发球就没打好，这可是个不详的预兆啊！“失误、失误！”我说。“重来，看好了，“霹雳发球”“说着又重复了一次刚才的动作，这次老天有眼，我顺利地把球发了出去，可谁知人外有人，天外有天，妈妈也不是吃素的，用力一挥，我的“看家绝技”竞被她给破了，正当我惊讶不已时，妈妈击出的球以迅雷不及掩耳之势，从我头顶大摇大摆地飞了过去，我的嘴巴从开始的“一”字型变成了“o”字型，我木了，呆呆地站在那里，听着耳边呼啸的风声，“砰”球最终落在了离我身后5米远的位置，我的老天爷！今天到底是我惨败了还是妈妈败惨了？！
就这样比赛结果3：7，“杯具”啊！
我的.爸爸非常喜欢打羽毛球，他们球队经常出去打羽毛球比赛，我看到他们在球场上激烈的扣杀，真得好羡慕。所以我也成天缠着爸爸带我去打羽毛球。
羽毛球这项运动虽然诞生在英国，但现在是我们*人的天下，当然还有一些国家也挺棒的。今年春节后，游泳池后过建成的新羽毛球馆开馆了，里面有9个场地，非常大。爸爸带我去了好几次，我经常能遇见跳跳哥哥和悠悠弟弟，经常和他们比一比，但是我练*的少，老是打不过。今后，我得抓紧练*，战胜他们。
虽然打羽毛球很累，但是很有意思！
我的课余生活说的上五花八门、丰富多彩：像打羽毛球、下象棋、篮球……等等我都喜欢，可要说最喜欢的那还是羽毛球。
今天又是周末啦！我又可以来找一个对手来跟我打羽毛球了，“说曹操曹操到”爸爸回来了，我急忙跑过去一副笑眯眯地脸说：“好大哥跟我打羽毛球吧”大哥说：“不行啊，我还有事，明天的吧。”我说：“那我再也不跟你好了。”我哥在无奈的请扩下只好答应我。就这样我们拿起球拍开战，我先发球，我们开战的时候，我打了个“回旋球”大哥一看不好，他就用“声东击西”来打，我们越打越来劲可我却已经体力不支，最后败下阵来，大哥胜利了，他刚想逃，我便说：“失败乃成功之母，输了一次，还有下一次。”所以我们有开始了新的一次，大哥说：“还让你先发。”这次我没一次都打“回旋球”使大哥连连出错，最后我胜利了，我非常高兴。
通过打羽毛球是我和大哥的感情更加深厚。
——描写父爱的小学生作文 (菁华5篇)
我静静地听着老师的朗读，朗读的是一位美国父亲的忏悔书——《爸爸错了》。
可是奇怪事情发生了，一向不为所动的我惊讶了。一位父亲竟然能跪在儿子的床旁，深深地对自己以前的所作所为感到后悔。这是什么力量令这位父亲竟能跪在儿子的床旁，难道不怕别人嘲笑吗？这又是什么力量促使这位父亲感到后悔而写下忏悔书呢？对，是父爱！这是这种深不可测的力量，是它让这位伟大的父亲抛开尊严，不顾一切地跪在儿子床旁。
世上的每个父亲都喜欢自己的孩子，每个孩子也都拥有自己的父爱，只是父亲对孩子爱的表达方法有所不同而已。他们有的是耐心教育，有的是打，有的是骂，但不管方式如何，他们都有一个共同的目的，是盼望自己的孩子能成龙、成凤啊！
父爱，总是能使人做出非比寻常的事。曾经，美国有这样一位父亲，在一场大地震中，冒着会被摔死或炸死的危险，硬是等到孩子从乱石堆中挖出来。还有一位父亲，为了能让孩子幸福生活，靠卖血来贴补家用。还有，还有很多的父亲，他们为了自己的孩子，默默的承受着生活的磨难。
朋友们，对父亲不要有抱怨，请用你的心去仔细观察你们的父亲，去留意父亲身体的变化，去把属于你们的一份父爱挖掘出来吧！
提起父母的爱，我就想到一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
有一次夏天的夜晚，我们都开始睡觉了。大约一点钟的时候，我就在踢被子，边踢边喊：“冷，爸爸我冷”爸爸一听到我的喊叫声，连忙起来给我盖被子，爸爸手忙脚乱地，不知踩到了什么东西，“吱吱”地叫着。妈妈听到了这个声音，迅速地从床上爬起来，把灯开了，看见了一只小老鼠。妈妈曾*最怕老鼠，这次，她竟然大起胆子来，和爸爸一起追赶老鼠。我们又开始睡觉了，到了凌晨五点多钟，一支老鼠大军又来凑热闹了，爸爸妈妈又起来了，帮我追赶老鼠大军。这回，老鼠们没有被追赶，反而我们还被老鼠追赶了，我们鼓起勇气，奋力拼搏，终于，把那支老鼠大军赶走了，爸爸妈妈异口同声的对我说：“孩子，没事吧，没咬着你把？“
我说：“没事。对了，妈妈你不是最怕老鼠吗？”
妈妈说：“可能是因为你的原因吧。”
妈妈说的话让我明白，她是因为我才鼓起勇气赶走的，因为我才变勇敢的。
我的妈妈是一个再普通不过的中年妇女，却有着伟大的爱！
在一个月以前，我去上晚自修，按*常9点放学，没想到今天老师要加上半小时的课，中间没有休息时间，加上那天晚上出门和妈妈吵了嘴，也就没往家里打电话告知一声。
回家的路上，我拿起爸爸借给我的手机，看到了让人震撼的数字。顿时、我的心沉重起来，感觉这手机的份量也很重。
9点到9点半之间，妈妈给我打了10个未接电话、和发了5条短信。我的眼睛顿时模糊了起来，短短30分钟，妈妈用她那布满了老茧和皱纹的手，颤颤地按着手机键，脸上写满了忧虑和期待的眼神。而我却安安稳稳地坐了一个半小时，却浑然不知，我含着泪给妈妈发了条短信，因为我怕给妈妈打电话会忍不住流泪……
妈妈您为了我和弟弟，生病却不忍心花钱去看病。为了我们，您受尽了多少苦，受尽了多少累，您的无私是谁能比的。妈妈对不起，我为了一件小事而和您吵嘴，跟您赌气，真的很对不起。妈妈您忧如一缕阳光，让我的心灵再寒冷的冬天也能感到如春天般温暖；您如同一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风生尘依然纯洁明净！
妈妈，我永远爱你！
小时候，我最喜欢的是妈妈，因为妈妈总是以温柔的形式关爱着我。对于爸爸，我却没有更多的感受，总感觉他有点“凶”。
那时候，我很顽皮，不是很懂事，总是给父母惹麻烦，不是弄坏邻居家的花盆，就是踩踏人家的屋顶……隔三差五地总要弄出点动静，弄得邻居和亲朋好友们经常忍无可忍，过几天就要来向我爸爸妈妈告状，而我少不了要挨一顿“剋”。
对此，爸爸的态度与妈妈的态度完全不同。妈妈用安慰的语气来让我改正错误，爸爸则用责备的态度一次次让我向邻居家道歉。因此，我耿耿于怀，总认为爸爸没有一件事是做的“好”的。于是，我每天提心吊胆、小心翼翼，尽量不犯错误，以防备爸爸的责骂。
随着自己一天天长大，我慢慢地体会到了爸爸对我的爱，有许多小事使我渐渐地改变了原来的想法：睡觉的时候，爸爸总是给我掖被角（当然这件事是多年以后妈妈告诉我的）；生病的时候，爸爸总是及时带我去医院，使我尽量少受病痛的折磨；学*中遇到不会的题，他总是耐心地教我，直到我弄懂弄通为止……
爸爸在教会我日常知识的同时，也教给我做人的道理，使我在人生的道路上少走了很多弯路，一天天地成长起来。每次想起这些事，我总想对爸爸由衷地说声“谢谢”。我想请他放心，我会更加勤奋地努力学*，不辜负他对我的期望。
太阳每天从东方升起，时间每天从指缝中流逝，我每天在父母的呵护中成长……这一切让我忘记世界上有一种东西叫”爱“是的，我从来都没有注意到父亲和母亲对我的爱，不知不觉忽略了母亲的眼神，母亲的担忧；父亲的沉默，父亲的辛苦。其实他们心中都包含着对我的爱。
在学*上，爸爸与我共同探讨问题。当我在人生的道路上迷茫，爸爸就像是一盏明灯引导我走向光明，在我遇到失败、挫折和困难时，是爸爸的鼓励，让我有了自信，迈向成功的一步。爸爸非常关心我的学*，就拿这次考试说吧，尽管爸爸很满意，但他还是对我说：”爸爸为你感到骄傲，但是要切记“潢招损，谦收益”这句话。你可以高兴、自豪，但不可以骄傲，骄傲会使人丧失理智“。现在你知道我的成绩*稳上升的秘诀了吧，那就是爸爸的这句话时时刻刻激励着我。这就是如山的父爱。
在生活中，是通情达理的妈妈与我和睦相处。作业写完了，人也疲惫了，妈妈便对我说：”累了吧，来，喝杯牛奶吧。“妈妈将温热的牛奶递给我，我开心地说：”谢谢，我的妈咪，你快去休息吧，别累垮了身子。“闻着沁人心脾的牛奶，慢慢地品着，满脑子都是幸福的遐想。我的妈妈还是我的知心朋友，我的心里有什么不愉快的、不如意的事情都会倾诉给妈妈，妈妈永远是我最忠实的听众，妈妈总是认真地听我说，耐心开导我。听了妈妈的开导，我的心中也舒畅多了。这便是如水的母爱，这份厚重的爱将被我永远铭记，伴随我成长。
——打羽毛球小学生作文 (菁华9篇)
今天，吃完晚饭妈妈带我去散步，我们出门时带上了羽毛球和网球出了门。我们去了浐河边的公园打球，我一开始不会，妈妈让我自己打自己接，然后我能自己接3个球了，我就和妈妈打起了球。一开始我都接不住妈妈打过来的球，妈妈鼓励着我，慢慢的我就能接住一个，两个球了。
我好高兴呀！过了一会我说：“小区里还有一个羽毛球场。”然后我和妈妈又去小区里的'羽毛球场打球了。打了一会天黑了我们就就回家了，今天真开心。
每次看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。一个周六的下午，爸爸说：“我教你打羽毛球吧？”“真的吗？太好了”我高兴得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么，有啥难的？
我和爸爸、妈妈带着球拍来到楼下的空地上。爸爸说：“首先是学发球，这可是很关键的哦”。他说：“打羽毛球手和脚要注意协调，右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。”我照爸爸说的做了，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。这时妈妈在旁边却笑弯了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那么轻松，我怎么连发球都不会呢，不学会决不罢休。终于，我的第一个球发出了，“我会发球啦！”我是又叫又跳，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，爸爸鼓励我说：“继续努力，只要多练*，就一定能学会。
其次是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我一时还没反应得过来，啪，我中‘头奖’了！爸爸哈哈大笑。他说：“球在你前面时，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟，就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。爸爸、妈妈高兴地对我说：“你真棒！”
虽然我现在打的还不是很好，但是我会多练*，一定要象奥运健儿那样在羽毛球场上飒爽英姿。这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我深刻地体会到：有些事情看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学*打羽毛球是这样，那么，学*其他任何知识也是一样的，就是无论做什么事都不能半途而废，只要持之以恒，用心去做，就一定能成功。
学会打羽毛球真好！爱上打羽毛球吧，你一定会有收获的。
星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到楼下去打羽毛球。首先由我发球，第一次失败了，第二次成功发过了过去，姐姐接到了球就发了过来，我用力一打，姐姐没有接到，我就先以1：0战胜姐姐。
我站在离球网很远的地方把球发了过去，刚好落在姐姐站的位置上，我还是站在原地，姐姐把球打的`很轻落在离网很*的地方，我赶紧跑过去，可惜球已经落到地上了。从这里我知道，不能都站在球场的后面，球落在哪里，你就要跑到哪里接球。轮到姐姐发球了，他把球打的很远，我就随着球往后退把球打回去，因为我没有那么大的力气，所以我没有接到球。又是姐姐发球了，他把球打过来，我赶紧打了一个快速球，姐姐连球在哪里都不知道了，这一回我得了一分。
轮到我把球发过去时，姐姐来了个扣球，我并没有接到，又输给他一分，姐姐站在球网中间，把球打到我这边网的左边，我又发到他网的左边，他又发过来，我不想再打过来打过去，因为这样太浪费时间了，所以我就跳了起来来了个扣球，我终于又赢了一分。经过半小时的龙争虎斗，姐姐就21：19胜我一筹。我垂头丧气的很难过！
打羽毛球，是我课余生活的.最爱，我喜欢它，是因为它不但可以锻炼身体，而且还可以锻炼我的注意力。在这方面爸爸对我一向很严。
有一次，我和爸妈一起去打羽毛球，刚开始，我聚精会神，爸爸有时候还打不过我。后来，跑来了一只可爱的小狗，一身洁白的毛，一双闪亮闪亮的眼睛，摇摆着尾巴，好像在和我打招呼。看着这可爱的小狗，我开始走神了，连发球都不会了。爸爸看着我说：“你来打羽毛球，还是来看狗狗。”我不在乎地说：“打羽毛球。”妈妈看见了，拍了拍爸爸的肩，小声说：“孩子还小，多观察多观察也是应该的，不要把孩子弄哭了，这样多不好。”说完，他又跑来安慰我说：“没关系，你还小，长大了再练也行，别听你爸的。”“不听是错的。”爸爸严粛地说：“就因为小，才更应该养成一个好*惯，做什么事，只要你喜欢，下定决心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打着球，看着狗狗。”
听了爸爸的话，我认真的去打羽毛球，水*越来越高。
学*也是这样，不能三天打鱼两天晒网。
不同的人对一件事会有不同的看法，就像一百人心中有一百个想法。让我们换一个角度和别人相处吧。
这个假期，因为疫情，我突然有了很多空闲时间。为了更好地利用这些时间，我不仅每天为自己安排学*活动，而且有计划地学*打羽毛球。
今天和往常一样，我戴上口罩，在家和隔壁的.几个朋友打羽毛球。虽然天气阴沉，但丝毫不影响我们对比赛的热情。因为阴天，娃娃还是很给面子，很安静。我们的羽毛球比赛如期开始，因为没有影响比赛的大风大雨。今天我们比赛的内容是双打。
比赛即将开始。我和一个叫沈志祥的人在一个组，而我们的对手是实力雄厚配合默契的苏家兄弟。因为是兄弟，默契配满分。况且都是常年练羽毛球的小运动员，只要动作慢稳，胜率就不用说了。
三，二，一，比赛正式开始！我们先发球。我拿起球，把它扔了起来，跳了起来，并用球拍挥动着它。我看到羽毛球就像一颗子弹，向。冲过来，对手没有示弱，从下往上打高尔夫。然而我的队友思维敏捷，趁机从另一边扣球，重重地打在地上。裁判宣布1比0，我们先得了一分。在第一场比赛中，我们队克服了所有的困难，成功地赢得了下一场比赛。然而，对手很快调整了策略，杀死了我们
激烈的战斗局势使双方陷入了一场拔河比赛。然而此时天气并不美好，空的时候突然飘来了一些雨。还在玩？对苏兄弟发出了真诚的邀请。我和沈志祥还意犹未尽，于是我们四个人相视一笑，马上得了结论继续玩，比赛就定了！面对这场突如其来的决胜局，我对着落下的雨滴喊了三声：加油！加油！加油！
为了赢，我们俩冒雨打了300回合。直到我们的父母拿起扫帚，我们才不得不逃离并跳回家。
猜猜最后谁赢了。当然是对面赢了。但是失败是成功之母，期待下次再战！
那天，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块晶莹剔透的宝石，还透着一缕缕阳光。我和妈妈准备趁着这美好的日子与羽毛球来个约会。
我俩各自摆好应战的姿势，只见妈妈左手捏着球尖的羽毛，右手拿着球拍，用手轻轻一挥，球就像活灵活现的燕子一样，在空中飞出了一道完美的弧线。我也不甘示弱，一个纵跃，把球打了回去。然而出乎我意料的是妈妈不仅接到了球，还甩了一个猛扣，这下球就像一道白光，“呼”的一声从耳边呼啸而过，剩下我一脸茫然地呆住了，只听见妈妈得意地“哈哈”大笑，等我回过神来，球已经安然无恙地着地了。“唉，真是太失败了！”，我心里想着，“我一定要以牙还牙。”
第二场比赛开始了。这次轮到我发球了，我们双眼紧盯着羽毛球，生怕一不留神球就逃出我们的视线。我尽力把球潇洒地发出去，球在空中跳了一个优美的跨飞舞，妈妈连忙拿着球拍又来了一个猛扣，可是我早就看穿了她的心思，来了一个“海底捞月”，此时妈妈的嘴巴张得大大的，好像塞进了一个大鸡蛋，合也合不拢，估计还沉浸在刚才的骄傲之中，没缓过神来，这次不用说，妈妈肯定输了！
第三局开始了，我一上来就来了个“声东击西”。我举着球拍把手放得软软的，让妈妈以为我要发*球，就见她赶紧把身体往前凑。“哈哈，妈妈上当了”，我心里想着，手上用力一挥，把球发得老远老远，妈妈来不及后退，输得很惨。
就这样，我和妈妈就像两军战士一样，不停地“你来我往，针锋相对”。最后，我就像一个战胜的将军霸气而归，此刻，阳光似乎也充满了魅力，好像在庆祝凯旋的我。
星期天，我和妈妈在看电视，看着看着我就开始无聊起来。于是我就说：“妈妈咱们两个打羽毛球吧。”妈妈说：“行”我当时一跳三尺高！
我和妈妈找了片空地，打起羽毛球来。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，我使劲一打可是没打着，我一打没打着，我一打没打着、我想想就把羽毛球直接扔了过去，我心里想：“发球这么简单。”发球的难题被我克服了。没有想妈妈把球打回来了。有一个难题出现了那就是接球。我一打没打住球就掉在了地上，经过反反复复的练*。我终于克服了接球的难题。
我终于学会了打羽毛球。
话说我这人会的体育项目挺多的，最爱的是打羽毛球了。
小学一年级时，我开始学打羽毛球。要想打好羽毛球，先得学会发球，别看羽毛球身子轻轻的，可球好像被施了“定位术”似的，怎么打它都围绕着身边转圈，气得我都急哭了。爸爸在一旁，对我说“万事开头难，零的突破最困难”，爸爸告诉我，发球时，身体要放松，拍子的挥动和球的下落要配合协调，并迅速将球打出去。在爸爸耐心的指导及鼓励下，我经过反复多次练*和无数次的失败，终于掌握了发球技巧，球总算是能发过去了。又经过了很长一段时间的艰苦练*，我发出的球就能在空中画一道优美的弧线，稳稳地落在目标位上了。
我趁热打铁学接球。爸爸说接球时身体要降低重心，稍微往前倾，一只脚作为支点，另外一只脚灵活变换方位，同时要时刻注意对手的破绽，还可以找准合适的落点杀球。依着爸爸的经验之谈，我刻苦练*，慢慢地，终于可以自如地控制羽毛球了，并学会了放网、*抽等技巧。
后来，我还能打出一些高难度的新动作来，让小伙伴们甘拜下风。譬如，我能来一个“青龙偃月”，远远地扑出去，用拍子的弹力将球打过网，距离1米的球也能扑到。现在我已经成为了一个十足的羽毛球小高手了。
在学打羽毛球的过程中，我悟出了一个道理：一口吃不成胖子——心急吃不了热豆腐，学*是一个循序渐进的过程，只有坚持了，才能收获成功。
今天外面阳光明媚，于是我想和妈妈去户外运动。
“今天适合去打羽毛球，去吗？”妈妈问我，“好啊！”我说。我和妈妈就准备好羽毛球拍和羽毛球，到外面找了一块空旷的地方开始打起羽毛球来。“接球！”我大声喊，妈妈跳起来看准球一拍，把球打得老远，我没接住。又打了几个来回，我一个球都接不住，就有些泄气了。“不要着急，刚开始是你没练*过，掌握不了接球的技巧，要看准球落下的高度和方向后再用力将球拍过来才行。”妈妈的一番话又激起了我的练*激情，心情也好了许多。妈妈再将球打过来时，我看准球落下的瞬间使劲一拍，球打过去了，我高兴地一蹦三丈高，大声地叫：“我终于接住球了！”妈妈又鼓励我继续练*。我和妈妈又打了不知多少个来回，我接住球的次数越来越多了。我终于学会打羽毛球了，心里开心极了！妈妈又对我说：“做任何事情只要努力认真去对待，就会取得成功哦！”
通过这次打羽毛球，我不仅学会了打羽毛球，锻炼了身体，还收获了成功的喜悦呢，很有成就感！