鱼儿的保护伞作文优选【5】篇-pg官网

pgpg官网首页 / 作文 / |

  鱼儿的保护伞作文 1

  在翠湖公园里,有一条清澈见底的小河,叫“幸福河”,那里的'小鱼数不胜数,可爱的小蟹嘟嘟和小虾龙龙一起表演“龙虾大侠”;声声和音音放声歌唱,引 得鱼儿直游往那儿欣赏美妙的歌声;妈妈们聚在一起逛街、买衣服;乌龟蛋蛋做了香喷喷的“水草蛋糕”,忙着送货。大家你来我往,真热闹!

  可是,好景不长。一天,声声和音音正要举行演唱会时,一个汽水罐从天而降,把声声和音音砸得头破血流、鼻青脸肿,马上被章鱼医生和水母护士送到水草 医院里了,她们还请了国际救治专家电鳗伯伯救治。接二连三的“垃圾雨”却下得更欢了,气得龙虾伯伯破口大骂:“你这该死的人类,怎么做人的,连点环保意识 都没有了,真是不识抬举,哼!”

  乌龟**立刻召开大会,等鱼儿们到齐了,声声立刻发言:“我有两种办法,就是我们练一套本领躲过‘垃圾雨’,比如小鲤鱼的‘鲤鱼跃龙门’、鱿鱼大妈 的‘触手接球’等。或者找个物品来保护我们的自身。乌龟**,真羡慕你,有有一个坚不可破的龟壳,那些垃圾雨一下,您就缩在龟壳里,那些垃圾雨一撞,壳没 撞破,自己却破了,您的壳真好!”音音看了看垃圾中的一把破伞,灵机一动,说:“我有办法,大家来一个废物利用,找一找一些帽子啊、破伞啊当保护伞,水草 做成伞柄,就可以做出一把美丽坚硬的保护伞了!如果不够用,就用荷叶来试试吧!”大家都说好。

  小河受到垃圾污染,由清澈见底的幸福河变为一条臭气熏天的垃圾河了。鱼儿们没事再也不出门了,出门也打着保护伞,于是,整条小河变得十分安静。

  终于有一天,人们发现了小河的安静,便马上清理垃圾。幸福河又变得清澈见底了,嘟嘟和龙龙又可以一起表演“龙虾大侠”了;声声和音音又可以举行演唱 会了;妈妈们又可以聚在一起逛街、买衣服了;乌龟蛋蛋又可以做香喷喷的“水草蛋糕”,忙着送货了,幸福河又恢复了往日快乐、热闹的气氛了。

  鱼儿的保护伞作文 2

  在一片浩瀚无边的大海里,住着一群活泼的鱼儿,他们每天快快乐乐,可是发生了一件意外的事情,打破了鱼儿们以往的美好。

  一天,一群小鱼在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。海星阿姨和海龟爷爷也在旁边观看,有时捧腹大笑。正当玩的起劲时,一个叫晶晶的小鱼大叫起来:“哎呀,谁这么缺德,哎呦呦,痛死了!”原来,晶晶被一本书给砸到了。海里的村民们也纷纷说。“是啊,不知哪个不明人物,扔下一个碎碗,把我妹妹划伤了,被我知道那个人,得狠狠揍他一顿!”“前几天……”

  就这样,村民们每天忧心重重,不敢出门。螃蟹村长不忍心看到自己的村民这样,灵机一动:把海草做成一把把伞,分送给村民们。村民们可以出来活动了。可是海底里的海草都用来做伞了,垃圾越来越多,海草越来越少,空气越来越差。虽然鱼儿不怕那些东西砸,但是空气会使鱼儿们死亡。

  螃蟹村长和村民们大声呼吁:“人类啊,不要只顾自己方便,毁了鱼儿们的家。还鱼儿们原来幸福的家。保护海底环境!”

  鱼儿的保护伞作文 3

  “最*比较烦,比较烦,不知是谁老是砸到我的头……”我抽噎着唱着,老是有不明飞行物从天而降,砸死了我的好我伙伴。

  回想起令我心酸的往事,就让人难受。那次我和伙伴尽情的玩游戏时,一个农药瓶飞了过来,瓶子进入水中,立刻冒起了一串串黑泡泡,立刻周围的水变浑变黑了,一股强烈的刺鼻之味迎而袭来,它刚一呼吸农药进入了它的身体,它就这样不幸的离开了人世,漂浮在水面上,我吓得魂飞魄散,情急之中甩尾仓遑而逃,我想离开这儿,游来游去,可身边的垃圾越来越多,那白白的是泡沫,那轻轻的是塑料袋。

  我多么向往我刚出生不久的生活。春天,和伙伴们到荷叶下面乘凉,那高大挺秀的梧桐树撑开绿色的大伞,映照在清凌凌的河水里显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里显的更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白了。秋天,和伙伴们玩捉迷藏,那好比运动场;冬天,妈妈不让我们出门,害怕我冻感冒了。

  可如今,人们在外出旅游时,却随意扔弃废旧物,食品袋,罐头瓶等农田喷洒的各种农药,一些炼钢厂、染织场、造纸厂,排的废水,含有大量有毒化学物品让我年迈的母亲相继去逝。

  我每天不能喝一口水,吃一粒饭,如果喝了一口水,吃了一粒饭,我就会酸痛而死。

  如果人类在不保护环境,下一个灭绝的将是人类,我不禁这样想。

  鱼儿的保护伞作文 4

  我是一条未来世界的鱼儿。今天,当清晨第一缕阳光射进我的小屋——一只千疮百空的箱子(因为环境受到污染,我们鱼儿已经失去了气息的水草,不得已只能用人们报废的箱子)时,我就感到无数垃圾冰雹似的砸了下来。哎——真实什么都有啊:脱了胶的鞋子。棉花已经漏出来的洋娃娃,破损的碗……

  突然,一只水桶扣到了我的头上,我顿时感到天昏地暗,找不到方向。我不停地晃动我的身体,试图摆脱水桶。

  一翻挣扎以后,我已经精疲力竭。正道我又要大睡特睡的时候,我的眼前闪过无数把雨伞。我想:何不以雨伞作为保护伞?这样就摁扣仪免受无数的垃圾的“攻击”了。想到这,我就以超过人类百米冲刺的速度飞速游到一把伞下,准备从此这样聊以度日。谁料想,只听见阵阵“乒乒乓乓”的声音响彻我的“保护伞”内,刚开始感觉还像是一曲交响乐。不过,我宁愿听不到这样的声音,因为这是愤怒的声音,它是在控诉使河水变得越来越脏、越来越乱、越来越臭的罪魁祸首;它同时也在为我们这些生活在水中的鱼儿再也无法无拘无束、自由自在地游弋玩耍而哭泣。于是,这些也就成了噪音了,我更是觉得烦躁难耐了!

  是呀,打保护伞总不是长久之计,再坚固的伞也会被不断涌来的垃圾打出洞来的,到时候我们鱼儿还是无处藏身啊!在此,我只能大声疾呼:请不要往河里扔垃圾了!不仅仅为了我们鱼儿,更是为了你们人类,为了拯救眼前的环境,造福子孙后代!

  鱼儿的保护伞作文 5

  从前有一条清澈见底的小河,小河的小鱼们十分快活,还时不时的躺水底,仰望蓝天白云。同样在陆地上也可以看到开心的小鱼在水中游动。

  可是,慢慢地,慢慢地,陆地上来了一群人,把小河两旁地街道改造成了工厂,工厂多了自然垃圾也多了,垃圾没处放,就倒进了小河里。因此,小河不再像以前清澈见底了,现在变得肮脏不堪,臭味熏天,使得小鱼们已经快无法呼吸了。

  小丑鱼欢欢依依不舍地说:“不如,”欢欢停顿了一下,又愁眉苦脸地说,“不如,我们搬家吧。”“不行。”小金鱼们异口同声地说。德高望重地龟长老也发话了:“这里是我们世世代代生活的地方,我们誓死不离开这里。”

  “可是我刚刚搬过来,我们不怕。”小丑鱼们说。

  “那你们走吧,我们绝对不离开这里。”小金鱼营营坚定的说。

  “对,我们也绝不离开。”许多小鱼说。

  最后小丑鱼们被它们感动了,也开始帮它们想办法了。

  突然,小金鱼乐乐说:“不如让龟长老发明一架吸垃圾的机器吧!

  “好呀!

  龟长老也同意了,就发明了一台。

  “呀!不好,如果机器再吸垃圾的话,它就会爆的。“

  “我们可以打保护伞呀!”乐乐说。

  “对,我们怎么没有想到呀!乐乐你真聪明。“

  乐乐不好意思地笑了。

  从此,小鱼出门时都要打着保护伞小心翼翼地出门了。


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇扩展阅读


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展1)

——小鱼儿作文 (菁华5篇)

小鱼儿作文1

  前几天,我和爸爸妈妈去附*的一家小餐厅吃饭,一只低矮的、大约只装有5厘米高水的金鱼缸引起了我的注意。一开始,我只觉得那不过是一只普通的小水池,水池中间的几个孔在不停地喷着水,冒着气。我觉得很好玩,就目不转睛地观察起来。刹那间,我感觉池子底部有什么东西在动,就俯下身子去看,原来是几条小金鱼啊。当然我对它们并不在意,只不过是几条金鱼嘛,我心想。

  可是,很快我发现自己错了,漂浮在水面上的假花下顿时游出许许多多的小金鱼:黑的、红的、黄的……颜色各不相同,五彩缤纷,美丽极了!只见它们在水里悠闲地游来游去,可悠闲啦!这些小鱼儿很是机灵,稍有动静,它们就会飞快地逃跑。要是你用手指在水面一掠而过,他们立刻就摆动着尾巴转身游到更隐蔽的地方去,让你对它束手无策。如果你仔细观察一下,你也会发现它们的另外一个特点:就是性格多变。有时象猴子一样贪玩,有时也会温文如羔羊,有时快象野马,而有时又慢似蜗牛……真是一群可爱的小鱼儿!

小鱼儿作文2

  我家养了四条小金鱼,是爸爸妈妈买的,已经养了二年多了。

  鱼的眼睛是没有眼皮的,鱼不眨眼睛。鱼的眼睛鼓鼓的圆圆的像一个个珍珠。

  我家鱼的鳍很大,像机翼一样灵活,鱼尾巴也很大,形似箭头,很灵活。

  每 天,我们都要给鱼喂食,鱼好像也很灵敏,一旦我要给它们喂食,他们就争着往鱼缸边游,它们四个你不让我,我不让你,都把头使劲地伸向鱼缸的边角,生怕自己 吃不着似的。每当这时,我也迫不急待的放下几颗鱼食,当食物一到水里,只见它们一口一个,直接就吞下去了,好像来不及嚼似的,几分钟后再来看,食物已经不 见了,几个小鱼儿又恢复了自由自在的样子。好像在说哈哈我已经吃饱了!

  最有意思的星期天给它们换水了,先把它们从缸里捞出来时吓的四处乱 蹿,如果不用手捂着,他们就会从网兜蹦到地上,如果这样小鱼就会很危险。当他们又回到水中时又欢蹦乱跳的,可过五分钟鱼缸清理好后,它们将面临被直接倒进 鱼缸的考验,每当这个时候,我都在旁边呐喊:鲤鱼跳龙门喽!

  清亮的水,还有四个小金鱼,它们又开始了悠闲自在的生活!

小鱼儿作文3

  每个人都有自己的心爱之物,如风铃、盆栽等。可我就偏偏不喜欢这些,唯独对玻璃缸里的一群小鱼儿情有独钟。

  我一直都很想要一群小鱼儿。这不,在我的软磨硬泡下,妈妈终于给我买了几条。

  它们绝大部分都是金黄色的,鱼鳞一片一片的重叠起来。当清晨的第一缕微光投到它们的身上,那金黄的光芒顿时弥漫在了整个鱼缸里。它们好像与远方的太阳融为一体了。要不是有铁栏杆的阻挡,我还分不清哪是太阳,哪是水缸呢!

  刚开始,我对它们不理不睬,只有在换水和喂食的时候才会看几眼。而小鱼儿一看见人就飞快地游走,躲到最里面的角落里,只留下一丝细小的波纹。

  我是绝对不会用手去摸那缸壁的,因此我每次靠*鱼缸都得小心翼翼,生怕发出响声惊动了鱼儿。也不知道它们是不是躲起来暗中观察我的行动呢!

  我最喜欢一条黑黑的小鱼,我把它取名为小黑。小黑是一只刚出生的鱼儿。它并不像同伴那样美丽,但也有独特之处。

  有一次,我撒完鱼食后,静静观察它们的举动。只见小黑警惕地闻了闻鱼食的气味,确定不是“毒品”后一口吞了下去。过了短暂的几秒钟,小黑突然把鱼食整个儿吐了出来,轻飘飘地飞上了水面,肚皮朝上,一片苍白。我想:呀,小黑怎么啦,会不会是食物中毒了?在我胡思乱想之时,小黑一个一百八十度大转身,像老鹰一样冲向食物,闭着眼睛享受着这新鲜美味的午餐。真是个狡猾的家伙呀!

  久而久之,我逐渐敢把手放进缸里了,那些小鱼看见我的手也不害怕,反而靠*了许多。有时候,还会围着我的手转圈,好像在表演花样游泳。

  就像唐代诗人白居易说的那样:“谁道群生性命微?一般骨肉一般皮”。是啊,我们要和自然和谐共处,并且互相信赖,这样才能创造出美好的境界。

小鱼儿作文4

  盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,道路两旁,树叶打着卷儿,小花低下了头,小草趴到地上。小鱼儿和妈妈准备到荷花池去乘凉。

  她们出发了,游到半路,小鱼儿发现许多空瓶子、塑料袋、废纸等垃圾飘在河面上。小鱼儿奇怪地问:“妈妈,这是怎么回事?”鱼妈妈叹了口气说:“人们往水里乱丢垃圾,清澈见底的河水不见了踪影。” 正在她们说话时,一个白色的不明飞行物从天而降,“啊!”小鱼和妈妈连忙躲开,一个塑料瓶掉在了她们的身边。她们小心翼翼游着,害怕哪儿又有不定时的“水雷”轰炸起来伤了自己。

  她们游了一会儿,只听到“轰隆隆”的推土机的声音,又发生了什么事,真是一波未*一波又起。其它鱼儿全都飞快地游走了,她们游过去一看。嗬!这儿的水浑浊不堪,水底全是沙石。小鱼儿不由得挨*了妈妈,问:“妈妈,这儿的水为什么这么浑浊?”鱼妈妈皱着眉头说:“房地产开发商为了赚钱开垦更多的建设用地,要把这里夷为*地以建造更多的高楼。”

  她们又继续往前游,一股难闻的臭味扑面而来,河水像倒了许多浓墨似的,很黑很黑。臭气熏天。几条翻着肚皮的鱼儿在挣扎,还有几条小鱼漂浮着,露着白白的鱼肚。小鱼儿见状连忙问:“妈妈,这里的水怎么这么黑这么臭?这些小鱼怎么了?”鱼妈妈气呼呼地回答道:“有人在河边建起了一座工厂,工厂排出大量的废水,污染了河道,染黑了河水。小鱼窒息而死,身体腐烂了,河水就发臭了。”小鱼儿点了点头,她和妈妈屏住呼吸飞快地游过了这条河流。

  她们历尽千辛终于游到了荷花池,小鱼儿对妈妈说:“干净的水对我们实在是太重要了!我要和小伙伴们一起清理河水!让河水变成一面绿色的大镜子。这是我的心愿。”

小鱼儿作文5

  美丽的池塘里有一条小鱼,她快快活活地玩了一天,可累了,正躺在池塘婆婆的怀里休息呢。

  突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,她睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的一面镜子啊!”小鱼想:“要是把镜子搬到家里,让大家都照一照该多好!”想着想着,小鱼轻轻地游到镜子边,可是还没碰到,镜子就碎成一块一块的小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那镜子又圆了起来!

  于是,小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙:“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圆的镜子!请你帮我抬回家好吗?”青蛙弟弟一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子,只见镜子又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那镜子又圆了起来!

  于是,小鱼又急忙找来了正在水藻中吹泡泡的螃蟹:“螃蟹哥哥,螃蟹哥哥,我找到了一面又大又圆的镜子!请你帮我抬回家好吗?”螃蟹哥哥一口答应了。他用两只大大的螯刚想轻轻地钳住镜子,可是镜子又碎成一块块的小片儿,大家都很难过,可是过了一会儿镜子又圆了。他们看着渐渐复圆的、跳跃的镜子,你看看我,我看看你,感到很奇怪,咦,这是怎么回事?

  这时,只听见一阵笑声,原来是虾公公来了。他捋着长长的胡须说:“傻孩子,这哪里是镜子?这是天上月亮倒映在水里啦!”

  大家看看天,又看看水,都哈哈大笑起来,连池塘里的月亮也笑了。


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展2)

——鱼儿也用保护伞作文 (菁华9篇)

鱼儿也用保护伞作文1

  “啊…嗯!”好困啊!渐渐地,我的眼睛再也坚持不住了,不一会,就进入了梦乡……

  哇,好美哦!这是什么地方?清澈透亮的.海水,衬托着宁静是海底,那景色真是跟仙境没什么区别。幸运的是——我就是生活在这宁静的海底中的小主人——小鱼儿“妍妍”。

  “嗯哼……这位气质高雅的小姐,请你醒一醒,你刚刚看见的这一幕是你奶奶的奶奶的奶奶的…生活的海底!”一位有镜框没有镜片博学多才的大哥哥提醒道。“是吗?你别骗我了。”我迷惑不解。“怎么不是咧?”大哥哥补充了一句,“不信,你自己瞧瞧吧!”我赶紧揉了揉眼,瞧了个究竟“这不是蛮干净的吗?你是不是没有镜片看不清楚啊?”我质问大哥哥,“你…你现在是在海底。海底虽然很清澈、很干净,但是海面上已经被可恶的人类丢满了垃圾。再不信的话,你自己游到海面去瞧瞧吧!不过我得提醒你一声,你上去时,别忘了撑把保护伞。”话音刚落,大哥哥就气呼呼地走了。“还撑保护伞,没这么严重吧?”我半信半疑。不过我还是听大哥哥的话——撑上了保护伞,以防万一。我怀着一颗好奇的心,径直往上游。我刚游到离海面最*的地方,就被这肮脏的海水,呛得很难受。我力图继续往上游,“啊,好痛!”我被一个不速之客砸了一下脑袋……

  “啊!”我终于从梦中醒来,幸好刚刚的那一切都是梦,不然我就得被这肮脏的海水呛死了。但是,梦中的那一幕幕一直萦绕在我的脑海里,发人深省……

  让我们携起手来,共同保护坏境,保护地球。为了地球上的生命,我们付出的不能仅仅是智慧,更要付出善良的心!

鱼儿也用保护伞作文2

  我的小区里有条小河 ,许多年前,它清澈见底,冬暖夏凉,有许多鱼儿都搬到这里来住。它们成天你追我赶,或者比赛,或者在水草中捉迷藏,生活得无忧无虑,过着神仙般的日子。他们的首领是龟爷爷,因为他很年长,所以见识广,知识也多。

  一天,小鲤鱼嘟嘟找小草鱼乐乐去跳高,到乐乐家门口的时候,刚叫声“乐乐”,就被河边扔下来的瓶子砸得眼冒金星。乐乐闻声出来的时候,发现倒在水坝边的嘟嘟,就赶忙托起他,来到了河底医院。

  几天以后,嘟嘟的伤好了一些,大家都来医院看望他。乌龟爷爷说:“现在趁大家都在这里,我们就开个会,研究研究怎么防止人类伤害我们。”大家都一致同意。一只小鱼游了过来说:"要不然我们去其他水域吧!”另一只小鱼迫不及地说:“如果我们去其他水鱼也会遇到危险的!"一直机灵的小鱼游到龟爷爷身边说:"我们可以做一个告示牌,警告人类啊!"大家都同意这只小鱼的看法。告示牌做好了,上面写—鱼儿也需要"保护伞"

  人类明白了里这个道理,再也不把垃圾丢到水里了。是啊,大自然是我们共同的家园啊!

鱼儿也用保护伞作文3

  在波光粼粼的湖面上, 美丽的荷花在一片翠绿的荷叶中随风摇曳;鱼儿在清澈的湖水里游来游去,它们一会儿钻进水草里去觅食,一会儿又游到水面上排着队做游戏。

  一天,一群小鱼在湖面上无忧无虑地嘻戏,突然,有盒东西掉在离它们不远的水里,他们好奇得过去一看,原来是盒蛋糕,他们高高兴兴地分食着, 太美味了!从那以后,鱼儿们不时地往水面上张望,希望有好吃的东西掉下来。也不知道从什么时候开始,水里的水草越来越赃了,湖水也越来越浑浊了,。

  又有一天,一条小鱼被什么东西重重地砸了一下,它感觉很疼,它发现那是一本书,它把自己悲惨的经历告诉其他伙伴,没想到其他伙伴都说自己也碰到了这种倒霉的事情,有条小鱼还说自己的眼睛别碎玻璃砸瞎了,最惨的还有小鱼被大铁罐砸死了。

  鱼儿们想,这种事已经发生过很多次了,它们也应该开始保护自己了,于是,小鱼们每次出门都带着一把保护伞,以免被东西砸到。随着湖泊里的垃圾越积越多,许多鱼都死了。

  小朋友,听了鱼儿们的故事,你有何感想呢?

  现在,我们人们为了方便总是把垃圾丢进湖里,导致湖水被污染了,连鱼儿也不能生存。我们是不是应该行动起来,保护我们的环境!

  让我们一致行动起来保护我们美丽的大家园吧!

鱼儿也用保护伞作文4

  在人类的破坏下,地球里面的水源已被污染,我们能喝的淡水也越来越少了。如果再这样下去,地球就会变成一个没有生机的星球,百分之七十二会变成黑色。那时,人类也要灭亡了。而我遇到过这样一件事:“啊!这里是哪儿?怎么这么黑!”我好奇地自言自语地说。突然,一的群小虾想我游来,我害怕极了。可它们好像没有看见我一样,一直在想前游去。“砰”的一声!一只小虾和我撞上了。我看见它在哭,就问:“你们在干什么?”它一边拉着我一起游一边说:“有一家工厂正在想水里排放污水,快逃吧1被污水碰到会生病的,我的爷爷就这样病死了。所以,快点游到鲤鱼村去!”我和小虾交上了朋友。游了一个多月。终于到了鲤鱼村了。那里的村长热情地招待我们。可是,不久我去村的边境玩儿,听到站岗的鲤鱼说:“不好,人类的垃圾来了!”有一些小鲤鱼误食了垃圾,死了。村长看到此情形就发给每人一把保护伞,而他自己去寻找世外桃源了!又有一天,污水来了。小虾和鲤鱼们都逃走了。最后,副村长决定,由他带领着队伍留下来想办法。我也留了下来。我们召集了很多动物把海水分成了两半,那时污水正好来了。我们用身体组止污水的流动。“啊——啊——”“啊——”我突然睁开眼睛。原来是虚惊一场啊!从此,我就再也不向水里扔垃圾了。争取做个保护小卫士,让鱼儿不用保护伞了啊!

鱼儿也用保护伞作文5

  最*我看了一幅漫画,漫画画着一条鱼儿打着一把伞。伞的周围都是垃圾,这幅漫画天马行空,画家借助这幅漫画想告诉人们要爱护环境。

  这幅漫画荒诞,但不能让人笑得出来,看着这小鱼,为了不被人们丢的垃圾砸伤打着保护伞,这怎能让人笑得出来呢?那些乱丢拉圾的人为了自己的一时方便随手把垃圾丢进水里,这就成了鱼儿的罪人,鱼儿变异的事也够多的了,地球环境受到人类的破坏听过无数次了,难道还要再破坏下去吗?为了不成为鱼儿我们一定要保护环境。

  以前,我每天上学都会听到一阵沙沙声,不用说,这又是我的奶奶在清扫巷子了。如今奶奶的脚受伤了,行动不便,我不尽担忧起来,奶奶不能在巷子里清扫了,人们乱丢垃圾怎么办?可是这却出乎了我的意料,小巷仍旧保持着往日的干净,后来才发现人们早以被奶奶的精神所感染了,人们的环保意识也提高了,人门有了垃圾不会乱丢,他们会把垃圾丢到垃圾筒里,所以小巷才会保持得这么干净。

  如果每个人都能像奶奶和居住在这条小巷里的人们一样爱护环境那么美好、干净的家园离我们还会远吗?

  ……

鱼儿也用保护伞作文6

  《鱼儿也得打着伞》是一副漫画,画中一只打伞的鱼儿在飘满垃圾的河里艰难地前行?

  四年级三单元试卷将其选中,要求学生根据图意写一篇童话,前几天我也试着写了一篇《逃离母亲河》,后来看到儿子写的,在内容上真和我的形成了鲜明的对比。我用**的眼光,满怀对目前环境破坏状况的隐忧,创编了一个非常凄婉的童话,虽然表达了警示世人的愿望,但结局似乎令人看不到希望,太沉重了点。而儿子的这篇《鱼儿的保护伞》虽也有伤感的情节,但“美丽港”的设置令人振奋,那是一个美丽的梦,但也并不是不可实现。其实,鱼儿真正的“保护伞”就是人类良好的环保意识。让我们从今天做起,爱护环境吧!

鱼儿也用保护伞作文7

  “啊……”,我才一出门就被一个塑料可乐瓶给砸中了。“喂!谁……”,还没等我说完,又一个巨型塑料袋从天而降,我吓得赶忙一闪身,飞一般地游回了家。

  这是怎么回事?原来,游客们不爱护环境,宁愿把垃圾扔进河里,也不愿意多走几步路扔进垃圾桶,现在,河面上漂满了垃圾,不知情的人还以为这里原来就是堆放垃圾的,而不知道垃圾下面还有一条河哩!听爷爷说,他小时候,这条河可干净了,清澈见底,人们渴了甚至可以直接捧起河里的水来喝!可现在……有次爸爸出去找食物,由于太匆忙,忘记带保护伞了,结果回来的时候,被河上面扔下来的垃圾砸得鼻青眼肿,收获倒不少――十几个一元硬币,一个易拉罐,一只小玩具熊和一塑料袋剩饭。哎,现在我们出门都一定要带上保护伞了。而我们现在只能生活在垃圾下面。由于垃圾太多,水也开始变质,越来越浑浊,甚至变成又黑又臭,我们开始经常生病了,甚至很多小伙伴都死了。

  哎,人们呀,鱼儿离不开水就象人类离不开空气一样,如果你们是鱼,生活在这样的环境里,你们会怎么样呢?

鱼儿也用保护伞作文8

  翠柏路上有一条小河,小河清澈见底,有许多人在河边锻炼。可过了一个月,河面上渐渐地浮着垃圾,小鱼儿们担忧起来了,水也变黑了,我们该怎么办呢?

  又过了一个月,小鱼儿们开了一次集体大会,命名——拯救鱼、小河大团会!

  鱼儿们议论纷纷。

  河边的工厂落成了,一天就有十吨污水排放到河中,鱼首领急中生智,想出了一个好办法,它连夜制作了许多的“保护伞”,它派了一群兵将挨家挨户地去发伞,鱼儿们很感谢鱼头领做的保护伞。

  工厂建成两个月后,河中的水变得更黑了,又有许多的生活垃圾扔了下来。

  一天,胖头鱼妈妈带着五条小胖头鱼撑着保护伞在河中央找食物吃,忽然从天而降的一只臭皮鞋把保护伞给“砸”了一个大窟窿,小鱼儿们吓坏了,急忙逃回了家里!

  小鲤鱼也撑着保护伞出门了,可一眨眼的功夫,一只啤酒瓶把他变成了伤残人士。过不了几天,鱼医馆就被挤爆了!

  鱼头领知道后,勃然大怒,一激动,心脏病突发而进了医院。在医院里,鱼儿们叫苦连天!

  又过了三个月,鱼儿们有的体无完肤,有的皮烂肤疡,死伤一片。

  鱼儿们对人类疾声大呼:“请你们加强环保意识,还我们清清小河!”

鱼儿也用保护伞作文9

  过去有一条大湖清澈见底,有许多海底生物都在那里生活着,它们安居乐业,可突然有一天,人们把这条清澈见底的大湖变成了垃圾湖。

  当人们在这里建起了工业区,把建筑垃圾都丢进这美丽的大湖,垃圾积少成多,打扰了小鱼们的生活,小鱼们成天被垃圾砸伤。鞋厂的工人把不合格的鞋子倒进了湖里使小鱼被砸的肿起了包。汽车修理工把废弃的轮胎丢进了湖里,使小鱼被砸的伤痕累累的。酒鬼把酒瓶扔进湖里,小鱼被砸的骨折了。

  小鱼冰冰受不了“垃圾雨”的攻击,去找青蛙,小鱼冰冰伤心的对青蛙说:“青蛙哥哥,我们那边一直受垃圾的攻击,你不是有荷叶吗?借我一片吧。”青蛙无可奈何的说:“我们这边也是,有的荷叶都被砸破了,就只剩一两片了,我自己还不够用了。“

  小鱼冰冰失望的游到了乌龟伯伯的家,它对乌龟伯伯说:“乌龟伯伯,我那边受垃圾雨的攻击,能把您的壳借给我吗?”“不行,我也受垃圾雨的攻击,你到别处借吧。”冰冰只好捡了一把垃圾伞,但是也挡不住垃圾雨的攻击。

  可怜的冰冰给人们写了一封信。

  敬爱的人们:

  请你们不要再向湖里丢东西了,我们都被砸得个个受重伤,更甚至呼吸困难,救救我们!

  小鱼冰冰后来人们看了这封信才意识到自己的行为给小鱼们带来了伤害,人们把垃圾湖清理成和以前一样清澈见底了。现在人们就不再向湖里丢垃圾了,给小鱼们一个美好的家园。


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展3)

——鱼儿也用保护伞作文 (菁华6篇)

鱼儿也用保护伞作文1

  这是一条清澈见底的小河,河中生活着许多活蹦乱跳的鱼虾,它们无忧无虑,自由自在。但自从边上建起了工厂、高楼大厦之后,遍地是垃圾,大街上都是汽车的尾气,新鲜空气荡然无存。连小河漂浮着的也全是鱼骨呀,报纸呀,垃圾袋呀,臭气一片,令人作呕。人类往河里扔垃圾,小鱼小虾们可遭了殃。每天都有不计其数的鱼儿被送往急救中心,不是被垃圾袋等砸中,就是被工业排放的毒气呛到。以前的好日子不见了,迎来的却是死伤无数的坏日子。鱼儿们度日如年呀!

  一天,小虾准备与花斑鱼 小桥下集合。出门前,妈妈特别叮嘱小虾:“小心呀!最*人类老是往河里扔垃圾,别被砸到了!”“哦,妈妈,我知道了!”小虾一心想出去玩,什么都没听进去,心不在焉地答道。果然,小虾刚转身关门,一个大黑色塑料袋从天而降,还好小虾身手敏捷,“哧溜”一下爬走了,差点被压死。“呼……”小虾喘了口粗气。

  荷叶、荷花下,有一群小金鱼正在嬉戏,“轰—”的一声,一只大皮鞋翻转了360度砸在了水底,小鱼唰地散开了,惊恐地四处逃窜。

  类似的事情每时每刻都会发生,鱼大王很生气,火冒三丈:“人类怎么可以为了自己而破坏我们的家园!召集所有鱼类,不午三点开会!”

  三点,所有鱼类都到齐了,开始讨论怎样防止被垃圾砸伤。一听这个话题,鱼儿们七嘴八舌地议论开来。“不如造个棚,把小河罩起来吧!”鱼儿们纷纷摇头,耗资太大了。“要不每条鱼一套盔甲吧!”这个决定也被否定了,太笨重了。“我们撑伞吧!”这个答案使鱼儿们眼前一亮。“好,就撑伞!”鱼大王拍板。

  从那以后,鱼儿们出行都撑着雨伞,这样终于能防止垃圾的侵犯了。

  看着撑着伞在水是游来游去的战战兢兢的小鱼,我不禁潸然泪下,人类破坏地球家园,让自己与别人无法生存。大家快行动起来吧,为环保出一份力,让小鱼重返无忧的日子,让森林再次充满生机吧!

鱼儿也用保护伞作文2

  我,有一条尾巴,一个消瘦的身体,一又水汪汪的大眼睛,现在的人们都认识我,就是鱼。那以后的人们会认识我吗?我浮想连翩。

  想着想着,不知不觉进入了梦乡了。不知过了多久,我闻到了一股自味,奇怪,好端端的河里怎么会有臭味呢?我胆小不敢一人去冒险,决定带上我的好朋友一起去瞧瞧。

  我们寻味游去,我顿时傻了眼!天哪,这是怎么回事呢?原本汪澈的河水怎么会有这么多垃圾!这里有可乐瓶,有一次性餐具,有许多破旧的玩具,有过期的食物,有……原本洁净的河流,竟成为人类敞天的垃圾桶!我真不敢相信自己的眼睛,不可能,这绝对不可能!我大声喊着,心里一遍一遍地否定着眼前的一切:这一定是在做梦!一定是在做梦!为了验证自己是否处于梦境中,我求助于好友密密,“密密!快打我一下,快呀!”密密重重地扭了我一下,我只觉得一阵疼痛从我的身上出现,“痛”我大叫了一声。原来这一切都是真的!“唉人啊,你们怎么把垃圾往我们家里倒呀!难不成我们在家里也要撑着伞吗?”我和密密考虑了半天,也想不出什么好办法,唉,也只有撑一把保护伞了。我俩不约而同地撑开了伞,此刻,又见有人手中提着桶,把垃圾倒入河中,那些垃圾哗啦啦地落在伞上,我的泪水在眼眶里打……

鱼儿也用保护伞作文3

  在一望无际的大海中,我是一条快乐的小金鱼,每天都在海里自由自在地游来游去,和小伙伴们一起玩耍、嬉戏,好不快活!

  可好景不长,我们*静、幸福的生活被打破了。

  有一天,正当我和小伙伴们在做游戏时,一个汽水瓶“砰”的一声,如火箭一般,一下子向我砸来,还没等我反应过来,一旁的鲤鱼妹妹眼疾手快,迅速将我拉开,好险啊!小伙伴们被吓得魂飞魄散,不知所措。还是鲸鱼哥哥胆子大,他提议去看个究竟,我们依次跟在他后面。远远地,我们已经闻到一股臭气熏天的味道,等我们游到河面上一看,只见碎砖块、饮料瓶、肉骨头等垃圾都漂浮在水面上,原来人们为了贪图方便,随意将这些垃圾扔进海里,使海水受到污染,整个海洋的生态*衡被破坏了。我们还发现许多工厂向海里排放污水,小伙伴们一个一个被活活地害死了,我伤心地哭了。

  眼前的一切是我回想起以前的情景:我是一条活泼可爱的金鱼,在清澈见底的小河里游玩,呼吸着清新空气,可现在……

  我们的鱼类国王看到这一幕幕情景,赶紧召开了一个紧急会议,国王说:“现在人类只顾自己的一时方便,把垃圾倒进海里,没有环保意识,他们再这样下去,我们鱼儿就无法生存下去了,他们太不像话了。”“怎么办?”鱼儿们听了国王的话,都心惊胆战,国王继续说:“以后每次出门前都准备一把保护伞,以免被垃圾砸伤。”我们点点头,从此,我们预鱼儿无论走到哪里,都撑着一把保护伞。可是,保护伞只能避免垃圾的伤害,海水的污染还是没办法解决,再接下来的几天了,又有许多鱼儿悲惨地死去了,我们的生命危在旦夕。

  我们鱼儿强烈地*:“人类啊,你们一定要保护生态环境,不要再把垃圾仍进水中,让我们鱼儿不需要保护伞了!不污染海水,保护了鱼类,其实也是保护了人类你们自己啊!

鱼儿也用保护伞作文4

  在一条美丽的小河里,有许多欢快的小鱼。河里有五颜六色的石子,碧绿的水草。水草跳着舞,鱼儿们吐着泡泡,唱着歌,小螺小蟹亲亲热热,你来我往,真热闹。

  可是有一天,小河发生了变化。水面上掉下来许多的垃圾,有骨头,罐头瓶,破鞋,酒瓶,废纸袋等等垃圾接二连三地从水面上砸下来。好多的小鱼都受了伤,它们忍痛抬头一看,啊!原来是那些不注意保护环境卫生的人们在往河里乱扔垃圾!这样下去,美丽的小河就会变成垃圾河了!有只聪明的小鱼,名叫去去,它给大家做了保护伞,大家用保护伞挡垃圾。

  从此,小河里再也没有小鱼的欢声笑语了,再也没有了。

鱼儿也用保护伞作文5

  我在万籁俱寂的夜晚中耀眼夺目的星光下逐渐进入梦乡。

  当我睁开双眼时,我竟变成了一条蓝色夹白色的小鱼儿,生活在一片清澈的湖泊里。我仰望着蔚蓝的天空,还不时地俯视湖底的鹅卵石,感到无比惬意。

  这时,我的好朋友小金鱼融融游到我身旁,邀请我去比赛游泳。我爽快地答应了。于是,我们在鱼儿的包围中比赛了。只见融融一'鱼”当先,一下子游出了几米。我也不甘示弱,紧追其后。忽然,我听见一阵哭声。循声游去,原来是融融的尾巴被饮料瓶砸伤了。我看后,不管三七二十一,把融融送进了“湖泊第一鱼儿医院”。我一边为融融叹息,一边想:这一定又是可恶的人类干的。他们真是无恶不做??把吃剩的东西统统扔进湖泊,使湖泊成了“天然垃圾桶”。有的工厂的污水管道放在湖泊里,一但又脏又臭的污水流出来,熏得我们身子难受极了。我边走边想,不一会儿便到了家。

  凑巧,“邮递员”红金鱼花花送来了“鱼儿日报”。我看了“鱼儿日报”的第一则新闻是“最*,‘湖泊第一医院’收治了许多因食物中毒,饮水中毒或被某东西砸伤的小鱼。这些东西经过调查确认是人类干的。因此,现在在'鱼儿街”举行“保护伞免费赠”活动。请广大鱼儿们赶快过来取。”我仔细阅读完全文后用自己最快的游泳游到了“鱼儿街”。一过去,我不禁惊叫道:'天哪!原来有这么多鱼儿在争相拿“保护伞”。见这么多鱼儿。我只能横冲直撞。终于,我抢到了一把“保护伞”。可这改变不了垃圾对湖泊的危害情况。

  于是,一条胆大的黄金鱼拿了一个水瓶,上面写了“人类啊,你们太可恶了。竟把水瓶扔进了湖泊。希望你们能尽快改正,还我们一个舒适的生活环境。”过了不久,也许是一个人看到了水瓶。几天后,有人来清洁湖泊了。使肮脏的湖泊重新变成了清澈的湖泊。

  鱼儿们又恢复了以前的*静生活。一条快乐的蓝金鱼写了封表扬信给人类。人们看到后,都高兴地手舞足蹈。

鱼儿也用保护伞作文6

  在一个公园的水池里,生活着鱼儿家族,它们在这里过着舒适安宁的日子。

  有一天,鱼儿们在水面玩吐泡泡的游戏,大家玩得兴高采烈,这时候灾难降临了:一个罐头瓶从天而降,可怜的小鱼还来不及躲避就被罐头瓶砸死了。其它的小鱼顿时目瞪口呆,不一会饮料瓶、骨头、瓜子壳、塑料袋……一个个垃圾从天而降,像雨点般纷纷落了下来,鱼儿们吓得四处逃窜,匆匆忙忙地回到水底深处躲了起来。

  过了几天,一条大鱼出去侦察,哇!不得了了,只见头上黑乎乎的一片,怎么办呢?鱼儿们集结在一起讨论,不能总是闷在家里,大家也要出来透透气呀!大家冥思苦想了半天也没有个好办法。突然,有一根水草漂到了鲤鱼妈妈的头上,她顿时有了主意。后来,鱼儿们只要出门,就打着用水草做的伞。

  后来,来公园游玩的人们发现,池塘里看不到鱼游来游去,而且池塘里的水草也越来越少,垃圾倒是在一天天增多。人们明白了,赶紧清理了池塘,从此鱼儿们又可以在池塘里自由自在的玩耍了!


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展4)

——倾斜的伞作文 (菁华5篇)

倾斜的伞作文1

  小时候爸爸妈妈都很忙,一天到晚都没时间管我,因此,

  他们将我送到爷爷家。

  当时我正读幼儿园,那时,正是夏天,天就好像一个娃娃,喜怒无常,不是火烤大地,就是刮风下雨,而每天来接我的则是爷爷。那天,天阴沉沉的,整个丽水城被笼罩在乌云之中,一场大雨即将降临。果真,不一会儿便下起了大雨,那雨大地罕见,可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨。这时候爷爷也该来了。我这样想着。果然,在雨帘中出现了一个模糊的身影,是爷爷,我定睛一看。与老师说了声再见以后,我站在爷爷的伞下,钻进了雨帘,那伞并不大,只能容下一个人,为了不使我淋湿,爷爷把伞向我这边移了移,在伞的那边,出现了半边天,雨不断地打在爷爷的肩上,,这一切我都看在眼里,就这样我俩继续地走着……回到家后,爷爷的另半身都湿透了,雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来,家人没次问他要不要紧,爷爷总是说:“不要紧,不碍事的。”

  随着年龄的增长,我的个子也渐渐地赶上了爷爷,如今以是我为爷爷撑伞了。又是一个雨天,爷爷又来送伞,在雨中,爷爷又来送伞,在雨中,我把伞悄悄地斜向爷爷那边。“伞歪了”只听爷爷说了一声,我抬起头来,看看那把斜着的伞,不知不觉中,我正做着当年和爷爷相同的事。虽然雨不断地落在我身上,可我的心却是热乎乎的,就这样,在风雨中,我与爷爷默默地走着……

倾斜的伞作文2

  《那倾斜的伞》这篇文章给我留下了很深刻的印象,每当我想起时心潮顿时波滔澎湃,一股暖流便注入我的心田,淌过我身体的每个角落,读《那倾斜的伞》有感作文800字。文中记叙了一位普通的父亲在雨中把伞向我这里倾斜的动人故事。

  文中的那位父亲在雨中只是在雨中把伞微微的向我倾斜,但这个细微的动作便体现了他对子女无私的爱。由此,我想到了我的父亲。从前,在我眼里爸爸是一个很少关心我对我很严厉的父亲。实际上并不是这样的。爸爸是一位警察工作很忙很少在家陪我,穿着那身警服给人感觉很很威严,可爸爸的心理却掩藏着一份爱。有一次我上体育课摔倒了脚磨破了皮很疼,爸爸正巧来给我送课本看到了,可他什么也没说把课本放到我手里就匆匆走了。当时我很委屈,在心理千万遍地责怪父亲怪他铁石心肠没上前关心我,安慰我,伤心失望的泪在眼眶里打转。然而我忽略了父亲在出校门时向我望了一眼这一个细微的动作。父亲。的这一回头不仅包含着他对我关心和安慰,还包含着他对我的心疼。

  父亲的这一回头,流露出他对我深深的爱,流露出了父亲隐藏在心底的爱。父亲的爱不是和别人的父母一样可以用语言了表达的,父亲的爱不是用几句关心的话和问候就可以传递的,父亲是通过每一个细微的动作来传递的,他希望我能经的起风吹雨打,在成长的过程中变的更坚强。 现在我读懂了父亲这份爱,这个充满温情的回头我会永远珍惜它,把这份特殊的爱留驻心间。

倾斜的伞作文3

  美是世界上的一件无价的东西,你无法用你手中的笔勾勒出它的精髓。一处风景,一句话,甚至一组词语都是美。法国著名作家罗丹曾说过:美无处不在,世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  小时候,刚上完下午的第一节课,天就渐渐暗了下来。不一会儿,已经乌黑遍布了,一股股强烈而带有一丝清爽的风吹过我炽热的脸颊'嘀嗒——嘀嗒——'开始下起了小雨。转眼间,已经放学了,刚开始的小雨到现在已经变成了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地回家了,我仍在学校门口等着,看着同学们一个一个变少,我心里很着急。忽然,在等待的过程中,看见路边灯塔显出微微的光亮中出现一个瘦弱并且虚弱的人拿着一把伞向我走来,当她走*时,我已知,她是我妈妈。我急忙走入雨中向妈妈跑去,雨撒在我的脸上凉呼呼的,当我快要跑进妈妈身边时,忽然,我被一只粗糙而又温暖的手给拉住,当我抬头时,看见妈妈那全身被雨水给淋湿,被汗水给浸透。我心里感到一丝的愧疚感。妈妈急忙且带着温柔的语气对我说':你这个熊孩子,干嘛要跑过来呢,等下淋湿感冒了或者摔倒怎么办?”我笑着说'嘿嘿!”雨下得越来越大,有几滴雨水落在我的身上,妈妈见之,便把雨伞倾斜在我这边,而妈妈则被雨给淋着,我用手试着放在雨伞外面的雨滴,雨滴滴落在我手掌上,并不是凉的,而是暖的。

倾斜的伞作文4

  “哗——哗——”下雨了。我站在窗前望着那一颗颗晶莹的珍珠从天上撒下来。无意中的一瞥,我看见那把漂亮的小花伞——她是几年前妈妈送给我的生日礼物。已经伴着我走过了几个春秋。它向我讲述了一段段快乐的往事。许多事我已经记不清了,但有一件事我总也忘不了……

  那是一个凉爽的金秋,我和妈妈走在公园的小路上。天灰蒙蒙的,不一会,豆大的雨点倾斜而下,妈妈撑开了那把小花伞,在我的头上撑开一片小小的“天地”。我伸出手,感受那雨点滴在手上时的清凉……

  我向四周望去,雨点落在湖水中,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨点落在柳树枝上,像给枝条梳洗着长长的秀发;雨点落在大地上,卷起了一阵轻烟,土地好像绽出了一个个笑的酒窝……

  忽然,我发现妈妈打伞时好像有意往我这一边倾斜,她的半边身子都露在伞外面,我好奇的转到妈妈的另一侧,没想到伞还是随着向我这边倾斜。回到家时,妈妈的衣服已经湿透了。望着妈妈,我忽然明白了,这就是妈妈对我的爱呀!

  生活中,妈妈爸爸就像是我的保护伞。当我遇到危险时,他们保护我;当我遇到困难时,他们帮助我;当我犯错误时,他们教育我……我永远忘不了,在那个凉爽的金秋,那把倾斜的小花伞……

倾斜的伞作文5

  我小的时候,总喜欢与奶奶一起打着伞,慢步于雨中。奶奶撑着伞,我紧紧地握住她的手臂。这时奶奶总会给我讲一些故事,伴着雨点击打着伞的滴哒声,我就仿佛进入到了奶奶所讲的神话故事中一样那时是那样地幸福。但是每一次回到家后,奶奶的肩膀总是湿湿的,而我的身上却是干干的。奶奶说那是因为雨是斜的,年幼的我也就信以为真了。

  稍大一点,我再一次与奶奶同行于伞下。我抬头仰望着天空。出乎意料的是,在我的视野里,雨并不斜,伞却像是歪了。于是我便对奶奶说:奶奶,伞歪了!奶奶急忙说:没歪,没歪。

  但我明明看见伞歪了,于是童年的我便在疑惑中度过。

  后来,我长大了,成了一名中学生,再次与奶奶同行于伞下。我右手撑着伞,左手扶着奶奶。此时奶奶的脚步明显变得慢了。我不再喜欢奶奶讲的那些神话故事了,奶奶也不再讲了。我对奶奶说一些学校生活中的事,奶奶我像我当初听故事时一样,耐心地听我说。雨点滴滴哒哒地落在伞上,奏出了美丽的交响曲。雨点竖直落下,落在了我的肩膀上。

  旭,伞歪了。奶奶说道。

  没歪,没歪。我急忙答道。

  雨滴打在我的肩膀上,湿湿的,凉凉的,此时我的心却感觉到暖暖的

  无形中,我与奶奶做着同样的一件事。在不同的时刻,却有着相同的情景:一老一少漫步于雨中,头上有一把倾斜的伞。我年少时,雨点打在老人的肩膀上;我长大了,雨点打在少年的肩膀上。

  透过晶亮的雨帘,我看到了童年时的雨天,雨丝密密地斜织着,伞是倾斜的,奶奶的肩膀湿湿的。而今天,我手中的伞是倾斜的,我的肩膀湿湿的。

  我小的时候,雨点打在奶奶的肩膀上;我长大了,雨点打在我的肩膀上。我们长大了,就应该让雨伞倾斜,让雨点打在我们的肩膀上。

  小时候,奶奶打伞,伞是倾斜的,奶奶的肩膀湿湿的美丽的伞,映照着奶奶的爱。长大了,我打伞,伞是倾斜的,我的肩膀湿湿的美丽的伞,映照着晚辈对长辈的关爱。初中王学猛


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展5)

——伞下的爱作文 (菁华3篇)

伞下的爱作文1

  撑起一把伞,你会发现爱的真谛。

  ――题记

  春天,多雨的`季节。我趴在窗边呆呆地看着绵绵细雨。自从母亲离开了以后,每回到家,我常是如此。“吱――”门打开了,父亲走了进来:“出去走走吧,整天呆在家里容易生病。”我不耐烦地说:“不去,不去!”父亲叹了一口气,说:“你不要老是这样子了,你妈妈也不想看到你这样。”听到父亲再次提起母亲,我的泪水像断了线的珠子一样疯狂地往下流。我大吼:“都怪你!要不是你这么软弱无能,妈妈也不会离开的!”父亲愣了一塄,嘴角动了一下,但什么也没说,悄悄地走了。

  我继续呆呆地望着细雨,但心中的抑郁却怎么也无法散开。我打开了窗,伸出了我的双手。雨点儿渐渐在我的手心上汇集了起来……呵!雨水多好啊!它没有任何忧愁,没有任何烦恼,我,多想像它那般快乐!于是,我打开家门,跑了出去。父亲正对着我大喊:“你要去哪里?”我没有理睬他。就让雨水冲掉我心中的悲痛吧!

  呵!真是舒服!我正接受着雨的洗礼,不由得心情愉悦多了。我在雨中奔跑,在雨中跳跃,全然不顾雨水顺着我的头发滴落下来。淋雨的感觉,真爽!

  “小樱,小樱!”有人在喊着。我顺着声源回头看,只见一个朦胧的人影朝我奔来。我在原地愣住了。人影离我越来越*――竟是父亲!他的手中紧紧地爪着一把小花伞,正冲着我跑来。我的心情又变得恶劣了。我转过了身。

  “你跟着来干什么?”我阴沉着脸,说。父亲却什么也不说,把那把雨伞递给我。“不要!”我把伞摔字了地上,“要撑你自己撑!”父亲俯下了身子捡起了伞。“小樱,你不要再生爸爸的气了,没错,爸爸,真的……很……没用……”他喃喃地说。我惊呆了。在我心中,总是用一副不可一世的眼光看人的父亲,居然回说出这样的话!这话,是多么的令人感到羞辱啊!我扭过了头,只见爸爸全身都湿透了。我的泪水再次涌了出来。我紧紧地抱住父亲,啜泣着,“不,爸爸,是女儿太任性了!女儿对不起您,对您说了这么伤人的话。爸爸,您是一个好爸爸!”父亲轻轻地说了一声:“不要再淋雨了,会着凉的,回家吧。”

  我接过父亲的小伞,慢慢地撑开,想把它举到我和父亲的头顶上。可是伞儿太小了,只能够为一个人遮风挡雨。父亲不好意思地说:“刚才只想着追你,却不知道拿了这么小的伞出来,你自己撑吧!”我的泪水又来了。我说:“不,爸爸,我们一起撑!”父亲点了点头。

  与父亲同行回家,我含着泪微笑。这是我惭愧的泪,我感动的泪。原来父亲的爱是那么的深沉。

  伞下,我理解了父亲。

伞下的爱作文2

  雨,滋润世界万物,世界上的生命沐浴在这上天的恩赐中。许多让人留恋的事件发生在雨天,许多深刻的哲理在雨天感悟。也许,雨天就是一个美丽的日子。

  童年,雨天是美丽的,窗外的花花草草都沉浸在雨点的滋润中。倾听雨点轻轻地砸在房顶,滴滴答答。慢慢的,就沉浸在这雨的世界里。

  当窗外下起淅沥的雨时,我都会趴在窗前,倾听淅淅沥沥的雨声,望着外面的世界,我便会陶醉在这美丽的景色中。每当这时,外公就会撑起那把墨绿色的雨伞,我就会蹦蹦跳跳地到外公的伞下,和他一起走到雨的世界里。

  雨中,世界万物都在默默地享受着大自然的滋润。抬头是一片墨绿色,再看看外公的头顶却是一片墨绿色,一片灰色。“外公,伞歪了!”我提醒外公。而外公却是笑眯眯地回答:“不是呀!”明明是还说不是,真是的。我在心里想。

  回到家时,外公的身上总是一边干一边湿的。这时,我会一边递上一块毛巾一边说:“外公,我都说了伞歪了,你就是不信。”这时,外公又会笑眯眯地走进屋子里。我站在原地却怎么也想不明白是怎么回事。

  一转眼又是一个雨天,我和外公又走在了这个雨的世界中,但是两人的位置已经调换,换成了我为外公撑伞。走着走着,“孙子,伞歪了!”外公提醒我。我看看头上,心里突然醒悟:原来撑伞的人宁愿自己被雨淋湿也不想遮雨的人被雨淋湿。啊!到现在才明白原来小时候外公故意把伞歪在我这边是不想我被淋湿,我现在也如此,不想外公被雨淋湿。多伟大的关爱啊!这时我也像以前外公那样笑着说:“没有啊!”

  和外公走在这雨的世界中,感到是如此温暖,伞下感到幸福。雨中的伞下是那么的美丽。伞下爱在传播……

伞下的爱作文3

  “妈妈伞歪了!”“没有。”“就是歪了吗!”“没有。你这丫头!”说着又把伞往我这边斜了些……

  那是一个下这瓢泼大雨的下午,我放学了,看着电闪雷鸣的天空,我小小的心里装满了害怕,愣是不敢出教室,眼看天渐渐的黑了,我不知所措的做在空荡荡的教室里……

  正在这时,一个熟悉的声音传入我的耳际,啊,是妈妈!我有些迷惑:妈妈不是生病了吗?但是好奇心促使我走出教室看一看:啊,真的是妈妈,她正打着一把雨伞四处张望,由于急忙找不到我,她连雨伞也顾不上打,浑身都湿透了,看到这里,我连忙奔下楼,“妈妈,我在这儿!”我一边喊一边跑向妈妈,这时,妈妈疲惫的脸上才露出一丝笑容,“快回家吧!”“嗯!”我使劲的点了点头。

  路上,“妈妈,你不是生病了吗?怎么来了?”“妈妈,你没事吧?”面对我的追问,妈妈没有说话,只是微笑的搂着我,并把伞往我这边一斜再斜……

  “妈妈,伞斜了!”“没有。”“就是歪了吗!”“没有。你这丫头!”说着又把伞往我这边斜了些……


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展6)

——伞的小学作文 (菁华3篇)

伞的小学作文1

  “哗!哗!"雷公公在天空中不挺的敲着自己的鼓,一道闪电下来,紧接着是一个雷鸣声。

  又是这样一个雨天让我想起从前的事情.那是在我上幼儿园的时候,放学了,我站在教室门口等家长来接,这是我听见一个熟悉的脚步声,声音越来越*,越来越*,忽然,脚步声没了,“哗!”的一声雷鸣,把我吓得心都到嗓子眼了,一屁股坐在地上。雨越来越大,我一看原来是爸爸,心一下又回到了肚子里。爸爸甩了甩雨伞上的水:“儿子走,我们回家!”我点了点头,就和爸爸走了。

  一路上,我老是东张西望,发现雨伞是歪着我这边的:“爸爸!爸爸!伞为什么总是歪着我这边呢!”爸爸看着我:“傻孩子!因为雨伞喜欢小孩子呀!”听爸爸这么说我就相信了。

  一晃眼我就上三年级了,又是一个下雨天,我没带伞,一直等待着爸爸来接我回家,我看着班上的同学一个个的走掉,以为爸爸不会来接我了,正准备走时我看见一个熟悉的身影向我走来:“喂!爸爸我在这里。”我和爸爸走了,我看见伞是偏着我这边的:“爸爸,伞为什么偏着我这边?”爸爸指着伞:“傻孩子,伞的把手坏了,所以偏向你那边。”回到家中我要大显身手,看看伞哪里有问题,一看雨伞却没有坏,我看见爸爸挂墙上的衣服都湿透了,又看见爸爸还捂着嘴小声的咳。我才知道爸爸是为了让我不淋雨才把伞偏向我这边的,原来爸爸是关心我。

伞的小学作文2

  同学们,你们听了这个题目一定会感到很奇怪吧?心里一定会想,一把伞除了能遮雨,还有什么神奇种的呀!告诉你们吧,这把伞可是跨世纪的科学高科技呀!   这把伞可漂亮了。它的顶是由太空稀有的 pt无限延长材料制造而成,可以延伸.扩大.缩小还能根据当天的天气情况自动调节伞下任何物体的温度与顶棚上的画面与色彩图案。它的伞柄就更为神奇了,是采用宇宙稀有原料 pp先进无限扩展材料制造而成,它能自动调节伞柄的色彩,让人的眼睛得到适量的缓解。内放有 音乐播放机,并不需要充电,这是因为有一根天线在顶棚上寻找阳光,自动储存太阳能电量。  它不仅外观美丽,而且用途也很大呢!  这把伞不仅可以像普通的遮阳伞和雨伞一样遮阳遮雨,在夜晚时,伞能自动感应当时的黑暗程度,调节全身的亮度给人提供服务,它还有隐型的安全防备系统,如果遇到坏人,它会通过无限隐型蓝牙耳机告诉你,让你有防备,如果坏人身上携带有武器的话,它会自动开启隐型防护膜,这个防护膜除了伞内里面的人,其他生物一旦触碰后会受到小幅度的电击,不会使人受到严重的伤害,当脱离危险区域后,安全防护系统会自动关闭。  最神奇的还是把整把伞进行无限扩展并打开安全防护系统,这种功能的用处可大了,如果下雨了,游乐园的孩子们不能玩游戏了就按一下伞柄上的红色按键,伞就会无限扩大到把整个游乐园遮住为止。  这把神奇的伞神奇吧!它要是真的在人类的生活中生产出来那该有多好啊!

伞的小学作文3

  很小的时候,我十分喜欢下雨。

  每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会来到门口,打开拿把墨绿色的大伞,微笑着像我招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽起外公的胳膊。于是我们便走进了这雨的世界中。

  抬起头,我惊讶地发现头顶上的天空不知何时已变为一片墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外*顶上的天空一半是墨绿色的,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀!”我困惑了。“外公,伞歪的,明明是外向我这边的呀!”外公笑而不语。回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干啊!”“你有没有淋到啊?”外公问。“大伞把我整个儿都包住了!”外公开心的笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来时,外公的身子总是一半湿的,一般干的。

  不知从何时起,撑伞的人已不是外公了,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“佩妙,伞歪了。”传来外公颤抖的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公相同的事,这仍然是一把倾斜的伞。回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始混浊的双眼泪光点点。

  那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展7)

——新员工工作心得 优选 (菁华5篇)

新员工工作心得 优选1

  我是一名刚刚毕业走出学校,踏入社会的应届生。来公司也才短短两个月,在职场上我还只是很多东西都需要学*的一名菜鸟。原本公司也是我经过自我的不断努力才争取到公司的入职邀请,所以对于在本公司工作的机会,我倍感珍惜。所以在工作的这短短几个月里,我总结了这个月的工作,并将在工作中获得了一些珍贵的心得体会。

  在公司工作的的几个月里,我获得到的不仅仅是自我工作上的锻炼,更是自我心理的不断强大。来公司工作后,我的的工作本事不断得到提升,随着自我接触的越多,自我的业务本事也得到了不断的锻炼和发展,虽然离正式转正和以后能出色的完成自我在公司的本职工作还差了许多,可是我相信我会经过自我的努力,让公司看到我的闪光点,成为公司一名优秀的正式员工。此外,我的心境在工作的一段时间里也变得和以前大相径庭,我觉得这是一个十分好的开始,他意味着我已经正式理解了自我已经步入工作的现实,这样我会有一个好的心态去应对自我每一天的工作以及在工作中遇到的各种困难和挑战,我此刻甚至有点期待这些困难和挑战了,因为我明白仅有这些才会让我的工作变得越来越好,在必要时不会被公司所淘汰。

  我此刻已经能够适应自我的工作了,并将自我的工作任务按时完成。刚开始来公司的几天,我的工作总是出现失误,工作也不能在上班时间内完成,这几天能够说是我老公司最糟糕的几天。可是经过自我对工作磨合,在比较熟悉工作后,也能顺利运用自我的专业知识去解决工作上的难题了。在任何事情的最一开始,我们都会感到迷茫和措手不及,可是不要就这样气馁了,遇到困难和不适,我们要越战越勇,不要轻易的放弃。在以后的工作中,我必须还会遇到比之前更艰难的处境的。可是我也会将这种精神贯彻到底,让自我不会被工作的难题所打到,并且在公司站稳脚跟,让自我在公司也会有一*之地,和自我的职业道路有一个不凡的开始。

新员工工作心得 优选2

  此刻是20xx年x月x日,一转眼,我在公司已经工作12天了,这段时间,我开始接触了一些本部门日常的内务工作,比如文件复印、经费报销、统计员工考勤等,另外,我还参与了公司“跨越工程”的工作。经过这些天的工作,我也有了一些对于工作和自我的想法。

  我在刚来的2天里,一向感觉很迷茫。不明白自我所在的部门的职责是什么,也不明白自我要负责干什么。之后是经过部门会议,我了解到我身处的这个部门的重要性。当我明白投资拓展是房地产工作中的最关键环节时,我开始有些焦虑,毕竟我从来没有接触过这个领域的工作,也没有相关的专业知识。

  转而想想部门的其他同事,其中有大部分都是从事过房地产相关行业的工作,即使也有同事不是专业对口,但他们的学历都比我高,应当比我更有基础。所以,我十分害怕会因为我对部门工作的无知而拖累本部门的团队优势。我觉得目前的状况用著名的水桶效应来形容会很贴切,一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。而我此刻正是那块最低的木板,我们部门的薄弱环节。仅有我自我不断努力提升自我的高度,才能使整个部门的实力和竞争力得到最好的发挥。

  在我还在为怎样学*本行业的专业知识时,xx经理安排我们部门所有员工经过业余时间进行房地产相关知识的学*,并给每人配发了学*教材。拿到教材后,我很欣喜,这无疑是对我提高自我的一次指引。利用每一天晚上的休息时间,我开始学*教材中的资料。经过1个星期的自学,我对整个房地产业和本部门的工作职能有了一个初步的了解,不再像刚来的时候那样懵懂了。

  我相信,只要坚持这样学*下去,我必须能较快的提高自我的专业知识,适应本部门的工作。我期望经过这次学*,能尽快弥补自我的劣势,不要因为我而影响了整个部门的竞争优势。

新员工工作心得 优选3

  我于x个月前加入此刻的公司,上一份工作因为家庭和个人的原因,我辞职了。回到了老家xx市这座城市。在经过一段时间的休息后,我重新找了份工作,也就是此刻的工作了。我就职的是xx公司的人事部主管,在之前的公司里,也是做的这个职业。相比较而言,如今的工作更加简便。我之前所在的xx市xx有限公司,因为地处于沿海城市,繁华十分,每一天上下班都要挤着拥挤的地铁,每一天的人都是那么多,仿佛永远也没有穷尽。即便是两三趟地铁驶过,依旧还是人潮人海,每个人脸上都挂着沉沉的睡意,也充满着对于挤不上地铁而导致迟到的担忧。

  有人说,xx市是充满活力的都市,我不否认,也不认同。有时候只能感叹,生活在那里,不拼搏,不奋斗,不努力,是不会有人需要你的。拿着比其他城市要高的工资,要付出的自然也很多。很多时候,人都是被逼迫出来的。被逼着加班,被逼着将各种任务报表打回重做,被逼着去责骂自我的下属,身不由已。你不做,自然有人想替代你去做这件事。

  在我心累十分的时候,正好老家的房子要拆迁了,辞职的念头在我脑海里想过无数回,在笔尖冒出无数回,如今,最终是成真了。回到了老家工作的这段时间,我深刻的感受到,这才是我想要的生活,即便是工资比之前要低一部分,但也无关紧要。我最终不是在为了工作而工作,而是享受工作而工作。我是个闲不下来的人,工作的时候也常常忙的找不着北,即便是*常没什么事要做,我也会去将之前做过的报表或是文件再多看几遍,进行统计修改,在其中找找各方面的要注意的事项。而不是像之前的公司那样,整天忙来忙去我不在意,但压抑的环境让我难以忍受。我的同事们都很悠闲,他们工作也很努力,至少大部分都很喜欢自我此刻的工作。我此刻的公司,是做游戏设计行业的,每个职员都在自我的岗位上发光发财,我常常听见他们会为了一个创意而讨论半天,也敢为一个好创意直面上司。我觉得挺好的,这样的公司才会有更好的发展,而不是上头人叫你怎样,你就照做,而没有自我的想法。就像我给你一个苹果,你给我一个香蕉,我们还是仅有一个。但我给你半个苹果,你给我半支香蕉,这样我们都能尝到不一样的味道了。

  这就是我喜欢此刻的工作的原因,人与人有了更多的沟通,有了更和谐的相处。

新员工工作心得 优选4

  今年下半年,我完成学业进入了工作中,由一名学生变成了一名工作者,工作几个月后,我发现进入工作岗位,要学会承受和自我不断充实自我,在工作岗位上,不像在学校,有教师的督促和监督,在工作中,所有一切都靠自我,要在工作中不断学*,充实自我。在这几个月来,我经历了一名学生到职员的转变,学会适应从学校到社会的工作环境。

  上班的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是工作生活的全部吧!虽然工作仅有几个月,但在这段日子里,我却能够体会到工作的辛苦,锻炼自我的意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”。

  时间过得很快,不知不觉我已经工作三个月了,也学到了很多,虽然是大学毕业,可是觉得自我什么都不会,不论是专业知识,还是为人处事。因为自我的原因,有很多事做不好,但我也在努力改正,努力的学*,期望能在工作中做的在好些。在工作中要有职责感,自我做错就要自我承担职责和后果,也许由于自我的不细心,就可能给别人带来巨大的损失,仅有自我有高度的职责感,才能更好的避免自我无数的不细心。

  在工作中,有时候也会受到批评,虽然被批评是很难受,可是这样才能在失败中吸取教训,为以后的打好基础。同时,我发现自我不仅仅在思想上成熟了,在行动上也稳重了,让我学到了很多,也成长了很多,也许,这就是经历,就是拥有。

  总结三个月来的工作,虽然取得了必须的成绩,自身也有了很大的提高,可是还存在着以下不足:

  一、工作的质量和标准与领导的要求还有必须差距。由于个人本事素质不够高,工作效率不高。

  二、工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,工作没有提前量

  三、对全局工作情景掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。

  以后我将进一步发扬优点,改善不足,做好本职工作。不积跬步,无以成千里。在过去的一年中,由于工作经验和知识的欠缺,在实践中暴露出了一些问题,虽然所以碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。此刻吃的苦,所经历的一切都是为了以后而服务,未来的苦还很长,没有三五年的磨练,不多受挫折,那么成功将永远不会来!所以,趁此刻年轻,多经历些,经历多了懂得也就多了,要学会慢慢成长,相信自我,我能够的,我明白,前面的路十分艰辛,可是,我也会勇敢应对,努力做到最好。

新员工工作心得 优选5

  忙忙碌碌间,我们即将走过充满感动和坚强的20xx年,对我个人而言,这是收获颇丰的一年。

  这一年,我和许多人一样经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自我以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是正式参加工作后,在领导和同事们的支持和帮忙下,各方面所得到的锻炼都使我收益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感激大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮忙。此刻,借一处方寸,说一说我参加工作以来的思想变化和学*收获.......

  走上工作岗位之初,没有参加过专业的培训,很多专业知识对我来说极具吸引力,但还是十分陌生,和其他同时相比自知存在着太大的差距。我明白自我的最大缺点就是急躁,很多事情太急于求成,导致走了不少的弯路,也犯了一些错误。热电生产是一种严肃性较强的专业,这让我感到拘谨,生怕自我在工作过程中出现错误,从而压力倍增。但经过大家的帮忙和自我的学*,逐渐进入工作状态后,不安与紧张的心态慢慢得到了*复,自我也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。尤其我将参加一线生产工作,更要把安全生产牢记心中。

  经过几个月来的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如学*工作的主动性不强,工作时缺乏思考,也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,在很多事情的处理上都不成熟,这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学*他们对待工作的认真态度和强烈的职责心外,也应当加强与同事之间的沟通交流,经过不断学*和总结增加自我的知识面,逐步加强和丰富自我业务知识的学*,努力提高工作水*,以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应当加强个人修养,修正自我的行为,加强学*自觉性。同时,期望同事们在我做的不好的时候及时的加以纠正和批评,我会虚心的理解并改正。

  在新旧交替时刻作出的总结,是对自我过去的自审也是对今后生活工作的激励。展望20xx,我意识到,仅有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正的有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。

  应对现今就业难的局势,能够成为公司的一员,并且能够结识这么多真诚、热心的同事,我一向都倍感珍惜,也心怀感激。在这个团队中,我时刻都在感受着它的活力与活力。董事长带领着前辈们用汗水铸就了富鹤公司牢固的根基,也为公司的发展铺就了前行的道路,做为新一代热力人,我们要继往开来,继承团队的优良传统和作风,经过自我的努力为它增色添彩,成就公司更完美篇章!


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展8)

——《伞的故事》读后感 (菁华5篇)

《伞的故事》读后感1

  从我“哇哇”地落地,变成了一个十二岁的大男孩,这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾,她让我在关爱的阳光下成长,而我却总是生在福中不知福,经常在心里发问:母爱在哪?还总找不到答案,直到今天我阅读了《伞的故事》后,深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。

  一如既往地翻开书本,我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上,这有趣的题目深深地吸引了我,于是,我开始仔细阅读起来。

  文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。小女孩家庭环境并不宽裕,妈妈以织布维持生活,由于家里没有伞,小女孩经常淋雨,她向妈妈提出了买伞的要求。出于对女儿的疼爱,她的妈妈每天都熬夜织布,终于有一天,她为自己的女儿买到了一把油伞。看到这里,两颗咸咸的物体滴在书本上,我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲,迸进出了幸福的泪水,向眼睛布满血丝的妈妈扑去,紧紧地拥抱在一起。

  合上书本,我感慨万千,四年级发生的一件事重临于我的心头。那是一次语文考试前,我拼了命复*,到了睡觉时间,妈妈端着一杯水,对我说:“儿子,睡觉吧。”我却不耐烦地说:“我要复*完再睡,别吵!”妈妈听了,一声不吭地回到房间,我看着那杯水冒着的热气,看着妈妈离去的身影,手上的书本格外沉重。那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞,珍惜母亲给予她的爱,而我却总是任性地无礼取闹,一次又一次伤害妈妈的心,真的很惭愧。

  母爱,表现在妈妈的一句亲切问候,表现在妈妈在我生病时的贴心照顾,母爱,表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。母爱是神圣的,是伟大的,像冬日里的阳光,给我带来温暖与温馨,她,在你遇到困难时给予帮助,在你遇到挫折时给予激励。最为重要的是,是母亲,我亲爱的母亲,她给予我宝贵的生命。

《伞的故事》读后感2

  回忆,是一种品味生活的方式,有一些回忆也是有味道的,有:甜味、苦味、酸味、涩味……但是,有的时候,有些记忆中的事或人都已不在,只能留在记忆中。这样的话,那么这些记忆永远都只能成为回忆。

  这篇文章主要讲了:我生长在山村,山村里没学校,要到很远的地方去上学,特别是雨天。有一次,我淋了雨,回到家后就生了一场大病。于是,我就向妈妈提出了要买伞,她答应了,妈妈一连好几夜不睡,织布卖钱,去买伞。买回雨伞后,我很感动,一直到上班,那种雨伞落伍了,我还是不舍得扔。

  读了这个故事,我不禁流下了眼泪,作者通过母亲为了给自己买伞,一连几天未睡,表现出了母亲对儿女的爱,同时又让作者感悟出了母爱,并且为伟大的母爱所感动。天下的每一位母亲,何尝不这样的呢?如果一个孩子生病了,是谁冒着倾盆大雨背着孩子去求医;如果一个孩子考试考砸了,是谁和蔼的语重心长的教导孩子呢;如果一个孩子犯错了,是含着泪骂你呢?是母亲,又是什么让母亲这样做呢?是母爱,是伟大的母爱。

  可怜天下母亲心啊!作为母亲既要做家务,又要管孩子,是多么的累啊!所以作为儿女的我们,要以孝顺和学*这两个行动来报答母亲。

《伞的故事》读后感3

  从我“哇哇”地落地,变成了一个十二岁的大男孩,这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾,她让我在关爱的阳光下成长,而我却总是生在福中不知福,经常在心里发问:母爱在哪?还总找不到答案,直到今天我阅读了《伞的故事》后,深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。

  一如既往地翻开书本,我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上,这有趣的题目深深地吸引了我,于是,我开始仔细阅读起来。

  文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。小女孩家庭环境并不宽裕,妈妈以织布维持生活,由于家里没有伞,小女孩经常淋雨,她向妈妈提出了买伞的要求。出于对女儿的疼爱,她的妈妈每天都熬夜织布,终于有一天,她为自己的女儿买到了一把油伞。看到这里,两颗咸咸的物体滴在书本上,我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲,迸进出了幸福的泪水,向眼睛布满血丝的妈妈扑去,紧紧地拥抱在一起。

  合上书本,我感慨万千,四年级发生的一件事重临于我的心头。那是一次语文考试前,我拼了命复*,到了睡觉时间,妈妈端着一杯水,对我说:“儿子,睡觉吧。”我却不耐烦地说:“我要复*完再睡,别吵!”妈妈听了,一声不吭地回到房间,我看着那杯水冒着的热气,看着妈妈离去的身影,手上的书本格外沉重。那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞,珍惜母亲给予她的爱,而我却总是任性地无礼取闹,一次又一次伤害妈妈的心,真的很惭愧。

  母爱,表现在妈妈的一句亲切问候,表现在妈妈在我生病时的贴心照顾,母爱,表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。母爱是神圣的,是伟大的,像冬日里的阳光,给我带来温暖与温馨,她,在你遇到困难时给予帮助,在你遇到挫折时给予激励。最为重要的是,是母亲,我亲爱的母亲,她给予我宝贵的生命。

《伞的故事》读后感4

  现在的世界,助人为乐的人越来越少,勤于劳动的人也越来越少,而像王小强这种既帮助同学,又热爱劳动的人简直就要绝种了。这王小强到底是谁,这可得先从一个小伙子说起了。

  这个小伙子看完电影,发现外头下起了大雨,正在走投无路之际,突然发现一把黑底白花儿布面的雨伞戳在墙上,这可不是普通的雨伞,而是一把怪雨伞,可这小伙子贪心,他可不管这雨伞是谁的,拿起来撑开就往家走,路上,他觉得肩上有雨点子,可手摸了摸,背上还是干的,回家后,小伙子发现身上的白衬衫上,已布满了墨点子,万分懊恼之时,他想到了王小强,因为他最讨厌王小强,王小强做好事太积极,让大家觉得自己很懒惰,所以他决定好好整整王小强,他把雨伞放在王小强的家门口,可王小强却把雨伞交给了居委会,小伙子又去居委会把雨伞领了回来,又把王小强妈给儿子买的雨伞给调了包,第二天,王小强出发了,路上仍旧下着雨,撑着那调了包的雨伞,王小强让那些没伞的同学围挤在自己的周围。这时王小强想,这雨伞要是再大点儿就好了,慢变大,让伞下的同学不被雨淋。也没有像小伙子那样衣服变黑。

  是啊,这是一把神奇的雨伞,在*时生活中,我结果伞真的慢觉得这把伞是存在的,不过是在人的内心,只要你一心为别人着想,你就能够心想事成,如愿以偿,因为你是助人为乐,做好事,而如果你心中充满了欲望,充满了贪婪,那样的话,现实就会处处与你作对,你想什么。结果往往事以愿违,因为你是一个贪心鬼。

  我看完这个故事,不禁反问起自己来:“你没贪心过吗?你关心帮助过他人吗?”我顿时感到有些惭愧,因为,以前我经常把捡到的钱物,占为已有。在学校,我少了铅笔文具什么的,就趁同学不注意,拿过来用了再说,过上几天再悄无声息的还回去,我真是一个贪心鬼,而且,在家里我衣来伸手,饭来张口,连自食其力都不懂,更别说帮助爸爸妈妈做家务了呢。

  现在改过,为时不晚,我一定要把自己拉出贪心地带,因为贪心的人永远都不会有好下场。请大家和我一起行动起来,做一个像王小强那样关心、帮助身边每一个人的好人,让世界变成一个美好的大家庭。

《伞的故事》读后感5

  今天,我读了《伞的故事》,让我知道了爱是无处不在的。即使是一件微不足道的小事,也会体现出无私的爱。

  这个故事主要写了作者在小的时候,特别希望能得到一把雨伞。于是,他的母亲就熬夜织布,要用卖出去的钱,来给孩子买一把伞。最后,作者得到了自己梦寐以求的一把雨伞,而他的母亲却辛苦了几个夜晚。

  看完了这个母爱的故事,我又想起了另一个故事。在一个风雨交加的夜晚,一个年轻人在汽车站等车,不远处,他看见了一个年过半百的老人,带着一副眼镜,还柱着一根拐杖在艰难地行走。于是,年轻人快步上前,仔细观察了老人一番,发现他竟是一个盲人,年轻人主动扶者他:“大叔,你家住得远嘛?我扶你回家吧!老人听了很兴奋不已,急忙回答:“不远,谢谢你,年轻人!”他们便在雨中艰难地行走。“谁这么缺德,连井盖都没有盖好,我们绕道行走吧。”年轻人说道。可老人并没有答应,而是说了一声:“你等等。”他将雨伞递给年轻人,柱着拐杖走到井盖旁,轻轻地将井盖抬起,盖在井口上,说了一声“好了,盖上之后,行人路过就没有危险了!”这个过程年轻人都看在了眼里,他不禁暗然泪下。这个盲人拥有着一颗爱心,怕行人路过有危险,就在风雨交加的夜晚冒着大雨将井盖盖在井口上,过么值得我们学*啊!

  只要人人都献出自己的一份爱,这个世界将会变得多么美好,这个世界将会充满着爱的气息!让爱成为我们共同的心声,让爱变成永恒的旋律,让爱“随风潜入夜,润物细无声。”


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展9)

——《鱼儿》幼儿园小班教案 (菁华5篇)

《鱼儿》幼儿园小班教案1

  活动目标:

  1、认识鱼,了解鱼的基本特征。

  2、乐意亲*小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。

  3、在活动中,引导幼儿仔细观察鱼,并能以实证研究科学现象。

  4、初步了解鱼的小常识。

  活动准备:

  《鱼儿》、鱼盆,鱼儿若干,喂鱼的饲料等、半个塑料瓶。

  活动过程:

  一、谈话导入,观察小鱼

  1、小朋友,这是谁啦?和小鱼们打个招呼吧。它在水里干什么呢?(引导游的动态)。我请小朋友来摸摸小鲫鱼,和小鲫鱼玩一玩,想想用什么好的方法来和它玩一玩。

  二、请幼儿捞鱼

  1、提问:现在我请小朋又自己去捞小鱼,把它放到自己的新家里。(塑料瓶)

  三、感知外形特征。

  现在我请小朋友自己来看一看小鱼的头长得怎么样的?来找找它的头、尾、身子。它穿了一件什么颜色的衣服,鱼身上一片片的是什么?有什么用?鱼儿游自己的小脚吗?为什么能在水里游呢?它的鱼鳍又长在哪里呢?又是怎么游的呢?猜猜看它喜欢吃什么呢?

  四、喂小鱼

  师幼一起来喂小鱼,观察小鱼吃食。

  活动反思:

  刚开始出示食物小鱼,引起了小朋友的兴趣,他们也开心的说:看,它在游。小朋友对于小动物还是非常喜爱的.,也乐于参与其中。环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比较困难,最基础的方法,他们就是用手抓,而且整体秩序比较乱。接下重点部门观察小鱼时,让小朋友自己回答问题时比较困难,可能因为他们的对于这方面的经验不是很足,主要老师引导告知的比较多,后来想想可以让他们先观看下科学的视频,再来回答。效果也许会好些,也加强小朋友的自主性。

《鱼儿》幼儿园小班教案2

  一、教材分析:

  在观看了动画片《海底总动员》之后,小朋友对鱼非常感兴趣,常常会去自然角看小鱼,还帮小鱼字,本次活动以“鱼”为主题,让幼儿欣赏鱼的美、学学鱼的动作从中增进幼儿对鱼的喜爱之情。

  重点:感受鱼的美,产生爱鱼的情感。

  难点:能按物体的颜色分类。

  二、目标:

  1、在看看、听听、学学中感受鱼儿的美,激发幼儿爱鱼的情感。

  2、学*按物体的颜色进行分类,发展幼儿的思维能力。

  三、准备:

  1、课件;2、红、黄、蓝三个圆圈;3、幼儿操作材料:小鱼人手一条;

  4、玩具鱼一条。

  四、过程:

  1、欢迎鱼儿朋友。

  (出示玩具鱼)它是谁啊?(尼莫)今天,它还带来了许多他的朋友。我们一起欢迎它们吧?

  2、欣赏各种各样的鱼。(重点)

  结合课件,教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色。

  提问:它是什么颜色的?它的身上有什么?

  3、学学小鱼的动作。

  “小朋友,小鱼是怎么样游的?我们一起来学学小鱼的动作吧!”

  4、鱼儿找家。

  (1)(课件演示鲨鱼出现的片段)

  教师提问:小鱼遇到鲨鱼了,该怎么办啊?

  引导幼儿想办法,教师:鱼儿有保护色,黄颜色的小鱼躲到黄黄的草丛或者黄黄的石头里,鲨鱼就找不到它了。(课件演示鱼儿找家)

  (2)幼儿操作活动

  黄的小鱼去找黄色的圆圈,红颜色的小鱼去找红色的圆圈,蓝颜色的小鱼去找蓝颜色的圆圈。

  教师幼儿操作活动。

  5、鱼儿庆祝会。

  刚才,鱼宝宝们都躲得很好,没让鲨鱼发现,现在鲨鱼走了,我们一起来庆祝吧。

  教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作,带出活动室。

《鱼儿》幼儿园小班教案3

  活动目标:

  1、欣赏、交流画面中小鱼轻盈的体态和自由愉快的意境。

  2、尝试用一点二拖三按下的方法画小鱼。

  3、感受、体验国画的艺术风格及意境,并产生喜爱之情。

  活动准备:

  1、课件:视频两个、古筝音乐、“鱼”的国画作品多幅。

  2、宣纸、毛笔、颜料若干。

  活动过程:

  一、谜语导入,激发幼儿参与兴趣。

  1、师:孩子们,今天张老师给你们带来一个谜语。

  请听:没胳膊没腿,从来不离水。走路不用脚,摇头又摆尾。猜猜看,是什么动物啊?那你们喜欢鱼儿吗?为什么?

  2、教师小结:恩,鱼儿是……(小结根据幼儿所说内容)。不仅能让观赏的人们感受到它们的快乐,好似这份快乐也能传递给自己。因此人们常常会将鱼儿自由自在、惬意快乐的情景绘画出来以供大家欣赏与留念。

  二、课件欣赏,感受画面的内容与意境。

  1、师:今天张老师就给小朋友们带来了一些绘画作品《鱼》,我们一起来看看吧!

  (1)教师:咦,这些鱼儿是怎样游动的?它们好似在干什么?你是怎么看出来的?

  (2)教师:如果你也是画中的一条小鱼,你想怎么游?能做些什么?(引导幼儿想象小鱼说了些什么,学一学画面中小鱼的动作,感受不同的动态)

  2、观察感知,认识国画的工具材料。

  提问:

  (1)孩子们,欣赏完这些画,你们觉得和*时大家的绘画作品一样吗?哪里不一样?

  (2)那你们知道绘画这些图案,我们需要用到哪些工具材料吗?(介绍绘画工具以及使用方法)

  (3)教师小结:画在宣纸之上,由毛笔点蘸彩墨勾勒而成的图案,是我国特有的一种绘画手法,因而被称为*画,简称“国画”。

  2、观看视频,学会一点二拖三按下的基本绘画方法。

  (1)教师:咦,你们想不想试一试呢?今天张老师就用国画的方式教大家一笔画出鱼身体。(观看视频一)

  (2)提问:孩子们,一笔画出鱼身体,要记住什么要领?

  (3)师示范:一点笔尖要直立,二拖长度约一指,三按毛端全倒下,一点二拖三按下,牢牢记在心里面!孩子们,你们会画了吗?

  (4)师:好的,谁愿意上来试一试?

  (5)师:咦,那在一笔画出鱼身体后,我们需要注意些什么呢?我们一起来看一看吧!(观看视频二)

  (6)师:你们记住了吗?好的,孩子们,现在就拿起你们的笔去共同完成《鱼儿水中游》绘画作品吧。

  三、幼儿创作,教师巡回指导。

  引导幼儿:你可以和身边的小朋友分工合作,想想如何共同完成一幅完整的国画作品,如我画几条小鱼,可能怎么游,要去干什么,然后再进行创作。

  四、点评、交流幼儿的绘画作品,并结束活动。

《鱼儿》幼儿园小班教案4

  活动目标:

  1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异,体验画家活泼有趣的作画风格,大胆讲述自己对画的感受。

  2.用画画的方式表现各种各样的鱼。

  重点难点:

  1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异,体验画家活泼有趣的作画风格,大胆讲述自己对画的感受。

  2.用画画的方式表现各种各样的鱼。

  活动准备:

  1.幼儿用书:《鱼儿水中游》。

  2.一次性纸盘、各种彩色笔。

  3.名画《游》作品介绍

  4.学*单:《好吃的鱼.》。

  活动过程:

  一、引导幼儿观察并讲述名画《游》。

  1.你看到了什么?画上有什么?(鱼、水草、泡泡)

  2.这些鱼儿在做什么?(吐泡泡)

  3.这些鱼长得一样吗?有什么不一样?(大小不一样、颜色不一样、身体外形不一样。)

  4.数一数画面上有几条鱼?

  5.画面上最大的鱼在哪里?它的身体上有哪些颜色?你看到这条最大的鱼有什么感觉?

  6.你最喜欢哪条鱼?为什么?

  7.画面上蓝色的部分是什么?你觉得这幅画像什么?(引导幼儿通过画面看出蓝色部分是盘子的边缘)

  二、向幼儿简单介绍这幅名画以及幼儿用书封底的幼儿作品。

  这幅画实际上是一个大大的盘子,盘子里有很多条鱼,有大的、有小的,最大的一条鱼身上有红色、粉色和黄色,特别漂亮,鱼儿们在水里快活地游,所以这个盘子的名字就叫“游”。

《鱼儿》幼儿园小班教案5

  一、教材分析:

  在观看了动画片《海底总动员》之后,小朋友对鱼非常感兴趣,常常会去自然角看小鱼,还帮小鱼字,本次活动以“鱼”为主题,让幼儿欣赏鱼的美、学学鱼的动作从中增进幼儿对鱼的喜爱之情。

  重点:感受鱼的美,产生爱鱼的情感。

  难点:能按物体的颜色分类。

  二、目标:

  1、在看看、听听、学学中感受鱼儿的美,激发幼儿爱鱼的情感。

  2、学*按物体的颜色进行分类,发展幼儿的思维能力。

  三、准备:

  1、课件;2、红、黄、蓝三个圆圈;3、幼儿操作材料:小鱼人手一条;

  4、玩具鱼一条。

  四、过程:

  1、欢迎鱼儿朋友。

  (出示玩具鱼)它是谁啊?(尼莫)今天,它还带来了许多他的朋友。我们一起欢迎它们吧?

  2、欣赏各种各样的鱼。(重点)

  结合课件,教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色。

  提问:它是什么颜色的?它的身上有什么?

  3、学学小鱼的动作。

  “小朋友,小鱼是怎么样游的?我们一起来学学小鱼的动作吧!”

  4、鱼儿找家。

  (1)(课件演示鲨鱼出现的片段)

  教师提问:小鱼遇到鲨鱼了,该怎么办啊?

  引导幼儿想办法,教师:鱼儿有保护色,黄颜色的小鱼躲到黄黄的草丛或者黄黄的石头里,鲨鱼就找不到它了。(课件演示鱼儿找家)

  (2)幼儿操作活动

  黄的小鱼去找黄色的圆圈,红颜色的小鱼去找红色的圆圈,蓝颜色的小鱼去找蓝颜色的圆圈。

  教师幼儿操作活动。

  5、鱼儿庆祝会。

  刚才,鱼宝宝们都躲得很好,没让鲨鱼发现,现在鲨鱼走了,我们一起来庆祝吧。

  教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作,带出活动室。


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展10)

——以伞为话题作文 (菁华5篇)

以伞为话题作文1

  伞的历史,无从考证。但自它出现以后,人们就不再惧怕风雨。我心中有这样一把美丽的小伞,它是一个陌生的同学为我撑起的。

  话说这周五,我上完社团正打算离开学校,突然发生了一件十分悲催的事外面哗哗地下着雨。可是我不仅没带伞,而且连*时常穿的帽衫也没穿。那一刻一种绝望的感觉笼罩着我。雨啊,小点儿吧……我在门口小声祈祷。可是老天似乎成心让我倒霉,雨不但没小,反而有些加大了。天空中滴下的水如同天之泪一般把我本来就拔凉拔凉的心浇得更冰。

  正当我下定决心要往雨帘里冲时,一把粉色的小伞替我挡住了雨。你往哪个方向走呢?一抬头,一位戴着眼镜,扎着两个麻花辫的胖胖的漂亮女生正微笑地看着我。我……向那边走……我指了指校门右边。正好我也往那边走哦!她爽快地说。我要去那个路口坐我爸的车,我们出发吧!她那盛满阳光的脸,仿佛驱散了阴冷的雨雾。

  于是,她撑着伞,小心翼翼地带着我往路口走。原来你是x溪的朋友呀?我和她一个组的,我们当时呀……她开始聊起了自己班里的搞笑事件,时不时还附加几句对今天这鬼天气的吐槽,逗的我笑了起来,心情也好了不少。虽然我们不认识,但此时却像老朋友一样笑闹起来。伞不大,她奋力地把伞往我这边举,我也不由自主地往她那边推,结果每人都淋湿了一半……

  不知不觉,路口到了。我和她道别,公交车来了,我快步跨上了车。车在路上欢快地开着,这时,我猛然想起那个路口不让停车!也就是说,坐爸爸车的她不应该走到这边来的!想到这里,我心中满满的都是感动。

  那位女生与我素不相识,却愿意撑起一把伞绕远送我去车站,她的行为让我感触良多。愿我们心中常有一把这样的伞,需要时也能为他人遮风挡雨。

以伞为话题作文2

  下午,我们正在教室中上课。教室外的风呼呼地刮着,天不一会儿就下起雨来。倾盆大雨无情地拍打着地面。

  放学时,大雨仍下着,我担心极了,但还不见父母前来接我,无奈我只好鼓起勇气冲进雨中。我孤独地走在马路上,头顶上的`雨滴答滴答地往下滴,后背冰凉冰凉的,就像到了北极似的。

  突然,我觉得雨停了,抬头望望,原来,一把蓝色的花伞撑在我的上方,我仔细一看身旁的人,见他身材魁梧,皮肤黧黑,差不多三十岁吧!

  “小姑娘,你是不是没有带伞啊?我和你一起打这把伞吧!”他温柔地对我说。

  “谢谢叔叔!可我并不能帮您什么啊!爸爸常对我说‘无功不受禄’!”我心中高兴极了,仿佛有一股甘泉流入了我的心田,因为毕竟有人愿意帮我了。

  “你总会帮到我的,但你这样淋雨会感冒的,我和你先打伞送你回家,行吗?”他笑了笑,并用温柔的大手抚摸我的额头,那感觉仿佛是我的父亲一般。

  我点了点头,心中有着不尽的感激。

  走在路上时,我一直不敢看他那张慈祥的面容。当快到家时,我偶然瞥见他,看见他的左肩已被大雨淋湿,抬头看见那把伞正在缓缓向我移动。我对那位叔叔说:“叔叔,你冷不冷啊?看你的左肩都湿透了?”我很担心他会感冒。

  “不冷。”他再次笑笑,并把身上的西装脱下来让我披上,他担心我会感冒。

  就这样,我回到了家中,当踏进家门时,我转身想对叔叔说“谢谢”,可他早已不知去向。

  后来,每当下雨时,那位叔叔的面容总在雨中浮现。

以伞为话题作文3

  身处南方的我们,时不时就会遇见阴沉的天空,然后被淋成落汤鸡。所以外出的时候备把伞是有必要的。

  记得每回早上上学的时候,妈妈都会叮嘱我带把伞,以备不时之需。

  身处叛逆期,妈妈的叮嘱自然也就成了耳边风,一边进一边出。

  那是一个阳光明媚的上午。我想着:这么大的太阳肯定是不会下雨。于是乎,伞又被我抛弃在家中。正是人算不如天算,老天的脸就像婴儿的脸-——说变就变,一会晴空万里,一会儿阴雨绵绵。此时,我和许多同学想的都是雨快点停下来。

  天公似乎有些不*人情,阴雨绵绵没停也就罢了,谁料还升级成狂风暴雨。豆大的雨滴击打在窗边,也击打着我的心。

  简短的总结过后,就是放学。此时和我一样受困于教学楼的同学像无助的羊羔,期待着有人来**我们。看着同学一个个离开,我显得有些无助。谁会是我的救世主呢?

  在瓢泼大雨中,有个朦胧而有熟悉的身影向我走来,我心头一颤,会是他吗?

  是她!妈妈!妈妈这时也发现了我,一阵小跑到我面前。我结果她递过来的伞,一边问她袋子里装的是什么。我一打开看,全是我爱吃的零食。然后,我被震撼到了。想对她说些什么,但刚想说又被咽了下去。

  再大的雨只要有伞就不怕,再大的困难只要由母亲就不怕。母亲啊!你就是我心中的伞,除了你谁是我在无遮拦天空下的荫庇?

以伞为话题作文4

  下午,我们正在教室中上课。教室外的风呼呼地刮着,天不一会儿就下起雨来。倾盆大雨无情地拍打着地面。

  放学时,大雨仍下着,我担心极了,但还不见父母前来接我,无奈我只好鼓起勇气冲进雨中。我孤独地走在马路上,头顶上的雨滴答滴答地往下滴,后背冰凉冰凉的,就像到了北极似的。

  突然,我觉得雨停了,抬头望望,原来,一把蓝色的花伞撑在我的上方,我仔细一看身旁的人,见他身材魁梧,皮肤黧黑,差不多三十岁吧!

  “小姑娘,你是不是没有带伞啊?我和你一起打这把伞吧!”他温柔地对我说。

  “谢谢叔叔!可我并不能帮您什么啊!爸爸常对我说‘无功不受禄’!”我心中高兴极了,仿佛有一股甘泉流入了我的心田,因为毕竟有人愿意帮我了。

  “你总会帮到我的,但你这样淋雨会感冒的,我和你先打伞送你回家,行吗?”他笑了笑,并用温柔的大手抚摸我的额头,那感觉仿佛是我的父亲一般。

  我点了点头,心中有着不尽的感激。

  走在路上时,我一直不敢看他那张慈祥的面容。当快到家时,我偶然瞥见他,看见他的左肩已被大雨淋湿,抬头看见那把伞正在缓缓向我移动。我对那位叔叔说:“叔叔,你冷不冷啊?看你的左肩都湿透了?”我很担心他会感冒。

  “不冷。”他再次笑笑,并把身上的西装脱下来让我披上,他担心我会感冒。

  就这样,我回到了家中,当踏进家门时,我转身想对叔叔说“谢谢”,可他早已不知去向。

  后来,每当下雨时,那位叔叔的面容总在雨中浮现。

以伞为话题作文5

  风雨阴晴是大自然的物化情绪,阳光碧空是天气坠下的五十馈赠。那么伞呢?伞是玲珑雨滴催开的花,伞是高高矮矮的栅栏里长出的蘑菇,伞是密密斜斜的视线里不期而遇的童话……百味人生浓缩于一把小伞之下。

  以前,我外出总不带伞。曾在某个作家的散文中寻找到这样的句子:“任何东西都可以不遗失,唯有伞非遗失不可。”因此,每当下起大雨,我都不得不躲在屋檐下,无奈地看着大自然,任性的宣泄;而没次都是姥姥撑着的大伞下,爱的雨滴,洒满遮雨的伞;伞成了一叶爱的小舟,载着我幼小的心灵寻觅着停泊(爱)的港湾。

  又一次遇到大雨。不巧姥姥不在家,爸(爸),妈(妈)上班,我只好躲在路旁一家小卖店的屋檐下。那雨竟没有减小的迹象,环顾四周,是张张无表情的,冰冷的脸,难耐的等待……突然,一个熟悉的身影向我跑来,是小艺!他不容分说把手里的伞塞给我,说声“再见”就跑了……我撑着伞徜徉在被人关怀的幸福之中……

  我是一个生活在爱的海洋中的幸运儿。我想自己也应该为别人撑起(一把)伞,给别人一片爱的天空。于是,阴天我不再忘记带伞。下雨十,我会挽着姥姥,撑着伞,送去丝丝体贴;若偶然望见在屋檐下避雨的小女孩,我会让她躲进我的大伞下,让她感受一片晴朗的天空,若遇到没有带伞的同学,我会与他并肩同行,让他体味友谊的真谛……


鱼儿的保护伞作文优选【5】篇(扩展11)

——伞的故事作文 (菁华5篇)

伞的故事作文1

  打开最里面那个箱子,擦去灰尘,一件意想不到的东西出现在我的眼前一把雨伞。今日,我趁午后闲遐,便去楼上整理旧物,望着眼前这把布满灰尘,伞架有些破损的伞,思绪变得飘忽起来,回忆却越来越清晰

  那是一个阴沉的下午,万里无云的天空像变魔术般换了副嘴脸,一朵朵乌云像雨后春笋似地冒出来。

  教室。

  不是吧?怎么下雨了?我看着窗外阴沉的天空说道,我没带伞,今天可怎么办呢?同学们也一个个的发现了事情的严重性。哎,我也没带伞。我妈说今天会下雨,我还不信,真是后悔啊!你带了伞?反正也顺路,放学你带我回家,行不?哟西很快,叹息声便淹没在这此起彼伏的尖叫声中,下午的课头一次变得如此之快,在最后一节课时,酝酿已久的雨像豆子一般冲下来落在窗户上,发出咚咚咚的响声。一天的学*随着放学铃的'响起而告一段落,空气中弥漫着湿热的气息,逐渐变得燥热起来。一些人冲进雨中,飞奔而去;一些人跳进雨中又跳回来,反反复复,玩得不亦乐乎;还有一些人趴在窗户上,听雨点滴在窗台的声音,教室里的人一个接一个离开。很快就只剩我一个人了,我背上书包,下楼站在走廊上,看着外面的雨淅淅沥沥地下,就在这时,一个陌生同学走了过来,掏出一把雨伞,未等我反应过来就将伞放在我手里,随即拿出另一把伞走进了雨中,再也没回头。我惊奇地发现,在伞柄处贴有一张纸条,上面写着:陌生人,你好,在很久以前,我没带伞,别人将这把伞借给了我,今天,我将伞借给你,希望你可以用它去帮助别人。看到这里,我心里暖暖的,这是一把帮助过多少人的雨伞啊!我撑开伞,带着美好的心情跃进了雨中

  思绪突然中断,回到现实世界,看着眼前的雨伞,我倍感温暖

伞的故事作文2

  在生活中,有许多事触动了我。比如陌生人的问侯,书中人物的品质,同学之间的友情……一把伞,让我有了深思。

  记得有一次,我出去玩。突然乌云密布,下起了大雨,我到附*的小店去躲雨。这时,我望见一对父子走来。这个叔叔打开把伞,将它移到了小弟弟的头上。豆大的雨点打在叔叔身上,雨水顺着他的头发滑落下来,湿透的衣服紧紧贴在他的身上。一阵寒风吹来,叔叔一连打了好几个喷嚏。小弟弟见了,掂起脚,使劲把手伸长,努力地把伞偏向叔叔。那个叔叔慈爱地摸了摸小弟弟的脑袋。笑着说:“儿子,你真懂事!好,我们一起撑伞!望着他们,我不禁想起那件事……

  那时候我三年级,放学时间突然下起了雨。妈妈让我在路一旁小商店躲着,她跑到附*的便利店给我买伞。等了一会,雨渐渐大了起来,行人匆匆走过,周围都冷极了。我有些害怕,妈妈怎么买个伞那么慢!我有些发冷,“小羽!”是妈妈!她撑着伞跑来,但肩上已经湿了许多,头发也杂乱随着风飘动,满脸的焦急。不知道怎么的,我没有觉得妈妈冒雨去买伞很辛苦,相反我满肚子的不开心,开始埋怨妈妈:“你怎么这么慢呀!我都等了你半天了!”说完,我毫不客气地从妈妈手中夺过伞,任妈妈在雨中被打湿……

  “噼里啪啦”雨不留情面地暴击着暴露在外的纸盒子,那件事,是我错了。望着父子俩温馨的背影,我的脸一阵发烫。

  一把伞,令我深思。

伞的故事作文3

  看见伞,我便想起了母亲,心中涌起了一种温暖的感觉。

  小 时候,我们村里没有学校,要跑到很远的地方去上学。路途远,最怕遇上雨天。半路上下起了大雨,便被浇成了落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞啊!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。一回到家就病倒了,通身烧的滚烫滚烫。妈妈摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅妈妈的难处,却说要有把伞就好了,咱买一把吧。

  妈妈沉思良久,最后一字一句地说;买,咱买一把。‘听了妈妈的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她那能有钱给我买伞呢。可是我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地开始织毛衣,吱吱吱,满屋子便都是这声音了。这一夜,我枕着吱吱声入梦。一早醒来,声音还在响。啊,妈妈织了一夜的毛衣。我悄悄地走到妈妈跟前,颤抖地喊了一声妈妈,妈妈用敖红的眼睛看着我,不自然的笑了笑。我的泪水夺眶而出,说;妈妈,你别再熬夜了,我不要伞了。’妈妈笑笑,说;傻孩子,伞,咱还是要买的,妈妈多熬几夜就有了。

  之后,妈妈给我买了一把新伞。从此,这把伞伴随着我。

伞的故事作文4

  打开伞,也打开了记忆的大门……

  小时候,和妈妈共撑一把伞。

  幼儿园放学,在门口看到大雨中许多的伞,好似雨中绽开的彩色的大花,花群中,我望见了一把最独特的伞,伞布是绿色的,周边绣着一圈彩色花边,伞很朴素,并没有什么艳丽的图案,但在我眼中是最美的。

  伞也正向我移动着,挤开了周边的伞,,出现在我的面前,是妈妈,妈妈领着我出了这堆伞群,上了大街,向爱的小屋走去。

  伞下,我依偎在妈妈身边,述说着今天的趣事以及自己所受到的委屈,眼眶似乎已经湿润了,妈妈抚慰着我,同我一起埋怨着某某小朋友的不对,还买了一个小玩意儿逗我开心。幼儿园到家的这一路时间,是我儿时最快乐的时间。

  伞下,笼罩着母爱!

  长大了一些,上小学了,雨天也不怕回不了家,有同学与我共撑一把伞。

  放学了,脑海中还在思考着上午刚考完的测试,身边的雨也还在不停地下着,“来,我们一起走。”他打开了伞,搭着我的肩。我们撑着伞,在雨幕中前进。雨儿细细的,斜织着,却打湿不了被朋友庇护着的伞。

  我们快乐地在雨中行走着,还用脚使劲地溅踏着路上的小水坑,鞋子踩水的踏踏声凌乱而又欢快,我们也欢快的大笑,欢歌。小学到家的这一路时间,是我小学时最美好的记忆。

  伞下,笼罩着有爱!

  上了初中,也意味着我的长大,需要承担一些义务,帮外婆撑一把伞。

  “去附*买包盐,下雨了,孩子你陪我吧。”我答应着,迅速穿好鞋袜,抽出一把伞,是铁制的黑伞,握着,只觉得手冰凉凉的。

  出了门,外婆靠在我的身旁,面带笑意,慈蔼地问我最*的情况,有时还会请教一些小问题以及夸奖我的表现。在这时外婆的笑总是最开心的,笑声也同样最为明朗,我也很开心,很满足。陪外婆、帮助外婆,也成了我初中生活最满意的事。我会觉得,我真的长大了。

  伞下,笼罩着我与外婆祖孙俩之间的爱。

  *日,又是雨天,打开伞,进行着我们之间的情……

伞的故事作文5

  说到伞,我的眼前就回浮现出一个值得我们大家学*的人。

  那是一个星期一的下午,天空好象要下雨似的,我便用飞快的脚步冲向教室,这时我们学校已经被几片大大的乌云覆盖了,没有多久,天空就下起了黄豆般的雨滴。同学们便纷纷的走回了教室坐好,等待老师来上课。

  好不容易到了放学,可黄豆般的雨滴仍然还在下着,那我就回不了家了,我只有一人站在那里发呆,眼睁睁的看着同学们撑着雨伞回家。突然后面有人叫我,我回头一看,原来是我的好朋友,他叫王明。他这时看了看我手里空空的,就把他自己的伞拿给我说:“给你先用吧!我顿时心里想:到底拿不拿呢?要是妈了的话,那他就没有办法回家了。

  这时他开口了说:“没关系,你不用着急,我会有办法的,你先回去吧!我用颤抖的手打开伞,对他说:“我先走了,88啊。恩。88。我一边走一边想,那他怎么回家呢?我就走到一隐蔽的地方。只看他在地上找到几张报纸披在自己的身上跑回家了。我看到了这眼前的一幕后,我心里非常的激动。

  到了明天,我把伞还回给了他,可是他得了感冒,一直不停的咳的利害。可他说没事,小事一桩。就是他这样乐于助人的精神得到了全班同学的性赖。

❤ 相关内容推荐

相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
网站地图