鹿鹿，请允许我这样称谓，在我心中，独一无二的你。就算韶华易逝，如星辰般陨落，然而，忆取一段似水年华里你我的美好邂逅，此生无憾矣。
或许，我的言语不够动听。
也可能，我的表达总过苍白。
可是，没有谁像我一般爱着你，用整个生命，开出一朵绚丽的花，在你的年华里，独予你一世馨香，独予你瓣瓣浓情。
我想，你大概会笑话我的，由于，我真的在遇见你之前，并不知道相思为何，情为哪般，痛苦么，也是浅浅一尝罢了。
入我相思门，知我相思苦。个中滋味，也只有自己体会，在外人看来，并不足以挂齿的事情，我却总是印在心里，不过是一个眼神，不过是一句无心的话吧，可我却记得那么清楚。我以为，是我的记性太好，后来才发现，并不是如此，由于，我对别的事，总是不能清晰再现，单单关于你的一切，我总是一丝一毫埋在心里。
记起关于你的一切，总是带着浓浓的喜悦，却又有着淡淡的莫名哀愁，只由于，我怕在经年以后，我会忘记你的模样，你的笑脸，你说过的话，以及与有你关的一切，那是一件多么无奈而又痛苦的事情，只要这么一想，我就觉得整个心被紧紧的缠绕，窒息到透不过气来。因此，我想，我应该在保留着所有关于你的记忆的时候，便投入轮回，然后，巧妙的躲过孟婆递来的那一碗汤，带着对你的记忆，在下世，依然能把你寻找。
鹿鹿，在这茫茫世界，渺渺红尘，我们的相遇，算是偶然吧？我有时会这样想，但是，为何这偶然得来的缘分，偏偏却是你，而不是别人？那么，我们的相遇，算是必须吧？可在此之前，上苍从未给我哪怕半点的暗示。我在青春的路上，风风雨雨，做着各种各样莫名奇妙的梦，看着旅途中千姿百态的风景，我拔山涉水，我对酒当歌，那么漫长的岁月，独不见你入梦来。直到看见你的笑脸，我才猛然清醒，那个时常在梦里出现的隐隐约约看不到的影像，原来是你。
人们总是说，倘若爱得太深，总会迷失自己，卑微的爱，难免会长出苦涩的果实。可能，这是有道理的，但是现在，我懒得去管，我也不去介意什么迷失，什么卑微，我只知道，我愿意不顾一切的去爱你，即便是飞蛾扑火，也在所不惜。我知道，流星划过美丽的最后是消陨，而我愿意做那一颗流星，给你璀璨到以消亡之代价换来的华美。我亦知道，花至荼蘼花事了，我却甘愿化作一季繁花，以无法相媲的风华惊艳你的流光岁月。
鹿晗，一个简单的名字。可是，却牵起了我们很多人的心。
还记得吗？那天，你偶然知道了一个叫鹿晗的人，他轻轻地微笑着，看着他，你的心里是非涌上了一股温暖。还记得吗？第一次看着他不是微笑而是快要笑掉下巴的时候，你是非会觉得自己当初到底是怎么爱上他的。还记得吗？自己第一次去现场应援时，兴奋地好几天睡不着觉……
四月二十日，本来要给他最棒的生日时，可是却地震了。就是这样，鹿哥不知道被多少黑粉骂。
他总是微笑着，仿佛没有不开心的事，可是，只有我们才知道，他那美好的微笑背后藏着很多很多的汗水、努力。
天然的美颜，鹿哥是标准的巴掌脸，脸小的不像话，而眼睛却又大又圆，因此两只眼睛占整张脸的比例就要比一般人大得多。再看鼻子，鹿哥的鼻梁纤细。鼻尖精致且上翘，从侧面照尤为明显。鹿哥的上齿和上唇微微前途，让鹿哥有了一点小兔牙的感觉。
mini专辑中，鹿哥是四大主唱中唯一一个没有展示高音部分的主唱，以至于很多人就觉得他不能唱高音，担不起主唱；还有就是人们潜意识里就认为花瓶就不应该有实力，就不应该唱地好。一个主唱的唱功并不单单只看他有多强的实力，浑厚下潜的低音、柔和圆润的中音以及现场的稳定、感染力等都能成为主唱们的杀手锏和圈饭利器。鹿哥除了有比较好的中低音以及cd般稳定的现场以外，在不同的歌曲中总能听到他声音的不同颜色：《你的世界》他的声音干净温厚；《whatislove》，他的声音低沉浑厚；《djgotusfallinginagain》，他的声音性感迷人；《maxstep》，他的声音清亮悦耳……
他们从跌跌撞撞中走来，或许身上已经遍体鳞伤了，可是，有我们陪着他们。他们走过的路，犯下的错，获得的成功，我们都看着，并且陪着他们笑，陪着他们哭。请看悬崖上，那里有一朵在风雨中开放的花朵，它像鹿哥一样坚强，就为了让我们看到它的美丽！
我的偶像是鹿晗，他有一双带有星星的眼睛，大大的。他唱歌特别好听，是exo-m的主唱。他是北京纯爷们，当有人说他的眼睛想女孩子的时候，他都会反驳，说：“我是北京纯爷们。”
当然他是个，纯爷们。他不会哭，他会把自己的委屈都憋在心里，他照顾弟弟，待人有礼貌，笑起来特别温暖。有人说他整过容，对我来说，整过和没整过，没有差别。至少他的实力在，他的歌喉好是他的优点。
每个人都会有缺点，鹿晗也不例外，他的缺点是：不会照顾自己。为什么这么说呢？他在参加节目时，他的脖子上，腿上都会有一些小伤口，虽然不引人注目，但有一些细心的粉丝还是发现了。他不会哭，他会含着泪安慰弟弟们，可是没有人会安慰他。
他是一个天使。一个只会笑的天使，可是天使也会哭，他都会在没人时，偷偷的哭，让人心疼，他离开了家，他想家，一个男人也会想家，回想妈妈。
如果有机会，我想对他说；“鹿晗，哭出来吧，不要再把委屈憋在心里了，像个孩子一样哭出来吧。”
我的偶像是鹿晗，我喜欢他的原因，不仅仅是。因为他长得帅，风流倜傥，相貌堂堂，玉树临风，天下第一，我最喜欢的是他的努力，他的用心。
许多人，说exo火是因为他们的脸，他们全部是靠脸上位，可是你妈们看到他们的认真了吗？他们在背后不断的努力，才有今天，换来的确实你们的否定。你们不喜欢没关系，但是你们也别去黑他们，你们在各种网站写他们的坏话，你又想过他们的感受吗？他们天天都要努力的练*，还要被金英敏骂，你看tfboys所在的公司又骂过他们吗？鹿晗把自己的饭钱全部捐给了灾区的孩子们，鹿晗那么善良，结果缺却是这样的，问世勋，你染彩虹头会对身体有伤害吗？答，没关系。只要粉丝高兴和好。世勋说这句话，脸上的神情是幸福的。橙子为了飚好高音，把声带拉伤了，kai有腰伤，他经常半夜练*，是为了不给团队拖后腿……
那种品质深深地吸引着你，我的偶像是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因为他帅气的外表，而是因为他身上那种不放弃，坚持不懈的精神。
鹿晗，2008年去韩国留学，在韩国的公司当练*生，一当是三年。在这三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。当别人都在睡梦中时，只有鹿晗自己还在奋斗，努力练*韩舞，希望可以给爱他的粉丝，和他爱的粉丝呈现出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在练*时，鹿晗不知因为练舞受伤了多少次，却永远在粉丝面前微笑，尽管鹿晗已经那么努力，却还是有许多黑粉骂他。鹿晗自己一人来到韩国，所有的苦，所有的痛，都要他自己承受，承受着这个年龄本不该承受的一切，可是，你什么都没说，自己一个人都忍了，直到今天，你自己一人已经拥有了自己的应援团，有了几亿的粉丝，我只想说，这些都是你应得的，是你这么多年努力的回报。
面对那么多的流言蜚语，我们作为粉丝，却什么都不能做，只能默默的看着鹿晗被羞辱，黑粉的行为，永远都要鹿晗自己承受。不过，我相信，一切都会过去的，因为，鹿晗还有我们，还有我们这么多的粉丝，还有他的兄弟，还有他的麋鹿们支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。
鹿晗，你给我的一切，无论是感动，无论是泪水，还是笑容，别人都给不起。
鹿晗，你若安好，便是晴天。
——偶像鹿晗作文 (菁华3篇)
他的相貌玉树临风，他的才华惊才艳艳。他是那个为粉丝处处着想的少年，他就是—luhan。
鹿晗是exo组合中唯一一位*籍主唱，也是s。mentertainment公司第一位集主唱、领舞、门面于一身的*籍男歌手。鹿晗的嗓音清亮干净，高音细腻舒展，低音沉稳深情，慢歌动情，快歌轻灵。没有多么陡峭的高音，用心为每一句歌词赋予着最生动美丽的画面，用灵魂歌唱的鹿晗赋予了每首歌曲最直达人心的魅力。他是exo治愈主唱，让粉丝为之着迷
鹿晗是exo的门面担当也是队内美貌担当。拥有亮晶晶的小鹿眼睛，让女生嫉妒的巴掌大小脸360度无死角，萌系的外貌是队内的最强童颜。虽然会毫无偶像包袱的疯狂大笑到掉下巴而被韩饭称为乱用美貌的妖精大人，但让韩媒电台节目staff们都惊叹的漂亮精致的美貌，使他无论做什么表情都被当做一种艺术，深深打破的pd多次赞叹鹿晗是天生的艺人。
鹿晗百度贴吧月粉丝活跃度*均高达20xx万左右，最高值可达4000万，百度风云榜、百度指数、微博风云榜、微博指数是exo所有成员中最高的；百度男歌手排行榜和新浪微博名人热搜榜长年占据前十，也曾多次位居top；20xx年年初在央视举行的'网络春晚我最喜欢的网络春晚男明星中以1。2亿的超高票数位居榜首，被韩国媒体及海外粉丝誉为大陆男神；由千万网友票选的20xx亚洲十帅，鹿晗以4000万票夺得“亚洲首帅”，随后再次以1000多万高票荣获“亚洲明星人气”排行榜第一，其亚洲人气知名度和影响力再次认证。20xx年初由新浪广东发布的20xx微生活白皮书中，鹿晗名列所有类型兴趣用户的搜索热词前三名。
即使有许多黑粉，但是这些他都承受了，他关心粉丝关心队友，是真正的全民偶像。
细细回想走过的100多天，多少苦，多少泪，你全部挺过去了。
酸甜苦辣，你这样的年纪，竟然全部尝尽。原本，22岁的年纪，是还可以向父母撒娇，还和同学一起玩的年纪，可是你呢?一个人，在韩国打拼，在那个演艺圈，承受着你这个年纪本不该承受的一切。可是，你一句话都没有说，全部忍了，走到了今天，拥有了那么多的粉丝，我只能说，这是你该得到的。
面对一切流言蜚语，我们什么都不能做，即使想骂，也得忍，粉丝行为，偶像买单!我只能告诉自己，一切，都会过去。鹿晗，你一定可以的，对不对?你还有麋鹿，还有那帮兄弟!你一定可以的!加油!
他和我们一样，都是普通人，只是他的地位，他的工作不同。他经历的，比我们多了太多，已经无法用言语表达。可是，他的眼睛里，却是数不尽的清澈，纯净，没有一丝杂质。
我们一直把有些话挂在嘴上，说要爱他一辈子，保护他，守护他。可是，我们为他分担了多少?多少~!!
可以想想，在机场，有些人开着闪光灯，拍照，你们到底知不知道，那样多伤眼睛?你们可以自己去百度找找。!这，就是你们爱他的方式吗?这叫爱他?哈，真的太好笑了。你们的行为，我，可以理解，见到偶像，会很激动，可是你们有没有想过他们?你们会不会太自私了?艺兴都低头在走，鹿晗被闪光灯吓了一跳!还有，在机场，你们可不可以不要一拥而上?这样，你们有危险，他们也有危险。你们就不能自觉一点，排好，在中间空出一点位置，给他们吗?那样，你们想想，他们会有多么感动?会多么自豪，为自己有一群这样善解人意，这样体谅人的粉丝?我知道，光我一个人在这里喊口号，根本没用，可是，都可以从一点一滴积累起来，亲们，大家一起!为了他们，也同时为了我们自己!
未来，是属于你们的!
我的偶像是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因为他帅气的外表，而是因为他身上那种不放弃，坚持不懈的精神。
鹿晗，20xx年去韩国留学，在韩国sm公司当练*生，一当就是三年。在这三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。当别人都在睡梦中时，只有鹿晗自己还在奋斗，努力练*舞蹈，希望可以给爱他的粉丝，和他爱的粉丝呈现出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在练*时，鹿晗不知因为练舞受伤了多少次，却永远在粉丝面前微笑，尽管鹿晗已经那么努力，却还是有许多黑粉骂他。鹿晗自己一人来到韩国，所有的苦，所有的痛，都要他自己承受，承受着这个年龄本不该承受的一切，可是，你什么都没说，自己一个人都忍了，直到今天，你自己一人已经拥有了自己的应援团，有了几亿的粉丝，我只想说，这些都是你应得的，是你这么多年努力的回报。
看到偶像在台上放声歌唱，华丽的表演，我相信每个人都会有种羡慕感，他们每次都穿着漂亮的衣服，看起来很幸福，这是他们该得的，这是他们劳动的回报，要知道，当明星，是很让人羡慕的，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演，曾有过多少次排练，一个动作，曾有过多少次错误，多少次的磨练，终于有了现在的成就，他们需要面对粉丝的质疑，媒体的八卦，随时都要注意自己的形象，这样看来，好像我们的生活更加快乐，因为我们自由。但那是他们的梦想，他们朝着梦想不断奋进，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反复复，终于没有让梦想落空。
面对那么多的流言蜚语，我们作为粉丝，却什么都不能做，只能默默的看着鹿晗被羞辱，黑粉的行为，永远都要鹿晗自己承受。不过，我相信，一切都会过去的，因为，鹿晗还有这么多的粉丝，还有他的兄弟，还有他的麋鹿们支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。
——偶像鹿晗作文 (菁华3篇)
鹿晗，很多人喜欢他，很多人不喜欢让他，问我为什么喜欢他，告诉你有无数个理由。
曾经，有很多人骂过鹿晗是娘炮，是因为自己的外表所出名的，告诉你们是的，曾经我是因为鹿晗的外表才喜欢他的，可是后来我才发现，他令我着迷的地方不止是他的外表！在机场，鹿晗因为保安对待一个粉丝，而和保安大喊，有那个明星可以向鹿晗那样对待粉丝这样。鹿晗有恐高症，可是他却为了看粉丝在高楼上往下看，谁会对待粉丝这样，那么傻的人也就只有他了。在录制*爱大歌会之前他一直发着高烧，甚至晕倒了！你们知道他醒来说的第一句话是什么吗？他说的是*爱大歌会什么时候录制，那天他说盯着高烧去录制节目的你们知道吗。记得那年，鹿晗生日却正巧碰上了雅安大地震，很多人骂鹿晗是灾星，而他呢，让粉丝们不要为他庆祝生日了，让我们为雅安捐款，他独自一人回到了家乡，机场中只有他一人孤独的身影，而你们都不知道在雅安捐款箱中有着鹿晗的名字，这一点大家都忽视了！在今年的热潮冰桶挑战时，鹿晗被点了名参加冰桶挑战，可是他拒绝了冰桶挑战只捐款，很多人骂他说他没有爱心，可是你们知道现在国家很多地方都缺水，与其浪费一桶水，不如直接捐款来的直接，又为什么要骂鹿晗没有爱心呢。今年，鹿晗的身体支撑不住了，病倒了，他在微博上一直和粉丝道歉，然而对外又有很多人说鹿晗退出他们了，你们知道吗？鹿晗一直就与低血糖他坚持了多久，鹿晗也有腰伤！所以请不要伤害他！
用青春追他，我愿意！
鹿晗的相貌玉树临风，鹿晗的才华惊才艳艳。鹿晗是那个为粉丝处处着想的少年，鹿晗就是—luhan
鹿晗是exo组合中唯一一位*籍主唱，也是s。mentertainment公司第一位集主唱、领舞、门面于一身的*籍男歌手。鹿晗的嗓音清亮干净，高音细腻舒展，低音沉稳深情，慢歌动情，快歌轻灵。没有多么陡峭的高音，用心为每一句歌词赋予着最生动美丽的画面，用灵魂歌唱的鹿晗赋予了每首歌曲最直达人心的魅力。鹿晗是exo治愈主唱，让粉丝为之着迷
鹿晗是exo的门面担当也是队内美貌担当。拥有亮晶晶的小鹿眼睛，让女生嫉妒的巴掌大小脸360度无死角，萌系的外貌是队内的最强童颜。虽然会毫无偶像包袱的疯狂大笑到掉下巴而被韩饭称为乱用美貌的妖精大人，但让韩媒电台节目staff们都惊叹的漂亮精致的美貌，使鹿晗无论做什么表情都被当做一种艺术，深深打破的pd多次赞叹鹿晗是天生的艺人。
鹿晗百度贴吧月粉丝活跃度*均高达20xx万左右，最高值可达4000万，百度风云榜、百度指数、微博风云榜、微博指数是exo所有成员中最高的；百度男歌手排行榜和新浪微博名人热搜榜长年占据前十，也曾多次位居top；20xx年年初在央视举行的网络春晚我最喜欢的网络春晚男明星中以1。2亿的超高票数位居榜首，被韩国媒体及海外粉丝誉为大陆男神；由千万网友票选的20xx亚洲十帅，鹿晗以4000万票夺得“亚洲首帅”，随后再次以1000多万高票荣获“亚洲明星人气”排行榜第一，其亚洲人气知名度和影响力再次认证。20xx年初由新浪广东发布的20xx微生活白皮书中，鹿晗名列所有类型兴趣用户的搜索热词前三名。
即使有许多黑粉，但是这些鹿晗都承受了，鹿晗关心粉丝关心队友，是真正的全民偶像。
我的偶像是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因为他帅气的外表，而是因为他身上那种不放弃，坚持不懈的精神。
鹿晗，20xx年去韩国留学，在韩国sm公司当练*生，一当就是三年。在这三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。当别人都在睡梦中时，只有鹿晗自己还在奋斗，努力练*舞蹈，希望可以给爱他的粉丝，和他爱的粉丝呈现出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在练*时，鹿晗不知因为练舞受伤了多少次，却永远在粉丝面前微笑，尽管鹿晗已经那么努力，却还是有许多黑粉骂他。鹿晗自己一人来到韩国，所有的苦，所有的痛，都要他自己承受，承受着这个年龄本不该承受的一切，可是，你什么都没说，自己一个人都忍了，直到今天，你自己一人已经拥有了自己的应援团，有了几亿的粉丝，我只想说，这些都是你应得的，是你这么多年努力的回报。
看到偶像在台上放声歌唱，华丽的表演，我相信每个人都会有种羡慕感，他们每次都穿着漂亮的衣服，看起来很幸福，这是他们该得的，这是他们劳动的回报，要知道，当明星，是很让人羡慕的，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演，曾有过多少次排练，一个动作，曾有过多少次错误，多少次的磨练，终于有了现在的成就，他们需要面对粉丝的质疑，媒体的八卦，随时都要注意自己的形象，这样看来，好像我们的生活更加快乐，因为我们自由。但那是他们的梦想，他们朝着梦想不断奋进，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反复复，终于没有让梦想落空。
面对那么多的流言蜚语，我们作为粉丝，却什么都不能做，只能默默的看着鹿晗被羞辱，黑粉的行为，永远都要鹿晗自己承受。不过，我相信，一切都会过去的，因为，鹿晗还有这么多的粉丝，还有他的兄弟，还有他的麋鹿们支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。
——我的偶像鹿晗作文 (菁华5篇)
我的偶像是鹿晗，鹿晗之所以是我的偶像，并不是因为鹿晗帅气的外表，而是因为鹿晗身上那种不放弃，坚持不懈的精神。
鹿晗，20xx年去韩国留学，在韩国sm公司当练*生，一当就是三年。在这三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。当别人都在睡梦中时，只有鹿晗自己还在奋斗，努力练*舞蹈，希望可以给爱鹿晗的粉丝，和鹿晗爱的粉丝呈现出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在练*时，鹿晗不知因为练舞受伤了多少次，却永远在粉丝面前微笑，尽管鹿晗已经那么努力，却还是有许多黑粉骂鹿晗。鹿晗自己一人来到韩国，所有的苦，所有的痛，都要鹿晗自己承受，承受着这个年龄本不该承受的一切，可是，你什么都没说，自己一个人都忍了，直到今天，你自己一人已经拥有了自己的应援团，有了几亿的粉丝，我只想说，这些都是你应得的，是你这么多年努力的回报。
看到偶像在台上放声歌唱，华丽的表演，我相信每个人都会有种羡慕感，鹿晗们每次都穿着漂亮的衣服，看起来很幸福，这是鹿晗们该得的，这是鹿晗们劳动的回报，要知道，当明星，是很让人羡慕的，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在鹿晗们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演，曾有过多少次排练，一个动作，曾有过多少次错误，多少次的磨练，终于有了现在的成就，鹿晗们需要面对粉丝的质疑，媒体的八卦，随时都要注意自己的形象，这样看来，好像我们的生活更加快乐，因为我们自由。但那是鹿晗们的梦想，鹿晗们朝着梦想不断奋进，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反复复，终于没有让梦想落空。
面对那么多的流言蜚语，我们作为粉丝，却什么都不能做，只能默默的看着鹿晗被羞辱，黑粉的行为，永远都要鹿晗自己承受。不过，我相信，一切都会过去的，因为，鹿晗还有这么多的粉丝，还有鹿晗的兄弟，还有鹿晗的麋鹿们支持鹿晗。鹿晗，加油，你行的，我相信你。
我的偶像是鹿晗，我喜欢他的原因，不仅仅是。因为他长得帅，风流倜傥，相貌堂堂，玉树临风，天下第一，我最喜欢的是他的努力，他的用心。
许多人，说exo火是因为他们的脸，他们全部是靠脸上位，可是你妈们看到他们的认真了吗？他们在背后不断的努力，才有今天，换来的确实你们的否定。你们不喜欢没关系，但是你们也别去黑他们，你们在各种网站写他们的坏话，你又想过他们的感受吗？他们天天都要努力的练*，还要被金英敏骂，你看tfboys所在的公司又骂过他们吗？鹿晗把自己的饭钱全部捐给了灾区的孩子们，鹿晗那么善良，结果缺却是这样的，问世勋，你染彩虹头会对身体有伤害吗？答，没关系。只要粉丝高兴就和好。
世勋说这句话，脸上的神情是幸福的。橙子为了飚好高音，把声带拉伤了，kai有腰伤，他经常半夜练*，就是为了不给团队拖后腿……
有一个歌手，他有时是个阳光大男孩，有时是个调皮的少年，有时还是个勤劳的工作者。他就是七号少年鹿晗。
鹿晗在1990年4月20日星期五来到这个世界，1.78m的身高把他的大长腿凸显的更长了。他五官精致，多变的.头发，双眼皮，最吸引人的是他那双亮晶晶且炯炯有神的大眼睛，使得不少人羡慕不已。樱桃小嘴里有一排整齐的牙齿，他有许多别名，但我喜欢叫他鹿哥！
鹿哥是五项全能偶像：唱歌、跳舞、演戏、体育、智力游戏，样样行！
了解鹿哥的都知道他酷爱足球。绿茵茵的球场上，他健步如飞的身影不知迷倒多少少女（当然也包括我）。看，大屏幕上出现了鹿晗的身影。他从对方脚下夺过球，踢向自己的队员。不知怎么的，队员又把球踢向了鹿哥，鹿哥一个箭步冲上去，帅气的一脚成功地踢进了对方的球门，真是太棒了！这是酷爱足球的鹿晗。
虽然鹿哥有时爱玩，但大家也时常都能看到他忙碌的身影。记得他在拍自己的第一部电影《重返20岁》时，有一场骑自行车的动作戏，很危险。导演说找替身，可鹿哥坚决的说不。等拍完这场戏后，鹿哥摔得满手都是鲜红的血，身上也有好几处擦伤了，大家都好心疼鹿哥。这是对工作敬业的鹿晗。
这样的鹿晗或许你觉得他并不完美，有些爱玩，有点孩子气；但鹿哥身上也有感染你的地方：不矫情，不做作，有礼貌，他给粉丝签名后笔尖永远对着自己他会在收到礼物或者是别人送的东西双手接过他会很认真的看粉丝的每一条留言……酷爱足球的他，对工作兢兢业业的他，咋能使我不爱呢？
我要感谢你鹿晗，是你给了我学*的动力。漫漫人生路上，我愿与你共度风风雨雨！
我的偶像是鹿晗，他有一双带着星星的大眼睛。他唱得很好，是exo的主唱。他在北京是一个纯洁的人。当有人说他的眼睛想念女孩时，他会反驳说：我是北京人。”
他当然是个男人。他不会哭，他会把所有的委屈藏在心里，他会照顾弟弟，礼貌待人，热情微笑。有人说他做了面部调整。对我来说，调整和不调整没有区别。至少他的优势在于他的歌声，这是他的优势。
每个人都有他的缺点，鹿晗也不例外。他的错是他不会照顾好自己。你为什么这么说？当他参加这个项目时，他的脖子和腿上有一些小伤口。虽然它们不引人注意，但一些细心的粉丝发现了它们。他不会哭，他会用眼泪安慰他的弟弟，但没有人会安慰他。
他是一个天使。只会笑的天使，也会哭的天使。当没有人在的时候，他会偷偷地哭，这让人们感到很苦恼。他离开家，他想念家，一个人想念家，记得他的母亲......
如果有机会，我想对他说。“鹿晗，哭吧，不要再把你的委屈藏在心里了，像个孩子一样哭吧。”
我喜欢他，因为他教会了我无论别人怎样不看好你，甚至嘲笑你，讥讽你，阻碍你，你都一定要朝着心中的目标努力前进，去做你认为对的事情，不要被别人的目光、言语牵绊或击垮‘他们说每一个风浪，都能够淹没我，可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡。’
我喜欢他，因为他教我‘我乘风破浪后也不会一定成功，生命只能向前，坚定信念的人都是英雄。’努力过不一定能成功，但不努力肯定不会成功，世上没有掉馅饼那回事，坚定信念，永不放弃，才是真道理。
我喜欢他，是因为他教我要想拥有‘破茧成蝶’后的光环，受过的伤是成长中的勋章，‘而我受过的伤，都是我的勋章。而我受过的伤，都是我的成长。’
我知道你为什么喜欢曼联，就如我喜欢你一样，他们带给你的正能量就如同你带给我的，你曾这样说过‘我喜欢曼联，就是因为他们经历过很多很多次反败为胜，用现在的说法叫逆袭，我喜欢这种感觉，喜欢他们不放弃的精神。输的时候，低谷的时候也还是不放弃，再重新组队’对自己不抛弃不放弃，无论什么时候都不晚。
我喜欢鹿晗，他不仅帅，萌，酷，他还有这么积极向上的精神，他感染了我，让我在低谷时依旧可以总有那么一颗有追求的心。
——我的偶像鹿晗作文 (菁华6篇)
他，是站在舞台上的人；他，是唱歌跳舞都接*完美的人；他，是总为别人着想的人；他，是我们触摸不到的人；他，是有演员天赋的人；他，……
他是一个明星，也是一个普普通通的人；他热爱音乐，热爱舞蹈，同样也热爱表演。
他，叫鹿晗……
他精致完美的颜值羡煞了多少人，一看到他那天发呆的小表情就完全迷住了。
纯天然的萌物一枚，很多人看到他的第一眼就情不自禁的喜欢上了他。
一直以为他的年龄接*忙内，实际上他是个二哥，完全的逆生长。
喜欢踢足球出一身的汗，拼魔方只要50秒就能搞定。很多不了解他的人会说他是花瓶，外表好看什么都不会。可惜那些人不知道他的歌唱哭了多少人，他的声音美好的让人哭泣，他喜欢用手捂着胸口唱歌，他说话时喜欢加“完了以后”这样的点缀。他很义气，很照顾弟弟们，喜欢给人带来温暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里，唱歌的时候，他投入、沉浸在自己的世界里。听到粉丝们的掌声，他笑了，感受粉丝们爱他的力量，他点头，露出最真诚的笑回敬；感受粉丝们为他的付出，他低头，再抬起头时，在灯光的照亮下，一层雾气蒙住他的眼。他哭了，他被感动了。
一路上，会有太多的流言蜚语，太多的不真实，太多的困难。就像你们说的，weareone！所以，你不是一个人，我们千千万万的粉丝一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切。未来，是属于你的！
的确，喜欢你这样的明星，就好像一个小孩，想要去摘天上的星星一样，遥不可及。但是，爱了，就是爱了，我会不顾一切。鹿晗你给我的一切，无论是感动，还是泪水，还是笑容，我都值得珍惜。
每当我遇到困难时我会对自己说把眼泪擦干，别折腾自己了，姑娘你还有未来，要像鹿晗一样不懈努力，上帝是不会辜负有梦想的人的。
他总是默默的为粉丝买过咖啡、面包、炸鸡，在机场给粉线分过糖果！会在微博上和粉丝互动！他做的一切都是为了粉丝、家人和兄弟，却唯独没想到自己，永远都是傻傻的笑着，傻乎乎的样子真让人心疼。
这样的鹿晗怎么会不让我们所珍惜，时光请善待鹿晗。
如果有一种梦叫鹿晗，那我宁愿永远在梦中……
他也在为了自己的梦想努力地拼搏着，他在《盗墓笔记》中饰演吴邪这一角色，他本身就有严重的恐高症，在拍摄时，有几个镜头是需要吊威亚，他却执意要求自己亲自上，一律用真身，甚至在拍一场戏时威亚有些松动，鹿晗直接头朝下掉了下来，但他仍然坚持着，克服重重困难，最终成功完成了拍摄，并且取得了不错的成绩。他永远有着那一股迎难而上的劲儿，不会轻易被困难打败，他给我带来了很多正能量。
“世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日身边都有你”就像《致爱》这首歌中所唱的那样，我对于鹿晗的喜爱，永远不变。鹿晗是我心目中的榜样，他在我的心中是永远独一无二的。拥有坚定信念的男孩不会失败，相信在未来的道路上，鹿晗会带着梦去拼搏，坚持自己的梦想，勇敢走下去。
鹿晗，加油！
最*鹿晗爆出了他的恋情，微博的流量都炸了，你的的偶像名花有主，千千万万的少女都失恋了。不过你们的偶像不会把你们抛下，他会用更多的好作品来回报你们。
鹿晗所有的感情，都放在歌里。
唱歌的时候，他投入，沉浸在自己的世界里。
听到粉丝们的掌声，他笑了；
感受粉丝们爱他的力量，他点头，露出最真诚的笑回敬；
感受粉丝们为他的付出，他低头，再抬起头时，在灯光的照亮下，一层雾气蒙住他的眼。他，哭了。被，感动了、
想到自己一路走来的一切，在看看台下的粉丝们，他低头隐忍。
鹿晗，是一个敏感的孩子，一个努力的孩子。
我们都是90后，为什么他要承担这么多？现在，我开始慢慢懂了。他，不*凡。他，顶着光环，那样耀眼。鹿晗，所有的星星当中，我只看得见你这颗最善良的星星。
鹿晗，不知道我的一辈子会有多长，可是，我会在我有呼吸的每一秒，去爱你~
你知道吗？看着你隐忍，我有多心疼？为了事业，学业停止。我希望，麋鹿们，我们不要光从表面去看鹿晗，试着，去了解他的内心，好吗？
看着关于鹿晗的视频，调大音量，旋律响起，就会想哭。眼睛不会骗人，我们试着从鹿晗的眼睛里去读懂他。
鹿晗，你既然选择了这条路，那么，我们陪你一起走，但是，这条路，注定难走，注定坎坷。一路上，会有太多的流言蜚语，太多的不真实，太多的困难。就像你们说的，we are one！所以，你不是一个人，6个人的力量，12个人的力量，我相信，肯定可以粉碎一切，未来，是属于你们的！
支持鹿晗！
他也在为了自己的梦想努力地拼搏着，他在《盗墓笔记》中饰演吴邪这一角色，他本身就有严重的恐高症，在拍摄时，有几个镜头是需要吊威亚，他却执意要求自己亲自上，一律用真身，甚至在拍一场戏时威亚有些松动，鹿晗直接头朝下掉了下来，但他仍然坚持着，克服重重困难，最终成功完成了拍摄，并且取得了不错的成绩。他永远有着那一股迎难而上的劲儿，不会轻易被困难打败，他给我带来了很多正能量。
“世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日身边都有你”就像《致爱》这首歌中所唱的那样，我对于鹿晗的喜爱，永远不变。鹿晗是我心目中的榜样，他在我的心中是永远独一无二的。拥有坚定信念的男孩不会失败，相信在未来的道路上，鹿晗会带着梦去拼搏，坚持自己的梦想，勇敢走下去。
鹿晗，加油！
最*鹿晗爆出了他的恋情，微博的流量都炸了，你的的偶像名花有主，千千万万的少女都失恋了。不过你们的偶像不会把你们抛下，他会用更多的好作品来回报你们。想要更多我的偶像相关作文，快来秋雨露网站一睹为快吧！
他，是站在舞台上的人，他，是唱歌跳舞都接*完美的人，他，是总为别人着想的人，他，是我们触摸不到的人，他，是我们爱的人，他，是拥有亿万粉丝的人，他，是很会演戏的人，他，是一个明星，但也是一个普普通通的人，他热爱音乐，热爱舞蹈，同样也热爱表演，他，叫鹿晗……..
鹿晗所有的感情，都放在歌里。唱歌的时候，他投入，沉浸在自己的世界里。听到粉丝们的掌声，他笑了;感受粉丝们为他的付出，他低头，再抬起头时，在灯光的照亮下，一层雾气蒙住他的眼。他，哭了。
一路上，会有太多的流言蜚语，太多的不真实，太多的困难。你不是一个人，而是12个人和我们千千万万粉丝一起的力量!喜欢你这样的明星，就好像一个小孩，想要去摘天上的星星一样，遥不可及。但是，爱了，就是爱了，我会不顾一切。鹿鹿你给我的一切，不论是感动，还是泪水，还是笑容。
每当我遇到困难时我会对自己说把眼泪擦干，别折腾自己了，姑娘你还有未来，要像鹿晗一样不懈努力，上帝是不会辜负有梦想的人的。
他做着一切都是为了粉丝从出道开始就被黑，最关心的就是自己的家人、兄弟和粉丝还有队员，却唯独没想到自己，永远都是傻傻的笑着，傻乎乎的样子真让人心疼，他总是对黑粉说：“请你们继续黑，只要不伤害粉丝和成员。”这样的鹿晗怎么会不让我们芦苇所珍惜，时光请好好善待鹿晗。
如果有一种梦叫鹿晗，那我宁愿永远在梦中。在未来的日子让我们一起加油吧！
我的偶像是鹿晗，他有一双带有星星的眼睛，大大的。他唱歌特别好听，是exo—m的主唱。他是北京纯爷们，当有人说他的眼睛想女孩子的时候，他都会反驳，说：“我是北京纯爷们。”
当然他就是个，纯爷们。他不会哭，他会把自己的委屈都憋在心里，他照顾弟弟，待人有礼貌，笑起来特别温暖。有人说他整过容，对我来说，整过和没整过，没有差别。至少他的实力在，他的歌喉好是他的优点。
每个人都会有缺点，鹿晗也不例外，他的缺点是：不会照顾自己。为什么这么说呢？他在参加节目时，他的脖子上，腿上都会有一些小伤口，虽然不引人注目，但有一些细心的粉丝还是发现了。他不会哭，他会含着泪安慰弟弟们，可是没有人会安慰他。
他是一个天使。一个只会笑的天使，可是天使也会哭，他都会在没人时，偷偷的哭，让人心疼，他离开了家，他想家，一个男人也会想家，回想妈妈。
如果有机会，我想对他说；“鹿晗，哭出来吧，不要再把委屈憋在心里了，像个孩子一样哭出来吧。”
——感谢老师的感谢信范文汇总6篇
【热门】感谢老师的感谢信范文汇总6篇
在现实生活中，越来越多人都去使用感谢信，作为对他人的感谢，感谢信是必不可少的。千万不要把感谢信写成流水账喔！下面是小编整理的感谢老师的感谢信6篇，欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师：
您好！
请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的距离，因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学*和生活。在此我向您表示感谢。
老师，在我印象中，您是一个认真负责的人。
在这xx即将来临之际 我们向你献上最真诚的问候
白驹过隙的光阴一闪即逝 我们步入xx即将过去 这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤 无论刮风下雨 还是大雾弥漫 您总是踩着晨曦来 踏着夜幕归 你用语言播种 用粉笔耕耘 用汗水浇灌 用心血滋润 您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处 你就像一只载渡的航船 带着我们在知识的海洋里遨游 这就是您的劳动与付出
我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水 从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心 祖国的明天要靠我们去建设 我们的明天要靠您去塑造 您为了培养祖国明天的建设者 献上了自己的一腔鲜红的热血 一页宝贵的青春 无论我们明天成长为参天的大树 还是*凡的小草 我们的身上都浸透着您的劳动与付出 无论我们今后走到天涯海角 我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子
再一次向您道一声：
辛苦了，老师 ！谢谢了，老师。
向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口，但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快！
此致
敬礼！
亲爱的李老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学*最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年x月x日
亲爱的老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教导没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个推荐。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也能够进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教导。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教导成功了很多，我们学子也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的推荐希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的罗老师：
您好!
金秋送爽，丹桂飘香，十月我们迎来了伟大祖国67周年华诞。为团结葡萄牙广大侨胞共庆祖**亲的生日，10月2日由淑敏语言文化中心主办的“欢腾闹国庆”文艺汇演在里斯本爱都娱乐场圆满落幕。汇演以淑敏语言文化中心少儿合唱团演唱的校歌《桃李芬芳》(原名《喜洋洋》)开场。作为葡萄牙地区众多中文学校中的第一首也是唯一的一首校歌，该节目的演出受到了使馆领导、各界侨领和学生家长的一致赞扬和肯定。全校师生为这些赞扬和肯定感到高兴之余，更感谢罗老师您的付出和创作。因此淑敏语言文化中心全体师生希望通过这封感谢信向您表达我们最诚挚的感激之情。
当日，校歌的成功演出赢得了观众们阵阵掌声，歌曲优美动听的旋律和朗朗上口的歌词不仅给大家留下了深刻的印象，也在观众中引起了强烈的反响和共鸣。很多观众在观看演出后都对这首歌给予了高度评价，认为这是一首具有丰富文化底蕴的歌曲，是一首具有凝聚力的歌曲。很多家长也通过这首校歌感受到了我们的校园文化，对我们的素质教育进行了肯定。不夸张地说，这首校歌大大地提高了我们学校的文化软实力，帮助我们在打造第一流的教育品牌的长路上又前进了一大步，而这些进步都离不开罗老师您。歌曲如此打动人心，便可知您在幕后一定倾注了很多心血。您作为中国知名的音乐创作人，还在百忙之中抽出时间，免费为我们学校量身打造了这首高质量的校歌，并帮助我们录制了校歌的音频，这让我们全校师生都非常感动。
虽然相处时间不长，但我们能强烈地感受到您对音乐的热爱，对音乐教育的热忱，对海外华文教育的关注和对我们学校的信任。您的帮助对我们意义重大，您的付出对学校的发展影响深远，校歌将会成为学校的一个重要文化标识，成为学校文化推广的关键，成为学生音乐教育的启蒙。您对我们的帮助和支持我们必将永记心中，没齿难忘。同时，为了不辜负您的信任和期望，我们必定一如既往地努力，努力发展素质教育，努力培养高素质全面发展的人才，致力于传播中华传统文化，为海外的华文教育事业贡献力量。
本次庆国庆文艺汇演是淑敏语言文化中心第一次主办大型活动，也是淑敏语言文化中心少儿合唱团第一次正式演出，尚有很多的不足之处。我们一定会积极地总结经验教训，努力改善，争取下一次的活动更圆满更精彩。也希望罗老师能一直我关注pg官网，期待我们的发展。最后祝愿罗老师身体健康，生活幸福!
淑敏语言文化中心全体师生
20xx年10月12日
敬爱的老师：
您好！最*在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学*上的`好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很*易*人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学*显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学*上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学*上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁！
此致!
敬礼!
你的学生：
xx年x月x日
尊敬的中三班家长朋友们：
首先感谢中三班全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合，使我们的春游活动得以顺利完成。
本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围，锻炼了自立、自理等能力，学会了分享和互助，提高了社会交往能力，进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力，带给我们尤其是孩子们极大的快乐。在此，我们特别感谢本班家长委员会的朋友们——任小元、皮秀琴、肖继娅、王燕、曹兵、李莎，感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路，感谢你们为我们联系车辆，感谢你们的精心策划、购买物品，感谢你们一路的组织……
另外，我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的赵子源、王新智、李佳颖、卢秋宇、任昱洁、曾惜儿、严尹含等孩子的家长们以及为我们辛勤找寻旗杆的陈济远外婆，请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了！
此致
敬礼！
——有关文明礼仪的演讲稿范文汇总五篇
有关文明礼仪的演讲稿范文汇总五篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的文明礼仪的演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是309班的xxx，我今天演讲的题目是《让礼仪之花开遍校园》。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。三字经中写到“为人子，方少时，亲师友，*礼仪”，那么文明礼仪是什么呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是*时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是知错时的一声“对不起”；……文明礼仪是一种品质，是一种修养。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的废纸，听着某些同学口中吐出的脏话，遇见师长时的视若无睹，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？不！我们要行动起来，对不文明的行为说“no！”让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱。
好的文明行为*惯，可以影响你的学*，你的生活，甚至一生都将受用不尽。作为一名学生，我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。
我们播下一个动作，就收获一个*惯；播下一个*惯，就收获一个品格。同学们，让我们携起手来，做一名讲文明，懂礼仪的合格人。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，让礼仪之花开遍整个校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
春秋时期的管仲曾经说过：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”所谓善气迎人，那便是不卑不亢、有礼有节，让别人有如沐春风之感。
一个“礼”字，贯穿了中华民族数千年，孔子说过：不学礼，无以立，后来中国成为了著名的礼仪之邦，臣子对君主的礼、孩子对父母的礼……这些礼仪让人成为有德之人，成为堂堂大丈夫，成为君子。
想当年郑和七下西洋，他的舰队虽然人数众多，武器也十分厉害，但我们中国的使者给西洋小国的只有帮助和给予，友善地，亲切地和这些弱小的国家进行交流。后来葡萄牙的殖民者来到这片土地，树立一根柱子意示**，但他不知道——中国的舰队曾来到这里，早在他之前立下一座丰碑——一座代表友善与和*的丰碑。
时光飞逝，日月如梭，这个礼仪之邦走过了数千年的岁月，走到了今天。而礼仪呢？我们那些古老的礼仪呢？它们是否被遗忘，被遗忘在漫长的风风雨雨之中？今天的许多人，对于我们礼仪之邦的传统，似乎已经不再记得。而今，请、谢谢、你好等文明用语少了，粗话脏话多了；尽孝的子女少了，对老人财产虎视眈眈的年轻人多了；马路上严格遵守交通规则的人少了，乱闯红灯乱插队的狂徒多了；全心全意为民服务的公仆少了，只顾捞钱不知廉耻的贪官多了……
礼仪之邦的礼仪，究竟还要不要呢？
其实，那些陈旧的、古老的礼仪，在今天同样重要。忠、孝、仁、义、信，在现在这个时代，难道就不通用了吗？虽然现在没有了君主统治，但我们仍然要忠于祖国，为祖国的富强努力学*；虽然现在没有了“父为子纲”的伦理，但我们仍然要孝敬父母，为养育我们的人分忧；虽然现在我们不用仁善来收罗人心，但我们仍然要有一颗仁爱的心，真诚的向他人献上一份善意；虽然现在没有誓同生死的交友之道，但我们对朋友仍然要讲信义，将朋友的事当作自己的事去完成。
有些人说礼仪是繁文缛节、是虚伪，的确，这样的问题确实存在。有些仪式，程序等等，内容都是千篇一律，却要人们去认真施行。这样既无益于人，又浪费时间，对于这些，我也是不赞成的。
但是真正的礼仪是发自内心的，是一个人凭良心做出来的事，是对社会、对国家有益的。不说多么深远的影响，就是生活中的小事，也能体现出一个人的道德品质。
以前我不喜欢跟陌生人同乘电梯，如果人离得远了，就任由电梯门自己关上。可是有一次，在我眼看电梯门快关而狂奔过去时，电梯内的人却无动于衷。电梯上去了，我气愤愤地等了许久，才乘上了电梯。在恼怒的同时，我忽然想起，在被我关上的电梯门外，站着的人一定如我这般心情。于是，我愧疚了，以后的日子里，我关电梯门前总要听听有没有人声，有没有急赶而来的脚步。我常想，只要每个人都这么做了，就能为别人带来一份方便，舍了自己几秒钟的时间，为人创造一份舒心，难道不值得么？
我们的中国是礼仪之邦！生活在礼仪之邦的人民，应该为之骄傲，应该将礼仪之邦这个荣誉发扬光大！我们不必惺惺作态，显得自己有高风亮节，我们只要多为别人想想。在擦肩而过时，互相微笑问好；在争辩时，学会说话给对方留些余地；在长辈有差遣时，理所应当地帮助……
礼仪，其实很简单。不是虚情假意的行为、不是慷慨激昂的演讲。礼仪，只不过是多为别人着想，让自己的行为使别人感到快乐。这，就足够了。
让今天礼仪之邦的人们，为这个称号增光添彩，我们要告诉世界——中华民族礼仪之邦的美誉，永远不变！
古人云：“不学礼仪，不能立”。意思是人不懂礼仪，就不能在社会上立足。那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面，也是国家的脸面。
作为一个有着5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们生于社会，身份和角色不断变化。这一刻我们讨厌别人，但下一刻往往成为别人嫌弃的对象。当我们是游客的时候，总是随地吐痰，践踏草坪，根据自己的兴趣在文物上乱涂乱画；当我们是公民的.时候，我们讨厌那些不文明的现象。我们在和同学相处的时候，总是担心他们的言行，却从来不关心自己。我们坐公交车的时候，总是沾沾自喜于拿到座位，但是挤进去踩着别人的时候也懒得说对不起。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求水*和自我意识的价值越来越高，他们期待着越来越多的理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业、个别社会层面的需求，而是全民的需求。在家里，如果父母能拍好头；在学校，如果能有个好的开始；在单位，领导能不能开个好头，我们每个人能不能从我做起，从现在做起.提问，我们的文明礼仪会更容易提升。人们将生活在友好、宽容、关爱和温暖的社会氛围中！
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代的发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。
我们学*礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人。
今天，在庄严的**下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：“五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。
“五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。
“五带”：把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人。
“五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。
让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
这天我演讲的主题是：《文明礼仪伴我行》。
我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗？这样做是不对的，是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。
孔子曾说过：“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行，还关系到了国家，民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言，我们要学以致用，有时一声你好或您好，会给人送去一丝快乐。一句“谢谢！”会让人感到帮忙他人后的快乐，有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突，矛盾；一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们，让我们一齐行动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧！相信必须会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧！
文明用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧！记得有一次，我们一齐去洗碗，一遇到老师，我们便会停下脚步，行队礼问好。当老师送来一阵微笑时，我们都会很高兴。相信大家每一天都会遇到老师吧！那你们停下脚步问好了吗？这也是礼仪的一方面，大家必须要记住噢！
记得还有一次，我印象十分深刻：我们去检察卫生，我们都说了“老师，检察卫生。”但我的伙伴没说，结果没想被老师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评，但我一向记着，我们必须要尊敬师长，郭老师也老是不厌其烦的跟我们说：“你们检察时，懂文明点，有老师就说声：“老师我们检察卫生。”期望你们听了之后也能做到，行吗？就应能够吧？
相信同学们都看到过孔融让梨吧！他那么小，就懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。懂得谦让之礼，谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢，要谦让；在公共场所，乘公交车时要谦让，在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难，只要你能做到。
礼仪啊礼仪！实在太重要了，它就好比人的脸，所以必须要做一个注重礼仪的人，礼仪有很多方面，如：尊师礼仪，个人礼仪，在校礼仪等等。但做起来并不是很难，只要从小事做起，从一点一滴学起。
我们中国是礼仪之邦，所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园，国家，民族处处有文明。我们要说文明语，让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园，世界各地绽放，并且永远灿烂，美丽，圣洁。
谢谢大家！我的演讲完毕！
——年度英语工作计划范文汇总7篇
年度英语工作计划范文汇总7篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学*做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的年度英语工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想
本学期小学英语教研工作将立足于小学英语课程建设、课堂教学以及教师发展的现状，本着“发展教师、发展学生”的教研方针，以促进学生语言学***素养为目标，以培养语言学*关键能力为抓手，促使教师锤炼语言素质、加强教学理论学*，培养学生的学*兴趣、语用能力和思维品质，以形成基于学生发展的教学理念、教学手段和反思方式，为学生的全人发展和终身学*打下扎实的基础。
二、 主要工作
（一）采取多种手段，促进教师专业成长
1、组织教师学*修订后的《英语课程标准》和牛津教材，积极参加省、市各级各类培训活动。引导教师领会新修订的课程标准和教材中以人为本的教育理念，科学分析新的语言知识和语言技能要求，关注对学生语用能力和积极情感的培养，引导英语教师拓宽视野，明确英语学科课程改革的方向。
2、组织教师参加市教研室的学术沙龙活动。每年上半年市教研室组织的教师沙龙研讨活动，为老师提供了一个很好的专业研修的*台。教师在沙龙中提出教学中的真问题，并展开思考和交流，与专家和同行们进行思维互动和智慧共享，以提升其对教学的认识。
3、继续加强基于新课标和核心素养理念下的课堂教学和教学评价改革。本学期将教研重点放在毕业班教学质量上，开展毕业班的复*教学和评价研究，以保障小学英语的毕业班教学质量，以促进中小衔接的顺利进行。
4、进一步加强教师队伍建设，整合优质资源，为教师的专业成长搭建支架。以省级、市级评优课比赛为契机，辅以沙龙研讨、语言素质训练、课例研讨、教研活动观摩活动等。继续开展“农村地区学校教研组工作研讨”，促进相关地区教研组的发展和教师培养，以期进一步优化xx市小学英语教师队伍，促进英语教师素质的均衡发展。
6. 组织教师积极参加网络教研。积极参与省牛津英语教研网以及教学新时空的互动活动。同时，充实、更新和推广xx小学英语教研网，引领教研方向、丰富教研资源、扩大教研范围。
(二) 加强课堂教学研讨，改革教研活动方式
1、直面教学真问题，抓住教师的兴趣点和困惑点，进行深入研讨和持续研究。本学期的教研活动重心仍置于新教材的课堂教学研究之上。将在收集教学一线新教材实施中的问题基础上，对于教学实践中的难点和重点展开专题研究，为教师的教学实践和创新提供参考。
2、继续开展“同题异构”教研活动。在“以学*为中心”的理念统领下，以六年级语法教学研讨为抓手，探讨语法复*的新途径，促进学生的语言能力、学*能力和思维能力的同步发展。
3、积极开展学生活动，以“小学英语写的比赛”为抓手，促进中年级的书写*惯的养成，关注高年级的书面表达的准确性和连贯性，鼓励多元性和创造性，促进学生的语言关键能力和全人发展。
5、改革观课、议课方式，营造教研民主氛围。传统的观课方式以教师为中心，上课教师将“表现、展示”作为授课取向，而观课教师侧重观其形而很少思所以然。因此要确立“以学生为中心”的理念，真正做到以学评教，鼓励上课教师主动暴露教学中存在的共性和个性问题，鼓励听课教师敢于反思、质疑和争鸣，加强教研团队和一线教师的互动，以开明、开放、宽容的心态实施教研民主，共享研修资源。
6、加强对各区域小学英语评价的调研，继续开展小学英语学业水*监测。在认真学*新修订的课程标准以及省内其他市区的小学英语试卷的基础之上，组织开展对本市小学英语命题情况的调研与评析；对本市小学英语试卷中的一些题型和考查要求进行相应的调整和改革。同时，继续开展学业水*监测聚焦于学生语用能力和思维品质的考查，充分发挥学业水*监测的导向功能，为学生的综合能力的发展以及教师的课程实施提供专业支持。
（三）以课题研究为抓手，推进小学英语教研
1、继续开展小学英语关键能力研究。今年将借助市抽测，进一步明晰小学英语关键能力可观察、可测量指标，优化关键能力评测方式，开展基于证据的评价和教学调整，提升评价的信度和效度。
2、开展“以学*为中心”的小学英语新教材的课型范式研究。本学期将研究将研究视角从过去注重客体（语言、教材、教法）转入重点研究主体（语言的学*者）；从过去仅仅关注课堂教学外在结构，转为更多关注学生的认知发展。力图从更深层次重新思考，依据“以学*为中心”这一应用语言学的新观点，从学生的需要、社会的需要、语言教学自身的规律和其他因素这四大主要因素入手，积极探索小学英语课型模式的新维度和新格式。
4、开展小学英语课外阅读和拓展教学研究。在已有研究的基础之上，继续加强相关区域若干学校的校本课程研究。生的英语学*兴趣，培养学生的课外阅读能力，拓宽学生的知识面，同时促进教师的专业成长。
三、日程安排
二月份：
1.期初教材培训—主题：中小衔接&毕业班教学培训
2.组织学生参加xx省中小学生英语听力口语网络测试活动.
三月份：
1. 市评优课比赛
2. 课题组常规活动
四月份：
1.省评优课比赛
2.市“同题异构”活动
3.组织四五年级的学生参加省朗读比赛活动
xx
4. 课题组常规活动
五月份：
1.四年级整班书写比赛&五年级写作比赛
2.以cartoon-time为载体的绘本教学研讨
3. 课题组常规活动
六月份：
1.市学业质量监测
2.农村学校教研组研修展示展示
3.课题组常规活动
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学*方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学*动机和积极主动的学*态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学*任务。能在学*中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学*任务，积极探索适合自己的学*方法。在学*和日常交际中能注意到中外文化的差异。
二、学情分析
经过一学期的学*，大部分学生学*目的明确，态度端正，掌握了英语学*的一些基本方法，能够积极主动认真地学*，学*成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学*目的，缺少学*的热情和主动性，自觉性较差，相应的学**惯也差。主要原因是没有激发学生学*英语的兴趣，学生觉得英语学*是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会。听力方面失分也较多，主要是听的时间太少。针对种种问题，在本期的英语教学中，应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能；另外，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学*技能，培养良好的学**惯和自主探索、合作学*能力。采取任务型教学，运用灵活多变的方法。充分调动学生的学*积极性和主动性，使每一位学生都能在学*中有所收获、有所进步。
五、具体措施。
1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
2.每天记5个生词，2个常用句子或*语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学*实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学*氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学*的快乐，树立学*的自信，尽快成长起来。
6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7.实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力
8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴*学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学*和使用英语，完成学*任务。
9.加强对学生学*策略的指导，为他们终身学*奠定基础。
10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
六、教学措施和方法
措施：1.培养学*兴趣，引导学生掌握正确的学*方法，提高学*效率；
2.发挥学生主体和教师主导作用：
3.营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；
4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；
5.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
6.加强听力训练。
方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践潜力和创新精深。正确把握英语学科特点，用心倡导任务型教学摸式。培养学生用心地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学总目标
学生应有较明确的英语学*动机和用心主动的学*态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学*任务。能在学*中互相帮忙，克服困难。能合理计划和安排学*任务，用心探索适合自我的学*方法。在学*和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、本册教材分析目标要求重难点
《新目标英语》九年级，全书共有十五个单元，另三个复*单元。本学期学*十个单元及二个复*单元。本教材各单元话题灵活，贴*生活实际。同时每个单元后都带给了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读潜力，扩大学生的阅读量。课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。其资料主要反映了学生的日常学*和生活。课本设计了中外学生同校学*的情景，便于介绍英语国家的风俗*惯和文化。题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
（一）教学目的
1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力；养成良好的外语学**惯，掌握学*外语的基本方法；为进一步学*和运用英语打下扎实的基础。
2、使学生明确学*英语的目的性，
3、培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力。
（二）具体目标：
针对本年级的实际状况，我制定了以下几方面的教学目标：
1、语言技能：
听：能听懂课文大致资料；能抓住简单语段中的观点；
说：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；能经过准备就一般话题作短暂表达
读：能理解阅读材料中不一样的观点和态度；能识别不一样文体的特征；能透过分析句子结构理解难句和长句；
写：能简单写出连贯且结构较完整的句子，能默写课文；能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；
2、语言知识：
语音：逐步做到语音、语调自然、得体；根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。
词汇：运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等；尽可能学会使用规定的*惯用语或固定搭配。
3、语法：进一步掌握描述时光、地点、方位的表达方式；进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；学*、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。
4、功能：掌握询问信息、谈论物件，表示否定，表示不肯定，表示发生在某一过去时光之前的行为。灵活运用已经学过的常用功能项目，进一步学*并掌握如何描述与分类，描述物体，和叙述等语言功能项目；恰当理解和表达义务、道歉和应答，忠告等交际功能
四、学情简要分析
今年任教初三（1）（2）班英语，学生的基本状况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种状况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学*的兴趣。由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学*很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础资料，预备资料和拓展资料，满足abc类不一样层次学生的不一样需求。
2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。
3、多与学生沟通，了解学生学*状况和需求，及时改善教学中存在的问题和不足。
4、用心开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。
5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
a类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题用心，教学任务能当堂完成，课后要求阅读必须量课外读物，考试时要求失分不大。
b类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好语文，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。
c类学生：教学中多关心、多爱护他们，*时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，*时对他们要求严格但要求但是高。
要到达这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中**出来，转变思想，更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用潜力的培养，不仅仅调动不起大多数学生学*英语的用心性，而且也不能充分到达教学目的。
其次，应重视学生学*英语兴趣的培养，激发学生的学*兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学资料便会发生浓厚的兴趣，学*效果也将越好。提高学生学*兴趣。根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。
为实现这个目标，重要的是要调动学生群体的用心性。
（1）采用任务型教学，激发学*兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学*兴趣，调动其学*用心性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学*”的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。
嗅觉、视觉、听觉一齐参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。
（2）采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材资料，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用潜力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学*，从而到达掌握和运用语言的目的。
运用交际手段，培养学生的潜力。绝大部分学生主要是在课堂上学*英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。
如何用好科学的教学方法，在有效的时光内使学生生动活泼地学*，我将做如下：
（一）、精心备课是提高课堂效率的前提。
大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选取，都要精心思考，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生（因人施教），才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。
（二）、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。
面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素（即信心、兴趣和*惯等）的开发，这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性，学*信心不足，兴趣不浓，*惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛，记忆力好，猎奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不一样层次学*的学*兴趣，如开展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感，激发学*英语的兴趣。
（三）、上好英语复*课。
初三面临的是毕业考和升学考试对复*课要求十分之高。英语的复*课不是学*资料的简单重复，而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的资料。由于范围广、资料多，授课时光短，所以复*课也要精心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要灵活多变，激发学生兴趣，点拨分析，鼓励学生多思考、勤实践。
六、课时安排及教学进度安排
每周四节，分四个单元；期中考试前完成第一至六单元资料（unit1—unit6）
每二单元一次小测验，每四单元一次综合测试。
七、业务提高方面
透过自我学*，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学潜力，尽快适应教育教学工作需要。力求到达：
1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
2）完成教育教学任务，教案规范，贴合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3）熟悉九年级学生的`生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
4）熟悉英语学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
德：学高为师，德高为范
遵守教师职业道德，重视师风师德，严格要求自己。
能：
1、本职工作：我主要从事五年级英语，全校心理教学工作。干好本职工作，是对工作最大的负责。
2、提高业务：不断加强理论学*，探索新的教学方法，本学期我非常珍惜心理培训机会，也希望内化为自身知识，将之用于实践。
3、对接工作：对接教师培训，职称管理，档案管理，人事岗设，社保养老工作，能够做到兢兢业业，有条不紊，积极配合学校工作。
勤：严格要求，以身作则
以高标准，严要求来约束自己，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退。规范自己的行为举止，能够及时纠正学生不文明现象，言传身教，以身作则。
绩：辛勤劳作，喜结硕果
1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖
2、我的英语公开课《where is my car？》获得经开区教师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖。
3、《happy birthday》荣获课件类二等奖。
4、《we love animals》荣获郑州市微课一等奖。
廉：遵守制度，廉洁自律
严格要求自己，廉洁自律，遵守上级规章制度，不进行有偿授课。
20xx已经来了
不急不躁 脚踏实地
20xx工作计划
教育教学常规 行政工作配合 个人进步成长
英语教学 心理教学 养老社保 工资岗设 做好记录常做反思
教师培训 继续教育 阅读书籍 多学技能
具体措施：
1、 教育教学
（1） 备好课上好课：认真备课，积极灵活，使课堂变得丰富、有趣、吸引人
（2） 重视过程性评价：注重过程性评价和终结性评价相结合，重视过程性资料的收集和整理
（3） 作业批改及时登记
（4） 培优补差：利用课余时间，做好培优补差工作
（5） 教研活动：在学期初制定好教研计划和主题，按照计划和进度开展教研活动，注意过程性材料的留存
（6） 教师基本功
2、 行政工作
（1） 养老社保 ：不等不靠勤学多问
（2） 工资岗设：按照节点工作有序
（3） 教师培训：收集材料做好统计
（4） 继续教育：档案管理做好对接
3、 个人进步
（1）将日常工作记录好，每天打卡统计
（2）同伴交流 三人行必有我师焉
常做反思吾日三省吾身
（3）每两个月读一本教育教学专业性书籍
每月读一本自己感兴趣的树
（4）锻炼身体
多学会一些工作生活技能充实自己
活在当下：无论未来多么渺茫或者充满希望，然而眼下却是最真实的！眼下或者当前的生活才是自己的生活，无论自己想要或者不想要，都需要用心认真对待，因为现在是你余生里最年轻的一刻，今天是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很*凡的工作，认认真真对待每一天，保持自律，只有这样，才能脚踏实地，坚定从容。
一、个人工作目标
有幸被评为**市英语学科带头人，走*许多优秀教育前辈或专家，倍感惶恐和压力；再加入汪**校长主持的中学英语名师工作室，成为工作室的一名成员，更多一份信任和责任。以此为契机，努力做一名钻研型、创新型教师，认真学*教育教学理论，虚心接受同仁和前辈的指点，钻研新教材，探索有效教学方法，解答教学疑难问题，培养青年教师，积极参加工作室的交流研讨活动，学*传播教研、教改信息，积极开展课题研究，不断提升自己的专业知识、理论水*及教学能力，促进自身的成长发展。充分发挥带头人和工作室的示范、引领和辐射作用。
二、主要工作及措施
1.加强业务理论学*。
每年阅读2本教育专著，坚持阅读本学科的教学研究核心期刊，并撰写不少于10000字的读书心得和体会。并利用工作室微信群进行学*心得交流分享，分享彼此的感悟与收获。
2.承担公开课、微课制作和专题讲座。
积极承担公开课和教学讲座，每年承担县级示范课教学1次，（今年已承担县级以上示范课——黄山祁门外出交流上课一次），每年上校级示范课2节，承担县级以上培训讲座和送教工作1次，每年制作微课4节。
3、开设教育博客。
开通个人工作博客并及时更新，每月发表日志5篇以上，做到网页栏目清新，内容丰富。
4.培养青年教师。
在本教研组选择3-4名青年教师与他们签订培养责任书，作为自己“传、帮、带”的培养对象，通过听课、研讨等活动开展，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。
5.开展课题研究。
工作室已申报课题《初中英语微课与减轻课业负担的研究》，我校英语组也申报了自己的课题《初中英语教学中学生质疑能力的培养策略研究》，在市教育局孙淑珍主任的指导和带领下，已着手开展前期的调查问卷和问题分析，积极筹备开题工作。后期带领课题组成员一起，认真做好课题研究，撰写研究论文和案例，做到每学年有课题研究计划和小结。
6.撰写教学论文。
积极撰写教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并力争在市级或以上公开学术期刊上发表。
7.参加工作室网站建设。为进一步完善工作室网站做出一份努力，撰写工作室活动通讯稿，在名师工作室中积极上传精品教案、课件、微课，通过教育博客等网络形式进行经验交流，学*当前教学热点文章，发表自己的学*心得、体会，并为同行教师们进行教学指导或问题解答。
8.积极参加工作室的各项活动和工作，包括每月的集中学*或在线研讨，工作室组织的外出观摩学*，县或市里或开展的教学观摩研讨活动，积极参加工作室成员的“送教下乡”等活动。
9.做好记录与反思。不断从教学和各项活动反思总结，形成文章，认真做好各种听课、研讨等活动记录，整理各项活动资料，完成汇编专辑任务。包括课题研究方案和报告、工作室个人年度工作计划及总结、撰写教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等）。
整体目标
加强英语课堂教学的管理，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍，全面提高英语教学质量；进一步完善“特色英语活动”，使之规范化，以加强全校的英语氛围，为学生创设更多学*、锻炼以及展现自我的*台，使学生对英语的学*兴趣得到进一步提高。
工作要点
（一）加强英语教师队伍的建设，提高英语教师的业务水*
1、 继续抓好新教师的培训工作，帮助新教师更好、更快地专业化成长。
① 开学初举行新教师工作会议，总结过去一年的工作，并对新学年的工作提出要求。
② 不定期听课，并且课后马上进行评课，及时给新老师指导和意见。
③ 不定期检查教案以及学生作业批改的情况，并给予评价及意见。
2、 落实“师徒带培”工作，促进新老教师的共同提高。
要求：
① 新旧老师互相听课不少于两节（不包括科组教研课），听课笔记学期末要检查；
② 第15周举行学*经验交流，新旧老师各自作总结。
③ 学期末推选“优秀新教师”以及“最佳指导教师”。
希望新旧教师相互多学*，师徒间多交流教学思想，互相促进，共同提高。
“师徒带培”配对名单
小学低年级组：刘明珠—李果儿 莫碧燕—伍丽莎
小学高年级组：林炜欢—陈艳红 李 皓—廖悦贞
中学部：钟晓慧—姜*
3、 认真组织和开展科组内的教研公开课，并充分准备精品示范课，为教师个人对教育理念诠释提供一个展台，通过及时翔实的评课，为教师间相互学*和自我提高提供一个*台，努力提高英语教堂教学的实效性。
4、 敦促全体英语老师认真、准时地完成各项常规工作。
（二）创年级特色教学，树英语学*新风
结合各年级学生的年龄特点、认知水*以及知识层面，在三个不同年级组开展特色英语教学，逐步形成规范，使学生英语能力得到更好的提高。
1、小学一到三年级学*英语吟诵chant。要求英语老师在课堂开设吟诵这一环节，让低年级的学生学会跟着轻快、简单的音乐节奏一起吟诵，既可以调动课堂气氛，激发和培养学生对英语的兴趣，又可以增强学生的英语语感。第12周，在年级组内开展小型吟诵比赛。
2、小学四到六年级学生学*英语歌词新编。老师选取学生耳熟能详的英语歌曲，可以是儿歌、流行曲或者是圣诞歌曲，让学生重新填写英文歌词。第13周，英语老师利用一节英语课，在班上举行新编英语歌曲歌唱比赛，然后挑出3名选手参加第14周的年级比赛。
3、中学部进行英语韵律诗创作。英语老师可以以本学期的几个重大的节日为题材，教会学生一定的诗歌创作技巧，让学生完成3-4次创作，并挑选学生佳作参加评选活动。
（三）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量
1、 要求每位英语老师认真学*教学大纲，研究教材，结合自己的教学特点，制定详细、完整的教学工作计划，并组织全体英语老师在第二周在科组内认真做好交流及讨论工作。
2、 要求全体英语老师必须严格按照我组制定的《学生作业规范及教师批改作业要求》来进来批改作业。
3、 要求每位英语老师在课前必须认真、充分地备好课，并切写好教案。
4、 继续培养学生阅读的良好学**惯，培养学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力以及增加他们的英语词汇量。各年级英语老师可以继续根据本班学生的阅读水*，挑选合适的阅读材料（可编成一本），发给学生有计划地有步骤地进行阅读。要求英语老师一个学期至少有两次课堂上的指导，学生在阅读完后，要写读书报告，要求至少上交两份。
5、 提高学生的写作水*。要求一个月或半个月内必须上一节写作课，命题作文，老师必须做好指导，并且备好写作课，教案全体老师都要上交检查。各班挑选2-3篇优秀作文，在电脑上设计好版面，检查保证没有语法以及拼写错误，然后上交：
a. 上传到英语课组的博客http://blog.sina.cn/chesegroup；
b.发到学校邮箱：ches20xx@yahoo.cn。本学期将会重新编辑《学生优秀作文刊》
6、 进一步加强培优辅差工作。小学部的培优内容主要是针对少儿剑桥英语等级考试，中学部为全国中学生英语能力竞赛。要求培优和补差的老师必须撰写详细的教学计划，并定下教学目标，以剑桥考试结果为主要的检测手段，除此之外，每个月负责老师至少要出一份测试卷，检查学生的学*情况，并做好记录，行政随时抽查。为了保证培优补差的效果，要求上课老师必须要认真对待工作，对学生的上课纪律和学*态度都应该有严谨的要求。
7、 继续加强英语老师与口语老师教研交流活动，使两方外语教师互促共进，教学内容互相涵盖，更好地完善英语课堂教学。本学期我们将要更多地与外教沟通和合作，例如联合举办一些英语活动，互相听课等，希望通过这些活动，使口语课和英语课有机结合，以提高英语教学效果。
（四）完善和规范化特色英语活动，突出英语教学特色
1、 规范每学年上下学期的“英语活动月”，
上学期:
①全校性英语竞赛活动：包括“英语演讲比赛(p4-f3)”，“英语话剧比赛”，“优秀英语作文评选(p2-f3)”，“优秀读书报告评选(p4-f3)”，“英语创意作业评选（p1-f3）”。
②班级范围内的小型英语活动：p1-p3英语吟诵比赛；p4-p6英语新编歌曲歌唱比赛,f1-f3优秀英语韵律诗创作比赛等。
下学期：
①全校性英语竞赛活动：包括“英语知识竞赛”，“英语诗歌朗诵比赛”， “优秀英语作文评选(p2-f3)”，“优秀读书报告评选(p4-f3)”，“英语创意作业评选（p1-f3）”。
②班级范围内的小型英语活动：p1-p3英语朗诵比赛；p4-p5英语绕口令比赛；f1-f3讲英语故事比赛等。
通过这些活动，增强学生英语学*兴趣，提高学生英语口语表达能力，加强全校的英语学*氛围。
2、 各英语老师在班上挑选尖子学生（2-5名），培训成英文大使及学生司仪，为学校一些对外或接待活动培养一批优秀的英语口语尖子。
3、继续通过“英语壁报评比”来加强学校的英语环境建设，把我校此项传统的特色英语活动更好地延续下去。
4、结合本学期的传统国内外节日，可与外教联手，开展特色活动，以丰富校园英语活动及拓宽学生的知识面，让学生通过活动感受不同国家文化。本学期的主要节日包括教师节、中秋节、万圣节和圣诞节。
新学期来临了，而且还是新的一年。我继续担任七年级7班8班的英语教学工作。为了更好地开展教学作，现计划如下：
一 ，加强教学常规管理，强化质量意识
1、提前到教室，因为没有预备铃了。而且组织好学生课前准备：物质准备和精神准备。
2、认真组织好课堂45分钟的教学，因材施教，在传授学生知识的同时，教给学生科学的学*方法，努力改进自己的教学方法，融入到自己的教学中，探索英语教学新模式，打破旧框架，形成自己的教学风格和特色。一定要严格管理课堂。
3、对学生的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到少而精，切实减轻学生的负担，提高教学质量。每次作业，教师认真批改，并及时发放，重视讲评。课堂作业要全批全改并且注明日期和等级，一定尽力写上一些激励性评语。家庭作业要每天抽查。
4、充分利用午自修等课余时间，做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作，并对差生及时做好扶差工作，争取圆满完成目标。利用自*课集中讲解同步和配套，在讲解之前要先抽查一部分了解到位，做到心中有数在讲解。我上学期一直坚持这样做，觉得又有效又省劲。
5、对于每次单元检测、月考，期中期末考试，认真进行质量分析，并填写好质量分析表，拉出差距和存在的问题，及时采取相应的措施。我个人认为要是单元检测分a、b两部分就更好了。
6、加强听课，以取长补短，提高教自己的教学水*。听课时作好详实笔记，并在课后反思，以此指导自己的教学工作。
二 ，加强教学研究，落实课改方案
1、进一步课改方案，加深对课改精神的理解。并通过学生，了解现代的教学思想、教学观念，从而提高教育理论水*。
2、积极参加教学评优活动，读一本教学专著，并写心得体会。
3、作为英语教师坚持带动学生养成听英语新闻，看英语节目，阅读英语报纸和杂志的*惯，以不断提高自己的英语水*，适应新时期对英语教师的要求。我要和学生一起利用好学校下发的听力教程和阅读教程，上学期由于音标教学用了很多时间，所以由于时间紧张只是部分使用了这两种材料，本学期争取用的更全面一些。
利用各种信息丰富学生的头脑，是他们对英语产生兴趣。充分利用各种生活中的资源，来使孩子们的外语得到提高。不要忘了上面说的抓学生，因为到考试的时候，不是自己考，最重要的还是学生会才行，如果老师讲的再好，学生听不进去，记不住那也是白搭，所以教学计划上，我要着重强调，要了解学生，而且，还要抓好学生。我也会把我所计划的落实到日常教学工作中去。
——关于心感恩的演讲稿范文汇总六篇
关于心感恩的演讲稿范文汇总六篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的心感恩的演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学*，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
首先，我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人，包括我自己。我今天演讲的题目是《感恩的心》。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来的及做的时候，，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命，尊重劳动，尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人***在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在它的诗中写到“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”懂得感恩，就会以*等的眼光看待每一个生命，尊重每一份*凡普通的劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是啊q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生，我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩，鸦有反之恩”“赠人玫瑰，手有余香”“执子之手，与子偕老”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
所以，我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去，才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中的至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至珍至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱中也学会了如何去爱他人，让我在草长鹰飞的季节抬起生命的美丽！
我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩的心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一份宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻......
最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧！
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天我**下讲话的主题是：感恩。
就在刚才，当我注视着这面色泽鲜亮的***的时候，我的心里正在默默地感恩，感谢这个和*的年代，感谢先辈们为我们创造的幸福生活，感谢我生活的这个美好的世界。
上星期四，是纪念抗日战争胜利暨世界反***胜利71周年。无数的抗日英雄和先烈们为了民族的独立抛头颅、撒热血，前仆后继不惜牺牲，我们对他们心怀憧憬、心怀感恩。环顾我们的身边，同学们，你们是否也有想要感谢的人和事，是否也心存感激?
为了这美好的一切，让我们一起感恩吧!感谢父母，给我们生命和无私的爱;感谢老师，给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友，给了我们友谊和支持;感谢许许多多，为我们的学*和生活正默默无闻辛勤工作的人们!
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识;感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力;感谢轻视我的人，因为他觉醒了我的自尊;感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福……
感恩，离我们并不遥远，做起来也很简单。当有人向你投来赞美的目光时，请你报以甜甜的微笑;当他人向你伸出援手时，请你回赠真诚的谢意;当有人为你喝彩加油时，请你用语言和行动告诉他——你会努力的!虽然这仅仅小小的感恩，但能温暖你的亲人，朋友，甚至于，只是那个和你有过交集的陌生人。
感恩是一种情怀，更需要一份行动。同学们，让我们用一个微笑，一张卡片，一句温暖的话语，去向你的亲人朋友表达这份感恩之情吧!因为，学会了感恩，就学会了感动，学会了宽容，学会了一种幸福生存的方式。那么，就让我们心存感恩，幸福的生活吧!谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
感恩不但是一种美好的情感，还是具体的行动。现在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是个下着倾盘大雨的晚上，妈妈下班回来，尽管她带有雨伞，但还是湿透了想起妈妈为了养育我每天在外奔波劳累，我总想为妈妈做些事。
说干就干，我走进厨房，端来一盘热水，把妈妈拉到椅子上坐好，帮她脱下鞋子和袜子。妈妈疑惑地问我：“乖女儿，你想干什么？”我说：“妈妈，小时候都是您帮我洗脚，今天就让女儿为您好好洗一次脚吧！”我小心翼翼地把妈妈的脚放入温水中，用毛巾来回轻轻地搓，用手轻轻地给妈妈的脚按摩。这时，我发现妈妈从前美丽的双脚变得粗糙、布满老茧、青筋暴露，这都是妈妈每天在外奔波劳累的结果啊！我的眼眶湿润了，感激的说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈再也抑制不住她心头的激动，一把将我拥入怀里。
是的，鲜花懂得感恩绿叶，因为绿叶衬托着鲜花，使它变得更美丽；小草会感恩大地，感恩雨水，因为它们赋予小草生命；我感恩母亲，因为她为我付出的无私的爱。
我有一颗感恩的心，它将伴随着我不断成长，让我的人生更美好、更精彩！
苍鹰、小鸟感恩蓝天，那是因为蓝天养育了它们；小花、小草感恩太阳，那是因为有了太阳，他们才能茁壮成长；蜜蜂感恩花朵，那是因为花朵给它了花粉，让它酿造蜂蜜；常怀一颗感恩的心，那将是一笔巨大的财富。
我感恩父母，是父母给了我生命，把我养大**。他们总是那么和蔼可亲，循循善诱，他鼓励我，欣赏我。我成绩不好时，爸爸妈妈来安慰我，告诉我如何自强自立。我骄傲自满时，他们又告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
我感恩老师，是他们教给我无穷的知识，教导我如何做人，为我传道、授业、解惑。他们是我成长的道路上垫脚石；他们是我人生道路上的启明星。
我感恩同学，是她们在我有疑问时为我释疑；是她们耐心地告诉我不懂的知识。他们阳光般的笑脸，带给我无尽的快乐；他们对我的宽容和帮助，让我铭记在心。
我感恩那些帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情；我也感恩那些接受过我的帮助的人，是他们给予了我回报他人的机会，让我感悟助人为乐的幸福。
我感恩挫折和失败，是它们教会我如何坚强，不怕困难，百折不挠。经过五年级学*的辛苦与挫折，才有了六年级的甘甜。因为挫折与失败，我学会了永不言输，永不放弃。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命运，花开花落我一样会珍惜……”愿每个人都有一颗感恩的心。只有这样，我们以后的人生道路才会更加的一帆风顺；只有这样，我们的.社会才能够形成和谐繁荣的景象。
感恩是什么？感恩是一种美德，是一种传承几千年的精神文化，感恩父母，是他们将我们带到这个世界上，让我们能感受到这个世界的种种美好。感恩老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们默默的奉献着将我们带入知识的殿堂，让我们能够体会的人生中的种种哲学。感恩朋友，是他们在我们无奈无助的时候，陪伴着我们走过人生的低谷。
感恩父母：还记得那一年当我读高三的时候，顶着高考的压力，每天晚上要到12点多才能到家，是他们不论多晚都会等我回来，让我能吃到热气腾腾的饭，是他们一次次的安慰我说“不要给自己太大的压力，尽力就可以”是50多年没有熬过夜的他们，陪我一起熬过了那300多天。还记得我第一次出远门来武汉求学时，他们用不舍的目光送我远行，我刚到武汉是，是他们不厌其烦地一遍遍打电话慰问我，问我*惯了南方的生活没有？问我和同学相处的如何？问我的学业如何？即使是隔着电话我也能体会到他们对我浓浓的关爱之情。感恩父母，是在他们用他们无处不在的爱呵护着我，让我逐渐长大**。
感恩老师：师者，所以传道授业解惑也。学校中的老师教会了我们很多，给了我们很多关爱与帮助，但是今天我更想说一说我生活中的老师，当我大四的时候，是他无私的将简历、面试、笔试的心得不厌其烦的讲给我听，是他帮我在一次次失败后找到原因，告诉我该如何，如何的做才能做得更好，也是他总能在我迷茫的时候给我正确的指导，让我的人生少走了很多的弯路。当我来到公司的时候，作为一名职场新人，有太多的不懂，也有太多东西需要学*。是我们的帮带师傅们一次次纠正我们的错误，不遗余力的教导我们，让我们慢慢的学会我们应该做的事情。让我们从一名职场菜鸟逐渐向一名合格的xx人转变。感恩老师，是他们用他们的人生智慧让我能够更加轻松的行走再这个复杂的社会。
感恩朋友：人生得一知己，虽死无憾。值得庆幸的是，在我的人生中出现了不少可以肝胆相照的朋友，都说岁月无情，但是时间却鉴定了我和他们13年我们的友谊，这十三年我们从来没有切断过彼此之间的联系，也从来没有因为什么原因减少我们每一年的聚会，当我在武汉读书的时候，每次我回长春的时候，他们都会来接我，我们依然就像以前一样还是没有一丝的陌生感与隔阂感，一起喝喝酒、聊聊天。讲一讲彼此之间发生的改变。感恩朋友，是他们陪伴让我们在这个世界不会感到孤单。
最后：古人云：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理上的*衡和喧闹后片刻的答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
我先做一个简单的自我介绍，我是来自计算机系动漫2班，我的名字叫做吴国星，口天吴，国家的国，明星的星，我渴望自己未来会成为一颗璀璨的明星去照耀着整个国家。
珍惜才会拥有，感恩才会长久。为我们来到这里给自己一个热烈的掌声。在我的分享之前，首先我们要感谢我们的父母，感谢曾经为我们付出的亲人好友们!
有这样一个故事：有一个小女孩，被意外烧成了70%的重度烧伤当爸爸妈妈得知这样的一个消息的时候，他们的心都碎了。他们每天会看救护舱里的女儿半个小时，他们痛不欲生。医生说，植皮还有一线的希望，于是爸爸妈妈争取要为孩子植皮，经过化验，选择了妈妈，选的是妈妈大腿上最嫩的皮肤，医生说了，你有两个选择：一是打麻药，一是不打麻药，但是打麻药的话，会影响到手术的效果，可是不打麻药的话，剧烈的疼痛会使你昏死过去，那样一样会影响到手术的效果！但是妈妈却说：医生，你就抓紧时间，你就赶紧割吧！手术开始了，一片一片鲜嫩的皮肤从妈妈的大腿上割了下来，一片一片鲜嫩的皮肤贴在女儿的脸上。剧烈的疼痛，使妈妈的身体在颤抖啊。但是妈妈一声都没有吭，就这样整整割了5个小时，手术过程中，妈妈昏死过去好几次，但是在手术开始的时候，妈妈已经跟医生说好了，医生啊，如果我昏过去的话，你一定要把我叫醒，你一定要把我叫醒，因为那样的话我就可以更好的挽救我的女儿啊！各位，如果那个不幸的孩子是你的话，我相信你的爸爸妈妈也一定会这么做，可是我们的爸爸妈妈遭遇不幸的话，你愿意用你的生命去换回他们吗？但是他们却是，给了我们希望，生我养我们的爸爸妈妈呀！你还记得吗？小的时候别人欺负你了，你说：你等着，我叫我的爸爸过来打你！那个时候，你的爸爸就是你的保护伞，就是你的保护神！可是现在，你觉得自己长大了，你觉得自己不再需要他们了！还记得小的时候，放学了，天突然下大雨了，是谁第一个站在校门口，给你送雨伞的呢？是你的妈妈！但是他们的衣服却淋湿了，各位，在这个世界上，没有谁会像你们的爸爸妈妈那样的爱你们了，也没有谁可以像他们那样爱你们。失恋很痛苦，你们知道吗？但是比失恋痛苦几百倍，几千倍，几万倍的子欲养而亲不待吗？等到那个时候已经来不及了，你只能带着鲜花去到他们的坟墓前说：爸爸妈妈我爱你们！但是那个时候已经来不及了，所以说，各位同学们，之前我跟你们讲了很多很多，马上行动，坚持到底。。。这些都可以不记住。请你们一定要记住：有一颗感恩的心！谢谢你们的爸爸妈妈！
我出生于一个充满着爱的家庭，我是家里的独生子，爷爷奶奶爸爸妈妈都非常的疼爱我，然而我却不懂得去珍惜，很少感恩。直到我爷爷的离去，我才意识到感恩的重要性，我清晰的记得上个月18号，晚上6点多我已经来到了医院。我看到我爷爷躺在床上一动不动，但是鼻子是被一条呼吸管直接插着的，而左脑，又被一条用于引出淤血用的管子直接插着！当时我的心是非常的痛的，因为我们年轻人在打针的时候都会觉得痛，而我爷爷，我爷爷却是被管子直接插着左脑。让我更心痛的是，我爷爷的气息已经没有前几天那么好了，因为我发现我爷爷的左边脸已经有一点点的发黑发了。那天晚上我一直都那天晚上我一直都待在爷爷的床前，直到9点钟的时候，我发现心电图突然从100直接跳到60 30，以上从外面冲了进来进行抢救，但是最终还是抢救无效，我爷爷就在晚上的9点13分离开了人世。那一刻我的心很疼，我试着回忆着和爷爷在一起的点点滴滴，我回味着爷爷对我的爱，我非常的后悔，后悔为什么爷爷在的时候我却不懂得珍惜，我今年已经19岁了，但是还没有送过什么礼物给我的爷爷，没有好好珍惜和他在一起的时间，我真的很后悔，为什么我爷爷在的时候不去重视感恩，为什么明明知道感恩而不去感恩？那一刻，我体味到树欲静而风不止，子欲养而亲不待的痛！这个世界上什么都能等，只有孝顺亲人不能等！所以说各位，懂得感恩，感恩我们的现在所拥有的一切，爱你们的爸爸妈妈，爱你们所有曾经为你们付出的亲人！各位，爱是现在，或者用不回头。love is now or never！不要等有一天到你们亲人的坟前再说我爱你们了，如果你们愿意的，今天回去以后，给你们的爸爸妈妈打个电话，告诉他们，爸爸妈妈，我爱你们！你们愿意吗？愿不愿意？今天我想说你们在座的朋友都是幸运的！因为从今天开始你们学会了，爱你们的爸爸妈妈，爱你们的亲人！好不好同学们，好不好？